2. Soruya alternatif (bakkal hesabı) çözüm : x³+2x-5=0 ise x³+2x=5 eşitliğini sağlayan x değeri denklemin köküdür. x(x²+2)=5 Burada x=1 için sonuç 1.3=35 Yani 1 ve 2 arasında bir sayı bu denklemin 5'e eşit olduğu durumu sağlar. Cevap (1,2)
Mutlak değerleri birbirine. Göre artı veya eksi çıkma ihtimallerini düşününce 4 ihtimal geliyor zaten iki tanesinde a lar gidiyor diğer iki denklemi çözünce grafiğe gerek kalmadanda çıkıyor
Hocam şuana kadar dershane ve farklı özel dersler ile ilerletiyorum fakat şunu gördüm; Özellikle mutlak değer tarafında kimse eşitsizlikten bir soru beklemiyor. Bu denemede çıkmasına şaşırdım çok deneme çözdüm fakat bir tane dahi rastlamadım. Fakat çıkarsa da grafik yöntemi cidden galiba en hızlı çözüm yolu ama dediğim gibi bana göre mutlak değer tarafında eşitsizlik çıkma ihtimali doğu perinçek (%0,69)
2.soruda A B C şıklarını direk silebilirsiniz eğer -1 1 arası reel kök varsa -1 0 yada 0 1 arasında da reel kök oolmak zorunda yoksa zaten oralarda da yok o yüzden sadecce d e şıklarını kontrol etmek yeterli
Arkadaşlar,hocamızın 2. sorudaki yöntemi gayet güzel ve anlaşılır teşekkür ediyorum.Benim kendi yaptığım yöntem; öncelikle 5’i karşı tarafa atıyoruz ardından denklemin sol tarafını x parantezine alıyoruz ve zaten =5 olduğundan çarpanlarımızın biri 1 diğeri 5 olacaktır.Burada yapacağımız işlemlerle denklemimizin sıfırları -,+ kök3, 1 ve kök5 geliyor şıklarda da verilen aralıklarda bizim köklerimizden sadece kök3 (1.2) aralığındadır.Cevap D olacaktır.İyi çalışmalar...
Ben de senin gibi sol tarafı paranteze aldım ama x(x^2+2)=5 eşitliğinde bulduğum x degerleri senin de dedigin gibi kokler olacağı için ben mesela x yerine 1 yazsam sonuç 3 olur 2 yazsam sonuç 12 olur demek ki kokler (1,2) araliğindaymiş diye duşundum :)
hocanınki de uzun seninki de --> 2.soruda A B C şıklarını direk silebilirsiniz eğer -1 1 arası reel kök varsa -1 0 yada 0 1 arasında da reel kök oolmak zorunda yoksa zaten oralarda da yok o yüzden sadecce d e şıklarını kontrol etmek yeterli
İlk soruda grafiğe gerek yok. Sayı doğrusu üzerinde gösterin. Mutlak değer uzaklık bildirir. 5'e x birim uzunlukta olan bir sayının 3'e olan uzaklığı x+2 oluyor. İkisinin toplamı 11'den küçükmüş. Yani 2x+2
hocam 14. soru üniversite konusu, calculus 1 dersinde öğretilen "intermediate value theorem" ya da "ara değer teoremi" konusunun bir sorusu. bunu sormaları pek sağlıklı değil diyeceğim ama aydın yayınları olduğunu hatırlayınca şaşırmadım
hocam 2. soruyu sizin sayenizde öğrendiğim bir başka yolla çözdüm çok teşekkür ediyorum . sol tarafı x parantezine aldım daha sonra karşıya attım. 5/x = x^2+2ye eşit oldu oradan grafikleri çizdim ve kabak gibi gözüktü :)
2. Soruda 5 i karsi tarafa attim x parantezine aldim sonra x i 5 in tarafina bolum olarak attim 1 verince 5 in tarafi daha buyuk geliyor 2 verince x`2 +2 daha buyuk geliyor yani 1 ve 2 arasinda x değeri
ikinci soru şöyle ; x'e 1 verirsek -2 çıkıyor, x'e 2 verirsek 7 çıkıyor. yani mantık olarak bu fonksiyon artan fonksiyon olduğu için 1 ve 2 arasında garanti olarak bir reel kök var. Eksiden artıya geçiş olayını anlamayan olduysa diye yazdım
ilk soruda zaten 4 ihtimal var ikisinde a’lar birbirini götürüyo iki basit denklemi de çözerim bundan daha kısa sürer ikinciyi izlemeye gerek yok kapatıyorum bay
2. soruda x li kısmın artı olması gerektiği belli 1 az gelir 2 deneyince hemen fazla olduğu anlaşılıyor. Daha büyük sayılar da 0 sonucuna ulaştırmaz. 30 saniyede bell ediyor.
x³ = 5-2x denkleminde x³ ve 5-2x 'in ayrı ayrı grafiğini çizdim. 5-2x i sıfırlayan yer x 2,5 değeri. x e 2 verdiğimizde x³ 8den 5-2x 1 den geçiyor yani 2den önce kesişiyorlar. 1 verdiğimizde ise x³ 1den 5-2x 3 ten geçiyor bu da çözümün (1,2) aralığında olduğunu kanıtlıyor.
hocam 2. soruda x parantezine alıp 5 i karşıya attım sonra şıklardan yola çıkarak 1 verdim az 3 çıktı 2 verince de 12 çıktı ama 5 e eşitlenmesini istiyorduk o yüzden 1 ve 2 arasında dedim
İlk soruda eşitsizlik mantığından tablo yaparak gittim a>5 olduğunda 2a-8 olarak çıkıyor 11 e esitledigim zaman a= 9,... bi şey geldi max alacağı tam sayı değeri 9 aynı şekilde 3 ten küçük olduğu zaman da 8-2a oluyor burayı da 11 e eşitlediğimde a=-1,5 geldi min alacağı tam sayı değeri ise -1 oldu -1,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 tam 11 değer 😁
@@vminkook-6601 eşit gibi düşünüp alacağı max değeri buluyorsun ama eşit olmadığı için o max değerin altındakileri alıyorsun burada 9 küsürlü bir sayı gelmiş 9 a kadar yolun var yani ki öyle de yapmışım anlamadığın yer varsa sor hatırladığım kadarıyla açıkladım ndkgkangkang
1. Soruda değer vererek en küçük ve en büyük değeri 20 saniyede buldum, 2. soruda da 1 verdim 0 dan küçük çıkt 2 verdim büyük çıktı, bu da demektir ki kök 1 ile 2 arasında. Kolay sorular.
Hayret !! 2. Soruyu beklediğim gibi çözmemişsiniz hocam x³=-2x+5 yapınca daha rahat buldum ben hocam bunu da sizin sayenizde öğrendim her sey icin teşekkür ederimm 💙💙
@@wakabayashi5106 sayı doğrusu üzerinde yapılmıyor koordinat sisteminden cözüyoruz ilk once kafadan 1,1 den geçen x³ grafiği çiziyoruz daha sonra -2x+5 doğrusunu ciziyoruz kesistikleri nokta belli oluyor eğer cizersen görürsün direkt cevabı bence daha rahat oluyor böyle
Hocam her iki soruyu doğru yaptım ama birinci soru için biri eksili biri artılı ifade kullanarak çözdüm her ikisini artılı veya eksili almadım çünkü a bilinmeyeni ortadan kalkardı bu yaptığım çözüm sıkıntı olurmu lütfen cevaplayın Cevaplarsanız sevinirim hocam bu arada teşekkürler sorular için
@@baris2484 ewt ama aklıma takılan başka sorularda bu çözüm gözden bir kaç şeyi kaçırabilir mi bide grafiği sevmiyorum ama üstünde durmam lazım onun için hocanın grafiklerle alakalı olan videosuna bakcam hayırlısı
Son soruyu bilgi eksikliginden mi anlamadim 2 nin sağında nasil pozitif çıkıyor ve 2 in solunds niye begatid cikiyor ve uc x kare +2 büyük eşittir 0 ise nasil pozitif oluyor
Türevde eksiğin olabilir 3x²+2 ≥0 çünkü bir sayının karesi pozitiftir 2 de pozitiftir her türlü pozitif çıkıyor. Türev 0dan büyükse fonksiyon daima artandır.grafige bakarsan 2den büyük değerlerin y ekseninde pozitif değerler aldığını 2den küçüklerde ise y ekseninin altında negatif olduğunu görebilirsin
ilk sorunun çözümünün aşırı gereksiz olduğunu düşünüyorum. yok onu vereyim yok bunu vereyim acaba hangisi 11e eşit olur? bununla uğraşmak yerine grafiksiz çözümden 1dklık soru. grafik tamamen zaman kaybı, her şeyi grafiğe çekmek gereksiz.
@@iremsudev9861 kardeşim biraz Türkçe dersine çalışmanı öneririm çünkü grafik gereksiz bir şey demedim. SADECE BU SORUDA grafik kullanmak gereksiz bir şey demiştim. Bak yorumumun sonunda da her şeyi grafiğe çekmek gereksiz demişim.. yani atıyorum 10 sorudan 6sını grafikle yapabilirsin evet grafik bilmek önemli bir şey fakat diğer 4 soru ezber mantığı olan bi sorudur ve grafikle yapmaya çalışırsan çok zaman kaybedersin. Kısacası grafiği kullanmayı bil fakat her soruyu grafikle çözmeliyim düşüncesine kapılma.
@@barisbys gereksiz falan değil hoca burda anlatma üzerine çözdü diye sana öyle geliyor , bu kalıpları bilen ve kullandıkça Alışan biri 30 saniyede çözer bu soruyu
köklerini ayırmaya uğraşsan çok uzun olur çünkü 2 kökü karmaşık sayılardan 1 kökü reel zaten bize reeli sormuş grafikteki bütün sayılar reel. o grafikte karmaşık kök yok yani kök ayırmakla uğraşsan bulman baya zaman yer o yüzden şıklar daha iyi
@@testaccount7682 böyle bir sorunun çıkacağını pek sanmıyorum çünkü diğer çözümleri calcilus derslerine kayıyor yani üni. düzeyi ama hadi en küçük ihtimali değerlendirip çıkacak desekte çözümü böyle çıkar emin ol çoğu soruyu şıklardan yapan var. içini ferah tut hocada zaten birşeyleri yorumlamayı bilmemiz için gösteriyor , soru çıkacak demiyor :)
Ama şöyle bir sıkıntısı olabilir şıklara baktın mantığın işliyor hepsi - - + + D şıkkı - + o şekilde olabilir ÖSYM şey diye de sorabilir ama mesela hepsinde y değeri aynı işaretli çıkar dersin ne alaka kalırsın ondan grafiği çizmeyi bilmek her zaman iş yapar ki zaten grafik çizmeyi bilmen gerekiyor grafik demek matematik demek sayısalcıysan grafik lazım yani
@@beratgokmencalskan3197 direkt aralıkta olan değere bakıyorsun bu sefer sağlamış olabilir ama başka bir soruda ters köşe yapabilirler benim dediğim yol daha sağlıklı ama nasıl yapmak istiyorsan öyle yap
Milyar tane ihtimal varmış gibi duran sorulari gorunce daralıyorum
Al benden de o kadar
Bunalıyorum sabri
soru kökünde "Hangisi/Hangileri Olabilir" yazdığında da öyleyim
@@klwemdharbi aq ya soru kökünde olabiliri görünce sinir oluyorum bi tane ihtimali bile eksik veya fazla alsak tüm soru gidiyor
İlk 10 soru türev integralden zor çıkıyo
valla ya
Niye
@@arasta7517 sınava girdiğinde görürsün
@@golgehayalet sınava kadar türev integralden adam akıllı soru çözersem yapaar mıyım yani türev integrali zaten çözüyom da
@@golgehayalet türev integral gibi bi konu nasıl kolay oluyo
2. Soruya alternatif (bakkal hesabı) çözüm :
x³+2x-5=0 ise x³+2x=5 eşitliğini sağlayan x değeri denklemin köküdür.
x(x²+2)=5
Burada x=1 için sonuç 1.3=35
Yani 1 ve 2 arasında bir sayı bu denklemin 5'e eşit olduğu durumu sağlar. Cevap (1,2)
Sen nasil bir kralsin ya
etkilendim
@@birs7671 yapma hocam yanarız
1 yıl arayla aynı çözümü yapmışız
Sayın rakiplerim fazla net yapmayın lütfen teşekkürler
Tamam senin için 115 de bırakıyorum
@@yarencevik8260 Allah bereketini artırsın .
tabi efendim
Yapcam
@@yarencevik8260 115 ne la dalga geçer gibi
Hocam sayesinizde grafik masterı olduk. Hakkınız ödenmez valla, çok sağ olun :)🤍
Mutlak değerleri birbirine. Göre artı veya eksi çıkma ihtimallerini düşününce 4 ihtimal geliyor zaten iki tanesinde a lar gidiyor diğer iki denklemi çözünce grafiğe gerek kalmadanda çıkıyor
ben de bunu yapıyorum rahat çıkıyor bir sıkıntısı var mıdır bu soru kalıbı için
bu kanalı kardeşimden bile saklıyorum aw mükemmel ötesi
İlk soruyu sayı doğrusu üzerinden 1 dakikadan kısa sürede bulabilirsiniz, 2. Soruya çözümünüz baya güzel.
sayi dogrusu uzerinden nasil olur
@@werther4175 mutlak değerinin uzaklık belirtme tanımına dayanıyor çözüm ancak yazarak anlatacak kabiliyetim yok, ben sanırım vayni team matematikten öğrenmiştim.
@@yksfatihi8284 hangi video olduğunu hatirliyor musun acaba
@@werther4175 th-cam.com/video/PSCGyZ3LNo8/w-d-xo.html
senle ben bir değiliz dostum sen videoyu beğenirsin ben ise daha sonra izleye kaydeder 1 sene sonra beğenirim ki rakiplerimin önüne düşmesin
şaka yaptım hocam engel atmayın
Hocam şuana kadar dershane ve farklı özel dersler ile ilerletiyorum fakat şunu gördüm;
Özellikle mutlak değer tarafında kimse eşitsizlikten bir soru beklemiyor.
Bu denemede çıkmasına şaşırdım çok deneme çözdüm fakat bir tane dahi rastlamadım.
Fakat çıkarsa da grafik yöntemi cidden galiba en hızlı çözüm yolu ama dediğim gibi bana göre mutlak değer tarafında eşitsizlik çıkma ihtimali doğu perinçek (%0,69)
Gelmez zaten muhtemelen ama bilmek lazım, çıkarsa da Doğu Perinçek'in aldığı oy kadar çözülme oranı olur. Biz bilelim hazırlıklı olalım :)
Olmazlar bile oldu 2024 dr onuda sordular
2.soruda A B C şıklarını direk silebilirsiniz eğer -1 1 arası reel kök varsa -1 0 yada 0 1 arasında da reel kök oolmak zorunda yoksa zaten oralarda da yok o yüzden sadecce d e şıklarını kontrol etmek yeterli
Arkadaşlar,hocamızın 2. sorudaki yöntemi gayet güzel ve anlaşılır teşekkür ediyorum.Benim kendi yaptığım yöntem; öncelikle 5’i karşı tarafa atıyoruz ardından denklemin sol tarafını x parantezine alıyoruz ve zaten =5 olduğundan çarpanlarımızın biri 1 diğeri 5 olacaktır.Burada yapacağımız işlemlerle denklemimizin sıfırları -,+ kök3, 1 ve kök5 geliyor şıklarda da verilen aralıklarda bizim köklerimizden sadece kök3 (1.2) aralığındadır.Cevap D olacaktır.İyi çalışmalar...
Ben de senin gibi sol tarafı paranteze aldım ama x(x^2+2)=5 eşitliğinde bulduğum x degerleri senin de dedigin gibi kokler olacağı için ben mesela x yerine 1 yazsam sonuç 3 olur 2 yazsam sonuç 12 olur demek ki kokler (1,2) araliğindaymiş diye duşundum :)
ama bu şekilde çarpanları tam sayı kabul etmiş oluyorsun 5/2 ye 2 olmayacağı ne malum x ve xkare +2 nin
hocanınki de uzun seninki de --> 2.soruda A B C şıklarını direk silebilirsiniz eğer -1 1 arası reel kök varsa -1 0 yada 0 1 arasında da reel kök oolmak zorunda yoksa zaten oralarda da yok o yüzden sadecce d e şıklarını kontrol etmek yeterli
kök5 nereden geldi
Reel dediği için olmayabilir bal³üm
14. Soruyu xküp= 5-2x ile grafikte kestirerek daha kolay bulabilirsin
Böyle bir kanali yeni keşfetmem üzdü yaaa harikasınız hocammm
İlk soruda grafiğe gerek yok. Sayı doğrusu üzerinde gösterin. Mutlak değer uzaklık bildirir. 5'e x birim uzunlukta olan bir sayının 3'e olan uzaklığı x+2 oluyor. İkisinin toplamı 11'den küçükmüş. Yani 2x+2
İleri geri derken
@@vminkook-6601sağa sola
Yine de grafik yöntemini bilmek de lazım
Gece mahkum olan gündüz hakim olamaz.
Çok rahat çok profesyonel.
💥💯💥
Efsane anlatim 👌ve 40 kere masallah dedirten sorular 😂
Birinci soruda 1 dklik çözümü uzatmissiniz müfredat dışı çözümle
çok faydalı bi video olmuş hocam herkese tavsiye ediyorum sizi
hocam 14. soru üniversite konusu, calculus 1 dersinde öğretilen "intermediate value theorem" ya da "ara değer teoremi" konusunun bir sorusu. bunu sormaları pek sağlıklı değil diyeceğim ama aydın yayınları olduğunu hatırlayınca şaşırmadım
Üniversiteye mi gidiyorsunuz?
@@efeakkaya3856 hayır lisr son senem ama üniversitede okutulan calculus, lineer cebir, diferansiyel denklemler gibi konuları iki sene önce bitirmiştim
@@tam1ceyhun Neden bitirdin? Matematik evleri felan var oralarda okuduğun için mi,yoksa derece için mi?
@@aleynanur0209 matematiği çok sevdiğim daha çok öğrenmek istediğim için, keyfi yani
@@tam1ceyhun Anladım. Peki mat netlerin nasıl?
tekrar hatirlatir misiniz
tamam aşkım
ilk 10 görünce atladım hocam sağolun
yarın ayt izleyelim bakalım
Mükemmel 👏👏
hocam 2. soruyu sizin sayenizde öğrendiğim bir başka yolla çözdüm çok teşekkür ediyorum . sol tarafı x parantezine aldım daha sonra karşıya attım. 5/x = x^2+2ye eşit oldu oradan grafikleri çizdim ve kabak gibi gözüktü :)
Hocam böyle ilk 10 soru tarzında daha çok soru atar mısınız sınava çok az kaldı çok ihtiyacımız var benim en çok yapamadıklarım bunlar
2. Soruda 5 i karsi tarafa attim x parantezine aldim sonra x i 5 in tarafina bolum olarak attim 1 verince 5 in tarafi daha buyuk geliyor 2 verince x`2 +2 daha buyuk geliyor yani 1 ve 2 arasinda x değeri
ikinci soru şöyle ; x'e 1 verirsek -2 çıkıyor, x'e 2 verirsek 7 çıkıyor. yani mantık olarak bu fonksiyon artan fonksiyon olduğu için 1 ve 2 arasında garanti olarak bir reel kök var. Eksiden artıya geçiş olayını anlamayan olduysa diye yazdım
Anlamadığım her böyle reel kökü sorulduğunda eksiden artıya geçeni mi bulacağız
@@husnaozguzel9081 yo ben bu soru özelinde dedim. Bu konudan zor bir soru çıkmaz ki
ilk soruda zaten 4 ihtimal var ikisinde a’lar birbirini götürüyo iki basit denklemi de çözerim bundan daha kısa sürer ikinciyi izlemeye gerek yok kapatıyorum bay
Hocam bu mutlak değerli fonksiyonların grafiğini bilmek cok işe yarıyor teşekkürler
Hocam teşekkürler daha fazla aydın deneme istiyoruz !!
İkiside çözüldü hocam devam 👍👍
Hocam naptınız ya aydınlandım valla hakkınız ödenmez
Sağ olun hocam :)
2. soruda x li kısmın artı olması gerektiği belli 1 az gelir 2 deneyince hemen fazla olduğu anlaşılıyor. Daha büyük sayılar da 0 sonucuna ulaştırmaz. 30 saniyede bell ediyor.
x³ = 5-2x denkleminde x³ ve 5-2x 'in ayrı ayrı grafiğini çizdim. 5-2x i sıfırlayan yer x 2,5 değeri. x e 2 verdiğimizde x³ 8den 5-2x 1 den geçiyor yani 2den önce kesişiyorlar. 1 verdiğimizde ise x³ 1den 5-2x 3 ten geçiyor bu da çözümün (1,2) aralığında olduğunu kanıtlıyor.
Hocam W,Z, U bunları gösterdiğiniz videonun linkini atar mısınız ?
Açıklamada da olabilir bakıp beğenmek isterim. Teşekkürler şimdiden.
2.soru çözümü çok iyi teşekkür
hocam 2. soruda x parantezine alıp 5 i karşıya attım sonra şıklardan yola çıkarak 1 verdim az 3 çıktı 2 verince de 12 çıktı ama 5 e eşitlenmesini istiyorduk o yüzden 1 ve 2 arasında dedim
++ mantıklı
Bende böyle yaptım sınav anında alengirli formüller akla gelmezse bu şekilde Aralık vererek bulmak daha mantıklı
İlk soruda eşitsizlik mantığından tablo yaparak gittim a>5 olduğunda 2a-8 olarak çıkıyor 11 e esitledigim zaman a= 9,... bi şey geldi max alacağı tam sayı değeri 9 aynı şekilde 3 ten küçük olduğu zaman da 8-2a oluyor burayı da 11 e eşitlediğimde a=-1,5 geldi min alacağı tam sayı değeri ise -1 oldu -1,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 tam 11 değer 😁
nasıl üşenmeden yazdın bunu ya
Anladım ama neden onbir e esitledik ki orda eşitlik yok
@@vminkook-6601 eşit gibi düşünüp alacağı max değeri buluyorsun ama eşit olmadığı için o max değerin altındakileri alıyorsun burada 9 küsürlü bir sayı gelmiş 9 a kadar yolun var yani ki öyle de yapmışım anlamadığın yer varsa sor hatırladığım kadarıyla açıkladım ndkgkangkang
Sınava 2 hafta kala bu kanali göremem😟😓
son soruyu grafikle de çözebiliriz 2x -5 i karşıya atıp grafik yardımıyla kesiştikleri aralığı bulabiliriz hocam
Fonksiyon artan fonksiyon oldugu icin sadece 1 reek koku olmali diger kokler karmaşik olmali hocam zaten. bakmaya gerek yok😊
1. Soruda değer vererek en küçük ve en büyük değeri 20 saniyede buldum, 2. soruda da 1 verdim 0 dan küçük çıkt 2 verdim büyük çıktı, bu da demektir ki kök 1 ile 2 arasında. Kolay sorular.
hocam süper sorulardı uyumadan önce takviye olarak aldım
Hocam wp alımları ne zaman oluyor elinize kolunuza sağlık bu arada
Telegramda ki sınavda derece yaparsan alıyor hoca
İlk on soruyu yapamayınca 🥲 teşekkürler hocamm
06:08 o videoyu nereden bulabilirim
Ikiside çözüldü teşekkürler hocam
sağlam 2 soru eyvallah hoca hazretleri
Hocam şu grafik çizmek cidden hayat kurtarıyor. Grafik cizmeyi siz aşıladınız hocam xD. Teşekkürler
mlbb oynuyor musun
İyidi hocam daha daha daha com gelsin
Mutlak değer beni onun kadar üzüyo :(
hocam kova mova hayirdir
Hayret !! 2. Soruyu beklediğim gibi çözmemişsiniz hocam x³=-2x+5 yapınca daha rahat buldum ben hocam bunu da sizin sayenizde öğrendim her sey icin teşekkür ederimm 💙💙
sayı doğrusu üzerinden nasıl yapıyoruz çözümü
@@wakabayashi5106 sayı doğrusu üzerinde yapılmıyor koordinat sisteminden cözüyoruz ilk once kafadan 1,1 den geçen x³ grafiği çiziyoruz daha sonra -2x+5 doğrusunu ciziyoruz kesistikleri nokta belli oluyor eğer cizersen görürsün direkt cevabı bence daha rahat oluyor böyle
@@napionlen hocam biraz daha anlatabilir misiniz tam sey edemedim grafikleri çizdikten sonra noktayı nasıl bulduk
hocanın kurduğu telegram grubnu atar mısınız
Hocam her iki soruyu doğru yaptım ama birinci soru için biri eksili biri artılı ifade kullanarak çözdüm her ikisini artılı veya eksili almadım çünkü a bilinmeyeni ortadan kalkardı bu yaptığım çözüm sıkıntı olurmu lütfen cevaplayın
Cevaplarsanız sevinirim hocam bu arada teşekkürler sorular için
Ben de aynı yaptım. Grafikle mi uğraşacağım bir saat
@@baris2484 ewt ama aklıma takılan başka sorularda bu çözüm gözden bir kaç şeyi kaçırabilir mi bide grafiği sevmiyorum ama üstünde durmam lazım onun için hocanın grafiklerle alakalı olan videosuna bakcam hayırlısı
Neden bir eksi bir artı oldu şıklarda neden onu aradık anlayamadım 14.soruda.
Hocam türevini aldığınız hâline sıfırdan büyük dedik evet ama büyük eşit dediğimiz kısmı anlamadım.
2. Soruda kökü falan denemeyio direk şıklardan işaret geçişi denedim 😀
Bu Soruda türevden çözülür vay anasini türev her yerde cidden
İkinci soru çok iyiydi
Vay beeee
nefs alamıyorum artık
nefeesal artık
@@Pressaeöyle sanıyorum ki 6 ay boyunca nefessizlikten vefat etti
hocam 2.soruyu xküp - 5 = -2x deyip grafik çizsek eşitlendikleri yer 1-2 arası çıkıyor . Doğru çözüm mü rastlantı mı ?
@thoughtsystem2203 Doğru çözüm
Son soruyu bilgi eksikliginden mi anlamadim 2 nin sağında nasil pozitif çıkıyor ve 2 in solunds niye begatid cikiyor ve uc x kare +2 büyük eşittir 0 ise nasil pozitif oluyor
Türevde eksiğin olabilir 3x²+2 ≥0 çünkü bir sayının karesi pozitiftir 2 de pozitiftir her türlü pozitif çıkıyor. Türev 0dan büyükse fonksiyon daima artandır.grafige bakarsan 2den büyük değerlerin y ekseninde pozitif değerler aldığını 2den küçüklerde ise y ekseninin altında negatif olduğunu görebilirsin
ilk sorunun çözümünün aşırı gereksiz olduğunu düşünüyorum. yok onu vereyim yok bunu vereyim acaba hangisi 11e eşit olur? bununla uğraşmak yerine grafiksiz çözümden 1dklık soru. grafik tamamen zaman kaybı, her şeyi grafiğe çekmek gereksiz.
Yanlış düşünüyorsun çünkü grafik mantığını bilirsen daha komplike sorularda grafik yardımıyla zorlanmadan yaparsın
@@iremsudev9861 kardeşim biraz Türkçe dersine çalışmanı öneririm çünkü grafik gereksiz bir şey demedim. SADECE BU SORUDA grafik kullanmak gereksiz bir şey demiştim. Bak yorumumun sonunda da her şeyi grafiğe çekmek gereksiz demişim.. yani atıyorum 10 sorudan 6sını grafikle yapabilirsin evet grafik bilmek önemli bir şey fakat diğer 4 soru ezber mantığı olan bi sorudur ve grafikle yapmaya çalışırsan çok zaman kaybedersin. Kısacası grafiği kullanmayı bil fakat her soruyu grafikle çözmeliyim düşüncesine kapılma.
@@barisbys sakin
@@barisbys gereksiz falan değil hoca burda anlatma üzerine çözdü diye sana öyle geliyor , bu kalıpları bilen ve kullandıkça Alışan biri 30 saniyede çözer bu soruyu
2. soru aşırı güzelmiş
Hocam 2. Soruda neden diğer grafiği denemedik öyle de olamaz mıydı ??
Şükrü obür grafik videolari nerede
Şükrü HAHAHAHAHAHAHHAHA
hocam 1.sorunun denklemlerinin nasıl çizildiğini anlattığınız video hangisi acaba yardımcı olur musunuz?
th-cam.com/video/iPdpAdpKpqw/w-d-xo.html
th-cam.com/video/icpcF4fxxlk/w-d-xo.html @yunus
Hocam sayenizde 14. Soruyu hemen yaptim
YA HER SORUYU GRAFİKLE ÇÖZEMEZSİNİZ DELİRCEMMMMMMM
345in tg denemesine giren var mı soruları aşırı kaliteliydi
Pazartesi salı giricem. İnşallah güzel gelir
@@eyluul13 bugün bize tytsini yaptılar cidden yksden önce iyi prova oldu sağlam deneme.İnşallah seninki de iyi geçer dostum kolay gelsin :)
@@warriorofwar9345 Teşekkür ederim çok naziksinn
@@warriorofwar9345 son denemesi 20 mayıslardaydı sanki
Emeğine sağlık
Teşekkürler
İlk soru artık sınavda çıksın be.
Soruyu açmadım daha ama ben olsam grafik çözerdim hadi bismillah
ilk soruyu direkt sayı vererek yaptım hatalı bir çözüm olur mu bu ?
2. soruda şıklardan gitmezsek nasıl bulabiliriz?
köklerini ayırmaya uğraşsan çok uzun olur çünkü 2 kökü karmaşık sayılardan 1 kökü reel zaten bize reeli sormuş grafikteki bütün sayılar reel. o grafikte karmaşık kök yok yani kök ayırmakla uğraşsan bulman baya zaman yer o yüzden şıklar daha iyi
@@barskdrt6840 ösym şıklardan gidilen sorular pek sormaz genelde de ondan aklım karıştı biraz.
@@testaccount7682 böyle bir sorunun çıkacağını pek sanmıyorum çünkü diğer çözümleri calcilus derslerine kayıyor yani üni. düzeyi ama hadi en küçük ihtimali değerlendirip çıkacak desekte çözümü böyle çıkar emin ol çoğu soruyu şıklardan yapan var. içini ferah tut hocada zaten birşeyleri yorumlamayı bilmemiz için gösteriyor , soru çıkacak demiyor :)
@Yasin Geçer yok öyle olmaz. Denklem 2nd derece değil.
Grafikten başka yolu yok mu? Grafikte en ufak bir hata soruyu yanlış yapmaya neden olur
Burda turevine bakmaya gerek var mıydı anlayamadım
2.soru da neden türevine büyükeşit 0 dedik
Sorular aslında kolaydı ben hemen çözdüm
he he
2.soruda 2 verince 7 1 verince -2 geliyor aralarında 0 olabilir gibi saçma bir yorum yapılabilir mi
Evet yapılabilir
Ama şöyle bir sıkıntısı olabilir şıklara baktın mantığın işliyor hepsi - - + + D şıkkı - + o şekilde olabilir ÖSYM şey diye de sorabilir ama mesela hepsinde y değeri aynı işaretli çıkar dersin ne alaka kalırsın ondan grafiği çizmeyi bilmek her zaman iş yapar ki zaten grafik çizmeyi bilmen gerekiyor grafik demek matematik demek sayısalcıysan grafik lazım yani
ilk soruya o kadar uğraşan varsa sınava girmesin
2.soruyu -1 ve 3 arasında grafiğini çizdim D buldum baya hızlı çıkıyor .Türev vb değil direk değer verdim
Direkt denklemi x³=-2x+5 olarak düzenledikten sonra iki grafiği cizerek kesistikleri noktayı daha rahat bulabilirdin :)
@@napionlen x küp +2x i x parantezine alıp 5 i yalnız bıraktığımız zaman çok daha kolay
@@beratgokmencalskan3197 direkt aralıkta olan değere bakıyorsun bu sefer sağlamış olabilir ama başka bir soruda ters köşe yapabilirler benim dediğim yol daha sağlıklı ama nasıl yapmak istiyorsan öyle yap
@@napionlen knk 30 sn değil 28 sn sürsün 2 sn ele beni :)
@@Mr.noname_ ben sadece sana yeni bir bakış açısı kazandırmak istedim ama maalesef değmiyormuşsun
ilk soruda 3-a ya x deyip diğerinide x cinsinden yazıp soruyu çözebiliyorduk ben öyle yabutm
W ve Z yi nerden bulabilirz
hocam kova mova diyonuz sayı verdim 30 saniye sürdü ilk soru :D?
Teşekkür ederimm öğretmenim
Bismillahirrahmanirrahim taktiği de işe yarıyor videoda bahsetmemişsiniz
9. sınıfım ben bunu aramıyordum .d
ne işin var lan burda git oyna gez aw
12. sınıfda oynarım gezerim ;)@@ODTUlu06-u9n
Ben 9. Sınıftayken online ders arkasında oyun oynardım bu gelmiş ders videosu arıyo ya
@@Melifcanan bizim sorumluluğumuz var aslan
nimetsiniz hocam
perfect
İlk soru 11 değer değil mi? 0 ı niye almadık
Hayır hocam herkes görmesin rakipler görse sıkıntı(şaka yapıyorum herkese tavsiye ediyorum hocamızı)
☑️👍
Ya bu soruların başka çözüm yolu yokmu hocanın anlattığı biraz ezber gibi geldi
@@erdemerbilsurdemp2917 eyv öyle denicem
neyi ezber la
hocanın dediği şey ezber değil o denklemlerin grafiğini çizmeyi bilmek bilmek ezber değildir ayrıca 2. yoluda var aralık yaparakta yapılabilir
Koyun şükrüüüü Koyyyuunnnn 🐑 🐑🐑🐑🐑🐑🐑🐑🐑🐑🐑🐑🐑🐑🐑🐑🐑🐑🐑🐑🐑🐑🐑🐑🐑
Vayy