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這是很好的頻道， 不應叫作無聊人生，而是“音樂家的豐富人生”。 Be positive!!
那樣取名就沒人看了親
跟我第一個感想一樣 主播真是謙虛了！這些小問題也是我常常會想問的！感謝主人輕鬆分享深奧的小細節
以前在合唱團唱這首曲子時就有這些疑問，老師沒從音樂性跟歌詞解釋，今天恍如大悟
真的，昨天才看到狂追了很多部
這是主人自嘲之詞 很有莊子的味道 境界甚高啊
這首曲子太美了，可以想像在還沒有錄音的年代在教堂聽到現場演奏時會帶給人們多大的衝擊與感動。
20.10.12.原來這就是莫札特令我如此感動的地方，這個視頻讓我邊看邊流淚，非常感謝 音樂家的無聊人生 製作這麼棒的視頻！！！ 好夥伴一起看看吧！！
解釋的真好，讓我對音樂更多一點瞭解，基督的救贖也超級讓人感動😭
如此用心的頻道怎麼能不推
☺ 本人喜歡 具有 邏輯思考能力 之 專業人才 ，包含 音樂家 ~
真的是好神聖的音樂 as well as 好棒的分析，看了不禁感動地流下眼淚！謝謝您的介紹！
終於理解為什麼聽到女聲單獨唱Re 的地方，就莫名感動想哭
不懂時聽了很感動，懂了更加感動。影片再看一次依然很棒。
我想莫札特在寫這首曲子的時候應該什麼都沒考慮，他創作的每一首音樂就像那首曲子原本便該當如此，他只是拿起筆，寫在樂譜上，接下來演奏，然後聽眾彷彿能感覺到，上帝的天使隨著旋律與節奏走入凡間
我也這麼認為
謝謝你的分享～清楚的讓沒有音樂基礎我更清楚古典音樂的美❤️
感動！感謝音樂家的解說。
謝謝!
和聲相當的好，高音保滿。
台大合唱團，贊啦！希望大家有空都去聆聽一群書讀得好，音樂素養又好的學生們唱動人的歌曲！
我沒有學過音樂!剛開始喜歡上古典音樂 神奇的來到這邊，馬上訂閱 !!感謝分享 讓我學習很多🙏🙏🙏
这是我目前听过最好的音乐欣赏👍👍👍
謝謝版主 每一部的內容都超精彩紮實敲碗想聽莫札特安魂曲的解析～❤️❤️❤️
音樂是最美的語言～謝謝你這麼棒的分享!!!201231
多谢分享！莫扎特就是莫扎特！洞悉人心，又能化做歌曲表达出来。
解釋的太好了，漲知識。
那个假终止式让我联想到小时候见过道士作法事，法坛摆好了，香烛点亮了，经文念完了一遍，这还不够--要把木剑拔出来再跳段舞，最后画好了符贴上才算完事。那个多余的一段是否可以理解成木剑出鞘再跳舞，这种高潮的桥段，的确能增强一场法事的【庄严，厚重】感！
很精妙的譬喻........哈哈哈哈哈哈超傻眼
當初唱這首歌的時候，明明不懂歌詞內容，但是唱一唱眼角卻泛淚了，超愛這首曲子!!!
喜歡這首音樂，也喜歡這樣的分析，知其然，知其所以然！謝謝版主這麼詳細說明！
解析的真棒👍
精彩精彩～
珍藏了莫扎特最受欢迎的乐曲，喜欢的可以点进来听听
影片很用心，謝謝您，感覺古典音樂沒有離市井小民那麼遠了。
海牛，你分析得真不错啊。也盼望这位救主感动你早日相信接受祂成为你的救主。
謝謝解說，視頻也做得很棒。
謝謝您的鼓勵!
解釋生動有趣，讓平凡人都有興趣想了解一下，感謝🙏🏻
很美的音乐 令人流泪
好精彩! 謝謝解析! 有趣 !
我現在才知道我們臺大的合唱團有唱這首 感謝海牛
聽完整首曲子，發現它只有3分鐘左右。沒想到短短的曲子中，竟然暗藏這麼多[機關]，感謝您費心的講解，才讓我更能體會莫札特的奧妙。謝謝樂譜有需要請參考th-cam.com/video/eTQwhBC-nSo/w-d-xo.html
谢谢你！
谢谢你哦我觉得听懂了呢
wonderful！做得很认真。这个特别的地方有一些不一样还有一个原因是这个版本女高音是不是在这个地方节拍有点赶啊？有点迫不及待的想要到“十字架”上的感觉？也可能只是我这么感觉。。。anyways 非常清楚的解释。若是我没有记错，有音乐学者说过，当年不少曲子里面的四度向上跳进都是有种“向神”的情感在里面。如这里的La Re
好棒了 解释的很明白。还有行进的乐谱让人更容易明白了。第一次看你的影片，订阅会继续关注！！ 这一个跳音太“深重”了。想知道里面的用意有没有人论述过，那应该是很有趣的宗教题材。
雖然我非常喜愛莫札特的作品.但有時不甚了解.謝謝你的音樂分析.使我受益良多.
谢谢你的分享！好喜欢你的频道
头两节已经非常感人。
谢谢你带来清楚有趣的轻与重
la 跳到 re 形容一人舉起頭仰望十字架上的基督, 其他聲部(眾人)也跟隨之仰望.
只剩高音一聲部的單長音，真的接近敬拜者對著高而空蕩，教堂上方十字架的 心靈的呼喚。
@@shih-yihlai6994 th-cam.com/video/uduY8lh6B_Q/w-d-xo.html第3,14,37小節有上行四度或五度的音程. Ave. in curce. in mortis . 讚頌.十字架.死後審判.如唐詩絕句的轉句(起承轉合)景像為之一新. 高聲部獨領唱後低聲部待一兩拍後輪唱. 一波續一波. 英文的聖歌中有許多 Be-hold 也是上行四度音程.
沒有上帝的祝福與恩典我想今天就看不到聽不到這麼美好的音樂之後的故事！
太愛你
加油💪
精彩！
非常棒非常棒非常棒！ 继续加油！！
還有一個重要原因是和聲用了減和弦吧
D major，，老師請問 那"in-cru- - -ce" 部分 是不是 sol- do- - -??呢
我也不明白為什麼是La Re? D major 應是so do 吧
太棒了
音樂一下突然莫名雞皮疙瘩是怎樣.....好可怕!!!莫札特真的太厲害
太好了
無意加偶然，發現了「音樂家的無聊人生」系列影片，驚為「天片」。製作者不詳。我猜想，除了嚴俊傑，沒有別的人有這種功力，如此分析音樂並親自演奏。俊傑還是小孩子時我就認識他並寫過文章介紹他，後來又同在崔玉磐老師創辦的青年音樂家文教基金會擔任董事多年，可是從來不知道他分析作品和製作影片這麼厲害，真是「識人容易知人難」!（有可能我擺了大烏龍：製作者另有其人！待查。）
也是！但在不同的階段，你的需求會不一樣
Faure在Cantique de Jean Racine Op. 11中也用了這個四度跳躍重量在後面的寫法使高潮突起。
谢谢！！
我覺得還有一個重點讓這個Re特別 頻道主沒有提到就是其他聲部和樂器都停掉 只剩下Soprano
結尾的笑聲每次都讓我噗哧😂😂😂哈哈哈
我超級超級超級喜歡莫札特
谢谢!
感到神聖，，，
之前合唱團唱過....今天聽君一席話.突然明白了許多事.謝謝你！
這是很好的頻道名稱(無聊人生)，如果改叫作是“音樂家的豐富人生”。 我應該一輩子都不會無聊 點進來看.......Be Keep!!
又听了一遍，算是温习功课。渐渐地、不知不觉地、好像我懂了怎么作曲了？好像有那么点！
原來海牛是莫札特，the laugh at the end gave it away!
这点睛之笔的re 让我有种魔戒里，甘道夫举着法杖射出白光，突然出现来救主角的那种空灵神圣希望感。
为什么会给我推这个视频？为什么看完了这个视频我就订阅了这个频道。
我最愛的部分 6:47
我實在不認為音樂要用這麼理性或規則的方式解說 這樣反而喪失了傾聽音樂本質的感動～我覺得很多古典音樂當第一次聽 不需要解釋 你就會感動到流淚 或感受到他想表現的任何情感或熱情 那是當代流行音樂永遠無法取代的
一听就要哭
你是好和弦的编作吧！? 两个频道都很棒哦✌
我不是好和弦喔～
意外發現到這頻道，感動莫名，也意外想起幾年前另一個頻道 Confutatis K.626 th-cam.com/video/UMwaiA581AQ/w-d-xo.html
伯恩斯坦指揮的版本也很好聽
海牛好可愛，感覺講解不輸99.7而且加上視覺效果更好！
但我永遠不會被這首曲子感動，我情願去聽海頓的創世記或四季、或Fauré的安眠曲、Brahms的安眠曲、Berlioz的安眠曲、甚至於貝多芬的荘嚴彌撒。固然這是個人的認知和喜愛，但若是教人喜歡或欣賞古典音樂，一個中性但引導性更強的解說會有更大的效果。坦白說，Wagner的Patcifal歌劇的終曲、韓德爾的彌賽亞也一點不輸。Mozart迷們，何況跨出更大的一步？新年快樂！
最後的頑皮笑聲......電影 Amadeus 裡常出現。☺️
你可以這樣，把D大調理解成老師講課，假A大調理解成你上課開小差睡覺說夢話還跑調。於是你感覺「不一樣」的地方就是先生敲黑板的時候，這首歌的歌詞就是：（自我陶醉中）鉀鈣鈉鎂鋁，鋅鐵錫鉛錫鉛氫，銅汞銀鉑金，銀--鉑--金--（漸弱）（開小差夢話）賈丐大美女，請聽我來唱首歌。鉀鈣（敲黑板）！鈣！鈣！鈉鎂鋁快⋯⋯記⋯⋯筆⋯⋯記⋯⋯（老師崩潰）
干 这音乐有毒！听着听着莫名流泪
糟糕 眼睛濕濕的 明明只是來看音樂知識阿
也很想聽你分析莫札特的Laudate Dominum
听了好多年，还有c小调大弥撒及安魂曲，把我这个atheist/non-believer 都转弯了，没有宗教的崇敬，就无法体会音乐当中的divinity
想看你解说raindrop prelude
人生沒有音樂，不能吃肉真的會變無聊 😆
请问可不可以下次录一个KV 231，KV 559 的视频？
不能不点 赞 ！
最大的不一样不是第一拍的配器空出来了么，凸显2那个音
請問有教閱讀音符的影片嘛?:(；感覺自己甚麼都不懂
請問，影片中動畫的特效是用那一個軟體？
是用很陽春的ppt做的喔~
啥时候可以讲讲老肖？
求0:17的音樂
這是莫札特歌劇-魔笛裡面的一小段喔! 可以在TH-cam搜尋 Schnelle Füße, rascher Mut或Das klinget so herrlich
th-cam.com/video/33N8lfa3BPk/w-d-xo.html這個聲音真燦爛
鳥人得到神奇的鈴噹法寶
謝謝各位！
能否告訴我：節目開頭的曲名，謝謝啦
那是莫札特歌劇魔笛第一幕第十三段裏的一小節，捕鳥人Papageno用魔鈴施法，奏了這段音樂，催眠了大祭司的爪牙。
這首曲是D major, 那兩個音應該是sol, do才對吧？
古典音樂是使用固定唱名法喔
難道只有我這個俗人才會覺得2：40彈跳的海獅好可愛嗎？❤️
Hermes 是海牛喔🙂 又稱 美人魚
原來這就是儒艮，憨憨的好可愛啊！
你小時候聽到的奇特 re, 是否也因為是個超級大掛留呢？
感謝辛老師補充!是的!!這也是個很重要的原因! 而且在其他聲部消失的情況下，我們在downbeat時暫時不知道是什麼合弦，以及Re到底是和絃音還是和絃外音，直到下個小節才知道原來是個掛留音，或許這也是這裡聽起來這麼豐富的原因!
词也是莫扎特写的吗？
1/27正好是莫札特的生日,是故意set 的麼哈哈阿
莫扎特不仅是音乐神童，而且他的音乐非常悦耳动听……th-cam.com/video/7tkLEPjRZKY/w-d-xo.html
莫札特作曲的時候應該沒想這麼多吧！他應該就是憑著直覺與靈感來完成的。哪裡是用那麼理性的頭腦去分析什麼輕重長短的！
所以後世研究莫札特的音樂家充其量就只能是模仿者，而不會是另一個莫札特
用理性邏輯去解釋音樂 對於聽了幾十年古典音樂的我 實在不太能理解
的確分析是後人做的歸納，作曲家的創作過程未必是以這樣顯著的思考方式進行但誰有權力為莫札特代言呢？沒有人能真正了解音樂誕生的當下他想的到底是什麼就像許多人有口頭禪卻不自知、作家行文也常有慣用的手法而所謂的「直覺」其實是大量學習後的內化莫札特確實是天才，但不可否認他也受過非常扎實的訓練分析的目的，就是試圖歸納出「美」如何產生試圖找到「天才」如何在當時音樂的法則下做出最巧妙的安排單純的欣賞音樂是很美好的事情，試圖透過理性的方式找到「美」如何發生，同樣是很美好的事情
Sol Do 吧
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不懂時聽了很感動，懂了更加感動。
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我也這麼認為
謝謝你的分享～清楚的讓沒有音樂基礎我更清楚古典音樂的美❤️
感動！感謝音樂家的解說。
謝謝!
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謝謝版主 每一部的內容都超精彩紮實
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樂譜有需要請參考
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词也是莫扎特写的吗？
1/27正好是莫札特的生日,是故意set 的麼哈哈阿
莫扎特不仅是音乐神童，而且他的音乐非常悦耳动听……th-cam.com/video/7tkLEPjRZKY/w-d-xo.html
莫札特作曲的時候應該沒想這麼多吧！
他應該就是憑著直覺與靈感來完成的。
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試圖透過理性的方式找到「美」如何發生，同樣是很美好的事情
Sol Do 吧