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国はもっと日本の子供たちのためにお金を使って欲しい。日本の子供たちは宝なはず。もっと大事なことがある。
事の良し悪しを大人が押してあげることも大事だと思いますね。特に小中学生は判別がつきづらく大人に注意されて初めて悪いことだとわかるなんてことも少なくありません。散々怒られて改善して成長するこれもかなり大事です。やべぇ生徒がいても自分たちで理解させるという名の放置プレイをかましていたら学級崩壊まったなしです。貴校の方針は放任主義というなの放置だと思います。
こういう変わった学校って昔からあったと思うが、成功したなら一般の学校にも広まったと思うし、失敗したとかのニュースも聞いたことがない。戸塚ヨットスクールも始めは好意的に報道されてたし。
「学びのさと」のほうは私は懐疑的。いま不登校が増えているのは教師が抑圧的だからではなく「教師も何を強制すればいいかわからなくなってるから」。いい大学に行けとも言えないのに次々カリキュラムは増える。グローバル化、産業の留まるところを知らないハイテク化で国自体が困ってる。そこを取り違えて「自ら気が付くのを待つ」というのは違うと思う。ギフテッドばかり集めたのなら別だけど。目の前の虐めを注意したり、子供には当たり前の道徳を強制してほしい。「早来学園」は素晴らしい。義務教育学校というのは初めて知りました。中一ギャップをなくしたりICT白板を導入したり、「全国の小中学校がこうなればいい」というような模範です。
9年間まとめた教育ができるから、いいですね。
作るもの全部作ったら20年後にはもうやることないやん
いじめられたら地獄やん
全国にひろがるといいかも
あかさたなはまやらわ?😊
国はもっと日本の子供たちのためにお金を使って欲しい。日本の子供たちは宝なはず。もっと大事なことがある。
事の良し悪しを大人が押してあげることも大事だと思いますね。
特に小中学生は判別がつきづらく大人に注意されて初めて悪いことだとわかるなんてことも少なくありません。
散々怒られて改善して成長するこれもかなり大事です。
やべぇ生徒がいても自分たちで理解させるという名の放置プレイをかましていたら学級崩壊まったなしです。
貴校の方針は放任主義というなの放置だと思います。
こういう変わった学校って昔からあったと思うが、成功したなら一般の学校にも広まったと思うし、失敗したとかのニュースも聞いたことがない。戸塚ヨットスクールも始めは好意的に報道されてたし。
「学びのさと」のほうは私は懐疑的。いま不登校が増えているのは教師が抑圧的だからではなく「教師も何を強制すればいいかわからなくなってるから」。いい大学に行けとも言えないのに次々カリキュラムは増える。グローバル化、産業の留まるところを知らないハイテク化で国自体が困ってる。そこを取り違えて「自ら気が付くのを待つ」というのは違うと思う。ギフテッドばかり集めたのなら別だけど。目の前の虐めを注意したり、子供には当たり前の道徳を強制してほしい。
「早来学園」は素晴らしい。義務教育学校というのは初めて知りました。中一ギャップをなくしたりICT白板を導入したり、「全国の小中学校がこうなればいい」というような模範です。
9年間まとめた教育ができるから、いいですね。
作るもの全部作ったら20年後にはもうやることないやん
いじめられたら地獄やん
全国にひろがるといいかも
あかさたなはまやらわ?😊