Dr Catherine Gueguen L'application des neurosciences en classe
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- เผยแพร่เมื่อ 16 ก.ย. 2024
- Vidéo issue du MOOC de l'Université des Colibris "Comment améliorer l'éducation autour de soi?"
Cette vidéo présente:
- les effets néfastes d'un système éducatif autoritaire et punitif sur le développement du cerveau des enfants et adolescents
- le caractère nocif des notes
- l'impact positif d'une approche empathique et bienveillante de l'enfant.
Le Docteur Catherine Gueguen base son discours sur les résultats de recherches récentes en neurosciences affectives et sociales.
Si seulement tout les instituteurs pouvaient regarder cette vidéo.. Merci D. Gueguen !
Exaaaactement et qu'ils acceptent l'information qui n'est pas contre eux mais pour les aider à s'améliorer...
Extraordinaire résumé de son libre "Heureux d'apprendre". A diffuser à tous les parents et enseignants!
Très juste.
Merci Docteur pour merveilleuse vidéo ☀️☀️☀️👌
Merveilleux comme toujours avec le droit Gueguen. 😍
Je dirai plutôt qu'il faut ce méfier de ces gens là
Merci beaucoup Gaëlle☀️☀️☀️👌
Merci beaucoup pour cette vidéo très instructive !
Merci Gaëlle☀️☀️☀️👌
Très instructive,à partager en masse🧠👌
Bonjour,
En ce qui concerne ma notation je ne suis pas tout a fait d'accord.
Cela depend de la facon dont c est reçu. Pour ma part quand ma fille rentre avec une mauvaise note, j essaie de comprendre pourquoi.
Soit elle a pas travaillé et je lui repond qu elle est bonne pour relire son cour et refaire le controle en forme d exercice.
Soit elle a pas comprit de fait je m assois avec elle je lis le devoir. Si cema prend trop de temps on se chousi un moment pour revoir le cours re-expliquer parfois de façon differente, faisons des exercices ensemble jusqu'à ce qu elle comprenne. Pour moi la note c est juste un etat au moment t de sa compréhension. Si elle part d un 4/20 de moyenne dans une matière et qu elle à un 6/20 quelques mois après je la félicite car elle a évolué. Il faut voir dans la globalité. Pour moi il ne faut pas comparer aux autres mais bien a soi. C est la progression qui compte d autant qu il y a des intelligences diverses et je m en sert pour faire progresser mes enfants.
Rien n'est faux mais tout est critiquable dans ce discours. Il est très loin de la réalité d'une classe de colége
Quelle misère...