【多様性の定義】『多様性を重視しすぎると弊害も発生するのでは?』何者かになることはそんなに大切な事なのか? 成田悠輔の教育論

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  • เผยแพร่เมื่อ 4 ส.ค. 2024
  • #成田悠輔 #教育 #日本
    『成田悠輔の教育論』
    ①何者かになるとは!?自分は普通な事は問題なのか?何者かにならないといけないものなのか?
    ②アートと科学の違いは?天才がアートと科学について独自の理論を語る!!アートの定義とは?科学の定義とは?
    ③多様性について。多様性を重視しすぎる世の中に問題を提起する。多少性を重視しすぎると弊害が出るのではないのか?
    ※【当チャンネルの動画は、すべてオリジナル編集を加えており『独自性』と『教育的価値』があるチャンネル運営を心掛けています。】※
    0:00 【オープニング&コメント】
    0:14 【何者かになるには】
    1:55 【コメント】
    2:11 【アートと科学】
    4:09 【コメント】
    4:30 【多様性について】
    6:50 【コメント&エンディング】
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    ☑成田悠輔様の著書
    『22世紀の民主主義:選挙はアルゴリズムになり、政治家はネコになる』
    t.co/izZEoiVafp
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    / narita_yusuke
    Yusuke Narita 公式ホームページ www.yusuke-narita.com/
    成田 悠輔 note - note note.com/narita_yusuke/
    成田悠輔 Official Columnist - Forbes JAPAN forbesjapan.com/author/detail...
    【成田悠輔(なりたゆうすけ)】
    日本の実業家、経済学者。
    イェール大学助教授。
    半熟仮想株式会社代表取締役。
    専門はデータ・アルゴリズム・数学・ポエムを使ったビジネスと公共政策の
    想像とデザイン。
    研究者として「社会的意思決定アルゴリズムをデータ駆動にデザインする手法」を開発
    機械学習ビジネスから教育政策まで幅広い社会課題に実装、
    多分野の学術誌・学会に査読付学術論文を出版。
    ソニー、ヤフー、ZOZOTOWNなど一流企業が惚れ込む天才学者。
    東京都出身。10代で父親の失踪や家族の自己破産を経験。
    麻布中学校・高等学校卒業。極度の睡眠障害により中高では不登校であった。
    麻布中在学時には柄谷行人のNAMに出入り。
    麻布高校、東京大学経済学部卒業後、東京大学大学院にて修士課程修了。
    マサチューセッツ工科大学(MIT)でPh.D.を取得。
    実弟はクラウドワークス取締役兼CINO(最高イノベーション責任者)の成田修造。

ความคิดเห็น • 14

  • @eiji5373
    @eiji5373 4 หลายเดือนก่อน +10

    何者かになるって、一番わかりやすいのは親になることだと思うけどな。

    • @user-bx8zd4pg3n
      @user-bx8zd4pg3n 4 หลายเดือนก่อน +2

      本能と社会化との狭間でもがいてる人間

    • @kll3406
      @kll3406 4 หลายเดือนก่อน +1

      同意ですね

    • @user-rp3cg5yp1n
      @user-rp3cg5yp1n 4 หลายเดือนก่อน +1

      成るのではなく関係に侵入されて事後的に既成の言葉に当てはめる訳だ

  • @SeeleYou1
    @SeeleYou1 4 หลายเดือนก่อน +4

    こんばんは、何者かになりたいという僕は辛くても自分自身でいたいですね。僕の60年の歳月を費やしての主観でしかないですが「何者かになりたい」という判断は、常に他者目線というか、単なる承認欲求に他ならないように感じます。僕自身、両親からの育てられ方にも、いくらかの問題があった為に人生の途中まで辛い事も多々ありました。でも承認欲求が取り払われた今では、過去の苦難も、今の僕を作り上げる為に必要なプロセスだったんだなと思います。二人の子ども、姉弟達も、他者からの承認などに囚われる事などなく、自分の人生を大切にして生活しているようです。そこまで導けたことが、何よりも嬉しいです。 なかなか伝えにくいですね・・・^^

  • @user-hl3yc5ly3g
    @user-hl3yc5ly3g 4 หลายเดือนก่อน +2

    素晴らしいです👍

  • @user-py3ly1rs3p
    @user-py3ly1rs3p 4 หลายเดือนก่อน +2

    何者にもなりたくない人なら解るけど…
    何者かになりたい人は夢想してる人ですね…よく理解してない子供が憧れる幼い感じですね

    • @user-eu8ie9zb1q
      @user-eu8ie9zb1q 4 หลายเดือนก่อน +1

      座禅やサウナ、に思わず笑ってしまいましたが、「座禅」「サウナ」は心にゆとりをもたらしてくれそう。寛容な社会になりますね。いいですね✨

  • @umikamome-qx8zo
    @umikamome-qx8zo 4 หลายเดือนก่อน +1

    ただ行動すればいいのでは
    何者かどうかが大切なのではなく直接脳にアクセスできるかどうかだけ
    何者かとか何を考えるかどうかはただのアクセサリーにしかすぎない
    五感の刺激から脳に与える分野は大きいとは思う
    それ以上は脳に直接アクセスできる何かということになると思う
    自分の世界観に付き合ってくれる人や瞬間を共有してくれる人がいる事実だけで幸せ
    手段なんてなんでもいいけど世界観を壊した先の期待値は少なさそう

  • @takaya9543
    @takaya9543 4 หลายเดือนก่อน

    ある意味で、本質を突いた神動画だよ👍👌。多様性については、多様性を認め無いという価値観・立場も、逆説的に多様性に成るのかな😄。例えば、SDGSなんて反対という価値観・立場も多様性に成るかな。

  • @user-nd4rk9do8s
    @user-nd4rk9do8s 4 หลายเดือนก่อน

    多様性とは口移しでチップ
    渡す事です