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- เผยแพร่เมื่อ 9 ก.ค. 2024
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linktr.ee/adehacademia . Programa número 63 de nuestro ciclo 2019 y en esta ocasión nos dedicamos a releer dos clásicos para entender el mundo "clásico" de la cultura greco-latina: Los griegos, de Kitto y La ciudad antigua, de Fustel de Coulanges. Los invitamos a que compartan con nosotros sus comentarios y apreciaciones.
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El contenido de este video tiene propósitos educativos y de divulgación. La ADEH es una asociación civil sin fines de lucro y busca promover formas alternativas de conocimiento.
Música de apertura: Fragmento de "Exultate Justi" from "Empire of the Sun", de John Williams
![[FULL EP.14] เซียนหรั่ง สอน มาร์ชจุ จับปูนา ฮากระจาย | เฮ็ดอย่างเซียนหรั่ง | One Playground](http://i.ytimg.com/vi/M8mPjd_T2lo/mqdefault.jpg)
Gracias por Fustel de Coulanges !
El Profesor Kitto... qué agradable sorpresa!! Tengo por allí el librito de Eudeba en papel, hermoso texto que en los lejanos años de mi juventud me enseñó la nobleza de los griegos, de los atenienses... pero también de los espartanos. («Todos los griegos saben lo que está bien, pero solo los espartanos lo hacen») Muchas gracias, siempre.
Ayer a la noche escuché el programa y hoy estoy leyendo los griegos !!! No saben las ganas que tengo de darles un abrazo y agradecer infinitamente todo lo que hacen.
Uds si invitan a leer. Magnífico programa. Felicitaciones.
Es para tener en consideración el importante alcance de los programas, pero no me refiero a un alcance meramente numérico y de "likes", sino al fenómeno de convocar un público bien perfilado hacia el contenido que comparten; un público que no solo ve los programas, sino que toma un papel de protagonista, buscando leer y conseguir los materiales sobre los que se da, con tan amena elegancia, la reseña y particular visión de cada uno de ustedes dos. Este comentario viene a cuenta de una reciente visita tanto a librerías físicas y virtuales, en donde encontrar estos, y muchos otros libros que se recomiendan, se vuelve muy difícil o su precio se fue a las nubes. Por ello menciono el verdadero alcance de los contenidos de estos videos, ya que evidentemente los espectadores, cierran el video y salen rajando para la librería.
Excelente, agregaría Paideia de Jaegger
Whisky, tabaco y literatura. Cracks!
¡Muchas gracias maestros!
Desde el año pasado me puse a leer a Homero, justo hace un par de meses terminé la Odisea. No conocía esos títulos que mencionan y trataré de conseguirlos.
¡Sigan adelante, son lo mejor que hay en TH-cam respecto a literatura!
Hacen que los lunes sean maravillosos.
Gracias. Qué bello comentario que alimenta el ego y las ganas. Gracias, Ana.
Kitto, Grimmal y Graves cuánto que se los quiere y recuerda. Gracias
Maestros, adoro su programa, me gustaría que alguna vez conversen sobre la poética de Mallarmé, sus apreciaciones y críticas serían de extraordinaria ayuda. Saludos desde Perú.
Los clásicos son los mejores, se siguen estudiando y citando, son eternos.
Gran programa, gracias. Creo con esto ahora estoy esperando tres Ultimas Páginas de la Iliada y tres de la Odisea, es decir dos trilogías. Esa parte que podría quizás llamarse arcaica del mundo clásico da para mucho y se justificaría.
Una de las emisiones más relajadas de la serie… relajadas para nosotros también (vuestro público) queridos Conductores.
La exposición de la Grecia clásica es precisa y casi técnica.
Ojalá alguna vez Diego (o el seguro Porrini) nos amplíe acerca de las relaciones entre la Grecia clásica y el mundo heleno, el cual, de acuerdo a los trabajos de Kerényi, para poner un ejemplo, se extiende al mundo micénico y troyano (el desenterrado por Schliemann hace más de 100 años). Sin duda es uno de los pendientes de vuestro gran programa.
Excelente el detalle del “estructuralismo” ya no solo “francés” sino de todos los que han tomado este enfoque para “explicar” una realidad que hace mucho habla por sí misma. La lectura de los mitos aborígenes Tupi-Guaraní, para poner un ejemplo, a partir de esta escuela significó no solo una conversión sistemática a código moderno de las tradiciones de estos pueblos, sino un verdadero retroceso a lo avanzado desde Karl Von Steinen a inicios del siglo XIX. La prueba está en que a cien años de los primeros registros, no sabemos absolutamente nada de las tradiciones aborígenes de aquellos pueblos y en lugar de ello tenemos esquemas (seudo) “universales” a partir de donde se “explican” estos mitos… ¡Para qué estudiar (conocer/conocernos) estas obras (la mayoría permane sin traducir) si tenemos las explicaciones “científicas”!
Está pendiente el trabajo que denuncie los estragos del estructuralismo (es decir la reducción a código social y psicológico de toda la realidad) para un mejor conocimiento y comprensión de nuestra realidad.
- En relación a la parte de Fustel de Coulanges expuesta magistralmente por nuestro Porrini, solo agregar que entre los Incas la noción del ancestro también era, no solo la célula de la familia y la sociedad (el ayni) sino el modelo epistemológico para entender al mismo Incario, es decir, en equivalentes homeomórficos (para emplear a Panikkar) al Estado andino. Las
obras de Thérèse Bouysse-Cassagne tratan el tema de la estructura social ligada al ritual entre los aymara de Bolivia: aquí la mitología no es una “explicación”, sino un presupuesto para comprender la cosmovisión aymara, es decir cada una de sus instituciones, comenzando por la religiosa: 2 Pachacuti en la historia (1988) (obra en la web).
Gracias (otra vez) amigos por su esfuerzo en alumbrar nuestra cultura en tiempos de tinieblas.
Saludos de Perú.
Ustedes me traen la frescura y la curiosidad por la gran Literatra que elegí compartir con mis jóvenes alumnos . Este programa cumple el objetivo de convocar, atraer a los lectores y entrenar el gusto por la Literatura para diferenciarla de la basura que trata de ampararse en su nombre .
Que buen canal, mama mía.
Maravilloso programa, ahora no veo la hora de poder ir a leer a Kitto.
Como siempre, un gran programa. Muchas gracias.
Gracias Caballeros de las Letras por hacerme recuperar el gusto por la lectura!
Más clásicos greco latinos xfaaaa 💗
Muy buen programa. Uds invitan a la lectura. Muy buenas explicaciones.
¡Me encanta este canal! No paren nunca, por favor. Jejeje.
Buena forma de empezar la semana es leyendo a los clásicos
Maestros! Nunca paren, saludos y felicitaciones desde Uruguay
Extraordinario programa, no había escuchado nunca el nombre de Kitto
Hola buen dia profes.. gracias por una nueva entrega. Este canal ha conseguido algo dificil: tener su propio estilo. Una mirada particular sobre literatura, "sui generis" (jeje).
Alegran mis lunes!! Mil Gracias maestros!! Saludos de Costa Rica
Y usted, con sus comentarios, los nuestros. Un abrazo.
Gracias por sus esfuerzos por difundir la cultura
La Ciudad Antigua era lectura obligada cuando estudiaba Derecho Romano. Un verdadero banquete esa obra. Magnífica.
Saludos desde México.
Muy bueno. Saludos desde Paraguay.
Para cuándo un episodio sobre la "escuela francesa"?
Deberían de abordar temas de la Tradición por lo menos una vez al mes
Y así se recomienda un libro.
¡Los saludo, caballeros!
♥️ 30 minutos es muy poco ¡!
Gracias por el dato de los libros. Quisiera por favor si pueden tratar a Ovidio Tristes. Slds!
profe los links ?? saludos desde Chile
@eltraficantedelibros
Que bueno que dejaron de usar el limite de media hora.
Kitto es una referencia en Argentina. En España no. Es una pena, mientras más se amplía la base de conocimientos más ricos somos. Gracias.
Me llama la atención que no hayan mencionado a Carlos García Gual, profesor español, filólogo, traductor de textos griegos antiguos, entre otras cosas, además de director de la Biblioteca Gredos en la línea de clásicos.