O que é a 2ª Guerra Mundial nas nossas escolas!? -
ฝัง
- เผยแพร่เมื่อ 20 ต.ค. 2024
- Um jogo desenvolvido como projeto pedagógico por um dos mais afamados sistemas privados de ensino do país. Tema: a 2ª Guerra Mundial.
Excelente ideia? Uma muito bem pensada ferramenta lúdica de ensino?
Parecia que sim!
Até que mergulhamos numa tenebrosa aventura, em questões e respostas, fotos e legendas! E no meio disso tudo, a pergunta que não quer calar - o que se ensina sobre o maior conflito da história da Humanidade nas escolas brasileiras!?
Um vídeo para quem tem nervos de aço como um Panzer, a capacidade de sofrer golpes de um Shturmovik, e a resiliência da população de Londres na Blitz!
Porque nunca tantos foram tão prejudicados por tão poucos.
Mergulhe nessa viagem traumática pela História, com Claudio Lucchesi e Kowalski, no Canal Revista Asas - o melhor da Aviação, da História Militar, e da sua Cultura e Arte no TH-cam!
Visite a nossa loja online! Não perca nenhuma edição de ASAS! Adquira avulsa ou assine a revista ASAS! Tenha todas as edições da revista de aviação COLECIONÁVEL do Brasil! E ainda os melhores livros de aviação! Assine ASAS! Tudo, para você, no conforto de sua casa, direto da nossa loja: www.edrotacult...
Para pedidos via Whatsapp: +55 11 98250-5919
Conheça as redes sociais de ASAS:
/ revistaasas
/ revistaasas
Conheça a loja da Hangar 33, a grife de aviação do Brasil!
www.hangar33.c... - บันเทิง
![CAMPปลิ้น | EP.83[1/2] เปิดแคมป์หลอนต้อนรับ 2 ตัวพ่อแห่งวงการผี!](http://i.ytimg.com/vi/2uPuHYHgwiI/mqdefault.jpg)
Cláudio concordo plenamente com você!
Muito obrigado, Ricardo!
Abraço forte! Claudio Lucchesi
Surreal!!
Luiz, se eu não tivesse pego e folheado esse troço, nas minhas mãos - nem eu acreditaria!
Santa Monica Bellucci!
Abraço forte! Claudio Lucchesi
Estou cursando o 3° ano do ensino médio agora, fiquei bem curioso pelo vídeo pois vou estudar sobre a segunda guerra este ano, mesmo tendo assitido uma tonelada de vídeos tanto aqui no canal quanto em outros, muito bom o vídeo, valeu por toda a informação ❤
Conta depois se mudou algo no curriculum escolar, o que te ensinaram, etc! Minha sobrinha mais nova aprendeu sobre a Segunda Guerra no ensino médio, mas naquele esquema de apanhado geral sobre o que (alguém que bola a grade curricular) considera relevante. No ano passado, viu um pouco mais "a fundo" sobre o tema no pré vestibular - ela fez o terceiro ano em 2022.
Comecei nessa semana o "Lost Victories" do Manstein. Já nos primeiros capítulos, dá pra ver o talento literário do marechal. Não surpreende; era um verdadeiro aristocrata e deve ter sido muito bem educado. Tive a mesma impressão ao ler as memórias do Churchill. Um ponto em comum nos dois, é a grande capacidade de analisar um monte de situações simultâneas, e os desdobramentos possíveis delas. Eu não leio esses caras para ficar apontando seus erros e acertos, e sim, somente pra "ouvir" a papo deles. Melhor do que muita coisa contemporânea. By the way, ótimo vídeo Lucchesi.
Estudei a vida toda em escola pública: ensino fundamental em escola municipal (1992 até 2000) e ensino normal (magistério) em escola municipal, largando para finalizar como ensino médio numa escola estadual. Nunca ensinaram nada sobre Primeira Guerra, tampouco sobre Segunda Guerra Mundial. Lembro que na 6ª Série a professora de Geografia ficou impressionada comigo falando sobre os Pracinhas da FEB com alguns amigos, que não sabiam da participação do Brasil no conflito. Tive que estudar por conta própria lendo livros, enciclopédias, vendo documentários e filmes. Só no pré vestibular é que ensinaram Segunda Guerra, inclusive falando um pouco da participação brasileira - isso em 2005.
Minha sobrinha mais nova morou comigo até 2023 e pude acompanhar toda a jornada de estudante dela, do ensino fundamental à conclusão do médio, inclusive pegando pré-vestibular no ano passado. O que me animou nessa jornada dela foi ver que ao menos na escola particular agora é ensinado Segunda Guerra, mesmo que forma muitas vezes meio troncha. Lembro de explicar coisas pra ela em todos os anos que ela estudou o tema na escola e o que sempre me aborreceu foi a ZERO menção aos brasileiros no conflito.
Mais uma vez...Parabens. Exelente video.
Desta vez o Sextou foi além. Lembro do meu tempo de ensino médio e como vc disse, da pequena relevância que era (e ainda é) dada à história do século XX. E quando o assunto era a 2a Guerra chegávamos ao ponto de alguns professores levantarem a suspeita estapafúrdia de que os navios brasileiros poderiam ter sido afundados por submarinos norte-americanos para forçar o Brasil a entrar na guerra 😱!
Temos um grande “Dever de casa”, além da óbvia melhora de condições nas escolas e da valorização dos professores. Como plastimodelista sempre vi o hobby como um dentre muitos meios para despertar o interesse por história entre a gurizada. Seguimos a luta 😅!
Parabéns Lucchesi, Kowalski e a toda equipe ASAS!
Muito obrigado por sua mensagem! Valeu!!!
Ah, cara, já ouvi também, na infância, essa "teoria" dos submarinos!
No meu caso, não foi da boca de professores...
E quer saber!? Tem até hoje gente que acredita nisso...
O hobby poderia ser muito útil nisso. Poderia ser mais didático e corretamente pedagógico.
Mas não quando eu vou numa mostra (como já ocorreu) e vejo uns reencenadores passeando com uniforme completo da SS, e todo mundo achando normal, "porque é História", e até tirando foto junto...
Desculpa, desabafei.
Forte abraço! Claudio Lucchesi
@@RevistaAsas Pois é Cláudio. Concordo com você. Aqui no sul ainda não chegamos a organizar eventos “modelísticos” da mesma envergadura dos que ocorrem no Rio e São Paulo (chegaremos lá e aproveito aqui para reiterar o convite! 😅). Confesso que como organizador é sempre um desafio manter o equilíbrio entre a liberdade de expressão e o bom senso, afinal vivemos (Thanks God) em uma democracia e proibir as vezes fica complicado. Colocamos sempre um aviso indicando que os modelos expostos não fazem apologia ideológica de nenhum tipo e que a ideia é manter vivo o registro histórico para que não se repita. Seguimos, mesmo sabendo o quão difícil é atrair jovens para uma atividade lúdica assim como despolarizar nossa sociedade ocidental. Nesse sentido só temos que parabenizar o trabalho que vcs da ASAS tem feito!
Imagino o SS sendo rendido pelo nosso SGt. Pereira, sócio que nos prestigia envergando o uniforme da FEB em todos nossos eventos, mesmo sob calor escaldante.
Valeu!
Quando minha filha tinha 11 anos fiquei sabendo que uma das professoras dela "ensinava" que a ida do homem a Lua era uma fraude. Eu fui falar com essa professora, a mulher era uma pedra, irredutível nessa idéia. Eu simplesmente saí da sala para não discutir com ela. Enfim, eu mesmo tomei as rédeas do ensino de história para minha filha naquele ano. Faço minhas as palavras de Neil Armstrong, "sou totalmente a favor da liberdade de expressão, porém algumas idéias e opiniões causam um desserviço tão grande que deveriam ser proibidas"...e eu não acho isso nem um pouco errado, haja vista que na Alemanha, negar o H0l0c@usto é crime.
Há um tempo atrás, essa sua professora poderia ter sido Ministra de Estado, Alan! 😬
E viva o Lulu Santos e o Roger Waters! kkkkk
Forte abraço! Claudio Lucchesi
@@RevistaAsas 😉
@@RevistaAsas É mesmo, tínhamos um que mais um pouco admitia que era terraplanista😮
Assista o canal do Dr. em fisica Alan Aleodin sobre A Farsa da Viagem do Homem à Lua ! É um documentário de quase oito horas de duração ! Realmente inúmeras contradições e inconsistências ! Neste documentário aprrsenta os por menores dos detalhes ! Excelente áudio e imagem de vídeo ! Primeiro assista pacientemente e tire suas conclusões ! Viagem tripulada no espaço profundo é humanamente impossível é mortal ! Uma cápsula espacial no espaço profundo com radiações de altíssima intensidade é o análogo de um barco de papel em um lago em um dia de chuva torrencial ( análogo à radiação ! Viagens espaciais só é viável em órbitas baixas ! A Farsa da Viagem do Homem à Lua tem conluio até da rival e inimiga da época da Guerra Fria a URSS !
Alto nível em defesa do Brasil!
vc é uma máquina de conhecimentos, é muito impressionante!
PENSAR FAZ BEM!!!
Absurdo total o desconhecimento de quem fez esse jogo. Parabéns pelo vídeo
Nunca vou esquecer que em uma prova do sétimo ano, tinha uma questão que perguntava qual era os países dos aliados da segunda guerra... E a minha professora deu incorreto por eu ter falado que a China também fazia parte
12:56 "Pela FLAK que partiu!" Grato Cláudio!
Cara, parabéns!!! Continue assim! Lavou minha alma!
Muito obrigado, Luiz! Forte abraço, Claudio Lucchesi.
...excelente com sempre..bem divertido..
Fico muito feliz com sua posição meu caro Luchesi. Me tornei professor e doutor em Geografia lenda ASAS.
Vinas! Cara, agora fiquei orgulhoso!
Muito obrigado pela mensagem!!!
Abraço forte! Claudio Lucchesi
Excelente vídeo, como sempre. Parabéns pelo conteúdo.
Parabéns Cláudio por mostrar como uma aula de verdade deve ser dada. Todo professor de história deveria ter o bom senso de assistir seus vídeos.
Muito obrigado, Camargo!
Sabe, gostaria muito de ter a chance de dar aula para estes jovens.
Mas as escolas, incluindo as particulares, não querem um cara "velho" como eu. Acho que tem medo que seus alunos descubram que pensar faz bem.
Forte abraço! Claudio Lucchesi
Oi Cláudio. Vou falar a verdade, tanto as escolas particulares quanto as do governo não pode impedir nós professores de trabalhar da maneira correta. E com o referencial técnico correto. E digo mais aqui em minha região Vale do Ribeira as escolas que eu dou aula ficaram em primeiro e segundo lugar de toda a diretoria de ensino da nossa região e ainda figuram entre as 10 melhores escolas do Estado de São Paulo. E isso são dados do governo, com base na prova paulista. E adivinha uso seu material nas duas. Então só tenho a agradecer. A você e sua equipe. Muito obrigado! E acredite o canal, a revista seu programa na TV cultura fazem muita diferença!
Excelente programa! Parabéns e obrigado pela referência fraterna - "Robertinho" Esse cara sou eu!!! Yes!!!
É isso aí, Robertinho!!! Você é O Cara!!!!!
E obrigado pela sua ligação, hoje cedo! Obrigado mesmo. Estou com saudades!
Vou ver se acho um baralhinho de Super Trunfo pra gente jogar aí em Guará!
Abração, irmão!!! Claudio Lucchesi
Eu sou um professor de Química muito, mas muito medíocre pedagogicamente falando. Agora, quem fez esse projeto pedagógico fez eu me sentir um professor excelente!
Antônio, você tem a minha admiração!
Parabéns! Siga com esse trabalho, que na verdade é uma missão!
Abraço forte! Claudio Lucchesi
Parabéns, Cláudio! Excelente apresentação com uma critica sensata e adequada. O triste de tudo isso, e falo como professor que sou, é que é de uma instituição privada que utilizará de dinheiro para evitar a divulgação e a não correção dos erros. Se fosse, uma Instituição Pública que tivesse errado uma vírgula, todos já estariam dizimados pela opinião popular e pelo Ministério Público.
Concordo com você em TUDO!
Inclusive na execração que haveria numa instituição de ensino pública...
Forte abraço! Claudio Lucchesi
Eu estava pensando nisso essa semana, nas aulas de história tudo se resumia em Portugueses, índios e escravos e um pouco de Espanhóis e Holandeses. Não falam nada dos imigrantes, Italianos, Alemães, Poloneses, Libaneses e etc. queno chegaram no século 19 e criaram a indústria e o país que éramos século 20
Caro Cláudio, certeiro: é, simplesmente, assustador. Impossível saber se é uma indústria de desinformação e, consequentemente, dominação, ou imbecilidade patológica. Onde as autoridades fiscalizadoras? Vida Feliz, Longa e Próspera
Geralmente a autoridade fiscalizadora é mais burra e desinformada que esse pessoal que elaborou essa bagunça aí.
Eu quando estudei nos colégios públicos e nunca foi ensinado nada sobre as duas guerras mundiais nem da 5 série a 8 série nem no ensino médio. Aliás no primeiro ano de ensino médio quase ñ tive aula de Química pois ñ tinha professor. Com o estado contratado um professor de Química quase no final do ano q foi em 1999 . Se química foi um desastre imagina aula sobre as guerras mundiais.
Kkkkk, grande toque de ironia foi a capa de apresentação do vídeo com os caças com pinturas de países que nunca os usaram.
Tranquilamente posso dizer que o Brasil na 2GM é fartamente exposto.
Mas reafirmo: é assustador o fetiche da moçada por nazismo. Feb, front leste, ocupação da China etc são literalmente esquecidos pela maioria dos colegas.
Outra coisa: maioria dos livros dedicam no máximo 3 páginas para um tema tão complexo.
E sobre esses materiais digitais milionarios: puro engodo. Uso por ser obrigado.
Oi, Saulo!
Concordo contigo, e me assusta MUITO também, o fetiche pelo nazismo que vemos - e que parece crescer! Das escolas às reuniões de modelismo! Te digo...
E o nosso material didático. Sem comentários.
Ah, só um (comentário): sim, piorando MUITO nestes materiais digitais novos...
Triste, e assustador.
Forte abraço! Claudio Lucchesi
Acho que a cura para a cardiopata que me acometeu é uma sopa de asa de pinguim.
Kowalsky, meu camarada!!! Chega aí.
Excelente vídeo. A ignorância campeia livre e solta no ensino brasileiro. Tristeza 😱😱😱😱😱
Bem que avisou: acabei tendo um ataque......... de riso!!!!!! Parabéns pelo vídeo.
Kkkk Excelente vídeo! Parabéns
O que mais incomoda nesse material é a falta de interesse em pesquisar o assunto e mostrar de forma clara como tudo se passou. É ,de certa forma o retrato da educação ( minúscula ,mesmo) que temos hoje!
Cláudio tenho 2 filhas que hoje estão.com 21 e 30 anos e elas só conhecem a SGM e a participação do Brasil porque sou entusiasta. Nunca tiveram nada nas escolas que estudaram. E olha que eram escolas particulares.
to traumatizado...vou mandar a conta do psiquiatra pra voce pagar !kkkkk Meu Deus...quanto absurdo. Será que esse povo não pesquisa ? Ficou provado que não. Seria melhor dar o War pros alunos jogarem ! Abraços Xará e Kowalsky...Ah, por falar no Kowa, oferece ele pra essa escola pra refazer esse jogo ! kkk
Pela mãe do guarda! Um absurdo atrás dos outros.
😂😂😂 no mínimo engraçado. Para nao chorar de tristeza!!!!!
Os aviões com as marcas nacionais todas erradas...Se a Itália tivesse os Me-262, os japoneses os FW -190, os alemães , os Corsairs, a guerra aérea seria diferente! E a FAB com Mustangs...barbaridade! Ninguém é obrigado a conhecer detalhes mas pesquisar um pouco faz bem...
Parabéns pelo vídeo, Cláudio! Sou professor de geografia de uma instituição federal e não preciso usar esses materiais bizarros dos grandes grupos educacionais. Queria saber se você conhece alguns materiais didáticos bons sobre o assunto. Queria saber tambem se você já pensou em elaborar um material didático?! Como você percebeu, é uma área carente de coisas boas e você poderia dar uma grande contribuição.
Oi, Lawrence!
Gostei muito de receber a sua mensagem!
Muito estimulante.
Sobre materiais didáticos já existentes, infelizmente, não conheço NADA disponível. Em termos de bibliografia - sim, existem diversas obras que posso indicar. Dependeria da faixa etária dos estudantes.
Mas, olha, gostaria de conversar contigo.
Tem um telefone pra te ligar?
O nosso contato é pelo cel/whatsapp: 11 98250-5919
Aguardo o seu contato.
Abraço forte! Claudio Lucchesi
Na universidade eu ouvi uma professora deixar em suspenso se de fato submarinos alemães teriam aparecido aqui pela costa brasileira. Questionei que um submarino tinha sido até afundado. Ela ignorou o questionamento e o restante de jovens da sala ficaram sem entender nada.
kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk - pior que tenho problemas psicológicos, sou brabo principalmente quando se trata de certas mentiras. Contudo, entretanto, vou assistir mesmo assim. E pronto! 🤭 ... 😉
Fica com DEUS, forte 🤗 e sucesso! Gostei muito desse vídeo de assunto inovador: "o que estão ensinado aos nossos filhos". Estou rindo porque não os tenho.
Ainda bem que eu tenho uma blindagem grossa.
Que desta vez eles bateram pesado!
Eu estudei numa escola estadual, a professora de geografia ela tinha um livro de história bem velho quase que ela ensina que o ataque a Pearl harbor foi dia 8 não dia 7 eu saí da sala e discuti com a diretora kkkk
O único ponto positivo deste jogo foi ter "inspirado" a produção deste vídeo bastante engraçado! Parabéns pela crítica, Lucchesi.
😢
Que absurdos! Sei que o nível do ensino em nossas escolas vem decaindo a cada ano que passa. Querem inclusive deturpar nosso português. Mas que a decadência já tinha atingido este nível... É mesmo de enfartar qualquer um. Parabéns por esta denúncia, Cláudio. Que vergonha está o nível educacional em nossas escolas.
Segunda Guerra nas escolas é o segundo tempo nas partidas de futebol !
Acabei de descobrir que depois de anos lendo e assistindo documentários sobre a Segunda Guerra Mundial, eu não sei nada a respeito. Esse pessoal que escreveu isso deve ter vindo de alguma realidade paralela, tipo a da série The man in the high castle.
Já vi tristes reflexos desta falta de atenção a participação da FEB no conflito, não é raro ver gente (muitas vezes jovens) tratanto a FEB com despreso quando a mencionan em redes sociais, tenho medo de qualquer dia ver os pracinhas que foram lutar contra nazistas e fascistas serem chamados por esses mesmos nomes...
Sabe, Frank, concordo contigo. Mas também me dói ver muita gente sequestrando nossos símbolos nacionais e com eles fazendo apologias a ideologias e regimes exatamente contra os quais os nossos bravos pracinhas, aviadores, marinheiros, etc, foram lutar e derramar o seu sangue!
Forte abraço! Claudio Lucchesi
Esse desprezo a FEB da atualidade é praticamente uma continuidade do desprezo que a FEB sofreu na época do conflito, desprezo advindo de políticos e militares germanófilos. E daí adiante, só piorou, com praticamente um apagamento da participação brasileira no conflito e zero menções nas escolas e em outros meios.
É bacana saber que ainda existam pessoas que consomem e disseminam o conhecimento de história militar no Brasil que não seja bolsonarista bitolado e abublebe das ideias.
Muito obrigado, Sebastião!
Muito feliz pra mim ler uma mensagem como essa sua.
Cara, é interessante como as pessoas hoje te classificam rápido porque você diz ou escreve aquilo que elas não querem ler ou ouvir. Desde que criei a ASAS, já me "xingaram" desde como comuna e bolchevique, até como propagandista do 3º Reich (por publicar matérias dos aviões da Luftwaffe na ASAS!)! Consegui passar por TODO o escopo ideológico - da extrema esquerda à ultra-direita, kkkkkkkkkk
Devia mudar o meu nome pra "Fragmentado", kkkkkk
Mas aí eu recebo umas mensagens e vejo que estou no caminho certo. E durmo feliz.
Afinal, pensar - faz bem!
Forte abraço! Claudio Lucchesi
Quem criou esse livrinho aí e muito ingnorante
Quem lindo, aonde compro!
Inacreditável, mas alguém ganhou dinheiro produzindo um disparate desses. 😢😢😢
Esse jogo de tabuleiro é um crime, é um desserviço. Quem não sabe nada sobre a história da segunda guerra mundial, com esse jogo aí vai ficar sabendo menos ainda.
Getúlio, ditador😂😂😂😂😂, é pra cair o c. da B. Só faltou mesmo fotos do soldado “Ryan”🤣🤣🤣🤣
Eu achava que meu livro de historia antigo era ruim por chamar um huey de aviao e um falar que a porra de um F4U corsair que tava escrito navy nele era da usaf
Pois é, Pedro... Tem umas coisas recentes que a gente vê, e faz refletir... "eu era feliz, e não sabia!"
Mas vamos em frente!
Forte abraço! Claudio Lucchesi
@@RevistaAsas obrigado claudio grande abraço
Beirou o ridículo.......meu Deus
Me impressiona muito entender que alguns professores sabem muito menos que seus alunos, ou que estão doutrinados a ensinar fatos truncados.
Tá ruim ??? Fique tranquilo....vai piorar (e muito).😢
Sim, eu sei que o Brasil é a terra da Lei de Murphy...
Mas a gente é teimoso, né mesmo!? 😄
Forte abraço! Claudio Lucchesi
Só faltou dizer que o lider alemão era o Adolf Galland e não o cabo austríaco de bigodinho 😂😂😂😂😂😂😂
Os malvados Russos! E os Estados Unidos, o melhor país do mundo! Contém ironia.....
😂😂😂
Kkkkkkkkk cadê as flaks???
Parece os livros que o governador de São Paulo distribuiu pela editora do amigo dele. Erros grosseiros de edição, parece que pagou quem fez com um pastel e um caldo de cana.
😂 pelamor de Deus! Kkkkkk
Se é para ensinar assim, é melhor não ensinar nada!
Advinha quem é o gênio deste ensino ?
Resposta Paulo Freire
Oi, Otávio!
Respeito seu ponto, mas discordo.
Para mim, Paulo Freire não tem nada a ver comigo. Não consta nada disso em sua obra, nem nas aulas que deu por cerca de um ano na Universidade de Harvard; nem nos dez anos que atuou como consultor de Educação do World Council of Churches.
Por outro lado, coube ao Governo Michel Temer, no chamado Novo Ensino Médio OMITIR a obrigatoriedade das disciplinas de História e Geografia na grade curricular! Isto está registrado em Lei.
Para não falar dos cortes em bolsas e pesquisas, num passado recente, que deixaram jovens pesquisadores brasileiros até mesmo sem fontes de subsistência no Exterior, onde atuavam em importantes pesquisas...
E a tentativa de acabar com o livro escolar, vista recentemente, no atual Governo de São Paulo? E pior - substituindo os livros por um tal "conteúdo pedagógico digital", feito por uma empresa privada, que tinha mais erros e besteiras que esse jogo do vídeo?
Paulo Freire não teve nada a ver com isso.
Parece mais coisa de uma visão de sociedade descrita por outro "Freyre", este com Y, o Gilberto.
Forte abraço! Claudio Lucchesi
Discordo de muita coisa que foi dito no vídeo!
Professores tem sim muita culpa pela péssima qualidade do ensino público, principalmente se o contexto é história.
E não sei se professor do ensino público ganha tão pouco assim, vai no estacionamento de qualquer escola municipal pra ver que os docentes só tem carro zero...
Discordar é seu direito, Billy Butcher!
Você pode considerar que o salário mensal, por 40 horas semanais (8 por dia), de R$ 5.300,00, para um professor de ensino médio, no mais rico Estado da Federação (São Paulo), é justo. É o valor citado no site do Governo de São Paulo, ok!?
É seu direito considerar que a média nacional, inferior a R$ 3.000,00; está boa.
Ah, claro, existe o critério do "carro zero", que você citou. Uma pena que não vi isso nem na escola no centro do bairro da Lapa, nem naquela lá para os lados de Perus. Aliás, nessa em Perus, num dia, um motoboy veio trazer o almoço de um professor, pedido num delivery, e um bandido assaltou e roubou a moto do coitado - eram 12h30. Os professores que lecionavam à noite tinham um "acordo" entre si, de saírem em comboio com seus carros, todos juntos, para darem alguma segurança um ao outro.
Quer outra história? Na escola no centro da Lapa, a professora de história era uma senhora pequena, franzina. Num dia, em que eu estava lá, em estágio, uma aluna enfrentou ela, subiu numa carteira aos berros, e eu fiquei vendo a hora em que ia ter de salvar a pele da professora (apesar de eu mesmo não ser nenhum exemplo de músculos). Felizmente, outros alunos interviram e tudo se acalmou. Observação: a aluna "briguenta" já tinha um histórico de vender drogas na escola...
Você tem a sua opinião. Eu tenho a minha.
E continua sendo a de que nossos professores de escola pública são uns heróis.
Obrigado por, mesmo discordando, estar aqui conosco, no Canal Revista Asas.
Forte abraço! Claudio Lucchesi
Um dos motivos por eu não ter seguido na profissão foi justamente a total falta de estrutura e incentivo a carreira que o Estado oferta. Dos 4 anos de Magistério, fiz apenas 2,5 e concluí o ensino médio numa escola estadual "padrão" da Zona Norte de São Paulo: grade curricular estadual extremamente defasada, salas de aula caindo aos pedaços, professores totalmente desanimados com a precariedade da escola. O interessante dessa escola estadual era a ausência de uma biblioteca acessível aos estudantes, além rica sala de informática: fechada 24/7 com grades e cadeados, nunca utilizada pelos alunos. Isso tudo ali entre 2001 e 2003.
Outro motivo para não ter seguido em frente foi exatamente o que vi nos estágios, que não eram remunerados. O que mais vi no estágio no Ensino Fundamental, em salas que iam da 1ª série à 4ª série, era uma material didático escasso e ruim fornecido pela Prefeitura - isso quando era fornecido - e salas de aula quentes, desconfortáveis, maioria abarrotadas com mais de 40 alunos a ponto de ter sido necessário dividir o período entre duas professoras (na época, não tinha ainda o ensino em tempo integral). Ah, sem mencionar a quantidade de materiais que os professores comprovam do próprio bolso para os alunos.
E não, não é NADA FÁCIL lecionar com total tranquilidade e controle uma sala com 40, 50 alunos no ensino público, todos crianças e pré-adolescentes juntos, muitos de baixa renda que chegam na escola com todos os problemas familiares nos ombros. Quantas vezes vi e lidei com adolescente que enfrentava cara a cara não apenas os professores, mas diretores e diretoras das escolas, a ponto de quase irem as vias de fato - eu mesma, como estagiária, fui confrontada por uma aluna que foi enviada à diretoria por não ter acatado um pedido da professora em sala de aula.
De 2003 pra cá pouco mudou. Ganhar R$2 mil ou R$5 mil para lecionar nestas condições é surreal.
KKKKKKK, VOCÊ ESQUECEU DA GUERRA DO VIETNAN ANTERIOR AO P-47D (D5) DA FAB. ABSURDO, OS ALUNOS JÁ ESTÃO RUINS SEM AJUDA DA ESCOLA COM ESSES PROJETOS.