Ein kleines Dankeschön für die ganzen Mühen und detaillierten Erklärungen :) Ich und sicher viele anderen auch sind sehr dankbar! Für die kommende zap am 17.05 sind diese Videos mehr als hilfreich. Weiter so 👍
Ohhhh!!! Das ist ja superlieb!! Vielen, vielen Dank - ich weiß es MEGA zu schätzen, dass du die viele Zeit, Mühe und Liebe honorierst, die ich in TH-cam stecke. Der Kanal verdient leider bei Weitem nicht das, was ich bräuchte, damit ich zumindest für den Mindestlohn arbeite - darum freue ich mich über Spenden wie deine wirklich total!!! Tausend Dank!! 💕💕💕
Hey Eduard! Mega!! Wann bist du dran? Am 17.5.?? Gleich kommt noch ein Video für dich online - mit den drei Schritten, die man zur Vorbereitung auf die ZP10 machen sollte!
@@magdaliebtmathe Ich habe ja nur einen Hauptschulabschluss von 1986. Mein Lehrer hätte mich wahrscheinlich am liebsten "verprügelt" 🥰🥰wenn ich bei so einer Aufgabe 24/8 nach einem Taschenrechner gefragt hätte. 3. oder 4. Schuljahr vielleicht, aber bitte kein 10.
@@jorgschmidt5300 3. und 4. hat noch keinen Taschenrechner - zum Glück 😃. Ich sag’s den 10ern immer, dass sie im Zweifel den Taschenrechner benutzen sollen. Von der Abschlussprüfung hängt ja wirklich viel ab und da ist es zum Heulen wenn die Punkte wegen sowas wie 24 : 8 auf der Strecke bleiben 🙉🙈.
@@magdaliebtmathe Flüchtigkeitsfehler in der Hektik kommen vor. Frage - würden den Schüler merken die einen Taschenrechner brauchen - wenn Sie statt 24/8 24-8 eintippen und 16 statt 3 herausbekommen ? Die würden doch an so einer Aufgabe dann verzweifeln. Ich muss auch sagen obwohl ich in der Chemieproduktion arbeite in den letzten 30 Jahren nicht über einen Dreisatz hinaus rechnen brauchte.
Heyhey! Da gibt es schon einige! Das hier zum Beispiel: Schau dir unbedingt auch mal die Playlist zu den ZP10-Aufgaben der letzten Jahre an: th-cam.com/video/MOK4gPAmjTA/w-d-xo.html th-cam.com/play/PLW6pxDxlBvBn7Vd_5IfdDEH0VwzZd4flB.html Und bei Fragen meld dich jederzeit gern! ❤️
🤣 Wenn du die in der Arbeit benutzt, verwunderst du wahrscheinlich deinen Lehrer so sehr, dass er dir vorwirft du hättest abgeschrieben! Weiß echt nicht ob Lehrer, die Mathe auf Lehramt studiert haben, jemals von der CR gehört haben… 😅
Danke!
Ein kleines Dankeschön für die ganzen Mühen und detaillierten Erklärungen :) Ich und sicher viele anderen auch sind sehr dankbar! Für die kommende zap am 17.05 sind diese Videos mehr als hilfreich. Weiter so 👍
Ohhhh!!! Das ist ja superlieb!! Vielen, vielen Dank - ich weiß es MEGA zu schätzen, dass du die viele Zeit, Mühe und Liebe honorierst, die ich in TH-cam stecke. Der Kanal verdient leider bei Weitem nicht das, was ich bräuchte, damit ich zumindest für den Mindestlohn arbeite - darum freue ich mich über Spenden wie deine wirklich total!!! Tausend Dank!! 💕💕💕
Du rettest gerade mein leben mit den videos 🫶🏼
Hey Eduard! Mega!! Wann bist du dran? Am 17.5.?? Gleich kommt noch ein Video für dich online - mit den drei Schritten, die man zur Vorbereitung auf die ZP10 machen sollte!
5:50 - Bei dem Hinweis 24 : 8 mit dem Taschenrechner zu rechnen bekomme ich Blutdruck 350.
10er-Abschlussprüfung. Der Tipp kommt leider aus Erfahrung. 😭
@@magdaliebtmathe Ich habe ja nur einen Hauptschulabschluss von 1986. Mein Lehrer hätte mich wahrscheinlich am liebsten "verprügelt" 🥰🥰wenn ich bei so einer Aufgabe 24/8 nach einem Taschenrechner gefragt hätte. 3. oder 4. Schuljahr vielleicht, aber bitte kein 10.
@@jorgschmidt5300 3. und 4. hat noch keinen Taschenrechner - zum Glück 😃. Ich sag’s den 10ern immer, dass sie im Zweifel den Taschenrechner benutzen sollen. Von der Abschlussprüfung hängt ja wirklich viel ab und da ist es zum Heulen wenn die Punkte wegen sowas wie 24 : 8 auf der Strecke bleiben 🙉🙈.
@@magdaliebtmathe Flüchtigkeitsfehler in der Hektik kommen vor. Frage - würden den Schüler merken die einen Taschenrechner brauchen - wenn Sie statt 24/8 24-8 eintippen und 16 statt 3 herausbekommen ? Die würden doch an so einer Aufgabe dann verzweifeln. Ich muss auch sagen obwohl ich in der Chemieproduktion arbeite in den letzten 30 Jahren nicht über einen Dreisatz hinaus rechnen brauchte.
@@jorgschmidt5300 Meiner Erfahrung nach tippen 10er auch in der Hektik der Abschlussprüfung richtiger in den TR ein als sie im Kopf rechnen. 😃
Du liebst Mathe und ich liebe dich weil du ein Ehrenfrau bist
🥰😌😘
Danke sehr extrem hilfreich
Seeeehr gerne! Freut mich, wenn’s euch hilft!! 🍀🦊
Hast du auf der Website gesehen, dass schon mehrere komplette ZP 10-Prüfungen „verfilmt“ sind?
Geht als Begründung auch: Da die Steigung identisch ist, hat des LGS keine Lösung?
Könnte ich bei Aufgabe B auch zB 2x statt 3x einsetzen?
Bei welcher Minute im Video ist das, Selin? Wenn du das dazuschreibst, kann ich dir viel besser antworten! 😘
Warum hat man bei der Aufgabe b am Ende -3x gerechnet ?
Hey Emma! Schreib mal kurz dazu welche Minute du meinst, dann kann ich besser antworten! 🦊🐝
10:06 😊
Super erklärt 👍Könnten Sie vielleicht ein Video zum Baumdiagramm machen?
Heyhey! Da gibt es schon einige! Das hier zum Beispiel:
Schau dir unbedingt auch mal die Playlist zu den ZP10-Aufgaben der letzten Jahre an: th-cam.com/video/MOK4gPAmjTA/w-d-xo.html
th-cam.com/play/PLW6pxDxlBvBn7Vd_5IfdDEH0VwzZd4flB.html
Und bei Fragen meld dich jederzeit gern! ❤️
Bei den Verfahren: Blöd für mich, weil ich mich an die Cramersche Regel extrem dran gewöhnt habe 😅😂
🤣 Wenn du die in der Arbeit benutzt, verwunderst du wahrscheinlich deinen Lehrer so sehr, dass er dir vorwirft du hättest abgeschrieben! Weiß echt nicht ob Lehrer, die Mathe auf Lehramt studiert haben, jemals von der CR gehört haben… 😅
@@magdaliebtmathe Ich denke so oft, dass Lehrer in der Mathematik irgendwo stehen geblieben sind. 😂
@@moritzalt4267 Haha, du und deine CR!! Moritz, mein Lieber, du gehörst in die Uni!! 🤩
Hmmm, verwirrend erklärt. Nicht schlüssig.
Wo hast du noch Fragen? Ich beantworte sie dir gerne 😉.