늘 감사합니다 1. 문제행동을 할 때는 단호하게 대처하기 -화를 내지 않고 단호하게 -문제행동을 교정하는 연습을 하게 하기. 담담하게 끈질기게 2. 잘할 때 칭찬하기 -칭찬할 점이 없어도 당연한것도 칭찬하기 3. 조금 더 친해지기 -관계가 형성되면 영향력이 증가함 -단호함이 갖춰진 상태에서 친밀함을 유지하기
항상 좋은 말씀 감사합니다. 1, 2는 그나마 할 수 있겠고 나름 실천하고 있는데 3은 쉽지가 않네요… ㅠㅠ 금쪽이 어머니께서 제게 전화로 좋지 않은 말씀들을 하셔서요… 금쪽이를 보면 그 말이 떠올라요. 안그래도 금쪽이도 제게 상처주는 말을 하는데 말이죠… 그래도 노력해보겠습니다 ….ㅠㅠ
딱 저랑 같은 상황이시네요. 5학년 외동 adhdㅜ 부모님이 번갈아가면서 왜 본인 아이만 더 혼내시냐고 항의하시네요ㅜ(감정과 상황이 생겨 바로 말씀해 주셔서 감사하다 했더니 항의 전화시랍니다!!ㅜ) 그래도 아이는 미워하지 말자. 나만 힘들다 하며 마인드컨드롤하지만. 금쪽이를 향한 칭찬은 제가 생각해도 기계적입니다. 답답할때마다 멍멍쌤 말씀 찾아보며 되새기고 있습니다. 교직 24년차인데. 요즘 같아선 매일이 새롭습니다😂 감사합니다
항상 알찬 영상에 감사드려요~!! 지난번 소식에도 댓글을 달고 싶었는데- 한 번 놓치면 잘 못 찾겠네요^^:(제가 좀 게을러서요^^;;) 댓글에 힘을 받으신다니 이거라도 열심히 써야겠다는 생각이 듭니다. 정말 감사해요~!! *p.s:이미 그 시절이 지나셨는데 어떻게 이렇게 기억을 잘 하시는지도 참 대단하다는 생각이 듭니다 ㅎ
몸 조절이 안 되어 습관적으로 말을 하는 학생은 선생님과 신호를 정하고 신호를 받으면 즉시 멈추는 것으로 약속 하면 좋겠어요. 점심먹고도 선생님 앞에서 신호를 받으면 멈추는 연습을 합니다. 만일 관심의 욕구가 커서 그렇게 한다면 위와 더불어 관심의 욕구를 채울 수 있는 역할을 주는 것도 필요해보여요.
![[학급세우기] 1일차 몰아보기 (자료 다운로드)](http://i.ytimg.com/vi/c8R8wdU1FZA/mqdefault.jpg)
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요즘은 금쪽이가 한반에 4-5명은 되는것같습니다.
점점 선생님들이 힘들어지고 있죠? ㅠㅠ
늘 감사합니다
1. 문제행동을 할 때는 단호하게 대처하기
-화를 내지 않고 단호하게
-문제행동을 교정하는 연습을 하게 하기. 담담하게 끈질기게
2. 잘할 때 칭찬하기
-칭찬할 점이 없어도 당연한것도 칭찬하기
3. 조금 더 친해지기
-관계가 형성되면 영향력이 증가함
-단호함이 갖춰진 상태에서 친밀함을 유지하기
Adhd는 오은영 박사에 의하면 사랑과 정성이 아니라 의학적 접근이 80%라는 것에 점점 동의하게 되네요.
9월에 금쪽이 반만 신경써달라는 부모님 전화에도 단호할 때와 칭찬을 확실히 구분해서 지도했더니 인사도 잘하고 먼저 솔선수범 하더라구요. 역시 제 방법이 맞았구나 확신하게 됬는데
선생님도 그렇게 하셨다고 하니 더 확신이 생겼습니다^^
항상 좋은 말씀 감사합니다. 1, 2는 그나마 할 수 있겠고 나름 실천하고 있는데 3은 쉽지가 않네요… ㅠㅠ 금쪽이 어머니께서 제게 전화로 좋지 않은 말씀들을 하셔서요… 금쪽이를 보면 그 말이 떠올라요. 안그래도 금쪽이도 제게 상처주는 말을 하는데 말이죠… 그래도 노력해보겠습니다 ….ㅠㅠ
부모님과 관계가 좋지 않으면 아이가 예뻐보이지 않죠. 부모님도 그 사실을 아셔야 할 텐데요..
딱 저랑 같은 상황이시네요. 5학년 외동 adhdㅜ 부모님이 번갈아가면서 왜 본인 아이만 더 혼내시냐고 항의하시네요ㅜ(감정과 상황이 생겨 바로 말씀해 주셔서 감사하다 했더니 항의 전화시랍니다!!ㅜ)
그래도 아이는 미워하지 말자. 나만 힘들다 하며 마인드컨드롤하지만. 금쪽이를 향한 칭찬은 제가 생각해도 기계적입니다.
답답할때마다 멍멍쌤 말씀 찾아보며 되새기고 있습니다. 교직 24년차인데. 요즘 같아선 매일이 새롭습니다😂 감사합니다
멍멍샘 영상으로 공부하고 적용하면서 어느새 1학년만 2년째 맡고 있어요:) 작은 변화를 알아차리고 칭찬해주는 노력을 시도해봐야겠습니다. 오늘도 좋은 하루 보내세요😊
미운털이 박힌 아이는 꾸중한다고 변하지 않더라고요.
우리반 금쪽이 때문에 요즘 힘들었는데.ㅠ.ㅠ... 좋은 말씀 감사합니다. 내일부터 실천해봐야겠어요~!!!!
좋은 가르침 감사합니다.
매 번 찾아와주셔서 감사드립니다. ^^
열이 오를 때마다 선생님의 이 영상을 반복해서 보았습니다.^^
선생님 늘 도움 많이 받고 있습니다. 감사해요❤
따뜻한 말씀 감사드립니다.^^
항상 알찬 영상에 감사드려요~!! 지난번 소식에도 댓글을 달고 싶었는데- 한 번 놓치면 잘 못 찾겠네요^^:(제가 좀 게을러서요^^;;)
댓글에 힘을 받으신다니 이거라도 열심히 써야겠다는 생각이 듭니다. 정말 감사해요~!!
*p.s:이미 그 시절이 지나셨는데 어떻게 이렇게 기억을 잘 하시는지도 참 대단하다는 생각이 듭니다 ㅎ
과거에 저도 어려운 일을 많이 겪어서 그렇습니다. 요즘은 아이들을 만나는 것이 많이 편해졌는데, 그 때 느끼고 알게된 점을 영상으로 풀어보고 있어요. ^^
선생님~ 항상 좋은 영상 김사합니다~
관심끌기위해서 수업중 이상한 말(내면언어를 큰 소리로 이야기 하거나)을 하거나 자꾸 떠들어서 수업방해를 하는 아이는 어떤 연습을 해야 할까요?
아무 몸조절이 잘 안되었거나 습관적으로 하는 경우가 많을 거예요. 선생님과 약속을 정하고 선생님 수신호에 잘못된 행동을 멈추고 바르게 앉는 연습을 해보면 좋겠습니다.
꿀팁 감사합니다 선생님! 저는 교회 주일학교 전도사에요 금쪽이들을 사랑하는 법을 잘 배우고 갑니다 꾸벅~!
떠드는 아이는 어떻게 하나요?? 입을 계속 벌려요 ㅎㅎ 조용히하는 방법 다른영상으로 봤는데 그 부분은 하고 있는데...1번에서 끈질기게 연습할 방법믄 뭘까요?
몸 조절이 안 되어 습관적으로 말을 하는 학생은 선생님과 신호를 정하고 신호를 받으면 즉시 멈추는 것으로 약속 하면 좋겠어요. 점심먹고도 선생님 앞에서 신호를 받으면 멈추는 연습을 합니다. 만일 관심의 욕구가 커서 그렇게 한다면 위와 더불어 관심의 욕구를 채울 수 있는 역할을 주는 것도 필요해보여요.
저학년을 처음 하고 처음 겪는 저학년 금쪽이 때문에 고민이 많은데 마음에 새기고 갑니다 ㅠㅠ 저를 위해서라도 애들하고 더 친해져야겠어요 좋은 영상 감사합니다
계속 지적하고 꾸중해도 달라지지 않는 금쪽이가 있다면 사용해보시기 바랍니다..
선생님 좋은 영상 감사합니다! 전담으로서 금쪽이 대처하기가 쉽지 않네요ㅠ,ㅠ혹시 전담 수업하실 때 아이가 수업을 많이 방해할 때는 어떤 방법을 사용하는지 알 수 있을까요~?
전담만이 아는 고충이 있죠? 전담교사의 생활지도에 대해서는 th-cam.com/video/rv4Qb9i4cT0/w-d-xo.html 이 영상을 참고하시면 좋겠습니다. 수업 방해는 어떤 경우든 엄격하게 대처하시길 바라겠습니다.
감사합니다~!!
도움이 되었기를 바랄게요.^^
감사합니다..오늘 금쪽에게 적용핬는데 바뀌긴 했어요..
아마 오늘 다시 안 좋은 행동을 해도 실망하지 마세요. 아이들은 아주 조금씩 서서히 바뀌거든요
하 머리론 알겠는데 가슴은 왜 지맘대론지.. 😂 영상 내용 마음에 새기고 내일도 우리 금쪽이 맞이하러 가보겠습니다 !ㅠㅠ
3번은 특히 쉽지 않아요. 그런데 세 가지가 되어야 결국 아이에게 변화가 생기고 교사인 나 자신의 마음도 편해집니다.