Hocam çok tatlı bir video olmuş 😊 Size de iyi seneler diliyorum. Acaba 2024 yılında fizikteki en önemli gelişmelerle ilgili bir video yapabilir misiniz ?
Bu metodu bize öğrettiği için Nazlı'ya teşekkür ederim. Böyle alternatif durumları görmek çok güzel oluyor. Konu ne olursa olsun, farklı bir açıdan bakabilmeyi gösteriyor. Teşekkürler hocam.
Böyle farklı açılardan ele almak ne güzel... ben de herhangi bir sayının karekökünü kağıt üzerinde almayı öğrenmiştim bir hocamdan- 20 yıl kadar önce... ilk öğrendiğim anları dün gibi hatırlarım... matematik işte böyle harika bir şey...
*Üniversite eğitimini tamamlamış birisi olarak (15 yıldır uzman hekimim) sizleri büyük zevkle takip ediyorum, iyi ki varsınız..Nazlı kızımıza da sağlık ve başarılar dilerim..Mutlu yıllar*
Ben lisedeyken Marmara matematik okuyan kuzenim 2 bilinmeyenli denklemleri türev ile çözmeyi öğretmişti. tabi önce basit bir şekilde türev almayı öğretmişti. o dönem öys kalktığı için okulda anlatılmıyordu böyle şeyler. sadece derslerde değil, hayatın tüm alanlarında farklı çözüm yolları bilmek bazen birkaç adım önde başlamamızı sağlıyor.
24 yaşında mühendisim hiç bu sebepten dolayı kaydırdığımızı düşünmemiştim. Acaba fizikte neleri sorgulamadan kabul edip üstüne bir şeyler öğrendik fizikteki temel postülatların kanıtları güzel bir seri olabilir
Kaç yıldır okur yazarım diye geçiniyorum çarpma işleminde çarpımların neden kaydırılarak yazıldığını sorgulamak aklıma bile gelmemişti. Doğan ve Nazlı Hocalarıma teşekkür ederim. Sayenizde bir kademe daha aydınlandım. 🙂
Bu tür çarpmaları Vedic matematik ile yapmak mümkün. Sanıyorum bu konuda 16 sutrası var. Aynı zamanda karatsuba, nikhilam ve pascal üçgenine dayanan çarpma algoritmaları da var.
Hocam bir şeylerin arkasında yatan prensiblerin nedenini sorgulamak bende de resmen bir tik olmuş durumda. Mesela bu çocuklara neden hala büyük sayıları çarpma bölme gibi şeyleri ezberletmekle meşgul ediyorlar? Küçük sayılar neyse, günlük hayatta işe yarıyor ama büyükler neden? Düşünüyorum şimdi prensibi, eskiden şimdiki gibi herkesin elinin altında olan elektronik cihazlar yoktu. Mecburen kağıda tahtaya falan yazarak yapıyorduk. Eğitim öğretim de ona göre adapte olmuştu. Ama şimdi elektronik cihazlar nedeniyle buna gerek kalmadı. Bu yüzden pek çok şey gibi bu sistemdeki müfredat da geri kaldı.
hocam guzel metot fakat pratikte alıştığımız bana daha kolay geliyor😢 kızınız da çok zeki, ilerde çok başarılı olacaktır. hepimize saglikli mutlu bir yıl diliyorum.
Hocam konudan bağımsız benim aklıma takılan bir soru var. 2 tane 2 boyutlu vektörü vektörel çarptığımız zaman elde ettiğimiz vektör 3. boyutta ve çarpım durumundaki her 2 vektöre dik k cinsinden bir vektör ama 2 tane 3 boyutlu vektörü çarptığımız zaman sonuç i, j, k cinsinden bir vektör oluyor bunun sebebi nedir?
Hocam öncelikle nazlının eline sağlık gercekten cok yeteneklı bir kızınız var. Ben 12. Sınıf bir yks öğrencisiyim hem kanaldaki videolarınıza hemde fiziğe bir ilgim var acaba 12. Sınıf mufredatında olan konular örneğin basit harmonık hareket çembersel hareket vs bu sorularda kullandıgımız formüllerin nerelerden geldigini ispatlarını açıkladıgınız veya ımkan varsa deneyler üzerinden anlattıgınız seriler gelebilir mi acaba bazı konularda üzerine kafa yorunca mantığı anlaşılıyor ancak bazı konuları mantıgını anlayamayabiliyorum bu konuda da yanlız oldugumu düşünmüyorum bu konuların mantıgını anlayamayınca mecbur ezberlemek zorunsa kalıyoruz o zamanda ögrenme etkili olmuyor eger konsteptiniz dışı değilse bu sekil formül ve deneyleri açıkladığınız bir seri yaparsanız harika olabilir
Nazlı’nın yöntemi işlem hatası yapmaya çok müsait gibi geldi. Klasik yöntem bence daha sade. 10 çocuğun bu iki yöntemle hesaplama yapmalarını isteyip sonuçlarını karşılaştırıp hangi methodun doğru hesaplama için daha elverişli olduğuna bakılabilir.
Elinize, emeğinize sağlık. /* Hocam, 4 basamaklı iki sayının çarpımında işlemedi kural :/Son 4 hane doğru geldi sadece. Soldan sağa kapatmaya geçtiğimizde önce 3 basamaklı iki sayının çarpımında kızınızın yaptığı gibi sonra bir de 10 luk tabanda yaptım ama sonucu bulamadım :( Büyük ihtimalle 3 basamaklılar ve onun katlarında geçerli bu kural ama şöyle de diyebiliriz kaç basamaklı ise çarpılan bu sayılar o kadar hane son basamağı verir :) */
@ alisilmadik sayi sistemleri 7. bolumun sonlarina dogru anlatiyor ama dogan hoca herkesin anlayabilcegi gibi anlatmis ali hoca biraz daha bilene anlatmis. yine de ust duzey bi matematik gerekmiyor ortaokul matematigi bilen biri anlayabilir. iyi forumlar.
Resmen "convolution" 101. :) Elinize sağlık hocam.
Hocam bence konvolüsyon eski yönteme daha yakın. Kaydirip topluyoruz cunku
Çok şık bir hareket olmuş, emeğinize sağlık.👍👏🇹🇷💯
Hocam çok tatlı bir video olmuş 😊 Size de iyi seneler diliyorum. Acaba 2024 yılında fizikteki en önemli gelişmelerle ilgili bir video yapabilir misiniz ?
Bu metodu bize öğrettiği için Nazlı'ya teşekkür ederim. Böyle alternatif durumları görmek çok güzel oluyor. Konu ne olursa olsun, farklı bir açıdan bakabilmeyi gösteriyor. Teşekkürler hocam.
Harika bir yılbaşı hediyesi, ikinizin de eline emeğine sağlık hocam. Yeni yılda hep mutlu olmanızı diliyorum.
*Mutlu yıllar hocam, Nazlı'ya da teşekkürler o da umarım sevdiği mesleğe sahip olur..Hocam seviliyorsunuz❤*
Böyle farklı açılardan ele almak ne güzel... ben de herhangi bir sayının karekökünü kağıt üzerinde almayı öğrenmiştim bir hocamdan- 20 yıl kadar önce... ilk öğrendiğim anları dün gibi hatırlarım... matematik işte böyle harika bir şey...
@@erolkethuda3043 babam öğretmişti el ile karekök almayı orta okuldayken 😊
Maşallah, Allah bağışlasın, Allah ilmini arttırsın ki güzel işler yapabilsin
İyi seneler hocam. Sevdikleriniz ile birlikte güzel yıllarınız olsun.❤
Maşallah, Allah hayırlı bereketli ömürler versin Nazlı'ya.
Güzel bir video.Yeni yılda da başarılarınızın devamını dilerim.👏❤️🧿
Size ve ailenize mutlu yıllar dilerim Doğan Bey
*Üniversite eğitimini tamamlamış birisi olarak (15 yıldır uzman hekimim) sizleri büyük zevkle takip ediyorum, iyi ki varsınız..Nazlı kızımıza da sağlık ve başarılar dilerim..Mutlu yıllar*
Sağ olun hocam ❤
Büyük adamsın vesselam profesörüm yks hazırlanıyorum videolarınız çok güzel ilgi çekici 🫡
Teşekkürler hocam.
Sadece yöntemi göstermeyip yöntemin arkasındaki mantığı açıkladığınız için çok teşekkürler 👏🏻👏🏻👏🏻
Çok etkili ve uygulaması kolay bir yöntem bizlerle bu bilgiyi paylaştığınız için teşekkür ederiz
Bir fizikçi ve tatlış bir kızı bize ispatlarla matematik anlatıyor Allah ım hayallerim gerçek oluyor
bravo iyi seneler
Yeni yıl hediyeniz çok makbule geçti. ❤❤❤
👏👏👏
Emeğinize sağlık hocam iyi seneler❤
Maşallah hocam umarım istediği yerlere gelir nazlı 😇💗 çok güzel bir video olmuş elinize sağlık
Ben lisedeyken Marmara matematik okuyan kuzenim 2 bilinmeyenli denklemleri türev ile çözmeyi öğretmişti. tabi önce basit bir şekilde türev almayı öğretmişti. o dönem öys kalktığı için okulda anlatılmıyordu böyle şeyler. sadece derslerde değil, hayatın tüm alanlarında farklı çözüm yolları bilmek bazen birkaç adım önde başlamamızı sağlıyor.
İkinizin de bilişsel yeteneklerine Allah güç kuvvet versin hocam saygılar
Önümüzdeki hafta 5lerime bu yöntemi öğreteceğim hocam. Teşekkür ederim🙏
Okulumuzun böyle değerli bir hocaya ev sahipliği yapması çok gurur verici.Öğrencileriniz olarak videolarınızın devamını bekleriz...
Zihinden çarpma lisede bı ara 8 basamaklıya kadar çıkmıştım kimsede öğretmiyor TH-camde diyordum iyi olmuş hocam ✋🏻
Iyi seneler hocam. Matrisler buradan mi geliyor. Hocam birde su tensorleri uygun bir zamanda anlatmaniz mumkun mu.
Nazlıya teşekkürlerimizi iletin hocam. Bugün kendisi bir mikrobiyoloğa çarpmayı öğretti 🤟😎
24 yaşında mühendisim hiç bu sebepten dolayı kaydırdığımızı düşünmemiştim. Acaba fizikte neleri sorgulamadan kabul edip üstüne bir şeyler öğrendik fizikteki temel postülatların kanıtları güzel bir seri olabilir
hocam ikiniz de cok tatlisiniz
Nazlı arada gelsin hocam özlüyoruz minik Gauss'u ❤
Efendim çok güzel bir video olmuş
İyi seneler
çok güzelsiniz :)
Bu yöntemi george line ın akıl oyunları isimli matematik kitabından öğrenmiştim
Kaç yıldır okur yazarım diye geçiniyorum çarpma işleminde çarpımların neden kaydırılarak yazıldığını sorgulamak aklıma bile gelmemişti. Doğan ve Nazlı Hocalarıma teşekkür ederim. Sayenizde bir kademe daha aydınlandım. 🙂
Çok güzel video olmuş❤
Bu tür çarpmaları Vedic matematik ile yapmak mümkün. Sanıyorum bu konuda 16 sutrası var. Aynı zamanda karatsuba, nikhilam ve pascal üçgenine dayanan çarpma algoritmaları da var.
fizik bolumu icin sinava hazirlaniyorum umarim ben de ileride boyle olurum
nazlı seni çok seviyoruz : ]
❤❤❤ 🎉🎉🎉
Hocam bir şeylerin arkasında yatan prensiblerin nedenini sorgulamak bende de resmen bir tik olmuş durumda. Mesela bu çocuklara neden hala büyük sayıları çarpma bölme gibi şeyleri ezberletmekle meşgul ediyorlar? Küçük sayılar neyse, günlük hayatta işe yarıyor ama büyükler neden? Düşünüyorum şimdi prensibi, eskiden şimdiki gibi herkesin elinin altında olan elektronik cihazlar yoktu. Mecburen kağıda tahtaya falan yazarak yapıyorduk. Eğitim öğretim de ona göre adapte olmuştu. Ama şimdi elektronik cihazlar nedeniyle buna gerek kalmadı. Bu yüzden pek çok şey gibi bu sistemdeki müfredat da geri kaldı.
31 yaşında sayısal bölümden mezun olup, sayısal bölümde yüksek lisansa kadar okuyup, çarpım tablosunu bilmeyen ben 🤣
hocam guzel metot fakat pratikte alıştığımız bana daha kolay geliyor😢
kızınız da çok zeki, ilerde çok başarılı olacaktır. hepimize saglikli mutlu bir yıl diliyorum.
Hocam konudan bağımsız benim aklıma takılan bir soru var. 2 tane 2 boyutlu vektörü vektörel çarptığımız zaman elde ettiğimiz vektör 3. boyutta ve çarpım durumundaki her 2 vektöre dik k cinsinden bir vektör ama 2 tane 3 boyutlu vektörü çarptığımız zaman sonuç i, j, k cinsinden bir vektör oluyor bunun sebebi nedir?
Hocam öncelikle nazlının eline sağlık gercekten cok yeteneklı bir kızınız var. Ben 12. Sınıf bir yks öğrencisiyim hem kanaldaki videolarınıza hemde fiziğe bir ilgim var acaba 12. Sınıf mufredatında olan konular örneğin basit harmonık hareket çembersel hareket vs bu sorularda kullandıgımız formüllerin nerelerden geldigini ispatlarını açıkladıgınız veya ımkan varsa deneyler üzerinden anlattıgınız seriler gelebilir mi acaba bazı konularda üzerine kafa yorunca mantığı anlaşılıyor ancak bazı konuları mantıgını anlayamayabiliyorum bu konuda da yanlız oldugumu düşünmüyorum bu konuların mantıgını anlayamayınca mecbur ezberlemek zorunsa kalıyoruz o zamanda ögrenme etkili olmuyor eger konsteptiniz dışı değilse bu sekil formül ve deneyleri açıkladığınız bir seri yaparsanız harika olabilir
@@keremkale-f4z gelecek evet
Maşallah bu çözüme
Cok guzel bir video olmus
Herkeste cep telefonu var artık Doğan hocam:)) İyi seneler
Reis benim 6 ay sonra ayt tyt var girişte telefonları alıyorlar diye biliyorum
@@JAYJAYOKKA Hala mı devam ediyor o uygulama.
@@mustafametin6051 evet
Nazlı’nın yöntemi işlem hatası yapmaya çok müsait gibi geldi. Klasik yöntem bence daha sade. 10 çocuğun bu iki yöntemle hesaplama yapmalarını isteyip sonuçlarını karşılaştırıp hangi methodun doğru hesaplama için daha elverişli olduğuna bakılabilir.
Çox güzel vidio olmuş.
Aslında eski yöntemin aynısını yapıyorsunuz. Sadece toplama yaparken satır satır toplamak yerine akıldan topluyorsunuz.
Hocam ayt fizik anlatmayı düşünür müsünüz :)
Hocam ne olur 2024 yılı fizik 2. Aşama sorularının PDF ini atın
4. Soruyu çözemedim
Elinize, emeğinize sağlık.
/* Hocam, 4 basamaklı iki sayının çarpımında işlemedi kural :/Son 4 hane doğru geldi sadece. Soldan sağa kapatmaya geçtiğimizde önce 3 basamaklı iki sayının çarpımında kızınızın yaptığı gibi sonra bir de 10 luk tabanda yaptım ama sonucu bulamadım :( Büyük ihtimalle 3 basamaklılar ve onun katlarında geçerli bu kural ama şöyle de diyebiliriz kaç basamaklı ise çarpılan bu sayılar o kadar hane son basamağı verir :) */
Yok her zaman geçerli, hata olmuştur
3:43 hocam ben de ondan ogrendim cakin🙌
Videoyu hatırlıyor musun öğrendiğin
Matta ali nesin
Fizikte dogan erbahar hoş isimler
@ erkcan ozcanla mustafa yagci da guzel ama mustafa yagcinin anlattigi ogrenciler hic biseye cevap vermiyor asiri pasifler insan sinirleniyor izlerken
@@ilkim9316 evet ama cok siradan gozuken uzun bi videonun cok spesifik bi dakikasinda bi anlatiyodu birazdan bakar yazarim
@ alisilmadik sayi sistemleri 7. bolumun sonlarina dogru anlatiyor ama dogan hoca herkesin anlayabilcegi gibi anlatmis ali hoca biraz daha bilene anlatmis. yine de ust duzey bi matematik gerekmiyor ortaokul matematigi bilen biri anlayabilir. iyi forumlar.
Hocam ali nesine koşarım ben
♥
Noel onların ; 3 aylar , ramazan , kurban bizim .
Matris çarpimi mi acaba bu?
0 varmı yoksa varsayımmı
Hocam Regaip kandiline özelde isteriz :D bu güzeldi.
birde saplamassını yapıyorsun öğretmenim sağolsun
hocam kızınızın adını neden holly koymadınız 😭
@@modernisthikayeyazari 😃
Tek satirda carpim pratik degil hocam .Bence cocuklarin aklini karistirmaya gerek yok. Yine de emeginiz icin tesekkurler. Basarilar👍👍👍