Спасибо Катя! Я тоже учила свою старшую дочь решать конфликты добром, словами. Но она с детства всегда была агрессивной. Кпичала, дралась. Как бы я ее не уговаривала, она все равно скандалила. Сейчас ей 40 лет. Она так и не научилась решать все спокойно. Всегда у нее другие виноваты. В итоге нет друзей, с мужем развод на работе проблемы. Это такой характер и ты не можешь перевоспитать
Катя, пожалуйста, дополните ситуацию в решении конфликтов меджу детьмм. Вот сказал один малыш другому: "Не делай так, мне это не приятно." А первый в ответ повторил действие. Что тогда?
Нужно научить детей что сначала они пробуют сами, но если никак - они идут к вам. Дальше вы оцениваете ситуацию, наблюдаете пару раз за паттерном взаимодействия, и вы поймете, почему другой ребенок так себя ведет и чему вы можете его обучить, чтобы это не происходило больше. Сложно сказать, что вам нужно делать, потому что ситуаций разные и нужно смотреть на причины.
Супер тема, спасибо)
Катя, снимите видео, пожалуйста, об адаптации трехлетки к дет саду, опыт в разных странах и подходы. Тревожный ребенок
Спасибо за информацию Думаю, фразу "Что я могу сделать по-другому, чтобы мне было приятнее ..." можно применять не только на работе.
Спасибо Катя! Я тоже учила свою старшую дочь решать конфликты добром, словами. Но она с детства всегда была агрессивной. Кпичала, дралась. Как бы я ее не уговаривала, она все равно скандалила. Сейчас ей 40 лет. Она так и не научилась решать все спокойно. Всегда у нее другие виноваты. В итоге нет друзей, с мужем развод на работе проблемы. Это такой характер и ты не можешь перевоспитать
Спасибо за комментарий. Да, мы делаем то, что в наших силах. Но характер играет свою роль, этого не отнять.
Странно, в вашем рассказе тоже виновата дочь, а не вы.
@@elizabethgrosse964 и моя вина есть в том, что я не хотела с ней скандалить и всегда шла ей на уступки. Может надо было быть с ней жестче
Катя, пожалуйста, дополните ситуацию в решении конфликтов меджу детьмм. Вот сказал один малыш другому: "Не делай так, мне это не приятно." А первый в ответ повторил действие. Что тогда?
Нужно научить детей что сначала они пробуют сами, но если никак - они идут к вам. Дальше вы оцениваете ситуацию, наблюдаете пару раз за паттерном взаимодействия, и вы поймете, почему другой ребенок так себя ведет и чему вы можете его обучить, чтобы это не происходило больше. Сложно сказать, что вам нужно делать, потому что ситуаций разные и нужно смотреть на причины.