Hocam şu ana kadar en sağlam olduğunu düşündüğüm mat2 konum trigonometri 1'di ancak bu sorularla aslında birçok bilmediğim püf noktanın kalmış olduğunu fark ettim, çok şey kattınız gerek bu konu da gerekse sizden dinlediğim bundan önceki konularda. Gerçekten çok teşekkürler emeğinize sağlık.
önceki senemde apotemi endemik karekök gibi yayınlardan çözerek matematiğimi iyi oturtmuştum ne yazık ki bi hata yüzünden mezuna kaldım şimdi konuları tekrar ederken kanalınızı keşfettim şunu söylemeliyim ki anlatımınız ve sorularınız çok iyi hocam emeğinize sağlık şiir gibi anlatmışsınız dersleri
@@osymdenbktm3399 bi soruyu atlayıp kodlamışım bi yerde o yüzden tıp kaçmıştı ama bu sene dikkatli çözdüm ve oldu, çok teşekkür ederim darısı size olsun
5:48 Açılardan gidilse ezbere hiç lüzum yok hâlbuki Sizi birçok açıdan takdir etsem de naçizane bir eleştirim bu olabilir hocam: Her zaman değil ama bazen gerçekten basit mantıktan gelen formülleri ezber diye adlandırıp 5 10 saniyede açıklamıyorsunuz
E-posta atacaktım haftalardır kaldı hocam o konuda kusura bakmayın bu arada, PKOB'u erteledim, bu sebeple kitap tam bitmiş olmadı. Yine de yazabilirim tabii ama bir türlü vakit ayırmadım. Yakın bir zamanda atmayı düşünüyorum. Olumlu ve ufak olumsuz eleştirilerim olacak inşaallah orada da :) Ama olumlular baskın ağırlıkta tabii ki
Soru çözümü bu. Ben nereden geldiğini konu anlatımında bahsediyorum. Sonra benim için uygulanması önemli. bu"ezber" olaylarla ilgli matematik dünyasında ali neisnin bir başyazısı var onu okuyacağım kanalda. Nereden geliyor takıntısı bazı şeylerin önüne gçiyor. Sizin eleştiriyorum dediğiniz şey aslında tam da benm isteyerek yaptığım şey. Ezber yaaa dediğim şeyin bir kıymeti yok. Bil uygula geç. Ben tanımın kavramın nasıl kullandıdğına kafa yormalıyım. Matematikçi için en sıradsn şey ispat yapmak. Mevzu ispat veya nereden geldiği değil çoğu zaman. Sizin için de.
@@EyupB Hocam haklısınız, zaten çoğu zaman bunu ben de onaylıyorum çünkü aynen dediğiniz gibi durum. Fakat nadir yerlerde nereden geldiğini bilmenin çok daha işlevsel olduğu kanısındayım. Kendim bizzat da deneyimledim bunu. Önceki yıllarda ezberleyip zaman zaman unuttuğum bazı noktalar vardı matematik/geo dâhil muhtelif derslerden. YKS sürecinde ufacık bir metot duyuyorum ve "Vay be boşuna ezberlemişim ve unutmaya korkmuşum bunca zaman. Ne kadar basitmiş" diyorum. İşte böyle kısımlar için, soru çözüm dahi olsa 5 10 saniyemi ayırıp "Bakın, hiçbir olayı yok ki direkt buradan geliyor." derdim ben olsam. Onu demek istedim :)
soruda x (60,210) açık aralığında verilmiş yani sınır değerleri alamıyor ama bu değerlerin arasında olan 180i alabilir dolayısıyla sonuç -7 olabilirken 5 olamaz
Hocam sorular kaliteli sorular çok güzel anlatmışsınız emeğinize sağlık fakat ösym sanki tam böyle sormuyor ( yeni nesil soru çözümünü yaparsanız çok işimize yarar . )
Aytde bana güvenin bu soruları çözün. Klasiği ve iyi soruları çözerseniz yeni nesil eski nesil fark etmez. Konı aynı konu. 2018de giren öğrencilerim sizin kadar yeni nesil soru görmedilee ama yine başarılı oldular. Geçen yıl 96. Olan öğrencimle de biz önce bu föylerden gittik somra acil 345 endenik bilgi sarmal ve denemelerini çözdük olay bu
Hocam 4 yıl olmuş. Ama her soru birbirinden güzel. Allah razı olsun sizden.
Vallaha
Aralık sorusunda neden -7 kapalı 5 açık aralığı oldu biliyo musunuz ? En küçük değeri 1/2 ise 5in dahil olması gerekmiyor mu ? Dakika 05:23
@@ebrar-tmzkn x £(60,120) açık aralığında olduğu için 1/2 dahil değil muhtemelen
@@AlienWave137 -1 in de dahil olmaması gerekmez miydi o zaman ? Biri açık biri kapalı Aralık olduğu için anlayamadım.
@@ebrar-tmzkn Hayır hayır 180de bitmiyor ki. 210da bitiyor.180de max değerini alıyor. Sonra azalıyor. Yani orası dahil oluyor.
Hocam şu ana kadar en sağlam olduğunu düşündüğüm mat2 konum trigonometri 1'di ancak bu sorularla aslında birçok bilmediğim püf noktanın kalmış olduğunu fark ettim, çok şey kattınız gerek bu konu da gerekse sizden dinlediğim bundan önceki konularda. Gerçekten çok teşekkürler emeğinize sağlık.
Hocam 2 yıl olmuş hala çok güzel ama yenileri de olsa çok güzel olur ellerinize sağlık
hocam ellerinize sağlık farklı bi bakış açısı kattınız teşekkürler
4 yıl olmuş izlesem mi diye düşünenler için söylemek istediğim tek bir şey var: Sorular frambuazlı yaş pastanın ortası gibi 🤤🧿
Hocam soruları çok kaliteli seçmişsiniz. Emeğiniz için teşekkürler.
önceki senemde apotemi endemik karekök gibi yayınlardan çözerek matematiğimi iyi oturtmuştum ne yazık ki bi hata yüzünden mezuna kaldım şimdi konuları tekrar ederken kanalınızı keşfettim şunu söylemeliyim ki anlatımınız ve sorularınız çok iyi hocam emeğinize sağlık şiir gibi anlatmışsınız dersleri
Teşekkür ederimteşvik edici yorumunuz için,başarılar
Ne hatası ve şu an nerdesin ?
@@osymdenbktm3399 kaydırma yaptım ve mezuna kalmıştım ama şu an tıp 1.sınıfım
@@osymdenbktm3399 bi soruyu atlayıp kodlamışım bi yerde o yüzden tıp kaçmıştı ama bu sene dikkatli çözdüm ve oldu, çok teşekkür ederim darısı size olsun
@@erenongan9416 Bende teşekkür ederim. Verebileceğin tavsiyen var mı ?
7:11 soruda fonksiyonun içine pi - x yazmadanda çözülüyor çünkü f(x) fonksiyonu sabit fonksiyon ve her durumda 0'a eşit.
hocam biraz da şöyle birim çember olsa tadından trigo yenmez böyle bi sağlam temeli sizle attığım için çk mutluyum
trigonometri güzel, siz anlattığınızda daha güzel oluyor :))
Mükemmelsiniz hocam aşırı verimli konu anlatımı ve çokk kaliteli sorular. Teşekkürler hocam 🌹🌹
sorular cok kaliteli cok guzel anlatmissiniz hocam saolun
11. sınıf yüzünden sürekli dejavu yaşayıp duygulanıyorum neyse ki analitik ve trigonun kalan kısmı dışında 11. sınıf konum kalmadı
Şubata girdik lanet geldi üstümüze sıfır hevesim var her şeye karşı. Hocam bir rehberlik patlatsanız o güzel sesiniz ile kendimize gelelim lütfen.
Çok teşekkürler sağ olun hocam
bitmiyo ya trigooo
Tertemiz soru çözümüydü. Emeğinize sağlık hocam 👑
Teşşekürler nirvanadayım artık
Hocam verdiğiniz emeklerden ötürü teşekkür ederiz
Teşekkürler hocam.
hocam aydınlanmış hissediyorum
bu konu gerçek bir eziyet
Allah razi olsun hocam super sorulardı
Kaçıncı sınıfsın
@@hayrlolsun1815 11
Allah razı olsun hocam iyi ki varsınız
7:01 -cosA yı eksiyi içeri atıp cosA yapamaz mıyız ozaman sonuc 2 çıkıyor
Ağzına sağlık kral çok iyi anlatmışsın
Hocam 6:34 de A+B nin değerini nereden biliyoruz ki 3.bolge diyoruz belki 170 derece A+B. Benim bu kısımda hep kafam karışıyor
Tekrar icin cok iyi oldu teoremlerde sorunum varmis
sin cos teoremlerini anlatmadan bu soruları çözmeniz üzdü bi tık hocam.hicbirini yapamadım resmen moraller 0 keşke dinleseydim
Knk soruların yüzde 80i cosinüs teoremindenbağımsız ama sen bilirsin
@@mehmetkafal1896 Knk bıraktım çalışmayı
@@melikecpn ah be neden bıraktın
@@mehmetkafal1896 knk okuyordum sınıf öğretmenliği hukuk için calisiyordum sonra vazgeçtim atanıp öğretmen olmak daha rahat gibi geldi
@@melikecpn en iyisini yapmışsın bence yks insanı yıpratıyor be
harikasınız hocam saygılarımı sunuyorum emeğinize :)
hocam 0:57 de tanB diyor siz dfc açısının tanını yazıyorsunuz neden
acil soruları kendini belli etti
teşekkürler hocam baya yararlandım videolardan
Bilen biri cevaplayabilir mi? 6:35 de A+B nin 90 dereceden küçük olduğunu nasil anladık 4.bölgede olamaz mıydı?
Üçgebin iç açıları toplamı 180den büyük olablr mi?
@@EyupB biz yaptık oldu
Ufkum genişledi
TEŞEKKÜRLER HOCAM
Çok iyi anlatiyorsunuz hocam.
yarın sınavdaki sorular benzer çıkarsa buraya yazarim ve sorular tam fen lisesi sinavi soruları, Teşekkürler
Mustafa Enes Aygün umarım sınavın çok güzel geçer ve çok iyi anlayarak güzel notlar alırsın iyi çalışmalar
@@EyupB Çok değişik sorular çıktı 36 aldım ama konuyu biliyorum kafam rahat
Üzücü olmuş biraz ama. Daha dikkatli olup yapamadığın yerleri tespit edip halletnelisin. İyi çalışmalar
Çok teşekkürler hocam.
Dikkat ! Bu kanal ufkunuzu açabilir :)
haayllerim için
mezunlara selam çalışmaya devamm
Gören birisi cevap versin lütfen 7:07 deki soruda tan(2Â+2B +2 Č) ifadesini tan ( 2(A+B+C)) o da eşittir tan(360) =0 dememiz gerekmez mi ?
2A+2B+C yazıyor yanlış gördün muhtemelen :)
Hocam Ayt için izledim şimdi trigonometride neler kaldı ? Teşekkürler hocam bu arada çok iyi anlattınız
12. Sınıf trigo kaldı. Yarım açı toplam fark dönüşüm ve denklem
Eyüp B. Hocam peki ne zaman gelir?
SamSportHD bu iki haftayı takip edin. Limit tüev trigo üçlüsünden en hazır olan limit ve trigo. Onları anlatıtım bu iki hfata içinde
Sorular çok güzeldi hocam tam ösym tarzında saolun
Oynatma listelerinden diğer videolara devam😊
@@EyupB peki hocam 😊
Bu yorum destek amaçlı atılmıştır.
Çok teşekkür ederim hocam
çok sağolun hocam çok iyi sorulardı
Cok iyiydi wow;)
Kosinus teoreminide sizden dinlemek isterdim
Teşekkürler 💜
Bu soruların pdflerine nereden ulaşabilirim hocam?
Çok teşekkür ederim
teşekkürler hocam
Çok güzeldi
Hocam 90 dereceden büyük açı değerlerini dik üçgene çizince sağlamasının sebebi nedir ?
Direkt sağlıyor demiyoruz dar açıymış gibi yapıp en son kısımda işareti ve bölgeyi kaale kaale alıyoruz sonuçta
Teşekkür ederim.
Zirvedeyizzzz
5. dkkadaki soruda neden eksi 7 dahil beş değil
devam hocam devam
Hocam teoremler videosu yok mu ? Göremedim ben :(
Bender
2:56 3.ifade soru yazarı tarafından yanlış mı yazılmış ? ve siz de onu düzelttiniz galiba
Bi hata yok
@@EyupB 3.bölgedeki sinx'e pozitif√5/3 demiş.Negatif olması gerekmiyor mu?
@@31karatekid52 mutlak var orada. Çözüöümü izleyin
Trigonometrik denklemler gelecek mi??
Tabii konularını hazırladım videoları yükleyeceğim biraz sabır
Apotemi olur.
Hocam merhabalar üçüncü soruda cosx sin alabileceği en büyük değer için x i 60 derece aldık ama x(60,210) açık aralığı verilmiş
Sanırım bir hata oldu
Ztn 5 i dahil etmedik bu yüzden hata yok
Sayfa 171 den sonrakilerin cozumu yok mu
Teşekkürler
5:48 Açılardan gidilse ezbere hiç lüzum yok hâlbuki
Sizi birçok açıdan takdir etsem de naçizane bir eleştirim bu olabilir hocam: Her zaman değil ama bazen gerçekten basit mantıktan gelen formülleri ezber diye adlandırıp 5 10 saniyede açıklamıyorsunuz
E-posta atacaktım haftalardır kaldı hocam o konuda kusura bakmayın bu arada, PKOB'u erteledim, bu sebeple kitap tam bitmiş olmadı. Yine de yazabilirim tabii ama bir türlü vakit ayırmadım. Yakın bir zamanda atmayı düşünüyorum. Olumlu ve ufak olumsuz eleştirilerim olacak inşaallah orada da :) Ama olumlular baskın ağırlıkta tabii ki
Soru çözümü bu. Ben nereden geldiğini konu anlatımında bahsediyorum. Sonra benim için uygulanması önemli. bu"ezber" olaylarla ilgli matematik dünyasında ali neisnin bir başyazısı var onu okuyacağım kanalda. Nereden geliyor takıntısı bazı şeylerin önüne gçiyor. Sizin eleştiriyorum dediğiniz şey aslında tam da benm isteyerek yaptığım şey. Ezber yaaa dediğim şeyin bir kıymeti yok. Bil uygula geç. Ben tanımın kavramın nasıl kullandıdğına kafa yormalıyım. Matematikçi için en sıradsn şey ispat yapmak. Mevzu ispat veya nereden geldiği değil çoğu zaman. Sizin için de.
@@EyupB Hocam haklısınız, zaten çoğu zaman bunu ben de onaylıyorum çünkü aynen dediğiniz gibi durum. Fakat nadir yerlerde nereden geldiğini bilmenin çok daha işlevsel olduğu kanısındayım. Kendim bizzat da deneyimledim bunu. Önceki yıllarda ezberleyip zaman zaman unuttuğum bazı noktalar vardı matematik/geo dâhil muhtelif derslerden. YKS sürecinde ufacık bir metot duyuyorum ve "Vay be boşuna ezberlemişim ve unutmaya korkmuşum bunca zaman. Ne kadar basitmiş" diyorum. İşte böyle kısımlar için, soru çözüm dahi olsa 5 10 saniyemi ayırıp "Bakın, hiçbir olayı yok ki direkt buradan geliyor." derdim ben olsam. Onu demek istedim :)
hocam 5:25 teki soruda neden 5i kapalı paranteze almadık
soruda x (60,210) açık aralığında verilmiş yani sınır değerleri alamıyor ama bu değerlerin arasında olan 180i alabilir dolayısıyla sonuç -7 olabilirken 5 olamaz
@@bounyolcusu7213 çok teşekkür ederim
@@zmdlogs rica ederim
Hocam sorular kaliteli sorular çok güzel anlatmışsınız emeğinize sağlık fakat ösym sanki tam böyle sormuyor ( yeni nesil soru çözümünü yaparsanız çok işimize yarar . )
Aytde bana güvenin bu soruları çözün. Klasiği ve iyi soruları çözerseniz yeni nesil eski nesil fark etmez. Konı aynı konu. 2018de giren öğrencilerim sizin kadar yeni nesil soru görmedilee ama yine başarılı oldular. Geçen yıl 96. Olan öğrencimle de biz önce bu föylerden gittik somra acil 345 endenik bilgi sarmal ve denemelerini çözdük olay bu
@@EyupB Tamamdır hocam çok sağalun . Fikrinizi dikkate alcam .
0:10 5:34 8:44
Arkadaşlar son soruda ikizkenar üçgenin alanını ; neden iki kenarı çarpıp ikiye bölüp buldu?
12:20
4:50
0:05 5:30 11:20
10:05
Hocam beğeni isteyin unutuyoruz atmaya ya :/
1 dislike hocalara geldik .
Yok estağfrullah. Brğenmeyen olur yani
3:55 11:23
🌼❤️
4.01.23
19.09.2022 bıttı
✅
KALİTEEE
MARKAAAAA
@@gulcin2549 allah allah
13.11.2022
✔
Devaaaam
U
.
hocam 05:20 de neden -7 kapalı aralık 5 açık aralık anlamış değilim
@@emirhansyc 12 gün oldu hâlâ anlamadım
@@emirhansyc güveniniyorum sana yüzümü kara çıkartma
X in verildiği aralıkta 60´ açık
Hocam 3 yıl olmuş hala çok güzel ama yenileri de olsa çok güzel olur ellerinize sağlık
Kazandıran yorum,tekrarlıyorum;3d ayt çözümleri
@@EyupB seninle koşacağız, mutlu yarınlara!
Teşekkürler hocam
Teşekkürler
U