SUNTEM VICTIMELE UNUI SISTEM PROGRAMAT SĂ PRODUCĂ INCOMPETENȚĂ | MIRCEA PLATON, Pe Drept Cuvânt #40
ฝัง
- เผยแพร่เมื่อ 28 พ.ค. 2024
- Mircea Platon a venit la #PeDreptCuvânt.
Am vorbit cu Mircea Platon, profesor universitar și doctor în istorie, redactor-șef al revistei Convorbiri Literare, despre căutările și încercările României de azi, despre românism, patriotism și naționalism, despre diferențele dintre naționalismul etnic și naționalismul civic, dar și despre uneltele care ar putea fi folosite pentru a atrage populația României - în nici un caz națiunea României - spre război.
Poet, scriitor și eseist, autor al unor valoroase volume despre deșcolarizarea României, Mircea Platon a reușit o minunată radiografie a sistemului de învățământ românesc: cu atenție deosebită pentru deșcolarizarea și deșcolarizarea digitală a României, Mircea demonstrează că reforma continuă a sistemului nostru de educație - o reformă programată - conduce, de fapt, spre îngenuncherea României.
***
🌐 Mai multe despre Mircea Platon: www.mirceaplaton.com/
***
🌐 Urmărește podcastul #PeDreptCuvânt și pe:
Site: florentintuca.ro/asculta-podc...
Instagram: / pedreptcuvant
Facebook: / pedreptcuvant
TikTok: / pedreptcuvant
🌐 Ascultă #PeDreptCuvânt:
Spotify: open.spotify.com/show/3lpEud0…
Apple Podcasts: podcasts.apple.com/ro/podcast…
***
SUMAR
00:00 Introducere
06:28 Despre adevărul coerență și adevărul corespondență (în scrierea istoriei moderne)
10:48 Ce este România astăzi? Care sunt diferențele dintre naționalismul etnic și naționalismul civic
21:14 Când a fost societatea noastră mai înfloritoare decât este azi?
28:58 Cum explicăm tensiunea actuală dintre tendința progresistă și cea conservatoare? Și ce mai înseamnă civilizația occidentală pentru România de azi?
43:22 „Suferința e de mase, istoriografia e de simpozion”. Și cum s-a făcut decomunizarea la noi
49:49 Cât de mare e riscul să fim atrași într-un război? Și cum poate fi atrasă „populația” României în război?
1:01:51 Scopul reformei continue din învățământul nostru este tocmai deșcolarizarea României. Or asta înseamnă îngenuncherea României
1:18:40 Despre implicarea părinților în sistemul educațional: când e necesar, când e prea mult?
1:24:50 Actul educațional a devenit prestare de servicii
1:32:17 Ce înseamnă, de fapt, cultura generală? Și de ce e limba română mult mai mult decât un simplu instrument de comunicare
1:46:34 Care sunt viciile sistemului de educație românesc? Și care-i sunt atuurile?
2:03:50 „Calculatorul este pila noastră la cunoașterea universală. E o păcăleală”. De ce aplaudăm digitalizarea accelerată din sistemul de învățământ? Și încotro ne duce acest fals progres?
2:10:57 Cum arată alternativa numită „învățământul acasă” în România?
2:21:03 Cine o scrie și cum mai este scrisă istoria azi?
2:27:20 Ce înseamnă recomandarea Parlamentului European de-a face loc unei „conștiințe istorice europene”? Ce să înțelegem din invitația de a ne „direcționa atenția de la istoria națională către cea europeană și mondială” - așa cum sună îndemnul Parlamentului European
***
Florentin Țuca este jurist, avocat fondator (Managing Partner) al societății de avocați Țuca Zbârcea & Asociații. Este autor al volumelor de eseuri „Gâlceava cu juristul din mine” (Ed. Humanitas, 2014) și „Adevărul în căutare de minister” (Ed. Universul Juridic, 2021). A participat în calitate de lector la numeroase conferințe și forumuri interne și internaționale pe teme actuale din domeniul juridic, organizate de instituţii private sau de către instituții din mediul academic. În anul 2012, a fost desemnat „European Managing Partner of the Year" de publicaţia londoneză The Lawyer.
***
Dreptul de reproducere directă sau indirectă a informațiilor din cadrul podcastului „Pe Drept Cuvânt” este permis doar în acord cu respectarea legislației privind drepturile de autor, cu mențioarea sursei și includerea link-ului către conținutul nostru video.
Felicitări pentru această emisiune !
Există atâția oameni deștepți și lucizi ,iar noi suntem conduși de niște nulități, trist ,foarte trist .
Cea mai lucida radiografie a starii invatamantului si "reformei" in educatie din Romania. Va multumesc pentru ca dati voce la ceea ce gandesc multi dintre noi, dar de pe o pozitie de autoritate care va poate face auziti si ascultati.
Parca mi-am ascultat propriile ganduri! Va stimez si va apreciez enorm pentru curajul de a spune adevarul cu atata claritate si luciditate! 🙏❤️💛💙
Dacă s-ar dori reanimarea școlii românești, s-ar instala la conducerea ministerului de resort o persoană de calibrul Domnului Mircea Platon sau chiar pe dumnealui însuși.
Felicitări pentru emisiune!👏👏👏
Mi-am adus aminte zilele acestea de manualele de limba și literatura română , clasele IX - XII, din timpul comunismului, având ca autor pe Nicolae Manolescu. Am ajuns sa ne raportăm la ele ca exemplu de "așa DA", după 34 de ani de reforma în învățământul romanesc.
Și dacă ne uităm puțin la conținutul lor găsim un capitol de literatura română veche, unde îi regăsim pe Coresi, Varlaam sau Cantemir. Apoi găsim literatura timpurie a secolului XIX - poeții Văcărești, Grigore Alexandrescu etc.
Și apoi marea noastră literatură cu cei mai reprezentativi autori - Creangă, Eminescu, Slavici, Maiorescu, Sadoveanu, Rebreanu, Barbu și mulți alții din perioada moderna, dar și contemporana, dintre care nu lipsea Nichita Stănescu. În acest fel, elevii rămâneau măcar cu o imagine de ansamblu clara asupra literaturii române a țării in care se născusera.
Acum cu ce rămân elevii din aceasta disciplină?
Vă felicit că invitați asemenea oameni care chiar știu ce spun,care chiar sînt conectați la realitățile actuale.Voi urmări cu interes și acest canal.
Mai avem incă o fărâmă de speranța văzând ca totuși mai există oameni inteligenți ca domnul Platon, care din păcate nu este promovat ca marea majoritate a nulităților de pe ecrane din ziua de azi si spre rușinea mea abia acum l-am descoperit pe acest om minunat. Felicitări pentru emisiune!
da, e un om valoros, teafar la cap si cu mult bun simt
Așa au sperat toate generatiile...aici niciodată nu va fi bine ..trebuie sa ne obișnuim cu situația
Mulțumesc pentru această emisiune !
Extraordinar, lucida analiza va multumesc pentru faptul ca faceti posibil sa ascultam voci de profesionisti in emisiunile dumneavoastra. Va doresc sanatate si putere sa continuati !!!
Minunată emisiune! Felicitări ambilor protagoniști! Mulțumim mult! Excelsior!
Domnule Tuca, am descoperit recent canalul dumneavoastră și la fiecare episod pe care îl urmăresc nu pot sa nu ma mir de înțelepciunea, educația și experiența invitaților pe care ii aduceți. Nu pot decât sa va mulțumesc că ne oferiți un așa conținut excepțional în vremuri in care tv-ul și online-ul sunt inundate de mizerii!
Felicitări pentru invitat! Chiar speram să-l chemați. Ar trebui distribuit pe toate canalele acest podcast. Respect ambilor interlocutori.
Subscriu
Excelent!
Chapeau! "Cine are urechi de auzit, să audă!"
Din păcate, "urechile" care au putere de decizie, sunt mai surde decât ale fariseilor...
Vânez, ca să spun așa, toate aparițiile publice ale Domnului Mircea Platon și mă bucur că l-am găsit și în acest spațiu, pe care îl urmăresc de ceva vreme, pentru că oferă conținut de calitate.
Lucrez în învățământ de peste 20 de ani și sunt conștientă de "evoluția"către epoca de piatră a elevilor, mai ales de când au apărut minunatele gadgeturi cu ecran mare sau mic și conectarea cât mai accentuată la tendințele (nocive) venite din occident.
Mă bucur că încă mai este speranță pentru învățământul românesc.
Nădăjduiesc că glasul celui/celor care strigă în pustiu va fi auzit de cât mai mulți care contează! Și noi toți contăm!
Mai multe glasurifac o voce puternica!
Super tare și adevărat tot ce spune acest profesor. Dacă lumea ar vedea această emisiune ar înțelege multe, foarte multe.
Fara educatie, educatie serioasa, asezata, nu exista viitor. La propriu. Educatia este fundamentul oricarei natiuni, a oricarei civilizatii.
Va admir curajul pe care il aratati abordand aceste teme delicate.
Toti cei care felicita emisiunea ar trebui sa priveasca si in oglinda. Au inghitit idioteniile din Vest cum ca elevul nu trebuie sa aiba de lucru acasa, ca totul trebuie sa-si insuseasca la scoala. Rezultate deosebite fara munca deosebita nu se obtin nici la fotbal.
Emisiune excelentă!!! Felicitări! Subiectele merită însă discuții separate. Deci, propun niște emisiuni separate pe viitor, cu domnul Platon.
Excelenta discuție, felicitări domnilor!
Felicitări !
Vă mulțumim că urmăriți acest dialog! Dacă vă place, vă rugăm să-l trimiteți și altor oameni interesați de ideile atinse aici. Iar dacă temele pe care noi și invitații noștri le dezbatem săptămânal vi se par importante, vă invităm să vă abonați la canalul nostru de TH-cam. Pe curând!
Intr-un final....!
Excelent podcast, domnilor! Felicitari! Like si Share pe TH-cam, Twitter si Facebook!
Ma bucur f mult ca ati avut un dialog consistent si i-ati oferit platforma domnului Platon.
Astept cu nerabdare si pe: Radu Baltasiu, Paul Dragos Aligica, Ioan Aurel Pop, Andrei Darlau, diaconul Sorin Mihalache, Cristi Puiu, Virgiliu Gheorghe, pr Stefan Mindea (neurochirurgul preot, tata a 5 copii)
Ce frumos ar fi fost ca vocile dumneavoastra sa fie difuzate si auzite pe main stream media, sa ajunga la cat mai multi dintre noi!
Exact la asta m am gândit eu !
Toata stima pentru emisiune si pentru invitat.
Vă mulțumesc pentru timpul de calitate, petrecut cu gazda și invitatul acestei emisiuni.
La asta se adaugă incluziunea elevilor cu diverse deficiențe, adesea elevi agresivi și care nu cunosc nici o regulă care cândva erau în școli speciale și care blochează total procesul de educație pt. că în economia orei, energia și timpul profesorului merge 80% pe menținerea în control a acestora.Cei care pierd aici sunt copiii care vor sa învețe pt care nu mai există timp. Toată ora ne certăm cu cei care vorbesc, striga, se plimbă prin clasă, sunt obraznici.
Felicitari, domnilor!
Extrem de interesanta și instructivă discuție! Deși emisiunea e lungă, îmi pare rău că s-a terminat. Sper să existe o continuare a ei, la un moment dat.
In altă ordine de idei, mă bazez pe imigranții ilegali din Africa și Asia să contribuie decisiv la implementarea directivei cu privire la conștiința europeană, că văd că noi pe-aici prin zonă suntem refractari. Probabil că și organul emitent al directivei tot pe ei se bazează. De-abia aștept să îmi explice un nigerian sau un sri lankez cum stă treaba conștiința europeană. Intr -o sală de conferințe, dacă se poate, pentru efect.
O EMISIUNE EXCEPTIONALA! Sunt profesor si sunt total de acord cu cele discutate! Mai pot sa adaug diminuarea orelor de ed fizica care dupa spusele unui fost prof de la universitate: "reprezinta atentat la siguranta nationala". In acel moment consideram ca exagereaza (2008) dar in momentul de fata cam acolo ne indreptam...
Fabulos
Corect
Sunt multi parinti dobitoci care lasa copii cu telefonul mobil. Telefonul mobil indobitoceste un adult, mai ales un copil.
"Manualele tip almanah": o foarte acurata descriere a manualelor actuale. Incercam sa le "apuc" de undeva in stupoarea de a vedea ca sunt o copie fidela a manualelor americane, deloc adaptata la contextul nostru cultural, si iata ca am gasit o descriere foarte acurata in podcastul dumneavoastra.
O expresie ce caracterizeaza perfect, din pacate
Ar trebui sa discutati si planul Kalergi si atacurile unora ca el asupra tuturor popoarelor europene.
Avem un reper pentru a salva ce se mai poate/daca se mai poate salva(?) -Spiru Haret(cu adaptarile necesare)...
1521 Scrisoarea lui Neacșu
❤,așa e,dar s-au frantuzit
Sugestia finală ca latina să (re)devină vehicolul ideilor în Europa este mai mult o butadă. Și în trecut (Ev Mediu, Renaștere) latina a servit pe scară largă tocmai confruntărilor de idei, adesea polemicilor și nicidecum unui consens deliberat.
Chiar și dacă ar fi să luăm în serios greaca sau latina ca limbă de circulație europeană, am fi puși în fața unui obstacol imens având în vedere că o largă majoritate a europenilor au mari dificultăți cu cunoașterea și folosirea propriei limbi.
A cunoaște o limbă, fie și pe cea maternă, presupune un studiu constant deci un efort pe care europenii nu par dispuși să-l facă.
E de ajuns sa ieși din casă si esti lovit frontal de lipsa de educație a oamenilor din țara asta ! Daca ar fi sa contabilizez cate dovezi de lipsa de educație, de politețe, de bun simt, cata agresivitate primesc zilnic e in firescul lucrurilor sa o iei razna ! Pur si simplu se ajunge la disperare si deznadejdea de a mai avea trai bun in țara asta 0:20
cine vrea cu adevarat sa invete o va face , restul sa stea pe manele si pe insta ca se simt foarte bine!
Nu trebuie sa aiba toti facultate...si oricum nu mai e nici un romanas pe Glovo!
Nu pot învăța nici cei care vor sa învețe, pt că energia și timpul profesorului merge 80%pe cei cu probleme de comportament și agresivi care au fost integrați în ultimii 5 ani și care cândva ar fi avut acces doar în scoli speciale.
De bună seamă = desigur, fără îndoială.Oamenii au dreptate sa protesteze.Daca folosirea expresiei este de 0,000000001, ca pondere in vorbirea actuala inteleg ca profesorii si-au batut joc de elevi.Adica au vrut sa arate ce grozav e un filolog.Tot asa cum politicienii iau prea mult cascaval pentru prea putina contributie la progresul tarii si al nostru. Tot asa cum un filolog a dat nume de strazi "strada Drumul Valea Cricovului.
Nu putem sti ce va fi in viitor.Dar trebuie sa gasim solutiile cu riscul cel mai mic.Daca Dl Platon vrea "romani care sa-si guverneze propria tara" s-ar putea sa obtina moartea "tarii".Scopul e sa nu murim.Daca producem putin murim pentru ca pretul produsului creste.Daca producem mult trebuie sa restrangem numarul de domenii si riscam sa depindem de altii.Europa si SUA trebuie sa joace impreuna. Altfel ne mananca China si India. Nu mai e timp pentru expesia "de buna seama". A pune o asemenea tema la bacalaureat pare sa fie o tentativa de asasinat.La adresa viitorului nostru.
Profesorii nu fac educație, fac instrucție.😢
Dintre cei culți ; de ce nu se opun ???
Pentru că nu sunt și morali .
Un om inteligent și cultivat nu este implicit și un patriot sau un om moral .
@@viorica9153 E foarte dureros și din nefericire ADEVĂRAT
Dl Platon, nu pot fi de acord cu ideea că imperiul Roman ne-a dat o limbă, (o aveam deja), cred că este un fals care nu poate fi lăsat așa. Este imposibil ca un popor să își schimbe limba in doar 100 și ceva de ani de ocupație, în doar 30% din teritoriul acelui popor. Nu au reușit în Italia, dar au reușit în Dacia? Nu.
Multumesc
Excelent!