Cómo lograr que sus alumnos recuerden. Dr. Roberto Rosler
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- เผยแพร่เมื่อ 25 ส.ค. 2024
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Dr. Roberto Rosler
- Director Académico de Asociación Educar para el Desarrollo Humano.
- Docente Adscrito a la Cátedra del Departamento de Neurocirugía de la Facultad de Medicina de la Universidad de Buenos Aires (UBA).
- Profesor Titular de Neurofisiología de la Carrera de Médico Especialista en Neurología de la Universidad de Buenos Aires (UBA).
- Médico Neurocirujano egresado con Diploma de Honor, Universidad de Buenos Aires (UBA).
Asociación Educar para el Desarrollo Humano
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La verdad que vi un video por obligación para hacer una tarea de la facu y termine mirando todos los demás!. Un genio total y colega!
Excelente! Ningún docente puede dejar de ver o escuchar sus conferencias. Un lujo.
Un genio total!!! Es hermoso tener la oportunidad de escuchar y aprender con usted!!
¡Muchas gracias por tus hermosas palabras :)!
excelente.!!! ojalá hubiera tenido muchos profesores con estos conocimientos!!!!!
que bodrios de clases hemos padecido!!!
gracias por enseñar estas técnicas!!!
Quiero miles de profesores como el profesor Roberto Rosler saludos desde Mza
Buenisimo!!!! Espectacular!!!! Sus conferencias.....son una herramienta muy útil para nosotros los profes.....y poder trabajar con los alumnos.
Endorfindance: Sentidos, atención, emoción, organizadores visuales, novedad, relevancia, pensar, preguntas, tiempo, silencio, resumir con sus propias palabras, fortificar (evaluación y retroalimentación), practicar, repetir, múltiples memorias, dormir. -------------Repasar. Recordar--------- (guardamos la memoria por semejanzas pero recuperamos la memoria por diferencias).
Excelente Dr.!!!!! Soy docente jubilada, ojalá hubiese conocido las neurociencias cuando estaba en actividad. Saludos cordiales Alicia desde Argentina
Buenos ítems para ayudar hoy a los estudiantes con el pan del saber. Es la segunda vez que veo el video una por casualidad y otra por estudio. Gracias Dr. Roberto Rosler
Gracias por tu comentario :)
Quisiera tener esa facilidad para enseñar y dar ponencias que hermosa cátedra.
Este Dr. es espectacular !!
Su conferencia es muy buena, pocas te logran atrapar cuando son temas complicados, pero sin duda alguna cuando se abordan de diferente manera te llaman la atención por completo.
Gracias Roberto! desde Canada, Quebec, donde la educacion publica es deficiente, aburrida y solo interesada en que los chicos vayan a trabajar en un McDo sobretodo con la ultima "reforma" docente. Me diste una idea de trabajar con las publicidades (afiches, videos, etc.) en arte. Un abrazo y seguire viendo tus videos porque te descubri hoy!
me acuerdo sus clases de fisiología y filosofía de la medicina... un cago de risa el profe, te divertías y además aprendías un montón...un capo total
Dr. Excelente!!!!! Muchas gracias por esos conocimientos y compartir esa extraordinaria enseñanza.
Una cátedra que da gusto , que pasiòn para enseñar . Saludos robi
Impresionante!! Una joya de neurociencia y pedagogía. Muchas gracias!!!!
Muchas gracias por tu comentario!. 💜
Me encanta!!!! Tal cual!! La pasión transmitida es el mejor camino hacia el aprendizaje!
Excelente conferencia Dr. Rosler
Sin duda todos los docentes deberíamos apoyarnos en la neurociencias
Como siempre un placer verlo y escucharlo!!!
Increíble como los docentes se enganchan con Roberto, ojalá las neurociencias se introduzca en el currículum oficial, venga al Chaco por favor, fui a la conferencia de Corrientes y no pude entrar, llenó el club Regatas!!
Jajaja
Genial, gracias por la manera de compartir sus conocimientos, es una excelente manera de demostrar como se debe enseñar. Bendiciones
Ppppppp0pp0pppppp
Ñpñ
Aprendí, mucho el día de hoy disfrute de sus enseñanzas!!! I encuentro académico de educación inclusiva
Hoy 2024 lo veo y no paso de moda muy divertido y aporta mucha me encanto 😂
Muchas gracias por tu comentario!. 💜
maravilloso!!!!...me pregunto ...y la voluntad??? sin voluntad...El alumno es una puerta hermética....
Excelente!!! Ese don de hacer fácil lo difícil !!! Genio !!!
¡Muchas gracias :)!
que genio....volveremos por más...
tengo que dormir 8 horas para consolidar lo aprendido lo que el dr roberto ensena es magnifico
Maravilloso orientar una conferencia haciendo vida la metodología del tema central
Excelente. Para nuestro proyectos de la enseñanza de la Física en los laboratorios para la formación en la investigación.
EXCELENTE, LO VOY A ANEXAR A CADA DOCENTE EN NUESTRA AYUDA EN NEUROPEDAGOGIA ...
MUY EXCELENTE PRESENTACIÓN MUCHAS GRACIAS POR IMPARTIR LOS CONOCIMIENTOS.
Muchas gracias por tus palabras :)
Rosler siempre un éxito. Excelente.
Me encantan sus conferencias!!!
Muy, muy bueno, profesor Dr. Roberto Rosler!
R0sesj
Roseji✌😘😘❤
más que excelente!!!!!!!implementó todos los pasos que enseñó!!!!!!!!
Felicidades!! 🎊 muchas gracias 😊
Excelente...!!!! a fortificar las conexiones
¡Muchas gracias!
Excelente conferencia. Rosler es genial.
Excelente muchas gracias por el aporte tan valioso. Saludos
Muchas gracias por compartir y poder aprender...
es muy importante despertar la atención de nuestros estudiantes, para que los mismos puedan rescatar lo mas importante del tema y realicen sus propios conceptos.
¡Muchas gracias por tu aporte!
Excelente!!!!
Muchas Gracias!
Genial, muchas gracias nos parece estupendo ,nos porque somos una familia que seguimos a Rosler 😊. saluditos desde 🇺🇾 😉
En breve el Dr. Rosler va a estar en Montevideo: asociacioneducar.com/1-jornada-neuroeducacion-inteligencia-emocional-uruguay
Gracias por compartir esta excelente conferencia
Estupenda charla. Para ver varias veces...
Muchas gracias por tu comentario!. 💜
Buenísimo, lo comparto con los profesores de mi hijo
Genio Doctor! Gracias por tanto
💜
¡Muy bueno! Gracias por subir este material tan valioso.
Muchas gracias por compartir
EXCELENTE!!!!. EXCELENTE!!! Gracias!
Felicitaciones.
Muchas Gracias por esta información
Interesante, mucho lo que tenemos que aprender los maestr@s para tener atención en el desarrollo de las sesiones con nuestros estudiantes...
Es muy didáctico, gracias por el aporte.
GENIO TOTAL! MUYY DIDÁCTICO!
Le voy a enviar el video a unos cuantos «profesores» que conozco.
así se aprende...gracias Dr
Genio, Roberto!
Ud es un genio dr. Rosler
un genio sin duda
Yo busque del tema de memoria de trabajo para mejor mi aprendízaje como estudiante en la U. No pensé que quedaría enganchado tanto ❤
Muchas gracias por tu comentario!. 💜
excelente! felicitaciones.
Que pena que no se escucha la última parte. Me encantaría asistir a una de sus conferencias.
me encanto!!!!
Muchas gracias por tu comentario!. 💜
Excelente conferencia!
Que buena conferencia gracias aprendí muchísimo
¡¡Muy interesante!! Excelentes estrategias.
me encanto esta realmente bueno
imperdible, gracias
Excelente!
Excelente diez de diez.
Me a gustado mucho..!! Exelente😊
EXCELENTE MATERIAL!! pierde el audio desde el minuto 27 al 29.26. pero esta muy bueno!!!
El audio se debe al copyright de la musica. Muchas gracias por tu comentario!. 💜
muy bueno!!
Excelente!!! Lo pondre en practica, y en unos meses, les contare si realmente lo recuerdo, como espero que sea. Gracias!
Hola, lo recordaste como esperabas?
Que buen video por favor!!!!
¡Muchas gracias por tus palabras :)!
excelente!! esto ayuda on nuestros alumnos!!
Muy Bueno!!!
EXCELENTE MUCHAS GRACIAS :)
Sensacional
SUPER Y TOTALMENTE DE ACUERDO .. A VER INTERESANTISIMO HERMOSO ... BUENO YO LO APLIQUE SIN SABERLO EN MI HIJA CUANDO CON REPETICIONES CONSTANTE
LE GRABE EN SU CABECITA LA INFORMACION
Genial!!!!!!
muy bueno
excelente video ... me encanto :)
tienen que subir el de las adicciones!!!!
Dos veces viendo, escuchando la conferencia interesantísimo, opiniones porfavor .... La secuencia para aprender :
Cuánto puedo temporalizar puedo planificar la secuencia que nos da a conocer?? En una sesión, dos , etc??
Gracias 👍
Hay varias carreteras hacia la memoria: Memoria semántica y la memoria episódica, memoria condicionada, memoria emocional y memoria motora.
Lo sigo
Muchas gracias por tu comentario!. 💜
Este doctor es buenazooooooooo.. (Y)
lo hace todo facil !!
Hola, en el min 27:38 se queda sin audio. Se puede ver completa en otro link? Muchas gracias
Pame, el audio se corta ya que contiene música con copyright y no esta permitido por TH-cam. Cuando termina ese ejercicio el audio sigue. Muchas gracias por tu comentario!. 💜
Muchas gracias!
@@aeducar
Muy buena la conferencia jajaja
alguien me puede decir por favor que dice en el segundo 53 antes de dilexia y autismo
add, dislexia y autismo
Algún sitio donde me pueda descargar el video?
Como se llama la canción que cantaron 😢 me quede tambien con las ganas de bailar
Tuvimos que silenciarla por temas de copyright en TH-cam 😭. Muchas gracias por tu comentario!. 💜
Enseñar la evaluación y evaluar cómo enseñe.... Eso me quedo....
me gusta pero.... no tiene en cuenta el contexto social del alumno y creo que tampoco el del docente... un chico mal alimentado o con una realidad muy dura no tiene el mismo desarrollo cognitivo que un chico con una familia contenedora que lo incentiva y duerme bien y tiene todas las comidas necesarias... igualmente me gusto mucho gracias!
Importante observacion
La tares sería investigar lis alimentos económicos que contengan proteínas y se encuentren en el contexto.
Gran labor docente!!!
Alex GG de acá como vas en la maestría
2020
👍
👌