А еще из их любимых это то,что у тебя пальцы длинее.Пришлось взять линейку и измерить.Парень меня выше на см 15.Дрыщ с длинными пальцами.У него они были длинее не на 2 и 3 и не на 4 мм,но я все равно зажимал аккорд или интервал больше,дальше и лучше и мог сыграть.Это говорит что вы берете не верно,не правильно руку держите или у вас плохо развита растяжка и координация между какими-то пальцами.
Накину :) 1. Сбивают не барабаны и басуха, а то, что они играют не в ритм 2. Игра на электрогитаре вообще переоценена 3. Медленная игра для тормозов, реальные пацаны всегда играют быстро 4. Одного упражнения на технику достаточно. Преподы спецом поболее упражнений дают, чтоб помучить ученика и своё чсв потешить. 5. Зачем излишние сущности? Нравится группа или жанр - это и играем! Дело препода научить как.
Это еще цветочки.Это еще нормальные отмазки новичков.Эти мудаки - гитаристы похлеще рассказывают.Уверяют и хотят сделать дураками других.90 % гитаристам проще придумать тупые отмазки ,чем что-то сделать полезное(хотя бы для себя) и сидеть заниматься.Это особый тип людей.Они выбирают гитару,чтобы после 2 аккордов стать известным и девочки бегали.Часто бывает что гитарист это длинный дрыщ.Вот те 10 % которые занимаются,вот они что-то добиваются и достигают.Они могли играть на другом инструменте ранее (и притом хорошо) или могут играть на разных в одно время и могут быть композиторами,аранжировщиками,клавишниками,вокалистами.Мудаки- гитаристы хотят славы ,денег сразу.Не учить песни,а сделать джи джи и сразу на сцену.Приходя в новый состав сразу хотят свои правила устанавливать
А меня больше бесит когда тебя просят научить играть конкретный риф и ты его показываешь медленно со всеми нюансами потом его пытается сыграть тот кто просил и у него ничего не получается и ты говоришь сыграй то или иное упражнение медленно или тот или или иной фрагмент рифа или фразы медленно которые тебе помогут освоить то что ты хочешь но в ответ слышишь нет я не хочу мне это не интересно я хочу сразу играть то что я хочу в оригинальном темпе целиком 🤯 были такие случаи и вот реально хотелось втащить))
А еще из их любимых это то,что у тебя пальцы длинее.Пришлось взять линейку и измерить.Парень меня выше на см 15.Дрыщ с длинными пальцами.У него они были длинее не на 2 и 3 и не на 4 мм,но я все равно зажимал аккорд или интервал больше,дальше и лучше и мог сыграть.Это говорит что вы берете не верно,не правильно руку держите или у вас плохо развита растяжка и координация между какими-то пальцами.
@@DVARTBASS да все равно хочется играть что-то новое :) Соло comfortably numb, запрещённого stairway to heaven и других. А то до вуза я ударился с метал, а сейчас осознаю, что из навыков только долбеж нулями, и то неровный :) Да и группа распалась... В общем да, запал потух
Про медленно/быстро это прям классика, подписываюсь под каждым словом:) И пример очень удачный. Каждый второй самоучка всегда пытается показать, как он "может" сыграть соло быстро, а медленно нет со словами, ну вот получается же, зачем медленно играть. И сыпет горох из нот мимо ритма. Я такие ситуации решаю записью. Записал его и показал, как у него "получается". Когда про стили начинают залечивать, мол, для блюза одна постановка, а для метала другая, мне надо для метала постановку, я не хочу блюз играть. Я задаю вопрос, на чем играется блюз? На что получаю ответ, на гитаре. Дальше так же. А на чем играется фанк? Тоже на гитаре. А на чем играется метал? Тоже на гитаре. Дак какие нахрен разные специальные постановки рук под стили? Есть просто определения, блюзовая классическая, но это потому что так сложилось, и так удобнее объяснять. Тоже подгорело:)
А как же фраза "А я уже так привык" или "А мне так удобнее"? Когда ученик делает что-то криво-косо, или в принципе не делает (например, не глушит лишние струны), а ты показываешь, как делать правильно. Я бы такому точно втащил😂
Это примерно как ребёнка научить произносить "р" не горлом, а языком. Бесполезно. Он просто не понимает, что можно иначе. Будет каждый раз пытаться сделать так, как делал до этого, ожидая, что результат придёт сам. Но чтобы попробовать другое, нужно сперва понять, как оно устроено. Я как-то в настольном теннисе подачуразучивал сам, без мануалов, минут 30 ушло мимо стола, потому что я просто пытался понять, что там вообще делать. А уже потом начал пробовать вариации того, что понял, чтобы её наконец закрутить.
Буквально пол часа назад закончил заниматься.Коротенькое занятие на часок перед сном.Включил ToneLib-Metal ,в нём барабаны (непременно) и погнал.Без барабанов уже через 10 минут становится скучно и нехотя отвлекаешься на любую хрень,а с драм машиной - только в путь.Поймал ритм и погнал в импровизацию.
Я сам препод и давно были мысли начать записывать подобные перлы учеников, но решил, что публиковать это подобным образом будет выглядеть странно и не этично. Правильное было решение не публиковать) это именно так и выглядит😅 Спасибо за видос и работу!
Какие-то нежности. Самые банальные ситуации, которые встречаются у каждого второго ученика и бомбления не вызывают вовсе. Вот когда родители ученика пишут в личку целое полотно по поводу того, почему все в ансамбле на репетиции все играют а их сыночек стоит как истукан (а по факту перед репетицией он при родителях сказал что тупо ни чего не выучил). Вот это подбешивает. Или когда сынок богатого папочки заходит на свой первый урок, кладёт телефон на стол заявляя что он стоит 150к, мой папа ******, если я ему скажу вы здесь работать не будете. Вот это прям бомбёжь)) И в принципе всё решаемо через диалог))
Я как выпускник Музпеда, но ещё и задолго до него привык играть или под ударный луп на процессоре или под минус. Но приходилось и под метроном чисто под клик работать... Поэтому фраза меня сбивает метроном бесит дико. Тебя не метроном сбивает, это твое кривое чувство метра наружу лезет... Бесит, когда вместо занятия, пытаясь скрыть неподготовленность растягивают время чаем, обедом и пустословием...
А не один хер? Деньги за урок заплатил? Время кончилось - пошел нахуй домой, лодырь! Так делают только, когда родители из-под палки гонят на занятия. Он все равно отвалится и музыкантом не станет. Деньги на ветер.
Кстати, про сверление стены... Можно же сделать сэмпл в духе Бенни Бенасси (не помню как его на латинице)), когда девушки с перфораторами танцуют,, глядишь - оригинальный микс получится..
Посмотри страху в глаза и победишь его) Ну сломаются колки и что? Починишь. Струна лопнет - заменишь. Боишься делать бенды - пробуй делать бенды наоборот больше чем на тон, на 1.5 например. И со временем страх уйдёт.
А мне в какой-то момент просто надоело делать подтяжки. Устал от них. В общем, стал их редко использовать. И что-то мне сразу так джаз понравился )) Но все равно, фобия - это нехорошо. Можете просто поставить самые тонкие струны, 8-38,например. Они сами под пальцами гуляют. Нет сильного сопротивления струны. Ещё вариант, опустите строй на тон. Тоже сильно изменится ощущение.
1:33 бряца́ют 10:41 Ну уж, узкий. Всё что угодно есть в блеке. У него поджанров на всю музыку хватит. Не удивлюсь, если есть джаз-блек, медиивал-блек и какой-нибудь хип-хоп-блек (а тут я сам сразу и вспомнил Uratsakidogi). А уж пост-блек, блекгейз, симфоник блек - это все знают.
Если препод часто ловит себя на желании "втащить ученику", то это верный признак профнепригодности :( Надо тогда честно предупреждать студентов, чтобы они не задавали лишних вопросов, не произносили неуместные комменты, со всем, что излагает препод, соглашались, им только восхищались и т.п. Иначе великий препод типа разгневается и ученику втащит. Своих учеников надо если не любить, то хотя бы уважать, терпеть и доброжелательно относиться к их "неправильным" высказыаниям...
Полностью согласен! А то звучить аля ученики мои , сделайте так , что бы мне было проще вас учить :) ну бред же) Ученик платит деньги, не забываем об этом. Ученик платит , препод работает. 1000 раз надо одно и то же объяснить, значит 1000 раз объяснит. А если ученик не понимает , или высказывает ошибочное мнение, что вполне себе нормально, то препод , как опытный человек, получив напоминаю оплату за услугу, просто обязан своим опытом убедить и направить в правильное русло. Иначе нахер они нужны эти преподы за 5к в час)))
у меня вопрос если рука быстро устает и разогнать ее до какого темпа выше 100 ударов не получается даже после длительных занятий в режиме постепенного наращивания по 5 ударов плюс например, но рука все равно сдыхает доходя до сотки, пауэр аккорды триолями по типу арии. я не могу добиться оригинального темпа несколько лет. Что мне с этим делать не ясно, отработка на выносливость не помогает тоже. Подскажите плиз
Исследуйте руки на предмет напряжения. Быстрые движения возможны только при расслаблении. Ещё важно, прибавлять темп по чуть-чуть. Буквально по единице. При ощутимом изменении темпа мозгу начинает казаться, что он делает что-то другое руки тоже начинают двигаться иначе. А движение и в быстром в медленно темпе должно быть одинаковым и расслабленным. Да и вообще постановку рук и хват медиатора проверить не будет лишним .
@@Alexandr_Klassen все в порядке делаю именно так по немногу но это не помогает теряется сразу контроль рука не вывозит перенапрягается в 70 все отлично в выше темп сразу чувствуется это все
@@blackwhite-nd9yb значит, Вам нужно найти хорошего педагога, который поможет найти причину перенапряжения и избавиться от неё. Как только научитесь сохранять расслабленность при увеличении темпа, сразу пойдёт прогресс.
Есть такие гитарные преподы, которые почему-то убеждены, что владеют некоей Уникальной Авторской Методикой (УАМ) обучения. И всех учеников этой УАМ без разбора "отоваривают". Вот приходит чел, и просит научить его играть гамму переменным штрихом в максимально быстром темпе. Ну вот надо ему сейчас именно это. А препод ему заявляет, что это типа всё блажь, и давай-ка ты учи 5 боксов пентатоники, ибо такая у меня УАМ. Другой приходит, просит научить играть блюз - а препод говорит, типа хрен тебе, у меня такая УАМ, что мы сейчас будем квинтами хардкорный металл зарубать... Если ты профи, то надо слушать и слышать учеников, быть с ними в контакте, доброжелательно переубеждать, если они в чём-то неправы, а не выставлять их придурками в таких вот видосах...
Неплохо бы сделать зеркальное виде, 5 ситуаций, когда надо бы втащить преподу) Ибо это бывает в последнее время прям необходимо для некоторых, чтобы другим чем нибудь занимались, вместо преподавания.
@@GitaraLab Я могу даже подкинуть идею. поголовно все учат прорабатывать что то на чуть ли не чистом звуке, чтобы гейн не мешал и человек сразу научился нормально извлекать. Но это палка о двух концах, потому что потом человек не сможет играть чисто на хайгейне. И еще я бы советовал тренироваться в аналог. Хоть какой, любой, хоть в линию и импульс, но аналог)).
Ну нет, играть все время под минус тоже нельзя. Играть под минус - это повеселиться, представить, что в компании играешь. В основном все же под метроном надо, а может даже без метронома, на внутренней пульсации🤔 И себя слышишь лучше, и гармонию чувствовать приходится и запоминать... когда под бекинг играешь, на мой взгляд, задача наоборот упрощается слишком сильно(естественно, если ты способен играть в темпе минуса)
Есть ученик мальчик-сатанист, который любит всякий блек и трешак, но не любит металлику. Приходит воодушевленный, говорит: хочу вот эту песню выучить canibal corpse "no remorse". Начинаем разбирать. Пару уроков этим занимаемся. А потом я ему говорю: а ты в курсе, что это кавер на Metallica. У него было такое лицо, как будто он упал в священное гавно😂😂😂 он чуть гитару не бросил и не расплакался😅😅😅 сказал, что не будет больше никогда играть эту песню и стал более настороженно относиться к cannibal corpse 😂
С какой стороны подходить к гитаре?) гитара есть, усилитель есть. С чего начать помогите😂 Табулатуру пробовал. Воля и разум)))) что то похоже конечно звучит, но с пердежом и шумом струн. Плюс, наверняка неправильно держу медиатор, и пальцы на грифе. Дайте базу пожалуйста 😢. С чего начать заниматься
Я бы хотел научиться играть гаммы в темпе 200 .. Это мне нужно для того, чтобы можно было в компании врубить комбик и просто всех поразить скоростной игрой.. Логичен вопрос, а ведь можно попробовать разучить несколько быстрых соло.. На самом деле, нет, нельзя.. Прежде всего, соло плохо запоминаются, так как это не куплет-припев, а нечто боле разнообразное(мы тут не берём соло, которые чисто на вертушках построены, эти-то да, выучить проще).. Затем, соло сложнее ритмически.. Нет, я знаю, что гамму можно сыграть и с акцентами, добавить пульсацию и так далее, но как правило, гамма играется равными долями и всё.. В соло же ритмика может быть более сложно.. Ну и, наконец, в соло нет легато, бендов, вибрать и прочего.. В итоге, получается, что гамму выучить проще, а значит, меньше времени пройдёт от того, как человек возьмёт гитару, до того, как будет своей игрой уделять друзей.. Ради такого, конечно, я бы и к преподу пошёл, но только после того, как освою аккорды в открытой позиции.. Правда, столько настрадался с ними, что уже думаю бросить и начать учить гаммы..
@@DVARTBASS у нас так устроен процесс, что я дома придумываю партии, потом мы все вместе их играем. Репетиция идёт только 2 часа и стоит денег, не хочется тратить время на сочинение ноток. Поэтому я дома наигрываю ритм-партию и сочиняю то, что буду играть я. Если не подойдёт, то пропускаем песню, я потом дома заново сочиняю.
Вы забыли самый главный момент: Ну что, дружище, ты выучил партию? Нет, только попробовал пару раз сыграть. Но мы же договорились выучить. Не смог, только попробовал. Ааааааааа!!!!!!
Меня больше всего бесит, когда говорят: "У меня не получится, я не смогу" и "я боюсь". Мы и учимся, ясен пень, что-то может не сразу получиться. Если бы всё уже умел, зачем тогда ходить на уроки? Ну а страх - это вообще недостойно человека разумного, особенно на уроках.
@@ABVGDE546 Преподаю, и успешно боремся со страхами. Чего бояться на уроках-то? Надо решать эти психологические проблемы, а не прогибаться под них, иначе это ничто иное, как глупость.
Не понимаю как можно раздражаться на 1,3,4,5. Я преподавала классическую гитару, и могу сказать, что только второй пункт задевает вас как профессионала и вы тут вправе требовать слушать именно вас. Все остальное, если вас так задевает, может привести к выгоранию (вас же постоянно бомбит, ученики всегда такие будут попадаться) или оказаться без учеников. Ибо они тоже люди и не любят бомбящих учителей и они тоже со стороны все чувствуют и видят, а потом уходят к другим преподавателям. Также ученик имеет полное право приходить к вам по определенному запросу (он платит вам деньги за это), он же не в музыкалке учиться, где надо на разные предметы ходить и он не отмажется :)
Бенды и вибрато переоценены. Некоторые вибраторы еще потом с гордостью заявляют, мол, я за год сточил лады до накладки... Ну и дятел! А так это просто мелизматические приемы, которым в некоторых жанрах и места особо нет. Точно такая же история и со свипом, тэппингом.
Друг, если ты из обычного мирного разговора про музыку исключи шиш слово типа бомбление, То Притягивать в свою жизнь и в жизнь своего окружения будешь гораздо меньше всякой гадости. Сам видишь, какая В стране ситуация.
А меня бесит, что для того, чтобы руки начали свободно двигаться по грифу - надо целый час поиграть сначала... Прогрев моторики сьедает кучу времени зараза...
А что не так с людьми, которым нравится именно из жанр. Прям представляю, я тут хочу металл играть, а мне говорят, вот тебе руки вверх пару песенок выучи, сразу рубка попрет. Нафига фанк любителю черного металла, он убегать будет из комнаты, где фанк звучит, не то, что его играть
Ну на самом деле решений может быть несколько . Ведь по сути лечить надо преподавателя а не ученика . Зачем заставлять человека который не хочет ?) Деньги платит вовремя на занятия иногда приходит . Вот когда человек созреет для знаний тогда и заставлять не прийдётся . А по поводу учителей ... Сходить в зал после занятий , можно с учеником и устроить спаринг 😂 Знаешь почему в Китайских монастырях да и не только , послушники не едят мясо ? Ну во первых это дорого а монастырь живёт за счет подаяний . Во вторых и это самое главное , человек который не ест мясо не способен критически мыслить . Обрати внимание , чем беднее страна тем более религиозные люди . Поэтому либо бери в ученики исключительно вегитарианцев либо ученик должен отказаться от мяса на время обучения 😂😂😂 тогда ученик будет максимально внушаем . Понятно что ёж птица гордая и пока не пнёшь не полетит . Но зачем расстраиваться по этому поводу ) Юмор и стёб главное оружие преподавателя потому что это единственный способ достучаться до мозга и включить ученика в процесс . Ведь когда говоришь в лоб человек включает защиту в виде агрессси ,я лучше знаю ,сделаю по своему . Но если высмеять ситуацию без привязки к конкретному человеку сталкиваясь с этим чеоовек будет осознавать что самое страшное это оказаться в роли человека над которым насмехаются . И подобные ролики это тоже очень эффективный способ достучаться до ученика . Алексею , как всегда низкий поклон за вкусный юмор и творческий подход к роликам .
Ой мляха. Эта "специализация" на блэкухе, корах, и джентах до добра не доводит. С удовольствием бы почесал фанкуху, но я аутист, который более менее только галопы разучил.
Ну и касательно стиллистического разнообразия. Оно ограниченно полнзно. Умение играть Цоя боем аккордов, очень слабо прокачивает твое умение глушить струны при игре хардкоровых риффов. Фанк? Прекрасно. Но если тебя блевать тянет от фанка, от джаза, от рокопопса и еще много чего. Сфера интересов это нормально. Нормально также при освоении азов раздвигать свои границы и потерпеть, но играть полгода с преподом цыганочку или санни, притом что ты хочешь играть 30 секонд то Марс... скорее всего демотивирует тебя полностью. Опять же, музыка слишком широка и владение набором элементов характерных одному стилю совсем не факт что продвинет тебяв чем то другом. Ну гоняешь ты гаммы и что? Когда тебе придется играть мешугу, ты поосто разобьешься о ритмсекцию как о летящий в тебя локомотив. А если ты умеешь играть джазовые пассажи нотка к нотке, это вовсе не означает, что ты легко заменишь Вэса Борланда в Лимбизкит играющего прямо таки грязненько. Или Кобейна. Поэтому в случае с металом действительно имеет смысл специализироваться хотя бы после овладения базовой азбукой. Ютюб завален ковырятельными гитаристами, у которых все настолько же чистенько, как и мертво. И многие из них абсолютно провалятся на сцене и проиграют гораздо более кривым живым роковым ребятам. Это уже сто раз пройдено. Нет сферической игры на гитаре в вакууме. Жизнь сильно отличается от идеала.
Россия - такая Россия... Реально у народа крыша едет, все на насилии помешаны. Я нигде больше во всём мировом англоязычном гитарном TH-cam за все годы ни разу не видел видосы на тему "Когда мне хочется ударить ученика", вменяемым людям даже в голову такое не придёт записать. Потому что если вам приходят в голову мысли кого-то избить, то это значит что нужно срочно обращаться с соответствующему врачу, лечить голову. И вообще, если у вас вспыльчивый темперамент и высокий уровень раздражительности, просто не становитесь преподавателями. Это не ваше.
А еще из их любимых это то,что у тебя пальцы длинее.Пришлось взять линейку и измерить.Парень меня выше на см 15.Дрыщ с длинными пальцами.У него они были длинее не на 2 и 3 и не на 4 мм,но я все равно зажимал аккорд или интервал больше,дальше и лучше и мог сыграть.Это говорит что вы берете не верно,не правильно руку держите или у вас плохо развита растяжка и координация между какими-то пальцами.
Накину :)
1. Сбивают не барабаны и басуха, а то, что они играют не в ритм
2. Игра на электрогитаре вообще переоценена
3. Медленная игра для тормозов, реальные пацаны всегда играют быстро
4. Одного упражнения на технику достаточно. Преподы спецом поболее упражнений дают, чтоб помучить ученика и своё чсв потешить.
5. Зачем излишние сущности? Нравится группа или жанр - это и играем! Дело препода научить как.
Это еще цветочки.Это еще нормальные отмазки новичков.Эти мудаки - гитаристы похлеще рассказывают.Уверяют и хотят сделать дураками других.90 % гитаристам проще придумать тупые отмазки ,чем что-то сделать полезное(хотя бы для себя) и сидеть заниматься.Это особый тип людей.Они выбирают гитару,чтобы после 2 аккордов стать известным и девочки бегали.Часто бывает что гитарист это длинный дрыщ.Вот те 10 % которые занимаются,вот они что-то добиваются и достигают.Они могли играть на другом инструменте ранее (и притом хорошо) или могут играть на разных в одно время и могут быть композиторами,аранжировщиками,клавишниками,вокалистами.Мудаки- гитаристы хотят славы ,денег сразу.Не учить песни,а сделать джи джи и сразу на сцену.Приходя в новый состав сразу хотят свои правила устанавливать
а еще любят 100кусков играть и ни одной песни полностью
Электрогитару невозможно переоценить, это универсальный инструмент
@@Seriousbearдействительно универсальный инструмент это бас. Гитара - гармония, мелодия.
@@adele_m43 бас -это угиверсальный инструмент?))
такое может только бассист сказать
Гитара очень пригодилась в этом ролике)
Мы за полную версию без монтажа 😂😂😂
И БУДЕТ панк рок версия! Я за!
Можно Раммштайн фоном пустить...
Ахахахахахаха тема!!!!
у меня при просмотре этажом выше полная версия уже )))
А меня больше бесит когда тебя просят научить играть конкретный риф и ты его показываешь медленно со всеми нюансами потом его пытается сыграть тот кто просил и у него ничего не получается и ты говоришь сыграй то или иное упражнение медленно или тот или или иной фрагмент рифа или фразы медленно которые тебе помогут освоить то что ты хочешь но в ответ слышишь нет я не хочу мне это не интересно я хочу сразу играть то что я хочу в оригинальном темпе целиком 🤯 были такие случаи и вот реально хотелось втащить))
💯 да, эта вещь бесит больше всего! и такое, что удивительно, не редкое явление! такое баранье упрямство от ученика просто наглость
Все точно, но особенно раздражает упёртость в один жанр в одну группу, например Nirvana и точка. Это пипец.
На старость лет стал играть под метроном😂 Всем рекомендую сразу привыкать 😊
Вот это название! Вот таких видео не хватает ютюбу, когда название аж зовёт и отвлекает от варки пельменей! Смотрю!
Идеальный ролик для идеального ремонта
сбивают мысли о смысле бытия... и вопрос "а зачем я играю на гитаре, если как 2 года не прогрессирую..."
Зачем я живу когда впереди забвение?
А еще из их любимых это то,что у тебя пальцы длинее.Пришлось взять линейку и измерить.Парень меня выше на см 15.Дрыщ с длинными пальцами.У него они были длинее не на 2 и 3 и не на 4 мм,но я все равно зажимал аккорд или интервал больше,дальше и лучше и мог сыграть.Это говорит что вы берете не верно,не правильно руку держите или у вас плохо развита растяжка и координация между какими-то пальцами.
Для удовольствия прежде всего. Не надо музыку превращать в спорт )
@@DVARTBASS да все равно хочется играть что-то новое :)
Соло comfortably numb, запрещённого stairway to heaven и других.
А то до вуза я ударился с метал, а сейчас осознаю, что из навыков только долбеж нулями, и то неровный :)
Да и группа распалась... В общем да, запал потух
Про медленно/быстро это прям классика, подписываюсь под каждым словом:) И пример очень удачный. Каждый второй самоучка всегда пытается показать, как он "может" сыграть соло быстро, а медленно нет со словами, ну вот получается же, зачем медленно играть. И сыпет горох из нот мимо ритма. Я такие ситуации решаю записью. Записал его и показал, как у него "получается".
Когда про стили начинают залечивать, мол, для блюза одна постановка, а для метала другая, мне надо для метала постановку, я не хочу блюз играть. Я задаю вопрос, на чем играется блюз? На что получаю ответ, на гитаре. Дальше так же. А на чем играется фанк? Тоже на гитаре. А на чем играется метал? Тоже на гитаре. Дак какие нахрен разные специальные постановки рук под стили? Есть просто определения, блюзовая классическая, но это потому что так сложилось, и так удобнее объяснять.
Тоже подгорело:)
А как же фраза "А я уже так привык" или "А мне так удобнее"? Когда ученик делает что-то криво-косо, или в принципе не делает (например, не глушит лишние струны), а ты показываешь, как делать правильно. Я бы такому точно втащил😂
Да, фраза "мне так удобнее" - это жесть. Ученик играет одним пальцем соло, ты ему говоришь как сыграть разными пальцами, а в ответ "МНЕ ТАК УДОБНЕЕ"
Это примерно как ребёнка научить произносить "р" не горлом, а языком. Бесполезно. Он просто не понимает, что можно иначе. Будет каждый раз пытаться сделать так, как делал до этого, ожидая, что результат придёт сам. Но чтобы попробовать другое, нужно сперва понять, как оно устроено. Я как-то в настольном теннисе подачуразучивал сам, без мануалов, минут 30 ушло мимо стола, потому что я просто пытался понять, что там вообще делать. А уже потом начал пробовать вариации того, что понял, чтобы её наконец закрутить.
Всё верно сказано! Я когда отрабатываю свою партию, то использую минус, ну или на худой конец +. Так же необходимо отрабатывать на большой громкости.
на 6:53 хорошая игра или плохая?
мне нравится но из контекста я запутался
Но вообще то там все печально:) быстро перебирать пальцами совсем не главное:)
Буквально пол часа назад закончил заниматься.Коротенькое занятие на часок перед сном.Включил ToneLib-Metal ,в нём барабаны (непременно) и погнал.Без барабанов уже через 10 минут становится скучно и нехотя отвлекаешься на любую хрень,а с драм машиной - только в путь.Поймал ритм и погнал в импровизацию.
Лайк за бетономешалку :))) У нас в институте они выступали на концерте, пригласили студенты в 2005 году )))
Класс, поржал от души, взял кое-что на вооружение, благодарю за видео!
Всегда пожалуйста:)
Хочу полную версию "рабочие сверлят стену 10 минут с нарезками"!!!)
У вы, ремонты доделаны:)
Я сам препод и давно были мысли начать записывать подобные перлы учеников, но решил, что публиковать это подобным образом будет выглядеть странно и не этично. Правильное было решение не публиковать) это именно так и выглядит😅 Спасибо за видос и работу!
Дружище, привет, покажи гитару. Как это головы грифа у нее почти нет? Как же ты струны натянул и настроил?
Пельменный штрих)) Это сильно, ребята )
Это база:)
это когда девушки играют пе3дой?
А можно название канала или ссылку на чуваков в моменте скетч-мема про дримтеатр?
Какие-то нежности. Самые банальные ситуации, которые встречаются у каждого второго ученика и бомбления не вызывают вовсе.
Вот когда родители ученика пишут в личку целое полотно по поводу того, почему все в ансамбле на репетиции все играют а их сыночек стоит как истукан (а по факту перед репетицией он при родителях сказал что тупо ни чего не выучил). Вот это подбешивает.
Или когда сынок богатого папочки заходит на свой первый урок, кладёт телефон на стол заявляя что он стоит 150к, мой папа ******, если я ему скажу вы здесь работать не будете. Вот это прям бомбёжь)) И в принципе всё решаемо через диалог))
Вот кстати, я хз почему, но под метроном играть не могу. Под минус, плюс или вообще голую ударку - без проблем.
Я как выпускник Музпеда, но ещё и задолго до него привык играть или под ударный луп на процессоре или под минус. Но приходилось и под метроном чисто под клик работать... Поэтому фраза меня сбивает метроном бесит дико. Тебя не метроном сбивает, это твое кривое чувство метра наружу лезет... Бесит, когда вместо занятия, пытаясь скрыть неподготовленность растягивают время чаем, обедом и пустословием...
А не один хер? Деньги за урок заплатил? Время кончилось - пошел нахуй домой, лодырь! Так делают только, когда родители из-под палки гонят на занятия. Он все равно отвалится и музыкантом не станет. Деньги на ветер.
Бетономешалка
Мешает бетон
Бригада строителей
Жрёт самогон!!!
Прораб Петрович в доску пьян!
Спать устроился в мешалке!
Электрик Стёпа "пуск" нажал,
На бетонноооой скороваркеееее😂
Олды тут:)
А мне нравится их лирика в колбасном цеху :)
"И крысы лезут в поисках мясца
Случайно становясь сырьём для колбасы"
электрик петя пуск нажал на бетонной скороварке аххахаха!!!!
Тоже вспомнил этот трешнячок-тяжелячок 😁.
Я, я играю под минуса, да ещё и с голосом эти минуса и мне в кайф)))
А будет видео Топ 10 причин вешать демпфер на безголовую гитару?!)) 😀
у нас был шортс th-cam.com/users/shortsNP2h3sjFXMY на все случаи жизни:)
Кстати, про сверление стены... Можно же сделать сэмпл в духе Бенни Бенасси (не помню как его на латинице)), когда девушки с перфораторами танцуют,, глядишь - оригинальный микс получится..
Больше всего бесит, когда просят научить играть какой-то риф, а ты сам не умеешь его играть
а без глушилки на 1м ладу нельзя?
Во истину с каждым словом соглашусь))))))))))))
На гитаре не играю, но я за #ПельменныйШтрих !!))
Пельменный штрих - это сильно! Пойду поем)
у меня параноя жёсткая по поводу бендов ощущение что колки ломаются, лады стираются, струны порваться могут, высить хотя вроде понимаю что это не так
Посмотри страху в глаза и победишь его) Ну сломаются колки и что? Починишь. Струна лопнет - заменишь. Боишься делать бенды - пробуй делать бенды наоборот больше чем на тон, на 1.5 например. И со временем страх уйдёт.
@@SileLence сильно)
Я не играю бенды, потому что не могу попасть в тон, а так люблю играть свип легато и т.д
@@shogun3270 так учись брат оч нужная вещь)
А мне в какой-то момент просто надоело делать подтяжки. Устал от них. В общем, стал их редко использовать. И что-то мне сразу так джаз понравился ))
Но все равно, фобия - это нехорошо. Можете просто поставить самые тонкие струны, 8-38,например. Они сами под пальцами гуляют. Нет сильного сопротивления струны. Ещё вариант, опустите строй на тон. Тоже сильно изменится ощущение.
1:33 бряца́ют
10:41 Ну уж, узкий. Всё что угодно есть в блеке. У него поджанров на всю музыку хватит. Не удивлюсь, если есть джаз-блек, медиивал-блек и какой-нибудь хип-хоп-блек (а тут я сам сразу и вспомнил Uratsakidogi). А уж пост-блек, блекгейз, симфоник блек - это все знают.
Если препод часто ловит себя на желании "втащить ученику", то это верный признак профнепригодности :( Надо тогда честно предупреждать студентов, чтобы они не задавали лишних вопросов, не произносили неуместные комменты, со всем, что излагает препод, соглашались, им только восхищались и т.п. Иначе великий препод типа разгневается и ученику втащит. Своих учеников надо если не любить, то хотя бы уважать, терпеть и доброжелательно относиться к их "неправильным" высказыаниям...
Полностью согласен!
А то звучить аля ученики мои , сделайте так , что бы мне было проще вас учить :) ну бред же)
Ученик платит деньги, не забываем об этом. Ученик платит , препод работает. 1000 раз надо одно и то же объяснить, значит 1000 раз объяснит. А если ученик не понимает , или высказывает ошибочное мнение, что вполне себе нормально, то препод , как опытный человек, получив напоминаю оплату за услугу, просто обязан своим опытом убедить и направить в правильное русло. Иначе нахер они нужны эти преподы за 5к в час)))
Да этож кликбейт, он это не серьезно)
+, ю. ❤😊
"Даже на репе под барабанщика можно играть, в конце концов"
>даже
Тонко )
у меня вопрос если рука быстро устает и разогнать ее до какого темпа выше 100 ударов не получается даже после длительных занятий в режиме постепенного наращивания по 5 ударов плюс например, но рука все равно сдыхает доходя до сотки, пауэр аккорды триолями по типу арии. я не могу добиться оригинального темпа несколько лет. Что мне с этим делать не ясно, отработка на выносливость не помогает тоже. Подскажите плиз
Исследуйте руки на предмет напряжения. Быстрые движения возможны только при расслаблении.
Ещё важно, прибавлять темп по чуть-чуть.
Буквально по единице.
При ощутимом изменении темпа мозгу начинает казаться, что он делает что-то другое руки тоже начинают двигаться иначе. А движение и в быстром в медленно темпе должно быть одинаковым и расслабленным.
Да и вообще постановку рук и хват медиатора проверить не будет лишним .
@@Alexandr_Klassen все в порядке делаю именно так по немногу но это не помогает теряется сразу контроль рука не вывозит перенапрягается в 70 все отлично в выше темп сразу чувствуется это все
@@blackwhite-nd9yb значит, Вам нужно найти хорошего педагога, который поможет найти причину перенапряжения и избавиться от неё.
Как только научитесь сохранять расслабленность при увеличении темпа, сразу пойдёт прогресс.
@@Alexandr_Klassen нуу у же как то стремно ходить на уроки после 10 лет опыта
@@blackwhite-nd9yb Не более, чем предрассудки. Вам 10 лет опыта помогли решить проблему? Нет. Вывод напрашивается сам.
Подскажите, онлайн обучение игры на электрогитаре это нормальное обучение или фигня, и искать преподавателя в оффлайне?
Добрый день! Смотря какой преподаватель...
Напишите Алексею ВК vk.com/eterrasound
Есть такие гитарные преподы, которые почему-то убеждены, что владеют некоей Уникальной Авторской Методикой (УАМ) обучения. И всех учеников этой УАМ без разбора "отоваривают". Вот приходит чел, и просит научить его играть гамму переменным штрихом в максимально быстром темпе. Ну вот надо ему сейчас именно это. А препод ему заявляет, что это типа всё блажь, и давай-ка ты учи 5 боксов пентатоники, ибо такая у меня УАМ. Другой приходит, просит научить играть блюз - а препод говорит, типа хрен тебе, у меня такая УАМ, что мы сейчас будем квинтами хардкорный металл зарубать... Если ты профи, то надо слушать и слышать учеников, быть с ними в контакте, доброжелательно переубеждать, если они в чём-то неправы, а не выставлять их придурками в таких вот видосах...
Неплохо бы сделать зеркальное виде, 5 ситуаций, когда надо бы втащить преподу) Ибо это бывает в последнее время прям необходимо для некоторых, чтобы другим чем нибудь занимались, вместо преподавания.
Обязательно сделаем:)
@@GitaraLab Я могу даже подкинуть идею. поголовно все учат прорабатывать что то на чуть ли не чистом звуке, чтобы гейн не мешал и человек сразу научился нормально извлекать. Но это палка о двух концах, потому что потом человек не сможет играть чисто на хайгейне. И еще я бы советовал тренироваться в аналог. Хоть какой, любой, хоть в линию и импульс, но аналог)).
Откуда Серебряная кнопка Ютуба, при 29,3 тысяч подписчиков ?
Это второй( или третий) канал этих ребят. Основной- поп мьюзик имеет 240т подписчиков.
Откуда, откуда, из леса вестимо
я уже спрашивал.Они получили ее на другом канале с другими везущими,а хвастаются везде
Имеем полное право, это награды нашего магазина, по гитарлабу уверены также будет через пару лет кнопка.
Ну нет, играть все время под минус тоже нельзя. Играть под минус - это повеселиться, представить, что в компании играешь. В основном все же под метроном надо, а может даже без метронома, на внутренней пульсации🤔
И себя слышишь лучше, и гармонию чувствовать приходится и запоминать...
когда под бекинг играешь, на мой взгляд, задача наоборот упрощается слишком сильно(естественно, если ты способен играть в темпе минуса)
Есть ученик мальчик-сатанист, который любит всякий блек и трешак, но не любит металлику. Приходит воодушевленный, говорит: хочу вот эту песню выучить canibal corpse "no remorse". Начинаем разбирать. Пару уроков этим занимаемся. А потом я ему говорю: а ты в курсе, что это кавер на Metallica. У него было такое лицо, как будто он упал в священное гавно😂😂😂 он чуть гитару не бросил и не расплакался😅😅😅 сказал, что не будет больше никогда играть эту песню и стал более настороженно относиться к cannibal corpse 😂
Случается:)
Не знаю, я наоборот, привык под минус, под плюс и сам по себе.
Привет с большого Бодуна👏
С какой стороны подходить к гитаре?) гитара есть, усилитель есть. С чего начать помогите😂
Табулатуру пробовал. Воля и разум)))) что то похоже конечно звучит, но с пердежом и шумом струн. Плюс, наверняка неправильно держу медиатор, и пальцы на грифе. Дайте базу пожалуйста 😢. С чего начать заниматься
Почти всегда играю под оригинальный трек, потому-что так веселее. Меня ничего не сбивает.
Цитирует Фредгитариста про "нестрой", "хлеб" и "гвозди"
Бетономешалка. Группа 'кувалда' по моему называлась с этим пробивным хитом
Было такое, олды помнят:)
th-cam.com/video/ICDrEPFuRFw/w-d-xo.html
Я бы хотел научиться играть гаммы в темпе 200 .. Это мне нужно для того, чтобы можно было в компании врубить комбик и просто всех поразить скоростной игрой.. Логичен вопрос, а ведь можно попробовать разучить несколько быстрых соло.. На самом деле, нет, нельзя.. Прежде всего, соло плохо запоминаются, так как это не куплет-припев, а нечто боле разнообразное(мы тут не берём соло, которые чисто на вертушках построены, эти-то да, выучить проще).. Затем, соло сложнее ритмически.. Нет, я знаю, что гамму можно сыграть и с акцентами, добавить пульсацию и так далее, но как правило, гамма играется равными долями и всё.. В соло же ритмика может быть более сложно.. Ну и, наконец, в соло нет легато, бендов, вибрать и прочего.. В итоге, получается, что гамму выучить проще, а значит, меньше времени пройдёт от того, как человек возьмёт гитару, до того, как будет своей игрой уделять друзей.. Ради такого, конечно, я бы и к преподу пошёл, но только после того, как освою аккорды в открытой позиции.. Правда, столько настрадался с ними, что уже думаю бросить и начать учить гаммы..
Молодец посмеялся ! Спасибо ! А что делать ... если сам себя бишь ? Втащить ?
приорнул в голос с темы блэк метала)))
Играю под минус. Но самому их лень писать. Беру с ютуба)))
И под минуса,и под метроном,и под барабаны,под всё играю,че в одиночку то долбить.🤷🏼♂️
Вот-вот. Электрогитара как и скрипка - сольно это скукотища
Лупер+драммашина - вот и веселье.
@@Metotron0 , да разве ж это веселье? Живые люди - товарищи по команде - вот где веселье. а луперы + драм-машина - это всё "группа" без группы
@@DVARTBASS у нас так устроен процесс, что я дома придумываю партии, потом мы все вместе их играем. Репетиция идёт только 2 часа и стоит денег, не хочется тратить время на сочинение ноток. Поэтому я дома наигрываю ритм-партию и сочиняю то, что буду играть я. Если не подойдёт, то пропускаем песню, я потом дома заново сочиняю.
Вы забыли самый главный момент: Ну что, дружище, ты выучил партию?
Нет, только попробовал пару раз сыграть.
Но мы же договорились выучить.
Не смог, только попробовал.
Ааааааааа!!!!!!
Меня больше всего бесит, когда говорят: "У меня не получится, я не смогу" и "я боюсь".
Мы и учимся, ясен пень, что-то может не сразу получиться. Если бы всё уже умел, зачем тогда ходить на уроки?
Ну а страх - это вообще недостойно человека разумного, особенно на уроках.
Я очень надеюсь, что вы не преподаёте. А то страх, видите ли, это ненормально
@@ABVGDE546 Преподаю, и успешно боремся со страхами. Чего бояться на уроках-то? Надо решать эти психологические проблемы, а не прогибаться под них, иначе это ничто иное, как глупость.
Гитара красивая
Я знаю нада играть метрономам не знаю как начать
- Хочу играть свип
- А что ты собрался играть свипом?
- Ну как.. свип. Как Энди Джеймс
- А ты знаешь что такое арпеджио?
- Нет. Хочу свипом играть.
🙈
Жиза:)
Не понимаю как можно раздражаться на 1,3,4,5. Я преподавала классическую гитару, и могу сказать, что только второй пункт задевает вас как профессионала и вы тут вправе требовать слушать именно вас. Все остальное, если вас так задевает, может привести к выгоранию (вас же постоянно бомбит, ученики всегда такие будут попадаться) или оказаться без учеников. Ибо они тоже люди и не любят бомбящих учителей и они тоже со стороны все чувствуют и видят, а потом уходят к другим преподавателям. Также ученик имеет полное право приходить к вам по определенному запросу (он платит вам деньги за это), он же не в музыкалке учиться, где надо на разные предметы ходить и он не отмажется :)
Добавьте к списку: "А через сколько я смогу играть вот такую-то песню/мелодию?"
про минус/метроном так говорят не только гитаристы…
11:07 - в этом вся суть -пхахахахх😄😄
Ну ты соседа сколько донимал гитарой? - тут святое дрель потерпеть...
Даже знаю кому, томатному императору долбануть 🤣🤣🤣🤣🤣
Бенды и вибрато переоценены. Некоторые вибраторы еще потом с гордостью заявляют, мол, я за год сточил лады до накладки... Ну и дятел! А так это просто мелизматические приемы, которым в некоторых жанрах и места особо нет. Точно такая же история и со свипом, тэппингом.
Когда валишь нулями бенды я бы сказал проблемотичны
🤓Хочу научится сверлить 🤭
По-моему под минус наоборот играть офигенно
Друг, если ты из обычного мирного разговора про музыку исключи шиш слово типа бомбление, То Притягивать в свою жизнь и в жизнь своего окружения будешь гораздо меньше всякой гадости. Сам видишь, какая В стране ситуация.
Жиза 😏
Больше всего бесит, когда ученик говорит "скажешь когда вступить"
6 фраза: "Я не подготовился, потому что..."
А меня бесит, что для того, чтобы руки начали свободно двигаться по грифу - надо целый час поиграть сначала... Прогрев моторики сьедает кучу времени зараза...
Без разминки даже в шахматах никуда:)
@@GitaraLab знаю, понимаю, но всё равно это бесит ))
Бесят преподаватели, которых бесят ученики) 😂😂😂
Вечное противостояние:)
а еще любят 100кусков играть и ни одной песни полностью
А что не так с людьми, которым нравится именно из жанр. Прям представляю, я тут хочу металл играть, а мне говорят, вот тебе руки вверх пару песенок выучи, сразу рубка попрет. Нафига фанк любителю черного металла, он убегать будет из комнаты, где фанк звучит, не то, что его играть
постоянно играю под бэкингтреки
Если преподавателя "дико бесят ученики", то может ему надо заниматься какой то другой деятельностью?
Если у кого-то проблемы с ЧЮ, может ему не стоит ходить в интернет?
Юмор и сарказм - разные вещи. Сарказм это агрессия.
Учитель - тоже человек. Это нормально.
Kto guitaroi zanimalsa, tot v tsirke ne smeetsa
Когда хочется втащить учителю - когда у него в руках безголовая 7-струнная таратайка, и он еще выеживается на того, кто деньги платит. Мешуга хренова.
Играть в одном стиле-это настолько скучно 😴, причём многие люди сознательно не хотят своего развития.
блин глубокая проработка - ахах психология, чакры и эзотерика уже и сюда дошла))
Ага, бесплатно, без регистрации и смс:)
включил чтобы дрель послушать, а тут про какие-то гитары рассказывают
мастера звонкого сверла:)
Я играю под плюс...
Я играю под минуса😂
В зоопарке мы живём! Слоны какие-то у вас за стенной.)
Guitari seychas pereotseneni
Rel
Зачем сидеть с гитарой когда не играешь? В чём смысл?
😅 меня бесит преподавать 😂
Ну на самом деле решений может быть несколько . Ведь по сути лечить надо преподавателя а не ученика . Зачем заставлять человека который не хочет ?) Деньги платит вовремя на занятия иногда приходит . Вот когда человек созреет для знаний тогда и заставлять не прийдётся . А по поводу учителей ... Сходить в зал после занятий , можно с учеником и устроить спаринг 😂 Знаешь почему в Китайских монастырях да и не только , послушники не едят мясо ? Ну во первых это дорого а монастырь живёт за счет подаяний . Во вторых и это самое главное , человек который не ест мясо не способен критически мыслить . Обрати внимание , чем беднее страна тем более религиозные люди . Поэтому либо бери в ученики исключительно вегитарианцев либо ученик должен отказаться от мяса на время обучения 😂😂😂 тогда ученик будет максимально внушаем . Понятно что ёж птица гордая и пока не пнёшь не полетит . Но зачем расстраиваться по этому поводу ) Юмор и стёб главное оружие преподавателя потому что это единственный способ достучаться до мозга и включить ученика в процесс . Ведь когда говоришь в лоб человек включает защиту в виде агрессси ,я лучше знаю ,сделаю по своему . Но если высмеять ситуацию без привязки к конкретному человеку сталкиваясь с этим чеоовек будет осознавать что самое страшное это оказаться в роли человека над которым насмехаются . И подобные ролики это тоже очень эффективный способ достучаться до ученика . Алексею , как всегда низкий поклон за вкусный юмор и творческий подход к роликам .
Монолог на фоне дисторшна )(
Какие ролики. Коньки?
А мой папа сказал, что так играть лучше
Ой мляха. Эта "специализация" на блэкухе, корах, и джентах до добра не доводит. С удовольствием бы почесал фанкуху, но я аутист, который более менее только галопы разучил.
собрать всех нерадивых твоих учеников и что бы они тебе устроили парад.
Ну и касательно стиллистического разнообразия. Оно ограниченно полнзно. Умение играть Цоя боем аккордов, очень слабо прокачивает твое умение глушить струны при игре хардкоровых риффов. Фанк? Прекрасно. Но если тебя блевать тянет от фанка, от джаза, от рокопопса и еще много чего. Сфера интересов это нормально. Нормально также при освоении азов раздвигать свои границы и потерпеть, но играть полгода с преподом цыганочку или санни, притом что ты хочешь играть 30 секонд то Марс... скорее всего демотивирует тебя полностью. Опять же, музыка слишком широка и владение набором элементов характерных одному стилю совсем не факт что продвинет тебяв чем то другом. Ну гоняешь ты гаммы и что? Когда тебе придется играть мешугу, ты поосто разобьешься о ритмсекцию как о летящий в тебя локомотив. А если ты умеешь играть джазовые пассажи нотка к нотке, это вовсе не означает, что ты легко заменишь Вэса Борланда в Лимбизкит играющего прямо таки грязненько. Или Кобейна. Поэтому в случае с металом действительно имеет смысл специализироваться хотя бы после овладения базовой азбукой. Ютюб завален ковырятельными гитаристами, у которых все настолько же чистенько, как и мертво. И многие из них абсолютно провалятся на сцене и проиграют гораздо более кривым живым роковым ребятам. Это уже сто раз пройдено.
Нет сферической игры на гитаре в вакууме. Жизнь сильно отличается от идеала.
Россия - такая Россия... Реально у народа крыша едет, все на насилии помешаны. Я нигде больше во всём мировом англоязычном гитарном TH-cam за все годы ни разу не видел видосы на тему "Когда мне хочется ударить ученика", вменяемым людям даже в голову такое не придёт записать. Потому что если вам приходят в голову мысли кого-то избить, то это значит что нужно срочно обращаться с соответствующему врачу, лечить голову.
И вообще, если у вас вспыльчивый темперамент и высокий уровень раздражительности, просто не становитесь преподавателями. Это не ваше.
Вы видео точно посмотрели?:)