es una desigualdad y que por definición hay una propiedad del modulo en la que el valor del modulo es menor que el resultado o mayor que el resultado pero negativo, nose si se entiende jajajaja
Hola tengo una consulta, tengo un ejercicio demas, que no esta puesto en la guia que vos tenes en la pagina, es |x| < o igual -4 en la recta no se cruza lo que pinté!! Y no es o(v) es y(^)
Hola. Me perdí en un detalle: tanto en el g como en el h, ¿por qué invierto el signo > a < y luego el 2do termino a negativo o positivo? Desde ya gracias.
porque el F es una igualdad (tiene el signo =) y en el H es una desigualdad (tiene el signo de menor igual) y ahi la cosa cambia Si te sirvió mi comentario por favor seguime en instagram: @hernngz estamos queriendo llegar a una meta de seguidores para un trabajo practico desde ya un abrazo, saludos
@@gabrielacarrazana1412 si lo pensas, modulo de cualquier numero siempre es positivo, por lo tanto es un absurdo que sea menor que -4 // |-3| = 3 por ejemplo modulo de -3 es 3, osea cualquier numero que tenga modulo va a ser positivo, entonces ese punto no tiene solucion porque es imposible que de menor que (
@@gabrielacarrazana1412 si el signo fuese mayor que, ahi si la respuesta seria todos los reales, por que todos los reales serian > -4 (mayor que menos 4)
MUCHAS GRACIAS PROFEEEEEEEEEEEE
hola, no entiendo por que en el ejercisio final todos los reales son resultado si los negativos no pueden ser?
es una desigualdad y que por definición hay una propiedad del modulo en la que el valor del modulo es menor que el resultado o mayor que el resultado pero negativo, nose si se entiende jajajaja
Gracias,sos la novia que me enseña que siempre quize tener TuT
genial
Hola profesora, como le va?, tiene de matemática 61?. Gracias
Hola tengo una consulta, tengo un ejercicio demas, que no esta puesto en la guia que vos tenes en la pagina, es |x| < o igual -4 en la recta no se cruza lo que pinté!! Y no es o(v) es y(^)
El resultado seria :(-infinito ; -4] ?? Porque es y o directamente no pongo nada?
Al tener un "y" son los dos resultados
Hola. Me perdí en un detalle: tanto en el g como en el h, ¿por qué invierto el signo > a < y luego el 2do termino a negativo o positivo? Desde ya gracias.
gracias 😀
hola, porque en el F se pone sin solución y en el H se resuelve ?
porque el F es una igualdad (tiene el signo =) y en el H es una desigualdad (tiene el signo de menor igual) y ahi la cosa cambia
Si te sirvió mi comentario por favor seguime en instagram: @hernngz estamos queriendo llegar a una meta de seguidores para un trabajo practico
desde ya un abrazo, saludos
@@hernangonzalez630 Holaa osea que si tengo |x|
@@gabrielacarrazana1412 si lo pensas, modulo de cualquier numero siempre es positivo, por lo tanto es un absurdo que sea menor que -4 // |-3| = 3 por ejemplo modulo de -3 es 3, osea cualquier numero que tenga modulo va a ser positivo, entonces ese punto no tiene solucion porque es imposible que de menor que (
@@gabrielacarrazana1412 si el signo fuese mayor que, ahi si la respuesta seria todos los reales, por que todos los reales serian > -4 (mayor que menos 4)
@@gabrielacarrazana1412 abrazo si no entendiste, hablame a instagram a
UBA
Ejercicio 8.h) Una vez que no existe modulo de numero negativo, la resposta no tendria que ser (-oo; -1) U (-1;oo) ??
como no puede ser igual a -1, poner corchetes llama a confusión. La respuesta es el conjunto de los Reales, esta bien el resultado.
@@rahiza4 si resolves |-1| te va a dar 1, por lo tanto puede ser -1 solucion