Безумно нравится то, как эти люди говорят - замечательная чистая и спокойная речь, правильные интонации, никаких наигранных неестественных эмоций.. временами ловлю себя на мысли, что слушаю беседу просто как музыку, при этом даже теряя нить и погружаясь в собственные размышления :)
Раньше в артисты и дикторы шли в первую очередь у кого была безупречная дикция и только потом всё остальное. Сегодня смотришь кино и не можешь понять что они там говорят, раньше говорили каша во рту, что очень похоже когда смотришь эти современные фильмы и телек.
Какое счастье, что сохранились передачи с Сергеем Капица. После того, что происходит на каналах-аналах - это как глоток свежего воздуха. Дебилизация общества в течение 30 лет! Какое счастье слушать умных,талантливых ПОРЯДОЧНЫХ, людей чести и совести. Поклон вам!
Спасибо вам большое за видео!!! Советское телевидение было и есть самое лучшее в мире. Я сейчас по радио слушаю классическую музыку постоянно. Она тоже никогда не постареет как и ЦТ СССР!
Мне 40, и я не смотрю телевизор уже много лет, потому что там нет таких глубоких образовательных программ как эта. Там вообще уже давно ничего хорошего нет 👎 .
От нас самих многое зависит! Тут тоже в сказаном много противоречий. НЕ УЧАТ тому, как устраняются противоречия и потери технологий. Тому есть и ПРИЧИНА. Науки НЕ ПАНАЦЕИ в устранении противоречий ! НАОБОРОТ, они как и всё нам известное и науками определённое - ТОЛЬКО и является источниками потерь и противоречий. И сей сказанное мною - не нуждается в доказательствах, как и ИСТИНА. ИТОГО: ИСТИНУ вам говорю! Мы все занимаемся рассматриванием(а должны сие делать только абитуриенты и студенты). И рассматривание делается вопреки ИСПОЛЬЗОВАНИЯ Диалектических ПРИВИЛ. Тогда мы имеем возможность развивать НЕ зрелищность образов, символов, теорий, стереотипов, а то, что делает тенденции технологий безубыточными, самоходными. Но, для этого уже важно познакомится с ПРИЗНАКАМИ Действий Неопределённой Действительности. Где это знакомство состоялось? Нет такого. Зато, всё то, что только из иллюзий противодействует Действительности, мы только и видим, только и рассматриваем, только изучаем, и только анализируем. ТАК АРМИЯ ГРАБЛЕЙ воюет с безумием и рефлексом Павлова из условно/Безусловного: """РЕФЛЕКС - низшая форма безумия.""" ИТОГО: ПРАВИЛА пора развивать по использованию ПРИЗНАКОВ Действий Неопределённой Действительности.
Теперь у нас три религиозных канала с проповедями патриарха-миллиардера, две передачи малахова с грязными вонючими трусами, Рен-ТВ с дичью, и куча прокремлевских опг-шных мозгопромывалок. Лучше методов разложения личности и общества - не придумано.
Это в твоём, русскоязычном телевизоре таких передач нет. А в англоязычных телевизорах такое показывают. Причём показывают на все группы зрителей - от домохозяек, для которых симплифицируют мктериал до их уровня, и до саомого подготовленного зрителя. Как пример сложного простым языком домохозяки приведу каналы "Discovery", 'National Geographic', а уж франко или германо говорящие каналы я не упоминаю, - у них своего контента тоже миллион
В детстве я не пропускал ни одного выпуска этой передачи. Абсолютно ничего не понимал, но невероятно было увлекательно. Думаю, эти просмотры скопировали в моё детское сознание процесс обсуждения, размышления о неизвестном и способность допускать абстрактные версии реальности, в которых, не понимая до конца всего, начинаешь видеть одновременно вероятные параллельные возможности.
@@ignatovish - я, как и Андрей, смотрел каждую передачу, увлекся физикой, развивал критическое и логическое мышление. Школу и институт закончил с отличием, работаю в сфере информационных технологий.
я тоже в детстве не пропустил ни одну передачу. мне сейчас 53, я бывший лётчик космонавт. с детства начал изучать уравнение ФЕРМА, также теорию вероятности. в частности уравнение ДОЛОМБЕРА и ряд ЭЙЛОРА. Изучаю сейчас процесс пропитки стеловолоконных избелий в среде вакуума в автоклаве и дальнейшем пропитка в кампаунде. летал в космос два раза
@@alynalonskaya4686 От нас самих многое зависит! Тут тоже в сказанном много противоречий. НЕ УЧАТ тому, как устраняются противоречия и потери технологий. Тому есть и ПРИЧИНА. Науки НЕ ПАНАЦЕИ в устранении противоречий ! НАОБОРОТ, они как и всё нам известное и науками определённое - ТОЛЬКО и является источниками потерь и противоречий. И сей сказанное мною - не нуждается в доказательствах, как и ИСТИНА. ИТОГО: ИСТИНУ вам говорю! Мы все занимаемся рассматриванием(а должны сие делать только абитуриенты и студенты). И рассматривание делается вопреки ИСПОЛЬЗОВАНИЯ Диалектических ПРИВИЛ. Тогда мы имеем возможность развивать НЕ зрелищность образов, символов, теорий, стереотипов, а то, что делает тенденции технологий безубыточными, самоходными. Но, для этого уже важно познакомится с ПРИЗНАКАМИ Действий Неопределённой Действительности. Где это знакомство состоялось? Нет такого. Зато, всё то, что только из иллюзий противодействует Действительности, мы только и видим, только и рассматриваем, только изучаем, и только анализируем. ТАК АРМИЯ ГРАБЛЕЙ воюет с безумием и рефлексом Павлова из условно/Безусловного: """РЕФЛЕКС - низшая форма безумия.""" ИТОГО: ПРАВИЛА пора развивать по использованию ПРИЗНАКОВ Действий Неопределённой Действительности.
Надо, жизненно необходимо, заниматься самообразованием! Побольше читать умных книг, задавать себе вопросы и находить на них ответы. Расширять свой кругозор, сопоставлять факты, искать истину. Учиться отделять зерна от плевел
Развалили И Разграбили Великую Страну СССР - Теперь Вам ПИПИЦ - Особенно Сейчас - про интеллектуальные передачи забудьте навсегда - слушайте СВОДКИ КОВИДА ДЕВЯТНАДЦАТЬ И ЖИВИТЕ В ПОСТОЯННОМ СТРАХЕ НА ЛОКДАУНЕ
С раннего детства, любимая передача. Очень рада вспомнить постулаты советской морали. Ныне всё покрыто налётом другого качества. Для меня, машина времени сработала. Благодарю за просвЯщения в просвещении.
Мы говорим: - Не стоит делать усилий: сколько ни делай, никогда не достигнем совершенства. Да ведь дело наше не в том, чтобы ДОСТИГНУТЬ совершенства. Дело наше только в том, чтобы всё больше и больше ПРИБЛИЖАТЬСЯ к нему.
Как сейчас не хватает таких умных, профессиональных, ответственных за каждое слово, каждую мысль людей, при этом высоко-нравственных... Они рассуждают о науке, которую должны делать люди, для которых истина дороже всего и ничто другое... Фальсификация и подтасовка фактов оскорбляет настоящего учёного! Почему же сейчас это потеряно!? И во главу угла ставится личная выгода или выгода лобирующей группы... Ведь это раньше было недопустимо и позорно...
А мне 60 и я смотрю эту передачу со слезами на глазах. Но я верю что наш народ победит в этой войне и сможет выйти из колониальной зависимости. Из нашего телевидения и из системы образования уйдут те, кто делает дебилов
Критерии и побудительные мотивы творчества: 1. Самовыражение. 2. Самоутверждение. 3. Любознательность. 4. Свежесть идей и новизна подходов к темам. 5. Профессиональное, технически совешенное исследование затронутых вопросов. 6. Воспитание передового мировоззрения на творчество. 7. Не фиксация факта, но создание довоображаемого образа. 8. Здравый смысл и логика в приёмах, облегчающих творчество. 9. Интуиция и подсознание. 10. Программирование подсознания. 11. Экстатическая экзальтация в творческих галлюцинациях. 12. Фантазирование в поиске пути. 13. Критическое и парадоксальное мышление в аргументах «против». 14. Непротиворечивость исторически проверенным классическим концепциям и теориям. 15. Проверка на здравый смысл. 16. Мозговой штурм вне границ, стереотипов и догм. 17. Индивидуальная манера работы в процессе творения. 18. Восприятие и адаптация творческих течений и школ. 19. Универсальность и разностороннесть творчества, «специалист подобен флюсу, полнота его односторонняя». 20. Творческий новый результат появляется в процессе, а не в заранее придуманном проекте.
22:01 приемы включить подсознание 23:05 пример работы подсознания 26:47 как приступать к проекту 35:09 мозговой штурм 47:09 Математика - это искусство избегать вычислений.
Если с детства с детьми заниматься и правильные книги читать - то и сейчас можно вырастить человека, но этого никогда не получится, если и самому не стремиться к этому же результату всю жизнь ...
1988г я его встретил на улице.. Шёл навстречу по тротуару вдоль известного длинного дома на Шаболовской, в котором находился комисионный магазин и вокруг спекулянты торговали из под полы.. В частности Мавроди торговал видеокассетами.. Вы правы, его глаза и взгляд невозможно спутать..
Увлечённый человек с высоким уровнем интеллекта и широким кругозором, любящий жизнь. Они все примерно такие же, угрюмых затворников типа Перельмана намного меньше.
@@RakhmanovRecords не верно, творчество есть всегда! проблема не в капитализме или коммунизме проблема в анархии или демократии или смуте-говоря проще. (за двумя зайцами погонишся ни одного не догонишь! на двух стульях не усидишь и т п это как-раз этот случай) надо выбрать одну из систем и ее отточить - отладить! а в той помойке- что сейчас ничего не отладишь это нереально.Тот-же Эйнштейн например говорил "если мне дадут час на решение задачи я 55 минут потрачу на правильную постановку задачи а если это - так , то нужное решение можно найти и за 5 минут! Нужного решения сейчас нет потому - что нет правильной задачи. Сейчас смута!, людям не дают по настоящему разозлится но и жить не дают.Это похоже на травлю животных (их не убивают но и в покое не оставляют) и пока мы не станем Людьми нас будут продолжать травить. Это Природа. Нас пробуют "на прочность"а когда сил у нас не останется нас уничтожат - обессиленные никому просто не нужны. На Западе система работает четко как часики потому-что все хорошо знают что-это она там и родилась а у нас этого осознания нет нам систему меняют и понятное дело - те-кто у власти живут при этом хорошо заблаговременно делая нужные ставки и естественно при этом выигрывая а у остальных такие-же естественные убытки и недовольство перерастающие далее в зависть и далее полное отторжение - такая вот беда (ее "формула")
Вот люди пытаются разобраться в мотивации занятий Творчеством, Наукой, но это было лет ~ 50 назад, в текущее время развитого путинизма, есть сильные сомнения, что остались любознательные, БЕСПЛАТНО интересующиеся чем либо, в своё свободное время люди, по моему, всех давно приучили в свободное, не свободное, даже ночное время думать и решать одну проблему : КАК ЕЩЁ ДОСТАТЬ ДЕНЕГ..?
Передача посвящена проблемам научного творчества и, прежде всего, психологии научного творчества, некоторым приемам, которые могут помочь в организации творческого поиска в науке. Гость передачи - академик Аркадий Мигдал.
@@ВадимГущин-к2щ Перечитай сказанное: "Мы с папой, помню, смотрели..." Перевожу на русский: ребёнок с папой смотрит передачу о физике. Сказанное в передаче можно понять только начиная с третьего курса соотвествующего ВУЗа. Вот ты, наприммер, вероятно, уже взрослый человек. Ты много понимаешь в теоретической физике?
От нас самих многое зависит! Тут тоже в сказанном много противоречий. НЕ УЧАТ тому, как устраняются противоречия и потери технологий. Тому есть и ПРИЧИНА. Науки НЕ ПАНАЦЕИ в устранении противоречий ! НАОБОРОТ, они как и всё нам известное и науками определённое - ТОЛЬКО и является источниками потерь и противоречий. И сей сказанное мною - не нуждается в доказательствах, как и ИСТИНА. ИТОГО: ИСТИНУ вам говорю! Мы все занимаемся рассматриванием(а должны сие делать только абитуриенты и студенты). И рассматривание делается вопреки ИСПОЛЬЗОВАНИЯ Диалектических ПРИВИЛ. Тогда мы имеем возможность развивать НЕ зрелищность образов, символов, теорий, стереотипов, а то, что делает тенденции технологий безубыточными, самоходными. Но, для этого уже важно познакомится с ПРИЗНАКАМИ Действий Неопределённой Действительности. Где это знакомство состоялось? Нет такого. Зато, всё то, что только из иллюзий противодействует Действительности, мы только и видим, только и рассматриваем, только изучаем, и только анализируем. ТАК АРМИЯ ГРАБЛЕЙ воюет с безумием и рефлексом Павлова из условно/Безусловного: """РЕФЛЕКС - низшая форма безумия.""" ИТОГО: ПРАВИЛА пора развивать по использованию ПРИЗНАКОВ Действий Неопределённой Действительности.
@@Юлия-н2р2п Если так нравится, хочется, и при этот не видите новых возможностей, то, вы правы! Пусть так и будет! Ну а если, среди НОВЫХ возможностей будет Доминировать Системное Мышление, то, поводок из образов, стереотипов(основа иллюзий), от алгоритма мозга, - пища для раба - уже можно порвать. Но, это только там, где уже этому есть мотивация. Тогда, вы уже способны будете ПРЕДПОЧЕСТЬ, вопреки желаний! ПРЕДПОЧТЕНИЕ ж используете в основе своего поведения, а не желания, не Образов от нашего ливера. Ливер нас обманывает. Т.Е. важна мотивация, она позволит Предпочесть вырабатывание нужной привычки. Привычка формирует характер. Характер формирует судьбу. - ИТОГО: Что предпочтём?
О, сколько нам открытий чудных Готовят просвещенья дух И опыт - сын ошибок трудных, И гений - парадоксов друг, И случай - бог-изобретатель... А. С. Пушкин
@@EvgeniyK546 ... спорить не стану встречал я и "готовит" . Поскольку трактовать "открытия чудные" можно как производные от перечисленного и наоборот . В этом и есть глубина смыслов Пушкинской поэзии .
Было всякое: и хорошее и плохое. Каждый человек индивидуален, каждая судьба особенна, но что можно сказать точно, дак это то, что "в те времена" государство рвалось к просвящению "простых" людей (кружки по робототехникам и тп) Что сказать, чего только стоит один поистине "голубой" оконек, который идет сейчас по ТВ. Стремитесь к просвящению, товарищи. Не дайте себя одурачить. Как сказал один человек: "телевизор это мусоропровод в обратную сторону" .
Вот научная передача всё культурно,вежливо,спокойно ,оснавательно.А сейчас кроме Наука 2.0 и Большой скачок смотреть нельзя.Прагают ржут как лошади кривляются.
@@komarovmex Какая связь курточки с физикой? Это настоящий физик, а его манеры и внешность не имеют к физике никакого отношения. Рисуется, студенток еб ет, но физику-то делает, какие претензии? Абы трупы не расчленял как историк Соколов :)
Говорят, надо бояться Бога. Это неправда. Бога надо любить, а не бояться. Нельзя любить того, кого боишься. Да, кроме того, нельзя бояться Бога оттого, что Бог есть любовь. Как же бояться любви? Не бояться Бога надо, а сознавать Его в себе. А если будешь сознавать Бога в себе, то не будешь бояться ничего на свете.
Если что-то не понятно - то причина кроется в стремлении нырнуть в свою зону комфорта, где не нужно получать дискомфорт от энергозатратных размышлений. Это психическая защита мозга, который попытается сохранить человека от возможных перенапряжений и перегрузок, если он не привык думать по жизни, а шаблонно принимает свои решения по усвоенным когнитивным схемам.
Верно пишешь! Но, алгоритм мозга не следует защищать. Хотя бы потому, что поводок РАБА от ЛИВЕР остаётся ! От рабства же надо избавлятся ФУНКЦИЯМИ не мозга, функциями не алгоритма, а СВОЙСТВАМИ ПРАВИЛ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ - так, что правила сами учтут изъяны алгоритма, ограниченности образов, символов, и этим уже ИЗБАВЯТ и нас от рабства и поводка для рабов: Т.Е. От нас самих многое зависит! Тут тоже в сказанном много противоречий. НЕ УЧАТ нас тому, как устраняются противоречия и потери технологий. Тому есть и ПРИЧИНА. Науки НЕ ПАНАЦЕИ в устранении противоречий ! НАОБОРОТ, они как и всё нам известное и науками определённое - ТОЛЬКО и является источниками потерь и противоречий. И сей сказанное мною - не нуждается в доказательствах, как и ИСТИНА. ИТОГО: ИСТИНУ вам говорю! Мы все занимаемся рассматриванием(а должны сие делать только абитуриенты и студенты). И рассматривание делается вопреки ИСПОЛЬЗОВАНИЯ Диалектических ПРИВИЛ. Тогда мы имеем возможность развивать НЕ зрелищность образов, символов, теорий, стереотипов, а то, что делает тенденции технологий безубыточными, самоходными. Но, для этого уже важно познакомится с ПРИЗНАКАМИ Действий Неопределённой Действительности. Где это знакомство состоялось? Нет такого. Зато, всё то, что только из иллюзий противодействует Действительности, мы только и видим, только и рассматриваем, только изучаем, и только анализируем. ТАК АРМИЯ ГРАБЛЕЙ воюет с безумием и рефлексом Павлова из условно/Безусловного: """РЕФЛЕКС - низшая форма безумия.""" ИТОГО: ПРАВИЛА пора развивать по использованию ПРИЗНАКОВ Действий Неопределённой Действительности.
Как жаль, что преподаватели и ученые современной высшей школы , в отличие от советской, не видят студентов, а видят только деньги, утратили свежесть мышления, они, бедняжки, просто погрязли в интригах внутри вузов и жутко боятся конкуренции со стороны талантливых студентов, а потому от них избавляются стремительными темпами. А ещё большинство современных российских мужей с научныии званиями занимаются унизительным подтверждением научных результатов, которые впервые до них получили учёные на Западе и в штатах, и что еще более унизительно, об этом повторении результатов ,наших учёных особо и не просят.
@@user-19 мне что-то лень пересматривать, что я там комментировала год назад. Возможно, это был сарказм, а может быть в моих глазах эти мужчины прекрасны не внешне. Не помню. Спасибо за ваш интерес к моей деятельности! Скажу честно: не устала!
Здравствуйте,вот тогда нас готовили к осознанности,а не к потребительству как сейчас... СОВЕТСКИЕ ЛЮДИ НЕ ЛЕНИТЕСЬ РАССКАЗЫВАТЬ ВНУКАМ, МОЛОДЁЖИ,О ХОРОШЕМ ЧТО БЫЛО, зайдет не зайдет,это они разберутся сами!
Слушаю голоса детей тех времён. Сейчас они уже взрослые. Многих из них - узнаЮ по комментам на роликах. - Тот же уровень мышления, что был у них в децтве!
да с мёд. п. рами так у меня и было." утро вечера мудренее", ещё одна верная русскоязычная поговорка . и да....вечером перед сном лучше на сколько возможно , по силам поработать интеллектуально или и экспериментально ещё, но обязательно после этого заснуть и хорошо, а не как то выспаться. и встав, прямо со сна тут же взбодрившись( или без этого) водой и укусив глоток кофею или и без него снова приступить к тому чем вечером перед сном занимался человек и поработать ещё раз. и вот в эти часы утренне-свежие, между 9 -тью 30тью и 11-тью сорока пяти и был 17 -го сентября 2017-го года создано правило по которому можно находить в определённом месте ответа цифр после дроб.запятой критический возраст болезни некой прогнозируемой. сперва у л. Эйлера, по его лит. биографии, кажется по году его смерти это был мед.п.р. -(?).
Все советское видео на ютуб бесплатно. этим ютуб чет завоевать старшее поколение . Со временем все отечественное видео удаляться. Западное видео все платное.
Твой барыга от науки, любимый стив, если и высказал такое когда-то, то смысл этого находится в полном разрезе со строчками А.С.Пушкина в начале передачи о духе просвещения.
Сидит учëный на передаче популяризируюшию науку и говорит про масло масленное. Вряд ли он ребëнку сможет в течение короткого времени объяснить, чем сам занимается.
Соеветская наука за всё время своего существования не смогла родить простую бытовую посудомоечную машину. Которая во всех семьях США появилась ещё в 1940 году, а микроволновка в 1949. А эти-то бездари чем занимались? Кроме ядерной бомбы не сделали вообще ничего, да и ту украли в США.
Вот жирный вопрос остался, почему интервьюируемый учёный считает этап интуитивного познания важным, а с лёгкой руки Колмогорова и его команды его просто выкинули из программы обучения математике в СССР, тем самым оставив алгебру для немалого количесва школьников чуть более понятной, чем китайская грамота для среднего жителя СССР???
Учебник Колмогорова я помню, фактически это был не учебник, а задачник - сборник задач. Основной упор предполагался делать на преподавателя. Хотя многие, как я например, лучше воспринимают написанное, чем сказанное.
ушел капица когда его стали просто заставлять в передачу всякую религиозную и мистическую дурь - убила власть передачу и не одну по настоящему полезную - завалив дурью все сми
Безумно нравится то, как эти люди говорят - замечательная чистая и спокойная речь, правильные интонации, никаких наигранных неестественных эмоций.. временами ловлю себя на мысли, что слушаю беседу просто как музыку, при этом даже теряя нить и погружаясь в собственные размышления :)
Раньше в артисты и дикторы шли в первую очередь у кого была безупречная дикция и только потом всё остальное. Сегодня смотришь кино и не можешь понять что они там говорят, раньше говорили каша во рту, что очень похоже когда смотришь эти современные фильмы и телек.
Это верно, прям чувствуется начитанность, образованность.
Какое счастье, что сохранились передачи с Сергеем Капица. После того, что происходит на каналах-аналах - это как глоток свежего воздуха. Дебилизация общества в течение 30 лет! Какое счастье слушать умных,талантливых ПОРЯДОЧНЫХ, людей чести и совести. Поклон вам!
с Сергеем Капицей тогда уж
@@stephentowelie8924Опередили😁
Еще школьником ждал всегда эту передачу. И пусть не все понимал, но ..приобщался, слушал умных👍👍
Спасибо вам большое за видео!!! Советское телевидение было и есть самое лучшее в мире. Я сейчас по радио слушаю классическую музыку постоянно. Она тоже никогда не постареет как и ЦТ СССР!
Не только умные, но и красивые мужчины... будто актёры из какого-то старого советского фильма ))) Шик!
приятно слушать. очень замечательная передача.
До сих пор люблю смотреть эти передачи. Столько интересного всегда.
Я тоже
Мне 40, и я не смотрю телевизор уже много лет, потому что там нет таких глубоких образовательных программ как эта. Там вообще уже давно ничего хорошего нет 👎 .
От нас самих многое зависит! Тут тоже в сказаном много противоречий. НЕ УЧАТ тому, как устраняются противоречия и потери технологий. Тому есть и ПРИЧИНА. Науки НЕ ПАНАЦЕИ в устранении противоречий ! НАОБОРОТ, они как и всё нам известное и науками определённое - ТОЛЬКО и является источниками потерь и противоречий. И сей сказанное мною - не нуждается в доказательствах, как и ИСТИНА. ИТОГО: ИСТИНУ вам говорю! Мы все занимаемся рассматриванием(а должны сие делать только абитуриенты и студенты). И рассматривание делается вопреки ИСПОЛЬЗОВАНИЯ Диалектических ПРИВИЛ. Тогда мы имеем возможность развивать НЕ зрелищность образов, символов, теорий, стереотипов, а то, что делает тенденции технологий безубыточными, самоходными. Но, для этого уже важно познакомится с ПРИЗНАКАМИ Действий Неопределённой Действительности. Где это знакомство состоялось? Нет такого. Зато, всё то, что только из иллюзий противодействует Действительности, мы только и видим, только и рассматриваем, только изучаем, и только анализируем. ТАК АРМИЯ ГРАБЛЕЙ воюет с безумием и рефлексом Павлова из условно/Безусловного: """РЕФЛЕКС - низшая форма безумия.""" ИТОГО: ПРАВИЛА пора развивать по использованию ПРИЗНАКОВ Действий Неопределённой Действительности.
Как??? А "Менты" с утра до вечера и всякие там "Бандитские Разнгобурги"?
Теперь у нас три религиозных канала с проповедями патриарха-миллиардера, две передачи малахова с грязными вонючими трусами, Рен-ТВ с дичью, и куча прокремлевских опг-шных мозгопромывалок.
Лучше методов разложения личности и общества - не придумано.
И я лет 5 почти не смотрю... Иногда канал Культура! Выборочно
Это в твоём, русскоязычном телевизоре таких передач нет. А в англоязычных телевизорах такое показывают. Причём показывают на все группы зрителей - от домохозяек, для которых симплифицируют мктериал до их уровня, и до саомого подготовленного зрителя. Как пример сложного простым языком домохозяки приведу каналы "Discovery", 'National Geographic', а уж франко или германо говорящие каналы я не упоминаю, - у них своего контента тоже миллион
Браво, Советское телевидение! Брависимо!!!
До слез... Хочу в детство и в это время, это просто сказка! Все были счастливы!
В детстве я не пропускал ни одного выпуска этой передачи. Абсолютно ничего не понимал, но невероятно было увлекательно. Думаю, эти просмотры скопировали в моё детское сознание процесс обсуждения, размышления о неизвестном и способность допускать абстрактные версии реальности, в которых, не понимая до конца всего, начинаешь видеть одновременно вероятные параллельные возможности.
Скажите пожалуйста как повлияло на вас в дальнейшем?в какой области вы трудитесь?
Я тоже любила передачи этого цикла...С.П.Капица казался образцом для подражания.
@@ignatovish - я, как и Андрей, смотрел каждую передачу, увлекся физикой, развивал критическое и логическое мышление. Школу и институт закончил с отличием, работаю в сфере информационных технологий.
я тоже в детстве не пропустил ни одну передачу. мне сейчас 53, я бывший лётчик космонавт. с детства начал изучать уравнение ФЕРМА, также теорию вероятности. в частности уравнение ДОЛОМБЕРА и ряд ЭЙЛОРА. Изучаю сейчас процесс пропитки стеловолоконных избелий в среде вакуума в автоклаве и дальнейшем пропитка в кампаунде. летал в космос два раза
Спасибо , хорошо сформировали . Всё точно так . ❤🙏
глоток свежего воздуха, интересные и умные мысли мудрых людей.
Как же важно. .слушать видеть таких людей. ..какой поток знаний. ..как жаль что об этом не говорят в школе! !
В советской школе учеников учили думать и педагоги регулярно просили нас смотреть передачи цикла "очевидное- невероятное"
@@alynalonskaya4686 От нас самих многое зависит! Тут тоже в сказанном много противоречий. НЕ УЧАТ тому, как устраняются противоречия и потери технологий. Тому есть и ПРИЧИНА. Науки НЕ ПАНАЦЕИ в устранении противоречий ! НАОБОРОТ, они как и всё нам известное и науками определённое - ТОЛЬКО и является источниками потерь и противоречий. И сей сказанное мною - не нуждается в доказательствах, как и ИСТИНА. ИТОГО: ИСТИНУ вам говорю! Мы все занимаемся рассматриванием(а должны сие делать только абитуриенты и студенты). И рассматривание делается вопреки ИСПОЛЬЗОВАНИЯ Диалектических ПРИВИЛ. Тогда мы имеем возможность развивать НЕ зрелищность образов, символов, теорий, стереотипов, а то, что делает тенденции технологий безубыточными, самоходными. Но, для этого уже важно познакомится с ПРИЗНАКАМИ Действий Неопределённой Действительности. Где это знакомство состоялось? Нет такого. Зато, всё то, что только из иллюзий противодействует Действительности, мы только и видим, только и рассматриваем, только изучаем, и только анализируем. ТАК АРМИЯ ГРАБЛЕЙ воюет с безумием и рефлексом Павлова из условно/Безусловного: """РЕФЛЕКС - низшая форма безумия.""" ИТОГО: ПРАВИЛА пора развивать по использованию ПРИЗНАКОВ Действий Неопределённой Действительности.
Сейчас проходят тесты и говорят о важном... 😮
Надо, жизненно необходимо, заниматься самообразованием! Побольше читать умных книг, задавать себе вопросы и находить на них ответы. Расширять свой кругозор, сопоставлять факты, искать истину. Учиться отделять зерна от плевел
Какая деградация, в нашем обществе произошла за 30 лет! Все достижения великих людей советских учёных пошли прахом! Простите нас Сергей Петрович!
Развалили И Разграбили Великую Страну СССР - Теперь Вам ПИПИЦ - Особенно Сейчас - про интеллектуальные передачи забудьте навсегда - слушайте СВОДКИ КОВИДА ДЕВЯТНАДЦАТЬ И ЖИВИТЕ В ПОСТОЯННОМ СТРАХЕ НА ЛОКДАУНЕ
eto po vsemy miry , nachalos gdeto v 80x godax, voobshe po vsemy miry
в России еще куда ни шло. Посмотрите что в мире творится...
Может хватит каяться? Может просто что-то делать уже начать. Хотя бы своим детям давать это смотреть
@@demoonk420где посмотреть? По российским каналам тв? 😂😂😂
С раннего детства, любимая передача. Очень рада вспомнить постулаты советской морали. Ныне всё покрыто налётом другого качества. Для меня, машина времени сработала. Благодарю за просвЯщения в просвещении.
Я родился в 90е и смотрю эти записи с доброй завистью на те времена, такие прекрасные программы.
Я выросла на этих передачах, научилась размышлять независимо от обстоятельств, созавать мыслеобразы и это здорово помогает мне по жизни
Даже если ничего не понятно, то язык на котором говорят эти люди полезно слушать в любом случае.
❤ замечательное и удивительно чёткое интервью
СП Капица.. олицетворение ученого - интеллигента из ЭПОХИ СССР...
Мне 77. От начала и до конца слушаю. Понимаю учёных. Жалею, что сам не стал учёным, а мог бы. Спасибо!
Лучшее из того, что шло на отечественных экранах
Классика, спасибо!!!
Какие умы! Какое видение предмета, выражение мыслей ясное.
Наука как искусство. Это не для многих...
Мы говорим:
- Не стоит делать усилий: сколько ни делай, никогда не достигнем совершенства.
Да ведь дело наше не в том, чтобы ДОСТИГНУТЬ совершенства.
Дело наше только в том, чтобы всё больше и больше ПРИБЛИЖАТЬСЯ к нему.
Посмотрел,как свежего воздуха вдохнул!
Посмотрела с удовольствием !
Приятно слушать этих людей. Сейчас такого нет.
Как сейчас не хватает таких умных, профессиональных, ответственных за каждое слово, каждую мысль людей, при этом высоко-нравственных...
Они рассуждают о науке, которую должны делать люди, для которых истина дороже всего и ничто другое...
Фальсификация и подтасовка фактов оскорбляет настоящего учёного!
Почему же сейчас это потеряно!? И во главу угла ставится личная выгода или выгода лобирующей группы...
Ведь это раньше было недопустимо и позорно...
Вы как раз и описали то что было раньше. И мир ни сколько не изменился.
Это ж Мигдал! Глыба! Я его книгу читал :)
Какой умный и обаятельный Мигдал! А какой он был многосторонний!
"Шедевр. Как же приятно окунуться в прошлое..."
Согласен с вами только сейчас смотрим на эту программу другими глазами
А мне 60 и я смотрю эту передачу со слезами на глазах. Но я верю что наш народ победит в этой войне и сможет выйти из колониальной зависимости. Из нашего телевидения и из системы образования уйдут те, кто делает дебилов
Критерии и побудительные мотивы творчества:
1. Самовыражение.
2. Самоутверждение.
3. Любознательность.
4. Свежесть идей и новизна подходов к темам.
5. Профессиональное, технически совешенное исследование затронутых вопросов.
6. Воспитание передового мировоззрения на творчество.
7. Не фиксация факта, но создание довоображаемого образа.
8. Здравый смысл и логика в приёмах, облегчающих творчество.
9. Интуиция и подсознание.
10. Программирование подсознания.
11. Экстатическая экзальтация в творческих галлюцинациях.
12. Фантазирование в поиске пути.
13. Критическое и парадоксальное мышление в аргументах «против».
14. Непротиворечивость исторически проверенным классическим концепциям и теориям.
15. Проверка на здравый смысл.
16. Мозговой штурм вне границ, стереотипов и догм.
17. Индивидуальная манера работы в процессе творения.
18. Восприятие и адаптация творческих течений и школ.
19. Универсальность и разностороннесть творчества, «специалист подобен флюсу, полнота его односторонняя».
20. Творческий новый результат появляется в процессе, а не в заранее придуманном проекте.
Какой образованный и мудрый гость
22:01 приемы включить подсознание
23:05 пример работы подсознания
26:47 как приступать к проекту
35:09 мозговой штурм
47:09 Математика - это искусство избегать вычислений.
Как приятно смотреть на общение умнейших людей на советском тв. А сейчас на российском половина г....!
Всё!
Капица сам во всем компетентен. .
..Он призван с собственнымучастием вести интересную передачу. ( уважуха. Друг)
Вот смотрю и слушаю этих умнейших людей,и приходит только одна умная мысль:какой я тупой😮
Если с детства с детьми заниматься и правильные книги читать - то и сейчас можно вырастить человека, но этого никогда не получится, если и самому не стремиться к этому же результату всю жизнь ...
А социум вы куда денете?..
Социум надо перенаправлять на путь истины, это сложно, но без усилий нет результата.
Малышом ещё смотрел, с интересом, нужно полагать.
Вырос на вас, Сергей.
какой живой человек глаза как у ребенка
1988г я его встретил на улице.. Шёл навстречу по тротуару вдоль известного длинного дома на Шаболовской, в котором находился комисионный магазин и вокруг спекулянты торговали из под полы.. В частности Мавроди торговал видеокассетами.. Вы правы, его глаза и взгляд невозможно спутать..
Увлечённый человек с высоким уровнем интеллекта и широким кругозором, любящий жизнь. Они все примерно такие же, угрюмых затворников типа Перельмана намного меньше.
Когда то людей интересовала наука..все простыми, понятными словами ... никакой продажности, здравое мышление
Какие люди!! Уму непостижимо.
Мигдал был суров!
Настолько, что даже промолчал на благодарность Петровича и не попрощался с уважаемыми товарищами телезрителями.
Жаль, что очень мало выпусков на ютубе очевидного-невероятного
Ушла эпоха науки-пришла эпоха убожества.
При капитализме не может быть созидательного творчества. Капитализм нацелен на конкуренцию.
очень верно сказано.. именно - убожества..во всем...
@@RakhmanovRecords Ерунду порешь! В Америке всегда прекрасно развивалась и развивается наука.
@@kirillpushkin ерунду сам порешь,если не понимаешь, на благо кого развивается наука в США.
@@RakhmanovRecords не верно, творчество есть всегда! проблема не в капитализме или коммунизме проблема в анархии или демократии или смуте-говоря проще.
(за двумя зайцами погонишся ни одного не догонишь! на двух стульях не усидишь и т п это как-раз этот случай) надо выбрать одну из систем и ее отточить - отладить! а в той помойке- что сейчас ничего не отладишь это нереально.Тот-же Эйнштейн например говорил "если мне дадут час на решение задачи я 55 минут потрачу на правильную постановку задачи а если это - так , то нужное решение можно найти и за 5 минут! Нужного решения сейчас нет потому - что нет правильной задачи. Сейчас смута!, людям не дают по настоящему разозлится но и жить не дают.Это похоже на травлю животных (их не убивают но и в покое не оставляют) и пока мы не станем Людьми нас будут продолжать травить. Это Природа. Нас пробуют "на прочность"а когда сил у нас не останется нас уничтожат - обессиленные никому просто не нужны. На Западе система работает четко как часики потому-что все хорошо знают что-это она там и родилась а у нас этого осознания нет нам систему меняют и понятное дело - те-кто у власти живут при этом хорошо заблаговременно делая нужные ставки и естественно при этом выигрывая а у остальных такие-же естественные убытки и недовольство перерастающие далее в зависть и далее полное отторжение - такая вот беда (ее "формула")
Вот люди пытаются разобраться в мотивации занятий Творчеством, Наукой, но это было лет ~ 50 назад, в текущее время развитого путинизма, есть сильные сомнения, что остались любознательные, БЕСПЛАТНО интересующиеся чем либо, в своё свободное время люди, по моему, всех давно приучили в свободное, не свободное, даже ночное время думать и решать одну проблему : КАК ЕЩЁ ДОСТАТЬ ДЕНЕГ..?
Передача посвящена проблемам научного творчества и, прежде всего, психологии научного творчества, некоторым приемам, которые могут помочь в организации творческого поиска в науке. Гость передачи - академик Аркадий Мигдал.
Мы с папой, помню, смотрели её каждый выходной.
Можно подумать вы что-то понимали из сказанного :)
@@ivanpopov3607 ну раз сам не понимаешь, не суди других по себе.
@@5InAnotherLand5 Ты какой ВУЗ закончил и по какой специальности?
@@ivanpopov3607 Странное заявление???? Какой критерий?
@@ВадимГущин-к2щ Перечитай сказанное: "Мы с папой, помню, смотрели..." Перевожу на русский: ребёнок с папой смотрит передачу о физике.
Сказанное в передаче можно понять только начиная с третьего курса соотвествующего ВУЗа. Вот ты, наприммер, вероятно, уже взрослый человек. Ты много понимаешь в теоретической физике?
Если бы они знали тогда, что сделает банда жуликов с их наследием...(
От нас самих многое зависит! Тут тоже в сказанном много противоречий. НЕ УЧАТ тому, как устраняются противоречия и потери технологий. Тому есть и ПРИЧИНА. Науки НЕ ПАНАЦЕИ в устранении противоречий ! НАОБОРОТ, они как и всё нам известное и науками определённое - ТОЛЬКО и является источниками потерь и противоречий. И сей сказанное мною - не нуждается в доказательствах, как и ИСТИНА. ИТОГО: ИСТИНУ вам говорю! Мы все занимаемся рассматриванием(а должны сие делать только абитуриенты и студенты). И рассматривание делается вопреки ИСПОЛЬЗОВАНИЯ Диалектических ПРИВИЛ. Тогда мы имеем возможность развивать НЕ зрелищность образов, символов, теорий, стереотипов, а то, что делает тенденции технологий безубыточными, самоходными. Но, для этого уже важно познакомится с ПРИЗНАКАМИ Действий Неопределённой Действительности. Где это знакомство состоялось? Нет такого. Зато, всё то, что только из иллюзий противодействует Действительности, мы только и видим, только и рассматриваем, только изучаем, и только анализируем. ТАК АРМИЯ ГРАБЛЕЙ воюет с безумием и рефлексом Павлова из условно/Безусловного: """РЕФЛЕКС - низшая форма безумия.""" ИТОГО: ПРАВИЛА пора развивать по использованию ПРИЗНАКОВ Действий Неопределённой Действительности.
@@Юлия-н2р2п Если так нравится, хочется, и при этот не видите новых возможностей, то, вы правы! Пусть так и будет! Ну а если, среди НОВЫХ возможностей будет Доминировать Системное Мышление, то, поводок из образов, стереотипов(основа иллюзий), от алгоритма мозга, - пища для раба - уже можно порвать. Но, это только там, где уже этому есть мотивация. Тогда, вы уже способны будете ПРЕДПОЧЕСТЬ, вопреки желаний! ПРЕДПОЧТЕНИЕ ж используете в основе своего поведения, а не желания, не Образов от нашего ливера. Ливер нас обманывает. Т.Е. важна мотивация, она позволит Предпочесть вырабатывание нужной привычки. Привычка формирует характер. Характер формирует судьбу. - ИТОГО: Что предпочтём?
Там и сидит один из жуликов....
Америка идёт по земле с корзиной вора и ножом убийцы.
Автор: Марк Твен.
А я с дедом своим смотрела каждый выходной.
Приятно слушать интересных людей
Спасибо.
О, сколько нам открытий чудных
Готовят просвещенья дух
И опыт - сын ошибок трудных,
И гений - парадоксов друг,
И случай - бог-изобретатель...
А. С. Пушкин
... не готовят , а готовит ...
@@СергейГСА-ь5ь готовят! Множественное число. Идёт перечисление: дух, опыт, гений, случай
@@EvgeniyK546 ... спорить не стану встречал я и "готовит" . Поскольку трактовать "открытия чудные" можно как производные от перечисленного и наоборот . В этом и есть глубина смыслов Пушкинской поэзии .
@@СергейГСА-ь5ь полностью с Вами согласен 🤝👍🏻
Дух- готовит
познавательно.
и восхитительно )
Всему есть свое время, и для каждого дела под небом есть свой час...
А ведь Аркадию Бенедиктовичу (Бенусовичу/Бейнусовичу) Мигдалу на этих кадрах уже 67 лет 🤔
(он родился 11 марта 1911 г. в г. Лиде)
Было всякое: и хорошее и плохое. Каждый человек индивидуален, каждая судьба особенна, но что можно сказать точно, дак это то, что "в те времена" государство рвалось к просвящению "простых" людей (кружки по робототехникам и тп)
Что сказать, чего только стоит один поистине "голубой" оконек, который идет сейчас по ТВ. Стремитесь к просвящению, товарищи. Не дайте себя одурачить. Как сказал один человек: "телевизор это мусоропровод в обратную сторону" .
Очень мало просмотров у какой-то полуголой певички за неделю больше это говорит о снижении тяги к знаниям нашего общества .
Благодарю
Вот научная передача всё культурно,вежливо,спокойно ,оснавательно.А сейчас кроме Наука 2.0 и Большой скачок смотреть нельзя.Прагают ржут как лошади кривляются.
Мигдал был потрясный мужик.. Вон как его ученики-то его вспоминают. Да и студентки бывшие, вроде, тоже )
огонь....
О сколько нам открытий чудных
Готовят просвещенья дух
И опыт, сын ошибок трудных,
И гений, парадоксов друг,
И случай, бог изобретатель…
А. С. Пушкин
Запомнил эту передачу, даже цвет куртки Мигдала, но о чем говорили - нет. Думалось тогда - может быть, физиком стать?
Я тоже, почему то запомнила этот выпуск!!!!
Афигеть...
Куртка и жиманные манеры дали толчок стать физиком ?
Это не физик.
Это рисовальщик. Рисоваца под пропаганду.
Ну а это здесь при чем???!!
Всё в кучу: и куртка и физика...
Мигдал-прекрасный талантливый учёный!
@@Земфира-я2я @Oleg Komarov Какая же у вас каша в головах, еще и поп-физику слушаете... Собой надо заниматься.
@@komarovmex Какая связь курточки с физикой? Это настоящий физик, а его манеры и внешность не имеют к физике никакого отношения. Рисуется, студенток еб ет, но физику-то делает, какие претензии? Абы трупы не расчленял как историк Соколов :)
Оттого, что папе и маме нужно идти на работу 😂. Классно!
1978...1983...Какие были программы...
В детстве читал его книгу из серии Эврика..
Говорят, надо бояться Бога.
Это неправда.
Бога надо любить, а не бояться.
Нельзя любить того, кого боишься.
Да, кроме того, нельзя бояться Бога оттого, что Бог есть любовь.
Как же бояться любви?
Не бояться Бога надо, а сознавать Его в себе.
А если будешь сознавать Бога в себе, то не будешь бояться ничего на свете.
А геенна огненная это тоже от большой любви?
@@spartan488 Если действительно есть эта гиена огненная тогда вы правы
❤️❤️❤️👍😇🙏
Если что-то не понятно - то причина кроется в стремлении нырнуть в свою зону комфорта, где не нужно получать дискомфорт от энергозатратных размышлений.
Это психическая защита мозга, который попытается сохранить человека от возможных перенапряжений и перегрузок, если он не привык думать по жизни, а шаблонно принимает свои решения по усвоенным когнитивным схемам.
Верно пишешь! Но, алгоритм мозга не следует защищать. Хотя бы потому, что поводок РАБА от ЛИВЕР остаётся ! От рабства же надо избавлятся ФУНКЦИЯМИ не мозга, функциями не алгоритма, а СВОЙСТВАМИ ПРАВИЛ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ - так, что правила сами учтут изъяны алгоритма, ограниченности образов, символов, и этим уже ИЗБАВЯТ и нас от рабства и поводка для рабов: Т.Е. От нас самих многое зависит! Тут тоже в сказанном много противоречий. НЕ УЧАТ нас тому, как устраняются противоречия и потери технологий. Тому есть и ПРИЧИНА. Науки НЕ ПАНАЦЕИ в устранении противоречий ! НАОБОРОТ, они как и всё нам известное и науками определённое - ТОЛЬКО и является источниками потерь и противоречий. И сей сказанное мною - не нуждается в доказательствах, как и ИСТИНА. ИТОГО: ИСТИНУ вам говорю! Мы все занимаемся рассматриванием(а должны сие делать только абитуриенты и студенты). И рассматривание делается вопреки ИСПОЛЬЗОВАНИЯ Диалектических ПРИВИЛ. Тогда мы имеем возможность развивать НЕ зрелищность образов, символов, теорий, стереотипов, а то, что делает тенденции технологий безубыточными, самоходными. Но, для этого уже важно познакомится с ПРИЗНАКАМИ Действий Неопределённой Действительности. Где это знакомство состоялось? Нет такого. Зато, всё то, что только из иллюзий противодействует Действительности, мы только и видим, только и рассматриваем, только изучаем, и только анализируем. ТАК АРМИЯ ГРАБЛЕЙ воюет с безумием и рефлексом Павлова из условно/Безусловного: """РЕФЛЕКС - низшая форма безумия.""" ИТОГО: ПРАВИЛА пора развивать по использованию ПРИЗНАКОВ Действий Неопределённой Действительности.
устами младенца глаголит истина...🙂
Младенец кто???...
Гордон со своими ночными посиделками с грибами.... просто отдыхает
Ах, на безрыбье и гордоновская заумь смотрелась интересно, до 3х ночи ждали выхода в эфир.
Наука в СССР процветала такими учёными
Говорили ,говорили ,но ничего не сказали----это тоже надо уметь.
В духовке дойдет.. круто!
Подскажите, кто озвучивает вставки? Голос - символ СССР!
Как жаль, что преподаватели и ученые современной высшей школы , в отличие от советской, не видят студентов, а видят только деньги, утратили свежесть мышления, они, бедняжки, просто погрязли в интригах внутри вузов и жутко боятся конкуренции со стороны талантливых студентов, а потому от них избавляются стремительными темпами. А ещё большинство современных российских мужей с научныии званиями занимаются унизительным подтверждением научных результатов, которые впервые до них получили учёные на Западе и в штатах, и что еще более унизительно, об этом повторении результатов ,наших учёных особо и не просят.
о ля ля крассота общения и насыщеность выражения мысли зашкаливает и это наши кадры за счет которых мы все плаваем в жиру уже около 50 лет
Интересно всё-таки, кто всё время так стриг Сергея Петровича? )
Он сам себя перед зеркалом
Прекрасные в своей естественности мужики, без укладок и грима. Без гламура и спецэффектов.
@@adekvatnaya_AnnaВы, наверное, постоянно в сфере высокой моды и устали от неё, я вас понимаю
@@user-19 мне что-то лень пересматривать, что я там комментировала год назад. Возможно, это был сарказм, а может быть в моих глазах эти мужчины прекрасны не внешне. Не помню. Спасибо за ваш интерес к моей деятельности! Скажу честно: не устала!
ВОТ ОНО!!! Устами младенца.... как грится. Нефиг на работу ходить!
Здравствуйте,вот тогда нас готовили к осознанности,а не к потребительству как сейчас...
СОВЕТСКИЕ ЛЮДИ НЕ ЛЕНИТЕСЬ
РАССКАЗЫВАТЬ ВНУКАМ, МОЛОДЁЖИ,О ХОРОШЕМ ЧТО БЫЛО, зайдет не зайдет,это они разберутся сами!
Что сделали с высшим образованием люди, которые использовали его исключительно для отсрочки от армии! Нынешняя вышка - это профанация.
нет ли у вас видео Сомневаюсь в явном, верю чуду... Несколько встреч с академиком А.Б.Мигдалом (1987) к сожалению его удалили
Сейчас эта передача есть на "Смотрим", недавно повторяли по Культуре
Получит ли человечество ответы на все ответы? И нужно ли нам знать всё?
Нет, это невозможно. За каждым ответотм обнаруживается десятки и сотни новых вопросв.
Думаю, нужно!
Из какого документального фильма вставки в передаче? Кто знает?
Слушаю голоса детей тех времён. Сейчас они уже взрослые. Многих из них - узнаЮ по комментам на роликах. - Тот же уровень мышления, что был у них в децтве!
"деЦтве" ?..
А твой уровень образования позволяет тебе судить об их "уровне мышления" ?
..."деЦтве"...
Сильно !!
Кто нибудь знает,что за музыка звучит после слов Пушкина?Очень хотелось бы знать это.
да с мёд. п. рами так у меня и было." утро вечера мудренее", ещё одна верная русскоязычная поговорка . и да....вечером перед сном лучше на сколько возможно , по силам поработать интеллектуально или и экспериментально ещё, но обязательно после этого заснуть и хорошо, а не как то выспаться. и встав, прямо со сна тут же взбодрившись( или без этого) водой и укусив глоток кофею или и без него снова приступить к тому чем вечером перед сном занимался человек и поработать ещё раз. и вот в эти часы утренне-свежие, между 9 -тью 30тью и 11-тью сорока пяти и был 17 -го сентября 2017-го года создано правило по которому можно находить в определённом месте ответа цифр после дроб.запятой критический возраст болезни некой прогнозируемой. сперва у л. Эйлера, по его лит. биографии, кажется по году его смерти это был мед.п.р. -(?).
Все советское видео на ютуб бесплатно. этим ютуб чет завоевать старшее поколение . Со временем все отечественное видео удаляться. Западное видео все платное.
Не позволяйте шуму чужих мнений перебить Ваш внутренний голос.
С.Джобс
Твой барыга от науки, любимый стив, если и высказал такое когда-то, то смысл этого находится в полном разрезе со строчками А.С.Пушкина в начале передачи о духе просвещения.
Сидит учëный на передаче популяризируюшию науку и говорит про масло масленное. Вряд ли он ребëнку сможет в течение короткого времени объяснить, чем сам занимается.
И в 21 веке из науки сделали убожество и посмешище... Рынок! И... всë. 🙄 👎👎
Советская наука зашла слишком далеко ,а когда вернулась всё заняли блондинки и их обслуживающий персонал бизнисмены олигархи и так далее😂😂😂😂
Из науки сделали в 21 веке убожество и посмешище... 👎👎👎
Соеветская наука за всё время своего существования не смогла родить простую бытовую посудомоечную машину. Которая во всех семьях США появилась ещё в 1940 году, а микроволновка в 1949. А эти-то бездари чем занимались? Кроме ядерной бомбы не сделали вообще ничего, да и ту украли в США.
@@ЖеняКузин-ь8щ В путинской науке.
@@ivanpopov3607 вот же ты дурочко
А сейчас есть и азрослые, которые недалеко ушли от этих детей.
Да, интересно, что двигало Сергея Капицу, когда он полез в демографию и представил римскому клубу доклад о гиперболическом росте населения земли.
любые истинные выводы можно предпринять только на основании истинных предпосылок.
правдивость - жизненная необходимость.
Такое впечатление, что я бог при жизни. Л
Вот жирный вопрос остался, почему интервьюируемый учёный считает этап интуитивного познания важным, а с лёгкой руки Колмогорова и его команды его просто выкинули из программы обучения математике в СССР, тем самым оставив алгебру для немалого количесва школьников чуть более понятной, чем китайская грамота для среднего жителя СССР???
Судя по моим внукам сегодня постепенно возвращают.
Учебник Колмогорова я помню, фактически это был не учебник, а задачник - сборник задач. Основной упор предполагался делать на преподавателя. Хотя многие, как я например, лучше воспринимают написанное, чем сказанное.
ушел капица когда его стали просто заставлять в передачу всякую религиозную и мистическую дурь - убила власть передачу и не одну по настоящему полезную - завалив дурью все сми
Так легче управлять страной и людьми ,если они невежды !
Путинцы постарались. ОПГ.
@@СнежныйБарс-г2я беги просрись, морекопатель.
Это правда!!!