āļ§āļēāļāļ°āļĨāļđāļāļŦāļāļąāļāļāļāđāļŠāļāļ"āđāļĄāļāđāļāļŠāđāļāļāļĢāđ āļāļīāļāļĩāđ VS āđāļĄāļāđāļāļŠāđāļāļāļĢāđ āļĒāļđāđāļāđāļāđāļ āļŦāļĨāļąāļāđāļāļĄ āđāļĢāļ·āļāđāļāļŠāļĩāļāđāļēāđāļāđāļāļĩāļĻāļēāļāđāļāļāļāļēāļāđāļēāļ"
04:20
Hola, Profe. âĪ Manito inquieta. ð
Interesante explicaciÃģn del primer ejercicio. Con rapidez puede resoverse.
Buena resolucion del saco de arroz con diagrana y tanteo. Puede realizarse asà o con ecuacikn.
Interesante explicaciÃģn del tercer ejercicio de la raiz cuadrada. TambiÃĐn se podrÃa por propiedad, hacer : raÃz de 99 sobre raÃz de 99 + raÃz de 99 sobre raÃz de 99 = 2
Interesante el reto del perimetro y del Último ejercicio.
Ya me llevo conocimientos nuevos con alegrÃa.
Grato dÃa para ti. ðēð
MirÃĐ hasta el segundo reto y no MirÃĐ mÃĄs. Como va a resolver este seÃąor un problema matemÃĄtico con cuadraditos y no plantearlo como corresponde con una ecuacion de primer grado. Impresentable.
@@carloshoraciopuente48 en primer lugar no es una ecuaciÃģn, es una suma, no es necesario plantear como ecuaciÃģn, eso es solo complicar lo simple, en segundo lugar los cuadrados histÃģricamente se han utilizado para facilitar la comprensiÃģn de procesos. Y finalmente en tercer lugar tambiÃĐn lo expliquÃĐ con las raÃces.
Creo que no sabes mucho de la historia del ÃĄlgebra y la geometrÃa
@jeffersonsalamanca8754 que estudio tenes ?
@jeffersonsalamanca8754 me parece o te quedaste calentito. Si es asà aclara que enseÃąas con cuadraditos para chicos de la primaria.
Tengo un pregrado en ingenierÃa electromecÃĄnica, una maestrÃa en ingenierÃa mecÃĄnica y un doctorado en ciencias, no enseÃąo en primaria, enseÃąo en la universidad, y en primaria ya casi nadie enseÃąa con cuadritos, la cantidad de informaciÃģn que se debe pasar no lo permite, pero si estudias historia, el ÃĄlgebra y la matemÃĄtica se aprendiÃģ y se enseÃąaba antiguamente con cuadritos, asà queda mucho mÃĄs claro, solo lee un poco antes de comentar burradas, y asà evitas quedar mal