Yo creo que el problema del 583 se puede resolver mas rapido: 83-71=12, 500-200=300; total 312. El problema del 936 igual: 36-25=11, 900-700=200; total 211. Con los otros problemas estoy de acuerdo. Y 1682-385 = 1300 + (82-85) = 1300-3 = 1,297.
Como en vez de restar 1 sifra de tres numeros a otra, hay que restar 3 veces la misma sifra, Wow profe, Lo felicito por su esfuerzo de ayudar, .........Pero en la matematica basica de primaria es necesaria y ayuda ha llegar mas alla de lo basico, Si huviera siguido su metodo profe, me lleva Judas en algebra, fisica, pythagoras, Quadratica equations de mas formulas de un determinado numero X, y no huviera llegado a entender ni el algebra ni los puntos cardenales, ( X,Y,Z ), Pero es bueno ver que alguien trata de ayudar a nuestra cultura, lo felicito Profe.🙏 Vendiciones.. .
No entendí muy bien el ejemplo 3. Da el resultado correcto, pero no entiendo por qué se restaron 300 y luego se sumaron 2, cuando yo hubiera pensado en restarle ese 2 porque 289 no es igual a 302.
Al ejemplo inicial bastaba quitarle 300 al 687. Quedan 387 y luego agregarle las 2 unidades que "inventamos" y agregamos al 298. Total 389. 687- 298 = 387 +2 = 389
Hola amigo Muchas Gracias por tus métodos me sirven demasiado, pero amigo tengo una pregunta, yo tengo 14 años, y quiero saber si todavía me sirven estos métodos a mí, porque lo que pasa es que yo creo que estoy muy viejo para calcular tan rápido, porque para los niños se les hace muy fácil, pero yo quisiera saber si yo también puedo hacerlo muy rápido, y si todavía estoy en aprendizaje, osea si yo puedo aprender como un niño. Osea calcular rápido, aprender cosas rápido, entre otros, amigo ojala me respondieras para saber tu respuesta.
¡Hola! Gracias a ti por ver :D Estoy totalmente convencido de que todavía estás perfectamente tiempo para poder aprender nuevos métodos de cálculo. La habilidad que nos permite aprender se llama neuroplasticidad, y aunque es cierto que cuando somos más niños está más latente, nunca deja de estar presente ;)
@@hokage-san312 Así es! Mantén una mentalidad de crecimiento, esto significa aceptar que siempre puedes aprender y mejorar, independientemente de tu edad.
@@profenicolos amigo una última pregunta, amigo yo te hice las demás preguntas porque yo mismo me he observado algo que creo que es en el cerebro, por ponerte un ejemplo, yo me se definiciones o algún concepto, pero lo raro es que hay veces que se me olvida, y se que eso es normal, pero lo que yo creo que no es normal es lo siguiente: por ejemplo yo sé que es una cordillera, y en el momento que me llega la pregunta o alguien me dice que es una cordillera, entonces yo se la respondo, después de decirle a esa persona, o al momento de recordar que es a mi me olvida, y me preguntó ¿Que es una Cordillera?, Bueno y lo raro es que yo sé pero al segundo que yo sabiendo que es, entonces se me olvida y me hago la pregunta, eso es raro, por eso es que te preguntaba amigo, y ¿Para ti amigo que crees que es eso?
Y siempre es así amigo yo me se una definición y después se me olvida, te voy a explicar un ejemplo que me pasó está semana, amigo yo sé que es un hermano, y después se me olvida que es un hermano, y después tengo que redactar yo mismo y hacer ejemplos para así saber que es un hermano, entonces eso es raro, saberte una definición y después se te olvida por completo,
Profe una pregunta ? QUIERO ENCONTRAR EL NÚMERO NATURAL MAS PEQUEÑO, QUE AL DIVIDIRLO ENTRE 6 EL RESIDUO SEA 1 , Y AL DIVIDIRLO ENTRE 11 EL RESIDUO SEA 6...
En USA se enseña desde 2do grado de primaria. Le llaman" números amigables. Tanto para Sumas y restas. Y se enseñan otras 3 técnicas. Al último se les enseña el método tradicional..... maestro retirado de USA.
Profe lo felicito pero, quiero decirle que el matemática no hay trucos, ya que estos son falsos y en matemática todo es verdad, no obstante a lo abstracto... Feliz día
Disculpe Distinguido Maestro Pero Esto Es Una Plataforma Donde Haces Competencias con muchos creadores de contenidos & estos métodos los veo correcto ya que en términos de marketing el video que se vea mejor elaborado & mejor optimizado con buen titulo será el video que más genere ganancias & Crealo esas horas de edición y investigación tienen que valer la pena aunque si en Matematicas no hay ningún trucos ni magia solo conocimiento puro y duro
Cuando estudie la primaria tuve conocimientos,en aquel entonces en matemáticas hasta la raíz cúbica , en cuarto año. Tuve un gran maestro que fue mi papá.
En preescolar le enseñan a completar las decenas con manipulación de objetos (palillos) en primaria ya saben que pueden completar las decenas centenas, etc., y manipularlas. En el caso de la resta 687-298 saben que si suman 2 obtienen 300 y y para llegar a 687 les faltan 387, para finalmente sumar +2 (que fue el primer paso) y el resultado de la resta es 389. Es prácticamente lo mismo, solo que el principio de este método sería completar la centena para que sea más fácil visualizar cuanto te falta para el resultado 🙂
Excelente video Profesor Nicolos.
Gracias a ti
Yo creo que el problema del 583 se puede resolver mas rapido: 83-71=12, 500-200=300; total 312. El problema del 936 igual: 36-25=11, 900-700=200; total 211. Con los otros problemas estoy de acuerdo. Y 1682-385 = 1300 + (82-85) = 1300-3 = 1,297.
1297
Alucinante!!!!👏👏👏
😮😮😮😮 Me encantó gracias profe ❤
Como en vez de restar 1 sifra de tres numeros a otra, hay que restar 3 veces la misma sifra, Wow profe, Lo felicito por su esfuerzo de ayudar, .........Pero en la matematica basica de primaria es necesaria y ayuda ha llegar mas alla de lo basico, Si huviera siguido su metodo profe, me lleva Judas en algebra, fisica, pythagoras, Quadratica equations de mas formulas de un determinado numero X, y no huviera llegado a entender ni el algebra ni los puntos cardenales, ( X,Y,Z ), Pero es bueno ver que alguien trata de ayudar a nuestra cultura, lo felicito Profe.🙏 Vendiciones..
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ecsakto, eztoi totallnente diacuerdo kontigo
Increíble como enseña. Usted me está mostrando que la matemática no es un chino, según quien te lo enseñe. Muchas gracias, profe.🙏🍀
Gracias maestro, asi deberian enseñar en el cole.
Gracias por estos vídeos exelente tus explicaciones me encanta
Hola buenas tardes Profe!
Muybueno e interesante el truco del vídeo!!!
Gracias por tu semanal comentario Javier! Un abrazo desde México!!
me sirvio mucho amigo gracias!
Fantástico profe Nico es más sencillo😉🤝🏻🤝🏻 bendiciones 🙏🏻
Gracias a ti por comentar :D
SIGO APRENDIENDO CONTIGO(QUE DIOS TE BENDIGA)😊
Igualmente!
gracias que manera mas chevre de restar 😊😊❤
Grasias profe muy buen video muy interesante
Gracias por comentar
Maravilloso!!
Me gusto me encanto gracias
eres el mejor
Qué genialidad profe gracias ahora sí como que di dónde es
una duda cuando saco el 300 de la primera opercaion que mostro el 2 de donde lo saco perdon si es obvio no soy tan bueno
4:34 Yo siempre e restado así
Pero cuando el segundo número que resta es más grande que al que hay que restarle que ago ?
Multiplicar todo por (-1), luego haces como te enseñaron en el vídeo, y finalizas multiplicando otra vez por (-1) para que TODO quede como te pidieron
Lo primero que haces es ponerle la *h* a hago.
Gracias por compartir este método tan sencillo y, a la vez, útil.
Un saludo,
Ana
Ame este video, muchas gracias
Gracias a ti!!
🤓 alucinante
Gracias por compartir
Gracias por ver
Gracias muy bueno video y lo esplica muy bien
Gracias a ti
Graciass profeeeee ❤
1682-385= 1685-385-3=1297. Me resulta mas facil asi. Igualas los numeros y luego le restas lo sumado ó si fuese al reves se le suma.
Yo hice 1682 - 382 = 1300 y después le resté 3. Algo parecido.
No entendí muy bien el ejemplo 3. Da el resultado correcto, pero no entiendo por qué se restaron 300 y luego se sumaron 2, cuando yo hubiera pensado en restarle ese 2 porque 289 no es igual a 302.
Muy interesante profe
Gracias por comentar
Me acaba de salvar la vida, mi maestro de física no nos deja usar calculadora 😭
Ese docente de fisic deberia ir preso
Al ejemplo inicial bastaba quitarle 300 al 687. Quedan 387 y luego agregarle las 2 unidades que "inventamos" y agregamos al 298. Total 389.
687- 298 = 387 +2 = 389
Hola amigo Muchas Gracias por tus métodos me sirven demasiado, pero amigo tengo una pregunta, yo tengo 14 años, y quiero saber si todavía me sirven estos métodos a mí, porque lo que pasa es que yo creo que estoy muy viejo para calcular tan rápido, porque para los niños se les hace muy fácil, pero yo quisiera saber si yo también puedo hacerlo muy rápido, y si todavía estoy en aprendizaje, osea si yo puedo aprender como un niño. Osea calcular rápido, aprender cosas rápido, entre otros, amigo ojala me respondieras para saber tu respuesta.
¡Hola! Gracias a ti por ver :D
Estoy totalmente convencido de que todavía estás perfectamente tiempo para poder aprender nuevos métodos de cálculo. La habilidad que nos permite aprender se llama neuroplasticidad, y aunque es cierto que cuando somos más niños está más latente, nunca deja de estar presente ;)
Ah osea que yo puedo seguir aprendiendo lo que sea verdad amigo
@@hokage-san312 Así es!
Mantén una mentalidad de crecimiento, esto significa aceptar que siempre puedes aprender y mejorar, independientemente de tu edad.
@@profenicolos amigo una última pregunta, amigo yo te hice las demás preguntas porque yo mismo me he observado algo que creo que es en el cerebro, por ponerte un ejemplo, yo me se definiciones o algún concepto, pero lo raro es que hay veces que se me olvida, y se que eso es normal, pero lo que yo creo que no es normal es lo siguiente: por ejemplo yo sé que es una cordillera, y en el momento que me llega la pregunta o alguien me dice que es una cordillera, entonces yo se la respondo, después de decirle a esa persona, o al momento de recordar que es a mi me olvida, y me preguntó ¿Que es una Cordillera?, Bueno y lo raro es que yo sé pero al segundo que yo sabiendo que es, entonces se me olvida y me hago la pregunta, eso es raro, por eso es que te preguntaba amigo, y ¿Para ti amigo que crees que es eso?
Y siempre es así amigo yo me se una definición y después se me olvida, te voy a explicar un ejemplo que me pasó está semana, amigo yo sé que es un hermano, y después se me olvida que es un hermano, y después tengo que redactar yo mismo y hacer ejemplos para así saber que es un hermano, entonces eso es raro, saberte una definición y después se te olvida por completo,
Profe una pregunta ? QUIERO ENCONTRAR EL NÚMERO NATURAL MAS PEQUEÑO, QUE AL DIVIDIRLO ENTRE 6 EL RESIDUO SEA 1 , Y AL DIVIDIRLO ENTRE 11 EL RESIDUO SEA 6...
es el 61!
1682 - 400 +15 = 1282 + 15 = 1297 . Fantástico.
¿Puede hacer uno para la suma plis?
En USA le llaman números amigables. En 2do grado.
En USA se enseña desde 2do grado de primaria. Le llaman" números amigables. Tanto para Sumas y restas.
Y se enseñan otras 3 técnicas. Al último se les enseña el método tradicional..... maestro retirado de USA.
gracias ahora pude aprender más rápido gracias
Con mucho gusto
Hola buenas tardes no le entendi a esta 455-319 de donde agarrastes el 1
Como hagastes el 1 mas
Porque 319 es igual a 300+20-1 ¡Recordá que como estamos restando, los signos se cambian! así que pasan a ser (-300-20+1)
Yo lo resolví así:
= 1682 - (382+3)
= 1682 - 382 -3
= (1682 - 382) - 3
= 1300 - 3
=1297
Igual yo. 👍🏼
Mi táctica sería restar 300 que se aproxima y luego le sumo los 2 de diferencia
5:13 😈clilenos🧿🔲🚨
no entendí :(
583-271=
300+200+80+3-(200+70+1)=
300+200+80+3-200-70-1=
300+10+2=
312
raciocinando;
300+200-200+80-70+3+1=
300+10+4=
314
Gracias es super la me Todos para miss nietos,Saludos desde la Isla griega CHIPRE
Saludos!
Lo que parecía un problema, se convirtió en un juego de niños.
Profe y si a 304 le resto 4 y luegp lo sumo
También!
Hola profe Nicolás, aún tiene cupo en el curso propedéutico para los próximos exámenes universitarios 2024
Hola! Todavía tenemos cupo! Mándame Whatsapp al +52 4434696308
hola profe usted enseña por linea....?
¡Hola! Así es, imparto cursos en línea :D.
Toda la información de mis cursos está en la descripción de todos mis videos, saludos.
@@profenicolos599
Gracias profe ya saque un dies en la escuela
Pues yo siempre lo he hecho asi desde pequeño y nadie ne enseño este truco; me parecia más rápido y fácil.
Silenciador . Fue fe de erratas
.
😢hola aun no entiendo la redta soy muy mala en la matematica
1297 buenísimo método 🙏
Eres grande
Esto...1682-400=1282+15=1297?
1682-385=1297
¡Muy bien hecho! Gracias por comentar :D
En el segundo ejemplo lo hizo correcto.
Se debe restar 7 no 1. Son 7 unidades. El resultado es 306.
👍👍👍
SUPER
En la mayoría de operaciones mentales es mejor hacerlo de izquierda a derecha xd.
Me gusta
1297👍❤
¡Muy bien hecho! Gracias por comentar :D
Yo toda la vida había restado así 😅
936-725=
900+36-(700+25)=
900+36-700-25=
200+11=
211
Vou complicar!
687-298=
vou converter em:
700-300=400
E agora?
Emprestei
13-2=11
400-11=389
Resposta: 389
E se quiser, 400-11=
400-10-1=
390-1=
389
¿Dulce o TRUCO?
1297 9:34
Son 16🎉😂❤
Esto se lo puedo enseñar a mi hijo de 6 grado porque se le dificulta la matemáticas
Porqué no lo conocí antes 😭
Ahora ya entiendo
Hola soy la amiga sí trenza francesa
la epuesta es 300-90+5
Profe lo felicito pero, quiero decirle que el matemática no hay trucos, ya que estos son falsos y en matemática todo es verdad, no obstante a lo abstracto... Feliz día
Disculpe Distinguido Maestro Pero Esto Es Una Plataforma Donde Haces Competencias con muchos creadores de contenidos & estos métodos los veo correcto ya que en términos de marketing el video que se vea mejor elaborado & mejor optimizado con buen titulo será el video que más genere ganancias & Crealo esas horas de edición y investigación tienen que valer la pena aunque si en Matematicas no hay ningún trucos ni magia solo conocimiento puro y duro
¿Tu truco de multiplicación en tus videos de (21×32) y (112×32) también se aplica para multiplicar 2 números de 3 cifras?
Por ejemplo: (431×204)
@@TheLuisTops
interesante
1682-385= 1682+(385+15)= 1282+15=1297.
La respueta de la tatea es 1297
Yo viendo esto y sigo sin entender como restar
La respueta de la tatea es 1287
1297
687 - 300 + 2 = 2 secondes
La respuesta de la última es 1297
Muy bien,pero me gusta la anterior resta.
Cuando estudie la primaria tuve conocimientos,en aquel entonces en matemáticas hasta la raíz cúbica , en cuarto año. Tuve un gran maestro que fue mi papá.
O alguién por allí que me lo resuelva.
Mil doscientos noventa y siete
y esa que clase de magia negra es D:
Te tardas más de 3 segundos el que me enseñaron es más rápido
Es muy parecido al método abn
lo desconozco, me explicas?
En preescolar le enseñan a completar las decenas con manipulación de objetos (palillos) en primaria ya saben que pueden completar las decenas centenas, etc., y manipularlas. En el caso de la resta 687-298 saben que si suman 2 obtienen 300 y y para llegar a 687 les faltan 387, para finalmente sumar +2 (que fue el primer paso) y el resultado de la resta es 389. Es prácticamente lo mismo, solo que el principio de este método sería completar la centena para que sea más fácil visualizar cuanto te falta para el resultado 🙂
1.297
🫂🐢🇵🇦
Yo lo hago más rápido con el método antiguo
como te acomodes más 👍
411
389
Nte
Inventando el agua caliente.
Esta es agua tibia.
1682-385=1297
La respueta de la tatea es 1287
1297
¡Muy bien hecho! Gracias por comentar :D
Hola
@@profenicolos
123456789
389