... κι έτσι φτιάξαμε το θερμόμετρο.

[@user-bt5wu5dc6m]

Θα το χρησιμοποιήσω για το μαθημα μου εξ αποστασεως. Ελπιζω να μην υπαρχει προβλημα.

[@noobscience]

Καλησπέρα. Κανένα πρόβλημα απολύτως, τι είναι αυτά που λέτε. Μεγάλη μου χαρά να αξιοποιηθούν τα βίντεό μου σε σχολική αίθουσα. Για γυμνάσιο ή δημοτικό;

[@user-bt5wu5dc6m]

@@noobscience Σε γυμνασιο. Θ αενοιωθα καλυτερα αν ηξερα και το ονομά σας να το ανεβαζα , γιατι ειναι ο κόπος σας. Πολύ καλή δουλεια. To the point :)

[@noobscience]

Ευχαριστώ πραγματικά για την αναγνώριση. Χρυσόστομος Τουτουντζόγλου είναι το όνομά μου και έχετε την άδειά μου να χρησιμοποιήσετε ό,τι υλικό από το κανάλι μου θέλετε (συγγνώμη για την αργοπορημένη απάντηση). Καλή συνέχεια στο έργο σας!

[@dimitris17]

"Βέβαια το είπε στα Σουηδικά"
Κλαίω

[@user-zc9tz1qs5n]

Αυτό τελικά Χρυσόστομε με την πραγματική κλίμακα Κελσίου δεν το θυμόμουν. Αντιστρεψαμε τη κλίμακα του ίδιου του Κελσιου για πρακτικούς λόγους. όμως χαριν στην απλότητά του (τα 100 διαστήματα που χωρίστηκε από τις θερμοκρασίες αναφοράς) ήταν πιο εύχρηστο από οποιοδήποτε αλλο τροπο μέτρησης π.χ Φαρενάιτ και γιαυτό και επικράτησε. Ενδιαφέρον το βίντεο ,απλό και κατανοητό! Μπραβο!

[@banze_edits5]

Ευχαριστώ πάρα πολύ!Γράφω διαγώνισμα και με βοήθησες πολύ να το καταλάβω καλύτερα

[@noobscience]

Αυτό μου δίνει μεγάλη χαρά.

[@Arisapostolo]

Γεια