[ADVANCED SPANISH LESSON] The way we use the Spanish subjuntive.
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- เผยแพร่เมื่อ 1 ก.ย. 2021
- Hola mis amores
Hoy tenemos un ejercicio de práctica para analizar por qué usamos el subjuntivo en cada situación. En este video verás una entrevista en la que la periodista y la invitada utilizan los 4 tiempos del subjuntivo (presente, pretérito imperfecto, pretérito perfecto y pretérito pluscuamperfecto). Después de la entrevista tenemos una actividad tipo examen en la que debes elegir la razón por la que se usó el subjuntivo en cada caso.
Este es un ejercicio de nivel avanzado para estudiantes con nivel B2 o superior.
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Uno de los vídeos mas perfectos que yo ya vi acá en TH-cam, enseñando el subjuntivo. ¡Enhorabuena, María!
Como siempre tus leccíones son muy útíles muchas gracias maria. Saludos desde marruecos
¡Me divertí mucho este tipo de vídeo nuevo! Y también los preguntas que discutimos fueron muy interesantes. ¡Espero que pueda subir más vídeos como este en el futuro!
¡Hola, María! Quiero que sepas que muy lejos de vos, alguien ha aprendido mucho con tus videos. Te agradezco a vos, por todo. Un abrazo desde Sao Paulo.
Saludos de Brasil profe! Me encanta muchisimo el español! El idioma más bonito del mundo!
estoy de acuerdooo
Hola María! Un video muy útil y interesante a pesar de no ser para todo el mundo, solo para los que ya tienen un buen nivel. Sigue así por favor, me gusta mucho. Un beso desde Francia.
What a clever way to demonstrate subjuntivo! Excellent video for those of us wanting practice. Gracias Maria.
Para mi, como un chino, tus videos y las explicaciones k has hecho son muy buenos para mí! miles de Gracias
Los de RRHH deberían ver estos tipos de vídeos
Muy bueno
Me gusta tus video, por supuesto son beneficios a nosotros, saludos de Egipto, de tu alumno 🇪🇬
Saludos desde Argelia, me encanta el idioma español y me gustó tu forma de presentación, presentación y discurso. Espero que sigas trabajando. Muchas gracias
Hola Maria, soy Tommy de Taiwan.
En el tiempo de 4:10 dijiste “Eso me HUBIESE ayudado bastante.” Me puedes explicar por qué aquí se usa “hubiese” en vez de “hubiera” por favor? 🙏
Aprender español contigo Maria es muy divertido! y me sirve repasar el Subjuntivo que en alemán es el Konjuntiv...Gracias y saludos desde Li,am PERÚ
Es realmente muy especial la manera que nos enseña ese maravilhoso idioma
Muyyyy útil graciasssssss
Muy bien, María. Gracias por estas enseñanzas.
Con mucho gusto
Me encanto la explicación
Hola! María te segue desde que llegué en España, tus muy vídeo s ayudo mucho, soy Africano un saludo.
Gracias María. Excelente. Quisiera yo ter mirado este video más temprano. Así creía que tuviera un resultado mejor en mi teste.
Muchas gracias! Excellente video ! 🎉
Con mucho gusto. Tengo varios videos del subjuntivo si te interesan.
hola profe maria.mucho gusto esta clase.ami me encantó.muy simpatica mary.a.valle.
Que gran parecido, Dios mío !!!
Professora gatinha, muito obrigado! 🇧🇷 🇧🇷 🇧🇷 🇧🇷 🇧🇷
Muchas gracias 🌹
Esto lo que lo buscaba hace mucho tiempo
Espero que nos hagas más videos así sobre el subjuntivo..por favor 🙏
Te quiero mucho 💕
Espero que Mary A tenga una gran carrera! Muy buena leccion
Hola Profesora Maria
Gracias por tus videos
Saludos desde la Italia Sicilia 👋☀️🌻♥️
Bien hecho. Gracias otra vez.🐸
muchos gracias esto es la manera de videos inredible! Continuarias con estos!
El pretérito pluscuamperfecto, ¿ no esta a veces intercambiable con el condicional compuesto (habria pensado, habria hecho)?
Muchas gracias! Me ayudó demasiado!
¡Guau! Qué excelente video. Es increíble que pudieras poner tantos ejemplos de subjuntivo en un solo vídeo. Tuve que ver la primera vez a la velocidad de .75 para comprender todo. La segunda vez, miré a velocidad normal dos veces. Entonces, miré a 1,25 velocidad y pude entender la mayoría de ella. Ahora voy a repetir el proceso porque creo que hay muchos ejemplos buenos e importantes de subjuntivo, y quiero repetirlo varias veces. Muchas gracias por hacer un video muy divertido y a la vez muy educativo. Es el mejor video, que se trata de subjuntivo, que he visto en You Tube.
Muchas gracias por verlo y por tomarte el tiempo de escribirme. Te mando un abrazo grande.
Genial la entrevista.😘
Grazie muchas gracias, this was super cool... Thank you from Brighton. UK.
Esto me ayuda mucho. Gracias
Con mucho gusto
Hola María!cómo va todo? Estoy muy feliz por ti! Quiero consejo para examen de dele A2,me examen en 8 de septiembre 2022.saludo!
Hola, no soy experta en preparación de exámenes, pero lo que sí es cierto es que hay trucos para estructurar tu discurso hablado y escrito así que te recomiendo que estudies mucho los conectores.
Saludos desde Texas. Me gusta mucho este video. Una pregunta, ¿desde Texas o de Texas?
¡Se quedó perfecto las escenas, para contextualizar la clase!
¡Saludos María!
Excelente trabajo. Gran calidad.
@@espanolconmaria Es que desde la idea, hasta la producción, la ejecución, el nivel del lenguaje, los ejemplos y las explicaciones... todo es excepcional. Y además, sumamente divertido. ¡Que tengas mucho más éxito! Disfrutamos mucho lo que haces.
💙
te amo
Me aconsejaron que me suscribiera a tu canal para mejorar mi espanol y lo hice 👋👋
@@espanolconmaria muchas gracias ☺️
😝😝💪🏼👍🏼💪🏼👍🏼👍🏼
Que Linda
👍🤝👍🇸🇦🇪🇸
Se ve muy guapa Maria .Gracias por el video
Normalmente yo prefiero español de España. Pero Maria es preciosa y per eso me gusta tu español tambien.
goddess
Estoy enamorado de tiiiiiiiiiiiiiiiii:)
De dónde eres?
A mí se me hace que el subjuntivo del presente (estés) y el subjuntivo del pasado (estuvieras) no se usa de la manera igual. En el presente para expresar una emoción o una finalidad. _"Me gusta mucho que estés conmigo." Cierra la puerta para que no entren los perros."_ En el pasado también se usa para expresar una finalidad. _"Cerraron la puerta para que no entraran los perros."_ ¿Pero para expresar una emoción? Pongamos la situación: El año pasado estuviste un rato conmigo. Y esto me gustó mucho. _"Me gustó mucho que estuvieras conmigo."_ no me suena. Yo diría _"Me gustó mucho que estuviste conmigo." o "Me gustó mucho que hayas estado conmigo"_
¿Es cierto eso o estoy equivocado? No tanto quiero una explicación gramática sino quiero saber cómo en realidad habla la gente.
La primera se podría usar si se habla de posibilidades, la segunda opción casi no se usa, la tercera es más natural y puede usarse cuando la acción ya está en el pasado como en una fiesta o una comida : "¡qué bueno que te haya gustado!" es mi emoción, mi opinión sentimental respecto a un tema del pasado
A curious teaching style: throw all the advance forms of the subjunctive all at once, machine gun style, hide the part that triggers it, then quiz on the part that you hid, the tell what was the correct choice and why afterwards. In other words, the instruction comes after the machine gun presentation AND the quiz. I still managed to get them all correct, but that is ONLY because I ALREADY knew them.
A mí no me pareció tan rara la forma de presentar el tema. Primero la pregunta a los alumnos y despues la solución con la explicación correspondiente.
Claro, muy densa la materia que es de las más complejas.
Me parece que el show es muy buen ejercicio para mí. Hablas rápido y me costó entenderte solo una vez. Quiero que hagas otros shows para ser mi ejercicio de comprención auditivo
Vive como si fueras a morir mañana, aprende como si fueras a vivir siempre.
No se puede ver bien la clase por esos letras negros que aparece en la pantalla
¿Mary A. es mona, no? Y conoce el subjuntivo bien. !Qué chica!
Gracias. Estas segura que no sea de tu vida real? Soñabas con siendo la cantante
what is the point of the bell noise? extremely irritating!
Elige un trabajo que te guste y no tendrás que trabajar ni un día de tu vida.