Алгебра 7 класс. 11 октября. Определяем функцию по графику еще раз
ฝัง
- เผยแพร่เมื่อ 20 ก.ย. 2024
- Приветствую! Я Андрей Андреевич Андреев провожу индивидуальные онлайн уроки по математике, подробнее - t.me/MATEMATUK...
Кроме того, я работаю как расстановщик (расстановки это психотерапевтический метод). Индивидуальная работа для вас - t.me/PACCTAHOBKU
Мои семинары, терапевтические группы, посты и заметки о психологии и мире - t.me/edu_psy_aaa
Круть ,ты объясняешь лучше чем мой учитель
это невозможно понять
графики - самые худшие из придуманных людьми ухищрений для жесткой камасутры мозгов
Для кого как. Я например все с самого начала понял. по-моему - это легко
Некто Нехороший , с Андреем Андреевичем все возможно !
Некто Нехороший ты просто даун а тема нормальная
Получилось
Я лично всё понял
1) Находим значение у M по Y (если Y = 3, то M тоже = 3)
2) По направлению функции определяем значение K
Если функция возрастающая, то K положительное число. И так наоборот
По углу определяем само число. Если функция уходит и вверх и вправо на 1 клетку, то K = 1 (то есть это 45 градусов).
А если градусов в 2 раза меньше - то есть 22,5, то получается вправо она уходит уже в вдвое больше - на 2 клетки, получается K = 1/2
А если градусов 67,5, то K = 2
Печально, но я смотрю это в 8м классе
+)
+)
Я смотрю на 11
@@ТемирланНарынбекоа я в 10 ахппх
В 9......
Когда написал рандомно кр на 12 и учитель спрашует от куда ты все знаешь 5:10
нам не хватает такого учителя в школе..👍👍👍
Я в 9-ом классе) только щас понял...
Ты герой ,Я матешу не мог решить два урока ,а сейчас за 10 минут все решил , спасибо
Спасибо огромное наконец разобралась в теме !!!
Андрей Андреевич, спасибо огромное, вы лучший!!!
Завтра ВПР, спасибо вам
бро...
я сейчас сижу готовлюсь
+ 😞
+
Спасибо, во многом помог .
Андрей, спасибо! Наконец-то всё уяснилось с этими функциями!
"парагра-ФАХ"
ХАХ ХАФ
Пих-пах- фах
Если бы не ваши уроки,давно бы уже скатилась на двоечницу..Спасибо огромное!очень выручаете
Андрей Андреевич Андреев ТОП Всё понятно
Да вы ещё и шутник, пол часа смеялся как выговаривал слово параграфах. Лайк жирный!!!!!
Спасибо вам огромное,всё легко и понятно
Спасибо, Андрей)
У меня впр и этот способ работает, я в шоке😲
Офегенный лайфхук😈
Спасибо большое, очень хорошо объясняете, речь поставленная. Прямо супер😄
Красавчик! Сразу понял суть)
вы лучше всех объясняете.
Огромное спасибо! В школе ничего не понятно, а тут прям на пальцах объяснили. И ничего расписывать не надо, просто рассмотрел график - и все!
СПАСИИИБООООО, я ток после твоего объяснения поняла ,как строить графики!!
спасибо, вспомнил старую тему для подготовки к КДР
КДР это типо ВПР?
добрый и сладкий учитель
спасибо большое
Огромное спасибо!
Здравствуйте,Андрей Андреевич пожалуйста помогите! Или, кто здесь! Вот пример: Графиком некоторой функции является ломаная MNP где М ( - 2; - 1), N ( 3; 6), P (6; -3). Начертите график и, пользуясь им, найдите:
а) значения функции у при х = - 1,5; 0; 4; 5,5;
б) значения аргумента, которым соответствует у = - 2,5; 0;
Пожалуйста!!! Я не понимаю, как это делать 🤔
Что-то я не понял ((((
Параграфаф параграфаг параграфах паррррраааааграаафаах
Спасибо, помог!
Спасибо,очень классное видео)
У меня получилось
Спасибо хорошо и понятно объяснил
Оу, да вы гений
100000 подпичики Пж наберем Андрейа
9:54
подскажите, есть видео с пособием как обратно записать ввиде функций ?
все просто и понятно,спасибо
Ти супер учитель
Попади ты в рай 😘😁спасибо большое
не очень получилось, но все же лучше. спасибо большое
спасибо!перед контрольной прям спас!
Большое спасибо
Нет не получилось.
Спасибо тебе
Получилось;)
Первые курс в институте ✌🏻
спасибо!!!
Смотрю это в 9 классе🤙🏻
6:08 2/1 будет 1💪
Почти 100к подписчиков, а где комментарии? И лайков нет. Обидно за него!
Я,который смотрю это в 8: я видимо слишком тупой :/
спасибо
мне нужны графики функции у=ах в квадрате и у=ахв кубе. Заранее спасибо)
Добрый день. А как записать функцию при следующих значениях Х и У
Х = 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6
у= 1, 1/3, 1/9, 1/27, 1/81, 1/243, 1/729
вроде видная закономерность, но не сообразим.
🤗help
Поможите задание по тему Взаимное расположение графиков линейных функций 7класс
Классно
смешной вы Андрей
но классно объясняете
спасибо бро, изи впр
Я не понял
@@izuteaff9587 этот мужик тоже👍
@@izuteaff9587 5:10
Андрей, скажите, получается значение X можно взять любую? какую захочешь?
Юлия Салтыкова Да за него отвечу)
да
Да
Делитант
Блин мне не очень понятно про эти 1/2 и 2/3
k= y/x. Ищем две точки, где прямая пересекается с углами клеток, и из них проводим линии, параллельные осям y и x. Получается прямоугольник. И далее просто считаем его стороны по клеточкам. Горизонтальная сторона будет равна x клеточек, а вертикальная - y. И этот мы записываем в k=y/x. А так как y=kx+m, то и получаются эти 1/2 и 2/3.
Люди, я хз.
У нас кароче так D(x) =... И набо найти область определения функции.
Вот каааакккк????
красава
Параграх-фах.)
очинь крута абясняэте
мне сьодня 11 по АЛГЕБРЕ СПСИБАааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааа
11=5+2+4 да?
@@chebyshev3684 Не русский наверное)
у меня получилось
Я не понял откуда брать k
параграфах....
Параграфах параграфов
Почему 2 :1=1?
Потому что 2/1=1
Ну все круто ток дробные немного не понятно
3:33
хахахааххаха, студент второго курса
Я который в 10классе
Ну во общем не понятно
Вах
6:05 2:1=2 а не 1
он же правильно написал человек если запинается или путает то это еще не показатель
все хорошо объяснил....
Параграфах* 🤣
Если мы 2 делим на 1 , то мы получаем 2 а не 1
Я извеняюсь, но меня одну смутило что у него 2 поделить на 1 это 1??? А потом две первых это 2,мммм математик
Параграфаф
Оффф нечего не понятно 😢
Что так душно?
параграхах хахах
2:1 = 2
а не 1
В столбик подили )
@@ВладОся-з7ь ?
БРЕД! Почему, если на 2 вправо и на 1 вверх, то к=1/2?? Что такое вообще к и m?? Просто натаскивание ТУПОЕ!
Покажите своё видео по этой теме, мы оценим.
Оу, да вы гений
спасибо