Просто напомню, что автор канала был всегда против войны, СВО. Был за укроаци**ов. А так-же до сих пор, почему-то, вещает на русском, для российских детей
Решение основано на двукратной обоюдной задержке с ответом, что дает возможность одному из партнеров, знающих общее условие задачи (один знает это, а другой то), учесть молчание другого (сопоставить три вещи: общие условия задачи, свое знание (либо достоинство, либо масть) и молчание партнера, о котором известно, в каком случае он будет молчать) - и дать верный ответ. Но есть нюанс! Задача предусматривает честных партнеров, а ведь если один из них хитрит и молчит, то его партнер запросто может дать неверный ответ.
Мало этого. Пока не сказали, что они оба умные, и что они оба знают об уме друг друга, это невозможно было решить. Вдруг второй молчит, т.к. просто тупит?
@@toshev2008 две выбывают по очевидной причине: если оба игрока честны (и сообразительны), то нетрудно понять, что уникальные карты были бы раскрыты (а уникальных карт всего две)
Подразумевается и ещё одно условие - каждый из двух партнёров хочет получить приз и как можно быстрее. В таком случае молчать "подставляя" партнёра нет смысла
Отличная головоломка, хорошо подумав я в конце сделал правильный выбор на короля бубей, хоть и сомневался до последнего, что где-то ошибся. Думал, может поразмыслить ещё, но чем больше я думал, тем больше начал сомневаться в своём выборе. В итоге решил оставить всё как есть. В итоге честно заработанный пятачок)) Ну почти честно...
Ну да, я тоже так решил. Бубновая десятка определяется однозначно, просто ребята не сразу сообразили, они ведь не роботы. То есть, задача чисто формальная, как будто решающие ребята это суперкомпьютеры, а не обычные дети.
@@user-ur8bl3dt5i странная логика, ведь на поверзности же сразу видно что надо исколючить уникальные варианты, на первом шагу. Иначе кто-то даст ответ моментально. Если пика то тот кто знает масть говорит 10 пик, если туз то тот кто знает рост говорит Туз червей. Эти карты сразу элементарно отбрасываются за уникальность.
Еще одно условие, которое не озвучено, но как бы подразумевается. Нужно на каждый вопрос: "знаете ли вы карту?" либо отвечать, либо молчать. Так как после каждого вопроса появляется новая логическая цепочка рассуждений.
У нас на уроке физики в институте случай был. Преподаватель (далее П) написал на доске задачу про правило буравчика и спрашивает у студентов "В каком из четырёх направлений будет направлен ток?". И спрашивает не у самого выдающегося студента Влада (далее В): П: Влад ты знаешь ответ? В каком направлении течёт ток? 1, 2, 3 или 4? В: ... П: Я тебе подскажу. Это не 1 и не 3. В: Тогда 4. П: Почему? В: Потому что два это плохо. [Весь класс 🤣🤣🤣] П: Молодец правильно.
Я когда-то участвовал в конкурсе, где одним из этапов была сборка сложнейшего танграма. Косяк организаторов был в том, что фигурки были вырезаны лазером из цельного куска фанеры, в итоге все собирали танграм по волокнам древесины)
Это разновидность (упрощённая) задачки про трёх мудрецов и путника на верблюде, рассудившего кто из них мудрее при помощи пяти шапок черного или белого цвета. Мне очень она нравится за то, что решается если не считаешь оппонента дураком. 10 пик и Туз черв сразу бросаются в глаза (единственная масть и единственное достоинство). Раз оппонент не может определить карту, значит это не 10 (для знающего масть) и не червы (для знающего достоинство). Откидываем из оставшихся трёх карт черву и 10-ку, остаётся бубновый король.
@@user-gq8ee5ih3t в этом случае, тот которому сказали масть-черва, должен сразу отвечать, что это король, так как из двух черв только у короля есть пара.
Он понимает, что я молчу потому что я не понимаю, что он молчит, а я понимаю, но он не понимает, что я понимаю и по этому молчу, НО внезапно я понимаю, что он молчит потому что он понимает, что я не понимаю и я начинаю понимать, что он понимает почему я молчу. То есть он уже понимал, что я молчу потому что я нихрена не понимаю и по этому молчу. И тут он чувствует, а вдруг я специально молчу, но на самом деле всё понимаю, чтобы он думал что я не понимаю. Но он начинает понимать, что он сам то ли понимает, что я понимаю, то ли не понимает, что я понимаю, или не понимает, почему я вообще что-то понимаю. Но я то понял, что мы оба должны что-то понимать или не понимать, но понял ли это он, по этому я молчу, чтобы он понимал понимаю ли я что-то? или не понимаю. А он всё равно не понимает почему я молчу, но я то понимаю, что он или понимает или не понимает. В итоге ТОЛЬКО Я понимаю, что он или понимает или не понимает.......... Фуууух... 1-е действие я решил, пойду накачу грамм 150, потом дальше буду втыкать в эту чудо "математическую" задачу.
Вы не сделали важную вводную в условие задачи. Вы не сказали, что мальчик который знает масть карты, знает, что другой мальчик знает достоинство карты. И наоборот.
Крутая примета для сдачи экзамена: Если за месяц до экзамена начать один раз в день (на протяжении месяца) прочитывать свои лекции по предмету, то часто случаются положительные оценки на экзамене. Сам пользуюсь, очень часто работает.
На самом деле если Костя и Федя видят что никто не отвечает то сразу смогут решить эту загадку. Долгое молчание значит что это будет K♦. При выборе любой другой карты один из них ответил бы раньше!
@vladimirkolomiets7010 неправда Ваша.... они как раз так и могут, и им проще чем “думающему за них” потому что один знает масть а другой звание.... просто надо именно два человека.
Самая надежное средство для сдачи любого экзамена, это накануне написать шпаргалки по всем предметам. Сочетание визуального восприятия с тактильным даёт двойное запоминание и потом на экзамене любая шпаргалка просто встаёт перед глазами -- ведь самый лучший способ спрятать что-то, это спрятать в себе, об этом еще котенок Гав говорил! 🙂СПАСИБО!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 🙂
Я в детстве как-то разобрал две батарейки, внутри которых были стержни, изумительно подходящие по диаметру к отверстиям в розетке. Не помню всю логическую цепочку в своей балбеске, но обои над розеткой покрылись копотью почти до потолка)
Главное автор говорит: " Ребята, не обсуждая и не договариваясь - вы можете сказать где приз? " Ответ - если они не знают, что одному сказали масть, а другому достоинство карты - тогда как они должны отвечать - я долго думал из чего ребята должны исходить - так и не нашёл при таких условиях задачи - опять повторение с тремя мудрецами и колпаками... Либо лучше излагайтесь - консультируйтесь с учителями русского языка!!!
Когда осталось три карты в конце, я рассудил так - К черв и 10 буб абсолютно равноценны в данном случае, а поскольку приза не может быть под двумя картами оновременно, значит они исключаются.
Немного не хватает логики в том, что просто я выбираю из двух королей, а кореш вероятно из двух бубей, они же не зря промолчали второй раз, тут другой метод исключения: чел, знающий масть думает "если бы корешу сказали десятка, то он бы после первого моего молчка понял, что мне сказали не пики и назвал бы 10 буби, но он промолчал второй раз, значит это не 10, а т.к. я знаю, что это буби, то это король буби". И аналогично, чел, знающий достоинство думает "если бы корешу сказали черви, то он после первого моего молчка понял, что мне сказали не туз и назвал бы король черви, но он промолчал второй раз, значит это не черви, а т.к. я знаю, что это король, то это король буби"
Тоже черную шпильку в детстве в розетку воткнул. В глазах и квартире все потухло )) меня как будто отбросило к стене. Видимо короткое замыкание произошло. Весь подъезд без света остался.
Уважаемый автор-ведущий--учитель и протчая и протчая! Здоровия Вам и всяческих благ, бонусов и кеш-беков! Говорю от себя.Мне бы тоже хотелось бы попробовать решить эту или подобную задачу на логику. К сожалению мой возраст уже давно не ученический и некоторые вещи безусловно понятны вам и вашим ученикам, но не понятны были мне изначально. Я имею в виду шаги. Как оказалось их три. Это были некие подсказки друг другу учеников участвовавших в решении этой задачи. Понятно, что если бы вы изначально в условии задачи озвучили бы полное условие задачи предельно ясно - мое моральное здоровье пострадало бы значительно меньше в виду того, что шансов в решении у меня чуть меньше, чем один на миллион в степени ноль. То,есть случайно угадать....Но это тоже решение, есщи он предполагает правильный результат! Всем здоровья!
@user-wl9xb9oi1y шагов может быть и больше... если хотите то вот Вам мои “шаги”: одному (А) сказали масть карты а другому (В) достоинство. они начали думать и потребовалось спрашивать их 3 раза, а это значит: 1) это точно не туз, поскольку он один и В указал бы мна него сразу...оба и А и В исключили туза. 2) это точно не 10 пики, поыому что пики одна и А сразу насвал бы ее...оба и А и В исключили 10 пики. 3) это точно не 10 буби, потому что после исключения 10 пики это единственная 10ка и В назвал бы ее.... поскольку он этого не сделал, А сделал заключение что это не 10 буби. 4) осталось два короля. теперь пора исключить короля черви. потомы что после исключения туза черви (в 1ом действии) это единственная черви, и если бы А сказали что масть - черви, то он указал бы на нее. Этот пунк должен идти сразу после 1го. 5) остается король буби. что-бы что-то почять хорошо это надо объяснить комунибудь ещё.... удачи
@@vallatyshev6095Поясняю, что я не связал факты вопросов с некими шагами. Т.е. уже давно закончил школу ... поэтому мне не хватило полноты условий задания.
@@user-wl9xb9oi1y не в моих правилах бесконечно “перепираться” но отвечу... в условии все что нужно есть. если Вам не нравятся/не понятны мои шаги, тогда решите по-своему (у Вас может получиться дугое решение). если конечно Вам это интересно.
Вся соль только в том, что оба одновременно догадались. А так это мог быть король червей, а если бы угадал тот, кому сказали масть - черная десятка исключается, туз тоже.
@@denis-68-11 После того , как вышли ТЧ и 10П, у КЧ (Кинга) оригин масть , а у 10Б -- ориг значение. Варьянты подсказок 1. масть бубна -- молчит , значение Король -- молчит 2. Масть бубна -- молчит, значение 10 -- отвечает 3. Масть черва -- отвечает, значение 10 -- отвечает 4 Масть черва -- отвечает, значение Король -- молчит
потрясающе! Моя жена модель, я когда-то ее уговорил прочитать первую книгу в жизни (Анну Каренину), сейчас я знаю на что буду ее стимулировать. Это так просто и так гениально! как я рад что в детстве полюбил математику
Ну слушайте.. я только начал смотреть ролик.. и раз он одному ученику сказал масть, а другому достоинство и оба молчат у него.. значит они не могут определиться.. в каком случае человек не может определиться если ему сказали масть? трефу не могли сказать так как её нет среди карт, если бы сказали пики, то он бы 100% указал бы на 10 пик, поэтому сказали либо черви либо буби.. так как в любом из этих двух случаев вероятность выбрать не ту карту 50% (выбрать одну верную карту из двух возможных). в каком случае другой человек не сможет определиться если ему сказали достоинство? если сказали бы туз, то он бы 100% сразу бы указал на туз червей.. значит сказали либо король либо 10.. опять же вероятность попадания на верную карту 50%.. то есть один пытается выбрать между буби и черви.. другой между королём и десяткой.. из этих двух множеств явно выпадает десятка пик.. значит у нас остаются три карты король черви, король буби, десятка буби.. предположение 1) король червей - первому сказали черви - он думает на туз черви и короля черви. второму сказали короля - думает на короля бубей или короля червей. предположение 2) король бубей - первому сказали буби - он думает на десятку буби и короля буби. второму сказали короля - думает на короля бубей или короля червей. предположение 3) десятка бубей - первому сказали буби - он думает на десятку буби и короля буби. второму сказали десятка - думает на десятку бубей или десятку пик. ... ну всё.. просмотрел объяснение.. гениально)
Каждый сам для себя должен понять логическое объяснение этой задачи. Загадку или вопрос из этой истории придумать сложно. Прежде всего это ещё и тест на любознательность человека. Если человек ничего не понимает в этом, не хочет разбираться, и отмахивается, то можно смело утверждать, что такой не способен логически мыслить.
@listentometal36 если Вы не можете объяснить кому-то другому своими словами, то значит Вы не до конца это поняли... мне объяснения автора иногда не до конца понятны... поэтому я сначала стараюсь решить, понять решение а потом объясняю решение своими словами.... пробуйте ещё
@@vallatyshev6095 послушайте от автора головоломку с мудрецами, и по вашей логике он ее сам не понимает. просто суть в том, что я не могу вершить мыслями других людей, и дать им то понимание, которое происходит у меня
вот совсем не уверен, что решил бы загадку будучи учеником xD тем более 3 по математике, но, выслушав условия, и, поставив видео на паузу, дал верный ответ. Радуюсь сам себе, пойду отмечу.
В самом начале видео, без всяких логических мышлений, я увидел, что это король "бубей", потому что там было видно, когда камера приближалась, что именно под этой картой что-то лежит, если присмотреться повнимательнее все карты лежат ровно на плоскости, а эта карта не ровно, так что отгадал ещё в самом начале :)
Пётр Александрович, Вы в детстве женскую шпильку для волос вставили в розетку? Я тоже лет в 5 (1982 год примерно) до этого додумался ))) После этого в доме все розетки заткнули пластиковыми затычками
ПРИВЕТ СОРАТНИК !!! Я в 3 кл, устроили нам экскурсию по кабинетам нашей школы :: ФИЗ + ХИМ + БОТАНИКА + ГЕОГРАФИЯ + АСТРОНОМИЯ ++ КАБИНЕТЫ,ЛАЮОРАТОРИИ КЛАСС ""НВП"", 2 е мастерских, даже в столовке были, . Также дома заколкой соорудил шаровую молнию из розетки. От вони паленых волос убежал на улицу :: все животы порвали от смеха :: ни ресниц, ни бровей, а на носу уже волдырь вырос.от ожога..а вечером был приз от родителей : сгорела проводка. Больше я в ту школу неходил !! Перевели , где 1 спортзал, и 1 музыкальный класс ...но друзья то, учились в ""той"" школе, много было ""призов"" ~ многие стали СПЕЦАМИ , и в быту , и в работе..
Получилось смешно. 😆на 0:06 ответил король буби(не дослушав задание) думал логически. Логика такая: король бубей была единственная карта которая "парила" на пару миллиметров над столом (была изогнута). Какой был приз опять же логически подошел, что может приподнять карту на 2 мм, при этом должна быть меньше карты, но толще её. значит это не бумага и не купюра, скорее всего это монетка, наверное даже пяти рублевая, т.к. если бы был рубль, то площадь на которой лежала карта слишком мала, и карта бы перевешивала в одну из сторон от своей точки тяжести. Да это могла быть 2 руб.монета, но двойка не вязалась с учителем )) И да я физик, а не математик 😂 лайк поставил
А я сначала подумал что отгадка в вопросе, так как задающий сначала спрашивает "кто-нибудь из Вас может назвать карту?", а потом спрашивает "а теперь Вы можете назвать карту?" То есть на втором вопросе они должны уже совместно отгадать назвав друг другу исходные данные.
Заколка слишком просто, мы в школе 1986 год, на вилку проигрывателя скрепку нацепили, она была не заметна до тех пор пока учительница не вставила её в розетку. Электричество вырубило не во всех кабинетах, в дальнейшем я узнал по какой причине так рубит.
Доброго времени суток. Ответ на вопрос можно дать со второго раза щас поясню: после первого вопроса оба ученика отсекают две карты туз и 10 пик а вот после второго вопроса решение зависит от ответа того кто знает масть или от того кто знает достоинство если первый ответит тот кто знает масть что не знает где приз тогда знающий достоинство сразу определит где приз и наоборот
Задача легко решается методом от противного. Начинаем перебор, поскольку всего 5 карт и последовательно отвечаем на вопрос "Если бы была задумана данная конкретная карта и одному названа масть, другому достоинство - то кто-то назвал бы ее сразу?" Таким образом методом исключения очень быстро приходим к королю бубен. Но! Самое интересное, что оба участника равнозначно могли бы прийти к правильному ответу! Если одному назвали бубны, то методом исключения он быстро придет к тому, что это не десятка (иначе второй бы ее назвал). А второй, которому назвали короля, методом исключения быстро придет к тому, что это не черви (иначе бы первый его назвал).
Тогда нужно было озвучить самое главное. Учитель в начале их поедупредил, что одному скажет масть, другому - достоинство, и исходя из этого должны решить задачу. Сходу звучит, что одному шепнул одно, другому ещё что-то, а вы идите и выбирайте карту.
За пару минут отгадал логически исключая. Логическое умножение. Но дальше ещё интереснее. В детстве тоже был случай, который нас объединяет с автором. А ещё учился в математическом классе. В общем много общего. Хоть давно уже не ученик и не студент, но видео смотрю с интересом! Спасибо вам, что вы продолжаете продвигать математику в массы!
Ну это Вы уже заигрались) Ждём карточные фокусы)), я тебя обую так что и правила расскажу. только потасую так как надо) и Твоя логика улетит вместе с деньгами) и даже объясню как Туз не сыграл в преферансе)
Лень решать . В силу "запрятанности" -- Король бубен. Объясню туз и 10 пик - лежащие на поверхности. После их логического исключения - на поверхность всплывают десятка и Кинг, т. к у них по одному различному признаку. и только у КБ до самого конца остается два неоригинальных признака
4:35 - Я тоже бабушкиной заколкой слазил в розетку. В тот день я запомнил от отца термин "короткое замыкание" и всё детство мучился в догадках: а что же тогда "длинное замыкание"?.
Я тоже подумал сначала на Кароль бубей, немного поразмыслив пришел к червовому королю Начало решения - 10 пик потому что молчал тот кто знает масть Потому- 10 буб так как десятка оставалась одна и тот кто знал номинал выбрал бы ее , остается туз и 2 короля - туз по той же причине кто знал номинал назвал быт туз а если он не называет туз ( он червовый ) тот кто знает масть думает между туз и король чирва, и если он молчит так как остается одна буба король , парень который знает номинал выбирает король чирва
Когда я учился в институте, как-то во время болтовни ни о чём услышал про задачу, которую я запомнил так... Однажды Падишах, у которого было два мудреца, решил проверить, действительно ли они мудры. Позвал он их обоих и сказал: -- Я загадал два числа от 3 до 100. Одному из вас я скажу произведение этих чисел, -- и шепнул на ухо первому, -- а второму -- сумму, -- и шепнул на ухо второму. -- Какие числа я загадал? -- Я не знаю, -- сказал первый. -- Я тоже не знаю, -- сказал второй. -- А я знал, что ты не знаешь, -- повернулся первый ко второму. -- И я знал, что ты не знаешь, -- ответил второй первому. -- Тогда я знаю эти числа, -- сказал первый падишаху. -- Тогда я тоже знаю эти числа, -- сказал и второй падишаху. Очень понравилась формулировка задачи, но решение тогда так и не прозвучало. В принципе, можно догадаться, в чём тут изюминка, и как что делать, но всё упиралось в большое количество переборов. Так что я время от времени возвращался к этой задаче, но решил много лет спустя, когда формализовал условия и организовал перебор на компьютере. Потом мне давали ссылку на эту (или похожую) задачу, где условия были чуть-чуть не такими, и можно было решить за разумное время без компьютера, но я её не запомнил. Естественно, правильный ответ на данную задачу, которая является очень сильно упрощённым вариантом той первой, я дал практически сразу, проанализировав выложенные карты :)
@@user-bu8ke3bp1r Не... когда я эту задачу только услышал, то у меня ещё была некоторая возможность попасть на советскую ЭВМ с комнату. Но когда я писал программу, то такой возможности уже не было в принципе. Так что это был обычный писюк с процом AMD Athlon 3500+ образца 2008 года. Впрочем, вычислительная сложность задачи не очень велика, так что с ней без проблем справилась бы не только советская ЭВМ размером с комнату, но и американская ЭВМ размером со здание.
Короля бубей видно, что под ней что-то лежит. А так все верно. На превом этапе отсеиваешь туз и пики. Значит если сказали 10ку, то уже можно было назвать. Если червей тоже. А раз не назвали, значит только король бубей остается. Хорошая задачка.
![Тестовый вопрос, на который все ответили неверно [Veritasium]](http://i.ytimg.com/vi/yP_hDez9wXA/mqdefault.jpg)
![Тестовый вопрос, на который все ответили неверно [Veritasium]](/img/tr.png)
В гранит:
"Какая фигура является и королём и бубями? - Король бубей!"
😋😜
Просто напомню, что автор канала был всегда против войны, СВО. Был за укроаци**ов. А так-же до сих пор, почему-то, вещает на русском, для российских детей
Если вместо туза положить третьего короля, то получится фулл-хаус😅😅😅
Экзамен для меня , всегда праздник !
А так 2 пары
Или десятку
А туз и десятка это очко или двадцать одно.И куш на кармане.
.....да, ни чего не понял.....пойду в розетке поковыряюсь.....
2 ученика на самом деле:
Ничего не понимают, что происходит
1.23мл ?
😊
Спасибо за популяризацию логики и математики Вам! Хорошая задачка!
Вот эта книжка с головоломками book24.ru/r/NUuOL?erid=LjN8KN9gr
@@math_and_magic загадка не сложная, сразу когда вы сказали что известна масть и достоинство это стало понятно
@@math_and_magic неправильно, не эта книжка: ссылка на занимательную математику, а у автора на столе математика и фокусы)
Спасибо за разминку. Пришлось пару минут пошуршать.
Решение основано на двукратной обоюдной задержке с ответом, что дает возможность одному из партнеров, знающих общее условие задачи (один знает это, а другой то), учесть молчание другого (сопоставить три вещи: общие условия задачи, свое знание (либо достоинство, либо масть) и молчание партнера, о котором известно, в каком случае он будет молчать) - и дать верный ответ. Но есть нюанс! Задача предусматривает честных партнеров, а ведь если один из них хитрит и молчит, то его партнер запросто может дать неверный ответ.
Мало этого.
Пока не сказали, что они оба умные, и что они оба знают об уме друг друга, это невозможно было решить.
Вдруг второй молчит, т.к. просто тупит?
Так каждый из них в начаде уберает тольпо 1 карту почему вы считаете что две вылетают? Если они мочат. Остаётся 4 карты у кпждого из них в голове.
@@toshev2008 две выбывают по очевидной причине: если оба игрока честны (и сообразительны), то нетрудно понять, что уникальные карты были бы раскрыты (а уникальных карт всего две)
Подразумевается и ещё одно условие - каждый из двух партнёров хочет получить приз и как можно быстрее. В таком случае молчать "подставляя" партнёра нет смысла
@@toshev2008 После первого "тура" каждый исключает 2 карты а не одну.
Пётр, благодарю за ролик, Вы уникальный преподавптель
Спасибо за замечательную задачу! 🤔🤔🤔🤔🤔
Заставила задуматься👍
Я думал что под картой пятерка, потом сказали на экзамене пригодится и подумал что это автомат.
шпора, на удачу
Спасибо, Вам! Очень интересная загадка. Похожа на загадку о мудрецах и колпаках))
Всем всегда искренне говорю, что я гуманитарий.. Но я разгадал. Это приятно))
Отличная головоломка, хорошо подумав я в конце сделал правильный выбор на короля бубей, хоть и сомневался до последнего, что где-то ошибся. Думал, может поразмыслить ещё, но чем больше я думал, тем больше начал сомневаться в своём выборе. В итоге решил оставить всё как есть. В итоге честно заработанный пятачок)) Ну почти честно...
Классная головоломка! Мне 42года, пока не услышал пояснения в конце, думал на 10бубей!)
@@Dobro536 аналогично:-]
Ну да, я тоже так решил. Бубновая десятка определяется однозначно, просто ребята не сразу сообразили, они ведь не роботы. То есть, задача чисто формальная, как будто решающие ребята это суперкомпьютеры, а не обычные дети.
@@Hvoevoda Если бы была 10♦. То тот кому сказали номинал карты сразу бы точно ответил.
@@okyesanap нет. Сразу это десятка пик и туз. Бубновая десятка вторым этапом. То есть, со второго-третьего вопроса
@@Hvoevoda да. если противник не знает то тот у кого рост карты - сразу отвечает.
Сразу решила что это бубновый король, потому что между картой и столом есть зазор, а потом, интуиция подсказала, что это монетка)))
Аха-ха!
ты не один такой вумный людь
Я тоже зазор увидел.
@@user-ii9rk3tf9b молодец возьми с полки пряник😂
Такие чмони только так и могут такие загадки решать, либо пальцем в небо
A♥и 10♠ сразу исключаем за уникальность.
Дальше смотрим пересечение которое может быть в масти и номинале выходит K♦
Самое простое и понятное объяснение. Бравою. Я так же подумал, только сформулировал сложнее.
туз по масти не уникальный
@@user-ur8bl3dt5i все верно. зато по росту уникальный.
@@okyesanap это тоже верно) но я шёл методом исключения от 10 пик. потом 10 бубей. и остаётся один бубновый король.
@@user-ur8bl3dt5i странная логика, ведь на поверзности же сразу видно что надо исколючить уникальные варианты, на первом шагу. Иначе кто-то даст ответ моментально. Если пика то тот кто знает масть говорит 10 пик, если туз то тот кто знает рост говорит Туз червей. Эти карты сразу элементарно отбрасываются за уникальность.
Еще одно условие, которое не озвучено, но как бы подразумевается. Нужно на каждый вопрос: "знаете ли вы карту?" либо отвечать, либо молчать. Так как после каждого вопроса появляется новая логическая цепочка рассуждений.
Ух ты, я угадал сразу )) Не даром на канал подписан не первый год ))) Прикол )))
Спасибо!
Молодцы!
Я подумал на КОРОЛЬ БУБИ, потому что это единственная карта, под которой тень. То есть она приподнята))
Но головоломка понравилась!
У нас на уроке физики в институте случай был. Преподаватель (далее П) написал на доске задачу про правило буравчика и спрашивает у студентов "В каком из четырёх направлений будет направлен ток?". И спрашивает не у самого выдающегося студента Влада (далее В):
П: Влад ты знаешь ответ? В каком направлении течёт ток? 1, 2, 3 или 4?
В: ...
П: Я тебе подскажу. Это не 1 и не 3.
В: Тогда 4.
П: Почему?
В: Потому что два это плохо.
[Весь класс 🤣🤣🤣]
П: Молодец правильно.
Я когда-то участвовал в конкурсе, где одним из этапов была сборка сложнейшего танграма. Косяк организаторов был в том, что фигурки были вырезаны лазером из цельного куска фанеры, в итоге все собирали танграм по волокнам древесины)
@@user-pw8qb2ci1u Тоже в подобном участвовал, но там шарик из дерева надо было собрать и по такой-же методе собрал)
Я сразу подумал на этого короля....
Раздали им одинаковые масти ну а приз естественно под королём!
Он старше!🤷♂️
Это разновидность (упрощённая) задачки про трёх мудрецов и путника на верблюде, рассудившего кто из них мудрее при помощи пяти шапок черного или белого цвета. Мне очень она нравится за то, что решается если не считаешь оппонента дураком.
10 пик и Туз черв сразу бросаются в глаза (единственная масть и единственное достоинство). Раз оппонент не может определить карту, значит это не 10 (для знающего масть) и не червы (для знающего достоинство). Откидываем из оставшихся трёх карт черву и 10-ку, остаётся бубновый король.
Вот так логичнее и понятнее объяснение чем в видео😊👍
Представь что одному сказали масть Черви, а второму карта Король. Как тогда пойдут твои рассуждения?
@@user-gq8ee5ih3t тогда король червей 😁
@@user-gq8ee5ih3t мне даже меньше интересно как можно такой вопрос задать, чем то, что его ещё кто-то и лайкнул.
@@user-gq8ee5ih3t в этом случае, тот которому сказали масть-черва, должен сразу отвечать, что это король, так как из двух черв только у короля есть пара.
Шикарно
Он понимает, что я молчу потому что я не понимаю, что он молчит, а я понимаю, но он не понимает, что я понимаю и по этому молчу, НО внезапно я понимаю, что он молчит потому что он понимает, что я не понимаю и я начинаю понимать, что он понимает почему я молчу. То есть он уже понимал, что я молчу потому что я нихрена не понимаю и по этому молчу. И тут он чувствует, а вдруг я специально молчу, но на самом деле всё понимаю, чтобы он думал что я не понимаю. Но он начинает понимать, что он сам то ли понимает, что я понимаю, то ли не понимает, что я понимаю, или не понимает, почему я вообще что-то понимаю. Но я то понял, что мы оба должны что-то понимать или не понимать, но понял ли это он, по этому я молчу, чтобы он понимал понимаю ли я что-то? или не понимаю. А он всё равно не понимает почему я молчу, но я то понимаю, что он или понимает или не понимает. В итоге ТОЛЬКО Я понимаю, что он или понимает или не понимает..........
Фуууух... 1-е действие я решил, пойду накачу грамм 150, потом дальше буду втыкать в эту чудо "математическую" задачу.
Лучший коментарий😂😂😂
Вы не сделали важную вводную в условие задачи. Вы не сказали, что мальчик который знает масть карты, знает, что другой мальчик знает достоинство карты. И наоборот.
Как в анекдоте, мыслить логически. Класс.
Крутая примета для сдачи экзамена: Если за месяц до экзамена начать один раз в день (на протяжении месяца) прочитывать свои лекции по предмету, то часто случаются положительные оценки на экзамене. Сам пользуюсь, очень часто работает.
а потом лет через 30 думаешь, а вот нахья я это всё учил, мучал себя если эти знания НИ ГДЕ не применялись? а?
@@user-ny4nt3xt7m , правила русского языка тебе пригодятся, учи их. Ну чтобы не выглядеть идиотом со своими ошибками.
На самом деле Костя и Федя решить эту загадку не могут. Слишком много неизвестных для каждого, и только думающий за обоих может дать правильный ответ.
Нет, просто ты слишком тупой, чтобы понять как решать такие элементарные загадки
На самом деле если Костя и Федя видят что никто не отвечает то сразу смогут решить эту загадку.
Долгое молчание значит что это будет K♦.
При выборе любой другой карты один из них ответил бы раньше!
@vladimirkolomiets7010 неправда Ваша.... они как раз так и могут, и им проще чем “думающему за них” потому что один знает масть а другой звание.... просто надо именно два человека.
@@vladimirkolomiets7010 а вы не думали, если одному сказать чирва то решение будет то же самое, только ответ другой.
@@user-ns9rq3qg3p Думали, только правильный ответ прозвучит на втором ходу, а не на третьем.
Какой вы классный!
Самая надежное средство для сдачи любого экзамена, это накануне написать шпаргалки по всем предметам. Сочетание визуального восприятия с тактильным даёт двойное запоминание и потом на экзамене любая шпаргалка просто встаёт перед глазами -- ведь самый лучший способ спрятать что-то, это спрятать в себе, об этом еще котенок Гав говорил! 🙂СПАСИБО!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 🙂
Тоже всегда так делал
@@mike-stpr Нам преподаватель всегда говорил:” Пиштите шпаргалки,но с собой не берите!”
Я две заколки в розетку вставлял - тоже не повторять!
Я в детстве как-то разобрал две батарейки, внутри которых были стержни, изумительно подходящие по диаметру к отверстиям в розетке. Не помню всю логическую цепочку в своей балбеске, но обои над розеткой покрылись копотью почти до потолка)
Задача о мудрецах и колпаках
тоже сразу вспомнил
принцип похож
Главное автор говорит:
" Ребята, не обсуждая и не договариваясь - вы можете сказать где приз? "
Ответ - если они не знают, что одному сказали масть, а другому достоинство карты - тогда как они должны отвечать - я долго думал из чего ребята должны исходить - так и не нашёл при таких условиях задачи - опять повторение с тремя мудрецами и колпаками...
Либо лучше излагайтесь - консультируйтесь с учителями русского языка!!!
Я бы предложил бы под другую карту приз.
Когда осталось три карты в конце, я рассудил так - К черв и 10 буб абсолютно равноценны в данном случае, а поскольку приза не может быть под двумя картами оновременно, значит они исключаются.
расчеты неплохо, но иногда внимательный взгляд на "поле" помогает быстрее)
после этого уже просто не хочется думать
Немного не хватает логики в том, что просто я выбираю из двух королей, а кореш вероятно из двух бубей, они же не зря промолчали второй раз, тут другой метод исключения:
чел, знающий масть думает "если бы корешу сказали десятка, то он бы после первого моего молчка понял, что мне сказали не пики и назвал бы 10 буби, но он промолчал второй раз, значит это не 10, а т.к. я знаю, что это буби, то это король буби".
И аналогично, чел, знающий достоинство думает "если бы корешу сказали черви, то он после первого моего молчка понял, что мне сказали не туз и назвал бы король черви, но он промолчал второй раз, значит это не черви, а т.к. я знаю, что это король, то это король буби"
Мне розетку ютуб любезно закрыл окном рекоммендации, так что я ее так и не увидел)
@@user-pw8qb2ci1u так говоришь этим чудо юдо блогерам что рекомендуемые на дополнительном, темном экране делают☝️ А они тупят все равно🤦♂️
Лайк поставил!... 👍 Хотя объяснение, почему во втором случае они не смогли назвать карту, очень слабое, математически нестрогое. 👎
Тоже черную шпильку в детстве в розетку воткнул. В глазах и квартире все потухло )) меня как будто отбросило к стене. Видимо короткое замыкание произошло. Весь подъезд без света остался.
один в один ситуация )))
Это интересно и познавательно. Для школьников загадка, надо сынишкам загадать.
Интересно🤔👍
Уважаемый автор-ведущий--учитель и протчая и протчая! Здоровия Вам и всяческих благ, бонусов и кеш-беков!
Говорю от себя.Мне бы тоже хотелось бы попробовать решить эту или подобную задачу на логику. К сожалению мой возраст уже давно не ученический и некоторые вещи безусловно понятны вам и вашим ученикам, но не понятны были мне изначально. Я имею в виду шаги. Как оказалось их три. Это были некие подсказки друг другу учеников участвовавших в решении этой задачи. Понятно, что если бы вы изначально в условии задачи озвучили бы полное условие задачи предельно ясно - мое моральное здоровье пострадало бы значительно меньше в виду того, что шансов в решении у меня чуть меньше, чем один на миллион в степени ноль. То,есть случайно угадать....Но это тоже решение, есщи он предполагает правильный результат!
Всем здоровья!
@user-wl9xb9oi1y шагов может быть и больше... если хотите то вот Вам мои “шаги”:
одному (А) сказали масть карты а другому (В) достоинство.
они начали думать и потребовалось спрашивать их 3 раза, а это значит:
1) это точно не туз, поскольку он один и В указал бы мна него сразу...оба и А и В исключили туза.
2) это точно не 10 пики, поыому что пики одна и А сразу насвал бы ее...оба и А и В исключили 10 пики.
3) это точно не 10 буби, потому что после исключения 10 пики это единственная 10ка и В назвал бы ее.... поскольку он этого не сделал, А сделал заключение что это не 10 буби.
4) осталось два короля. теперь пора исключить короля черви. потомы что после исключения туза черви (в 1ом действии) это единственная черви, и если бы А сказали что масть - черви, то он указал бы на нее. Этот пунк должен идти сразу после 1го.
5) остается король буби.
что-бы что-то почять хорошо это надо объяснить комунибудь ещё....
удачи
@@vallatyshev6095Поясняю, что я не связал факты вопросов с некими шагами. Т.е. уже давно закончил школу ... поэтому мне не хватило полноты условий задания.
@@user-wl9xb9oi1y не в моих правилах бесконечно “перепираться” но отвечу... в условии все что нужно есть. если Вам не нравятся/не понятны мои шаги, тогда решите по-своему (у Вас может получиться дугое решение). если конечно Вам это интересно.
Вся соль только в том, что оба одновременно догадались. А так это мог быть король червей, а если бы угадал тот, кому сказали масть - черная десятка исключается, туз тоже.
Ай да Петр. Вам надо в привокзальные каталы перепрофилироваться. И не пыльно и денег больше :)
и морду набьют на халяву иногда
@@popkadurak8054 Петр сам кому хочешь набьет :)
тоже в детстве провел эксперимент с розеткой и одним проводом, все живы, автомат сработал, а салют до сих пор в глазах вспоминается 🙂
Логически тоже решил, что король бубновый, но подбором червовый король тоже подходит)))
нет
Согласен
@@pojuellavidпочему нет?
@@denis-68-11 После того , как вышли ТЧ и 10П, у КЧ (Кинга) оригин масть , а у 10Б -- ориг значение. Варьянты подсказок
1. масть бубна -- молчит , значение Король -- молчит
2. Масть бубна -- молчит, значение 10 -- отвечает
3. Масть черва -- отвечает, значение 10 -- отвечает
4 Масть черва -- отвечает, значение Король -- молчит
@@pojuellavid дружище , спать надо
Тонко пошутил) про Федю и Константина))
Возможно вы стали математиком, когда засунули булавку в розетку 😂
Задача про пять колпаков и трёх мудрецов...
потрясающе! Моя жена модель, я когда-то ее уговорил прочитать первую книгу в жизни (Анну Каренину), сейчас я знаю на что буду ее стимулировать. Это так просто и так гениально! как я рад что в детстве полюбил математику
Эх... С картой угадал, а вот с сюрпризом... Подумал, что шпаргалка спрятана...))
Я сразу безо всяких вычислений заподозрила именно короля бубнов.
Я сразу подумал про король буби, потому что видно, что под этой картой что то лежит
Хорошая загадка)))
Ну слушайте.. я только начал смотреть ролик.. и раз он одному ученику сказал масть, а другому достоинство и оба молчат у него.. значит они не могут определиться.. в каком случае человек не может определиться если ему сказали масть? трефу не могли сказать так как её нет среди карт, если бы сказали пики, то он бы 100% указал бы на 10 пик, поэтому сказали либо черви либо буби.. так как в любом из этих двух случаев вероятность выбрать не ту карту 50% (выбрать одну верную карту из двух возможных). в каком случае другой человек не сможет определиться если ему сказали достоинство? если сказали бы туз, то он бы 100% сразу бы указал на туз червей.. значит сказали либо король либо 10.. опять же вероятность попадания на верную карту 50%.. то есть один пытается выбрать между буби и черви.. другой между королём и десяткой.. из этих двух множеств явно выпадает десятка пик.. значит у нас остаются три карты король черви, король буби, десятка буби.. предположение 1) король червей - первому сказали черви - он думает на туз черви и короля черви. второму сказали короля - думает на короля бубей или короля червей. предположение 2) король бубей - первому сказали буби - он думает на десятку буби и короля буби. второму сказали короля - думает на короля бубей или короля червей. предположение 3) десятка бубей - первому сказали буби - он думает на десятку буби и короля буби. второму сказали десятка - думает на десятку бубей или десятку пик. ... ну всё.. просмотрел объяснение.. гениально)
Карту угадал, приз не угадал, думал это шпаргалка.
как с тремя мудрецами, самое главное, я понимаю как это работает, но кому-то объяснить решение не могу
Каждый сам для себя должен понять логическое объяснение этой задачи. Загадку или вопрос из этой истории придумать сложно. Прежде всего это ещё и тест на любознательность человека. Если человек ничего не понимает в этом, не хочет разбираться, и отмахивается, то можно смело утверждать, что такой не способен логически мыслить.
@listentometal36 если Вы не можете объяснить кому-то другому своими словами, то значит Вы не до конца это поняли... мне объяснения автора иногда не до конца понятны... поэтому я сначала стараюсь решить, понять решение а потом объясняю решение своими словами.... пробуйте ещё
@@vallatyshev6095 послушайте от автора головоломку с мудрецами, и по вашей логике он ее сам не понимает. просто суть в том, что я не могу вершить мыслями других людей, и дать им то понимание, которое происходит у меня
@@vallatyshev6095 например, попробуйте объяснить как вы видите зеленый
А Федя и Коля могут назвать, где находится трехэтажная вилла своего учителя математики?
В детстве у меня была книга Перельмана "Занимательная алгебра" - зачитал до дыр! 😊
Услышал про молчание в начале ответа и решил. 15 мин подумать пришлось)
А я сразу догадался, что это бубновый король! Только я немножко подругому рассуждал!
вот совсем не уверен, что решил бы загадку будучи учеником xD тем более 3 по математике, но, выслушав условия, и, поставив видео на паузу, дал верный ответ. Радуюсь сам себе, пойду отмечу.
спасибо нравится, когда-то готовил детишек к международным в Беларуси ,мы ровесники с Вами
Розетку я всё равно не увидел, так как её закрыли рекомендованные видео 😅 А задачка супер!!!
В самом начале видео, без всяких логических мышлений, я увидел, что это король "бубей", потому что там было видно, когда камера приближалась, что именно под этой картой что-то лежит, если присмотреться повнимательнее все карты лежат ровно на плоскости, а эта карта не ровно, так что отгадал ещё в самом начале :)
Пётр Александрович, Вы в детстве женскую шпильку для волос вставили в розетку? Я тоже лет в 5 (1982 год примерно) до этого додумался ))) После этого в доме все розетки заткнули пластиковыми затычками
Понял суть и решил в течении 2х секунд. О чем тут можно спрашивать 3 раза?
ПРИВЕТ СОРАТНИК !!! Я в 3 кл, устроили нам экскурсию по кабинетам нашей школы :: ФИЗ + ХИМ + БОТАНИКА + ГЕОГРАФИЯ + АСТРОНОМИЯ ++ КАБИНЕТЫ,ЛАЮОРАТОРИИ КЛАСС ""НВП"", 2 е мастерских, даже в столовке были, . Также дома заколкой соорудил шаровую молнию из розетки. От вони паленых волос убежал на улицу :: все животы порвали от смеха :: ни ресниц, ни бровей, а на носу уже волдырь вырос.от ожога..а вечером был приз от родителей : сгорела проводка. Больше я в ту школу неходил !! Перевели , где 1 спортзал, и 1 музыкальный класс ...но друзья то, учились в ""той"" школе, много было ""призов"" ~ многие стали СПЕЦАМИ , и в быту , и в работе..
Так они одновременно сказали, один сказал величину карты, а следом второй сказал масть. Получилось, что они сказали вместе.
Быстро решил. Попадались схожие задачи ранее. Кстати вспомнил детский карточный фокус про короля и 4х дочерей, вот интересно как там работает?)
Получилось смешно. 😆на 0:06 ответил король буби(не дослушав задание) думал логически. Логика такая: король бубей была единственная карта которая "парила" на пару миллиметров над столом (была изогнута). Какой был приз опять же логически подошел, что может приподнять карту на 2 мм, при этом должна быть меньше карты, но толще её. значит это не бумага и не купюра, скорее всего это монетка, наверное даже пяти рублевая, т.к. если бы был рубль, то площадь на которой лежала карта слишком мала, и карта бы перевешивала в одну из сторон от своей точки тяжести. Да это могла быть 2 руб.монета, но двойка не вязалась с учителем ))
И да я физик, а не математик 😂
лайк поставил
Под картой шпаргалка. Вот какая штука пригодилась бы на экзамене.
Ручки-то правильно заточены.
Вам бы шпилить!
Ходили бы в козырях.
Ох не цените вы себя, Давид Маркович =)
Шара прийди! Я думал под картой шпаргалка.
Не правильно.
Одному сказали масть - черву. А другому - короля.
Единственная примета, чтобы сдать экзамен -это учить и то не факт
А я сначала подумал что отгадка в вопросе, так как задающий сначала спрашивает "кто-нибудь из Вас может назвать карту?", а потом спрашивает "а теперь Вы можете назвать карту?" То есть на втором вопросе они должны уже совместно отгадать назвав друг другу исходные данные.
Это как про загадку про шапки и мудрецов.
Заколка слишком просто, мы в школе 1986 год, на вилку проигрывателя скрепку нацепили, она была не заметна до тех пор пока учительница не вставила её в розетку. Электричество вырубило не во всех кабинетах, в дальнейшем я узнал по какой причине так рубит.
наркоман?
@@popkadurak8054 Как тебе пришло в голову у меня свой диагноз спрашивать?
Доброго времени суток. Ответ на вопрос можно дать со второго раза щас поясню: после первого вопроса оба ученика отсекают две карты туз и 10 пик а вот после второго вопроса решение зависит от ответа того кто знает масть или от того кто знает достоинство если первый ответит тот кто знает масть что не знает где приз тогда знающий достоинство сразу определит где приз и наоборот
Подумал минуту, и вспомнил Бельмеса.
карту не угадал, а приз угадал)))
Задача легко решается методом от противного.
Начинаем перебор, поскольку всего 5 карт и последовательно отвечаем на вопрос "Если бы была задумана данная конкретная карта и одному названа масть, другому достоинство - то кто-то назвал бы ее сразу?"
Таким образом методом исключения очень быстро приходим к королю бубен.
Но! Самое интересное, что оба участника равнозначно могли бы прийти к правильному ответу!
Если одному назвали бубны, то методом исключения он быстро придет к тому, что это не десятка (иначе второй бы ее назвал).
А второй, которому назвали короля, методом исключения быстро придет к тому, что это не черви (иначе бы первый его назвал).
Тогда нужно было озвучить самое главное. Учитель в начале их поедупредил, что одному скажет масть, другому - достоинство, и исходя из этого должны решить задачу. Сходу звучит, что одному шепнул одно, другому ещё что-то, а вы идите и выбирайте карту.
Так, так... Заколка для волос +220 вольт= гениальный математик))) так вот он, секретик-то
так и думал, что под картой "пятёрка" - отличный приз Вашим ученикам
За пару минут отгадал логически исключая. Логическое умножение.
Но дальше ещё интереснее. В детстве тоже был случай, который нас объединяет с автором. А ещё учился в математическом классе. В общем много общего.
Хоть давно уже не ученик и не студент, но видео смотрю с интересом! Спасибо вам, что вы продолжаете продвигать математику в массы!
Ну это Вы уже заигрались) Ждём карточные фокусы)), я тебя обую так что и правила расскажу. только потасую так как надо) и Твоя логика улетит вместе с деньгами)
и даже объясню как Туз не сыграл в преферансе)
А если так. Первый понимает что не пики. Второй понимает что не туз и не 10. Второй понимает что король. В таком решении знает только один.
Хорошая загадка🎉🎉🎉
я думал приз будет повестка в армию....
@@Immo_Off 🤣😂😅
Заколку в розетку? Ух ты!!! Не пробовал. Гвозди "сотки", по одному в каждую дырочку - было дело... Привет из Махачкалы!
Лень решать . В силу "запрятанности" -- Король бубен. Объясню
туз и 10 пик - лежащие на поверхности. После их логического исключения - на поверхность всплывают десятка и Кинг, т. к у них по одному различному признаку. и только у КБ до самого конца остается два неоригинальных признака
Приз, необходимый для сдачи экзамена - бумажный пятёрик 😂
4:35 - Я тоже бабушкиной заколкой слазил в розетку. В тот день я запомнил от отца термин "короткое замыкание"
и всё детство мучился в догадках: а что же тогда "длинное замыкание"?.
Я тоже подумал сначала на Кароль бубей, немного поразмыслив пришел к червовому королю
Начало решения - 10 пик потому что молчал тот кто знает масть
Потому- 10 буб так как десятка оставалась одна и тот кто знал номинал выбрал бы ее , остается туз и 2 короля - туз по той же причине кто знал номинал назвал быт туз а если он не называет туз ( он червовый ) тот кто знает масть думает между туз и король чирва, и если он молчит так как остается одна буба король , парень который знает номинал выбирает король чирва
Когда я учился в институте, как-то во время болтовни ни о чём услышал про задачу, которую я запомнил так...
Однажды Падишах, у которого было два мудреца, решил проверить, действительно ли они мудры. Позвал он их обоих и сказал:
-- Я загадал два числа от 3 до 100. Одному из вас я скажу произведение этих чисел, -- и шепнул на ухо первому, -- а второму -- сумму, -- и шепнул на ухо второму. -- Какие числа я загадал?
-- Я не знаю, -- сказал первый.
-- Я тоже не знаю, -- сказал второй.
-- А я знал, что ты не знаешь, -- повернулся первый ко второму.
-- И я знал, что ты не знаешь, -- ответил второй первому.
-- Тогда я знаю эти числа, -- сказал первый падишаху.
-- Тогда я тоже знаю эти числа, -- сказал и второй падишаху.
Очень понравилась формулировка задачи, но решение тогда так и не прозвучало. В принципе, можно догадаться, в чём тут изюминка, и как что делать, но всё упиралось в большое количество переборов. Так что я время от времени возвращался к этой задаче, но решил много лет спустя, когда формализовал условия и организовал перебор на компьютере. Потом мне давали ссылку на эту (или похожую) задачу, где условия были чуть-чуть не такими, и можно было решить за разумное время без компьютера, но я её не запомнил.
Естественно, правильный ответ на данную задачу, которая является очень сильно упрощённым вариантом той первой, я дал практически сразу, проанализировав выложенные карты :)
Советская ЭВМ с комнату осилила?
@@user-bu8ke3bp1r Не... когда я эту задачу только услышал, то у меня ещё была некоторая возможность попасть на советскую ЭВМ с комнату. Но когда я писал программу, то такой возможности уже не было в принципе. Так что это был обычный писюк с процом AMD Athlon 3500+ образца 2008 года.
Впрочем, вычислительная сложность задачи не очень велика, так что с ней без проблем справилась бы не только советская ЭВМ размером с комнату, но и американская ЭВМ размером со здание.
Короля бубей видно, что под ней что-то лежит. А так все верно. На превом этапе отсеиваешь туз и пики. Значит если сказали 10ку, то уже можно было назвать. Если червей тоже. А раз не назвали, значит только король бубей остается. Хорошая задачка.
А почему они решили, что можно молчать? На вопрос положено отвечать обычно