เซต ตอน 3 (คณิตศาสตร์พื้นฐาน ม.4 บทที่ 1)

เมื่อนักเรียนชมวีดิทัศน์นี้แล้ว นักเรียนสามารถ
1. ระบุได้ว่าเซตที่กำหนดให้เป็นเซตที่เท่ากันหรือเซตที่ไม่เท่ากัน
2. ระบุได้ว่าเซตที่กำหนดให้เป็นสับเซตกันหรือไม่เป็นสับเซตกัน
วีดิทัศน์นี้จัดทำขึ้นภายใต้โครงการ Project14 ของ สสวท. ดูรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ proj14.ipst.ac.th

[@user-wm9nt4lq3m]

สอนดีมากกกค่ะขอบคุณค่ะ🥰

[@nattapolbuathong9580]

อยากให้มีแอปเหมือน แอป Start dee

[@user-wo5oe2gi5g]

มีเฉลยเเบบฝึกหัดไหมครับ

[@semisun]

ขอบคุณมากๆนะคะ

[@salinthiplaorin6989]

Aเป็นครับเพราะเซตทุกเซตเป็นสับเซตของตัวมันเอง (ไม่รู้ว่าถูกมั้ยแหะๆ)

[@salinthiplaorin6989]

1 Aไม่เท่ากับB , A=C ,ฺBไม่เท่ากับC
2.1 เท็จ 2.2จริง

[@user-cf5ly9lp6u]

จำนวนเฉพาะน่าจะ 1,3,5,7 นะครับ

[@ruangrith2728]

ขอบคุณครับ