בנוגע לדוגמה של פרס נובל - צריך לקחת בחשבון שלעתים רבות מקבלים פרס נובל על דברים שהתגלו/פותחו 20-30 שנים קודם לכן, מה שמסביר את ההתפלגות שהצגת הרבה יותר בקלות מאשר נושא האינטליגנציה
מה שאמרת ב3:11 לכאורה סותר את זה ככל שגדלים מרגישים פחות את ההבדל. לפי דעתי זה שככל שגדלים מרגישים פחות את ההבדל זה כי לאנשים בעלי אינטלגנציה גבוהה יש בעיות עם הסתדרות עם הסביבה שלהם, ולכן ככל שהם גדלים הם משקיעים בזה את האינטלגנציה הקריסטלית שלהם עד שהם מגיעים לרמה מסויימת של נורמאליות בדבר הזה ועד אז האחרים הספיקו לסגור את רוב הפער שהיה להם לפני ומאז הם שוב מתחילים ליצור פער על האחרים, ולכן בגיל מסויים כבר כן ירגישו את הפער בחזרה כי יהיה לחכמים גם יותר אינטלגנציה הקריסטלית וגם יותר אינטלגנציה נוזלית. למסקנה, אני חושב שכן מרגישים את ההבדל בין האנשים בעלי היותר אינטלגנציה לאנשים בעלי הפחות אינטלגנציה. שאלות לשאלות ותשובות או שתענה לי פה אם אתה יכול: האם עשית אי פעם בדיקת איי קיו? ואם כן, כמה יש לך? מאיפה המקורות שלך לדברים שאתה אומר בסרטונים?
מעניין מאוד, רק משהו אחד שאני יכול לחשוב עליו, בגלל היותו של מבחן האייקיו מבחן יחסי, עם התפלגות נורמלית וממוצע של 100, יכול להיות שהאוכלוסייה של העולם צומחת באייקיו שלה במונחים ריאלים, זאת אומרת שבבמוצע, אם מדד האייקיו לא היה יחסי, יכול להיות שהיית רואה שממוצע אייקיו של ילדים בני 15 ב1920 היה 100, אך ב 2020 הוא כבר 120 לדוגמא, אבל בגלל שהמבחן יחסי, אז אתה לא יכול לראות את השיפור הזה. ובנוסף זה יכול להסביר את התופעה שדיברת עליה שבו אייקיו דועך עם השנים, אולי הוא בכלל לא דועך, אולי פשוט הצעירים מקבלים ציוני אייקיו טובים יותר כי הם בפועל נהיו חכמים יותר בממוצע, ולכן שאתה מסתכל על התפלגות מבחן האייקיו לפי גיל, אז אתה רואה שצעירים מצליחים בו יותר, לא בגלל שהאייקיו דועך עם השנים. יכול להיות שכבר בדקו את הטענה הזאת בספרות, אני פשוט מתחום אחר. אבל מעניין ביותר, תודה על הסרטון.
אז אינטליגנציה נוזלית היא בלתי ניתנת לשינוי אבל אינטליגנציה קריסטלית כן ניתנת לשינוי ובהנחה ואמרת ששתי האינטליגנציות משפיעות אחד על השניה אז בהחלט אפשר לעלות את הIQ (כולל את האינטליגנציה הנוזלית) אמנם לא בדרך ישירה,אבל עדין זה אפשרי. מה עושים? קוראים ספרים(הרבה ספרים)מכירים תרבויות חדשות,מקומות רחוקים וצוברים כמה שיותר ידע כללי. והכי חשוב,מפסיקים לחרוש ברשתות החברתיות מ20:00 עד 23:00.
האם לא ניתן לשפר את התוצאה במבחני אינטליגנציה ע"י חשיפה מוקדמת והכרות עם סוגי השאלות, במיוחד במבחן רייבן ודומיו? בכמה ניתן לשפר את התוצאה ע"י הכרות מוקדמת עם סוגי השאלות במבחן?
שליטה יפה בחומר! חוקרת מסוימת באמת גילתה וריאציה של המטלה הזו שלפרק זמן לא מבוטל חשבו שהיא משפרת אינטליגנציה פלואידית. אבל הממצאים הללו התבררו כבלתי ניתנים לשחזור, ולכן התאוריה כבר נחשבת ככושלת.
כקובעים לילד בן 10 אייקיו עושים זאת כאשר מחזיקים את הגיל שלו כקבוע, כלומר, הכוונה היא שיש לו IQ של 124 ביחס לילד אחר בגילו ולא ביחס לאדם בוגר. אם הציון היה משוכלל ביחס לאדם בוגר- ציון הIQ היה נמוך יותר.
את האמת שבהתחלה באמת התנהגתי כמו ההורים שלי ואז אני הבנתי שאני מתנהג כמוהם אז לקחתי מזה נסיון והתנהגתי שונה כי הבנתי את העובדה שאני חוזר על הטעויות שלהם. אני מקשיב להם אבל אני לא נותן לכל מה שהם אומרים לי להכנס לי לראש, בגלל שיכול להיות שמה שהם אומרים לי, אמרו להם כשהם היו קטנים והם פשוט הקשיבו לזה מבלי לחשוב פעמיים.
@@mahassisbig4165 לא רק בהם ,אני מסתכל על מבוגרים בכללי ועל איך שהן מתנהגים אלי רק בגלל שאני קטן מהם שזה אומר שאולי יש דברים שאני לא יודע אבל אם אני הייתי מבוגר הייתי אומר לאני הקטן למה הוא לא יודע, ומתנהג בצורה הכי לא מזלזלת שאפשר כמו שהם בדרך כלל לא עושים(המבוגרים). עצה שלי תשאר עם ראש פתוח כי יש הרבה מה ללמוד, עצה שנייה שלי תסתכל לפני כמה זמן כתבתי את זה
בנוגע לדוגמה של פרס נובל - צריך לקחת בחשבון שלעתים רבות מקבלים פרס נובל על דברים שהתגלו/פותחו 20-30 שנים קודם לכן, מה שמסביר את ההתפלגות שהצגת הרבה יותר בקלות מאשר נושא האינטליגנציה
וואו למדתי כל כך הרבה בזכותך אני פחות דואג מהעתיד שלי תודה רבה❤❤❤ וסרטון מטורף 🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩נראה לי שזה הסרטון האהוב עליי בכל הערוץ
שוב פעם, אף פעם לא מאכזב, תודה לך :)
פרק מעולה!
רוצים
סרטון
על DNA
רוצים
סרטון
על DNA!!!!!
(בבקשהההה)
סרטון מעולה כמו תמיד
אחרי שני סרטונים שלך לא היתה התלבטות אם להיות מנוי, אתה מדבר לעניין וכל כך מופשט. אהבתי!
הסרטונים האלה מדהימים
אתה יכול לעשות סרטון על המימדים (כמו על המימד הרביעי) בבקשה?? וממש כיף לראות את הסרטונים שלך D:
מה שאמרת ב3:11 לכאורה סותר את זה ככל שגדלים מרגישים פחות את ההבדל.
לפי דעתי זה שככל שגדלים מרגישים פחות את ההבדל זה כי לאנשים בעלי אינטלגנציה גבוהה יש בעיות עם הסתדרות עם הסביבה שלהם, ולכן ככל שהם גדלים הם משקיעים בזה את האינטלגנציה הקריסטלית שלהם עד שהם מגיעים לרמה מסויימת של נורמאליות בדבר הזה ועד אז האחרים הספיקו לסגור את רוב הפער שהיה להם לפני ומאז הם שוב מתחילים ליצור פער על האחרים, ולכן בגיל מסויים כבר כן ירגישו את הפער בחזרה כי יהיה לחכמים גם יותר אינטלגנציה הקריסטלית וגם יותר אינטלגנציה נוזלית.
למסקנה, אני חושב שכן מרגישים את ההבדל בין האנשים בעלי היותר אינטלגנציה לאנשים בעלי הפחות אינטלגנציה.
שאלות לשאלות ותשובות או שתענה לי פה אם אתה יכול: האם עשית אי פעם בדיקת איי קיו? ואם כן, כמה יש לך? מאיפה המקורות שלך לדברים שאתה אומר בסרטונים?
סרטון מעניין נורא.
אהבתי מאוד.
פוצצת לי המוח 😯🤯🤯
צריך לעשות הפגנות כדי שיהיה רישום חינם על המצאות, פטנטים וזכויות יוצרים
מעניין מאד. תודה
תודה !
ענק!
חכם הקוף
תודה רבה לך אני ממש אוהב את הערוץ שלך בבקשה שתמשיך יכולת ההסברה שלך מאוד טובה הלוואי היית מורה
אדיר!
סרטון מדהים..
מעניין מאוד, רק משהו אחד שאני יכול לחשוב עליו,
בגלל היותו של מבחן האייקיו מבחן יחסי, עם התפלגות נורמלית וממוצע של 100,
יכול להיות שהאוכלוסייה של העולם צומחת באייקיו שלה במונחים ריאלים, זאת אומרת שבבמוצע, אם מדד האייקיו לא היה יחסי, יכול להיות שהיית רואה שממוצע אייקיו של ילדים בני 15 ב1920 היה 100, אך ב 2020 הוא כבר 120 לדוגמא, אבל בגלל שהמבחן יחסי, אז אתה לא יכול לראות את השיפור הזה.
ובנוסף זה יכול להסביר את התופעה שדיברת עליה שבו אייקיו דועך עם השנים, אולי הוא בכלל לא דועך, אולי פשוט הצעירים מקבלים ציוני אייקיו טובים יותר כי הם בפועל נהיו חכמים יותר בממוצע, ולכן שאתה מסתכל על התפלגות מבחן האייקיו לפי גיל, אז אתה רואה שצעירים מצליחים בו יותר, לא בגלל שהאייקיו דועך עם השנים.
יכול להיות שכבר בדקו את הטענה הזאת בספרות, אני פשוט מתחום אחר. אבל מעניין ביותר, תודה על הסרטון.
אני בעד הסיינטולוגיה
מחכה לחלק 3
תעשה סרטון על הקשר בין חוכמה ואינטלגנציה לבין אופי
5:03
למה להסתבך עם מים?
אפשר להפוך את המבחנה מעל היד פשוט ובגלל כוח הכבידה החטיף ייפול ישירות לתוך היד שלנו
סרטון ממש מעניין!
אשמח לדעת על אילו מקורות התבססת?
היי, המשפט האחרון שאמרת הוא מה שניוטון כתב במכתב לחברו
תגיד במקרה קראת את הספר המקום הנכון?
לא. שתף אותי?
מהספר על ההסבר על האינטלגנציה גדט אני קורא עכשיו את הספר הזה .והסופר הקדיש חלק גדול לקטע של אינטליגנציה. והרעיונות שהעלת בסירטון זומם למתוארים בספר
מעניין. מקווה שהספר יישאר מעניין עד סופו
אז אינטליגנציה נוזלית היא בלתי ניתנת לשינוי אבל אינטליגנציה קריסטלית כן ניתנת לשינוי ובהנחה ואמרת ששתי האינטליגנציות משפיעות אחד על השניה אז בהחלט אפשר לעלות את הIQ (כולל את האינטליגנציה הנוזלית) אמנם לא בדרך ישירה,אבל עדין זה אפשרי.
מה עושים? קוראים ספרים(הרבה ספרים)מכירים תרבויות חדשות,מקומות רחוקים וצוברים כמה שיותר ידע כללי.
והכי חשוב,מפסיקים לחרוש ברשתות החברתיות מ20:00 עד 23:00.
תעשה סרטון על זה שהמוח של בני האדם הוא הכי גדול בעולם כלומר גדול מכל בעלי חיים
אתה יכול לעשות שוב שאלות ותשובות בבקשה??
כן. זה יהיה הסרטון הבא
שאלתי שאלה ואשמח אם תתייחס אליה בסרטון שאלות ותשובות
יש לי שאלה לשאלות ותשובות:
איך אפשר להבדיל בין ממד המרחב וממד הזמן לבין ממד המרחב-זמן?
כשאומרים ממד המרחב-זמן, בדרך כלל מתכוונים לכל המימדים הידועים לנו, לכל המסגרת שבתוכה מתקיימת הוויה
ממד המרחב-זמן לא נכלל כממד רביעי?
לא. הזמן הוא המימד הרביעי (אם כי הוא יכול גם להיות המימד השני. זה רק תלוי באיזה סדר אתה סופר אותם)
האם לא ניתן לשפר את התוצאה במבחני אינטליגנציה ע"י חשיפה מוקדמת והכרות עם סוגי השאלות, במיוחד במבחן רייבן ודומיו? בכמה ניתן לשפר את התוצאה ע"י הכרות מוקדמת עם סוגי השאלות במבחן?
ניתן, כפי שציינתי בחלק 1 של הסרטונים הללו. מהסיבה הזו גם המבחנים הטובים ביותר אינם נקיים לחלוטין
כן, אבל בערך בכמה נקודות מדובר?
איני מכיר מחקרים שבדקו את זה (אולי כי זה לא דבר שכל כך שווה לבדוק?) אני מניח שיש אינטראקציה עם עוד המון גורמים, לכן אני לא יודע ...
אמרת שאי אפשר לשפר אנטליגנציה נוזלית, מה עם המשחק dual n back קראתי הרבה מחקרים שהמשחק הזה משפר אותה.
שליטה יפה בחומר! חוקרת מסוימת באמת גילתה וריאציה של המטלה הזו שלפרק זמן לא מבוטל חשבו שהיא משפרת אינטליגנציה פלואידית. אבל הממצאים הללו התבררו כבלתי ניתנים לשחזור, ולכן התאוריה כבר נחשבת ככושלת.
לדעתי הרוב ממי שצופה בך אינטליגנטי,כי אתה מדבר על נושאים שוודאי לא כל אחד היה מתעניין.
אל תשלי את עצמך. זה לא בהכרח נכון
לא קשור בשום צורה.
חרבנתי בתחתונים
לפי מה שאני מבין האיי קיו שלי הרבה מעל הציבור הרחב בגילי
אם אני בן 10 אם איי קיו של 124 אז כמה יהיה לי בגיל 25 ??? (1:26)
אם אתה לא מסוגל לחשב את זה בעצמך אז כנראה היא לא 124.
זה סתם חידה שתי הנתונים לא נכונים
כקובעים לילד בן 10 אייקיו עושים זאת כאשר מחזיקים את הגיל שלו כקבוע, כלומר, הכוונה היא שיש לו IQ של 124 ביחס לילד אחר בגילו ולא ביחס לאדם בוגר. אם הציון היה משוכלל ביחס לאדם בוגר- ציון הIQ היה נמוך יותר.
תודה
אני יודע זה נאמר בהומור.
ראשון
תוכל לעשות פרק על אינטויציה?
או שאפשר להפוך את המבחנה
דווקא יש משהו שיכול לשפר את האינטלגנציה שלנו בדוק
לימוד התורה הקדושה
צודק אחי
אני עשיתי מבחן איי קיו ברופין ויצא לי 168 זה טוב או ממוצע כי יש מקצועות שאני ממש גרוע בהם שמשעממים אותי ומקצועות שאני מצוין בהם כי הם מענינים אותי
יש לי פיפי
זה חרא ציון אתה כנראה טמבל
את האמת שבהתחלה באמת התנהגתי כמו ההורים שלי ואז אני הבנתי שאני מתנהג כמוהם אז לקחתי מזה נסיון והתנהגתי שונה כי הבנתי את העובדה שאני חוזר על הטעויות שלהם. אני מקשיב להם אבל אני לא נותן לכל מה שהם אומרים לי להכנס לי לראש, בגלל שיכול להיות שמה שהם אומרים לי, אמרו להם כשהם היו קטנים והם פשוט הקשיבו לזה מבלי לחשוב פעמיים.
יש לך הרבה אמון בהורים שלך,אה...
@@mahassisbig4165 לא רק בהם ,אני מסתכל על מבוגרים בכללי ועל איך שהן מתנהגים אלי רק בגלל שאני קטן מהם שזה אומר שאולי יש דברים שאני לא יודע אבל אם אני הייתי מבוגר הייתי אומר לאני הקטן למה הוא לא יודע, ומתנהג בצורה הכי לא מזלזלת שאפשר כמו שהם בדרך כלל לא עושים(המבוגרים). עצה שלי תשאר עם ראש פתוח כי יש הרבה מה ללמוד, עצה שנייה שלי תסתכל לפני כמה זמן כתבתי את זה
@@רוןפלד-ו3ת על תדאג, עוד 5-10 שנים זה יעבור לך
@@mahassisbig4165 אני בן 17
@@mahassisbig4165 מתנסה מסריח
הטענה שאי אפשר לשפר את האינטליגנציה ולהפך, סותרת את האבולוציה.
יותר סביר לטעון שאי אפשר לשפר באופן משמעותי, ושאין ספק שיש ירידה בגיל מאוד מוקדם.
איך זה סותר?
ליתר דיוק יותר גדול משל כל בעל חיים אחר
אבל המוח של בני האדם הוא לא הכי גדול 🤷
אינטיליגנציה קריסטלית זו השכלה
צריך לעשות הפגנות כדי שהממשלה תסבסד יותר לימודים של מדעים ומתמטיקה
חבל שאני לא טוב בכלום
שתי האיטיליגנציות נאחזות אחת בשניה..