On ne peut plus clair. Vous partez du début, vous parlez posément, vous laissez le temps de comprendre, vos animations sont superbes. Merci beaucoup. Vous résumez de nombreuses heures de galère devant des polys infâmes en seulement 13min. Quel bonheur merci.
Bonjour et merci pour vos explications. Une question : Si le champ B1 fait basculer l'aimantation en faisant précesser les protons autour de son axe (dans un plan transversal), comment est-il possible d'obtenir une impulsion de plus de 90° (jusqu'à 180°) avec une impulsion d'assez longue durée ? (vous ne parlez pas d'impulsion 180° dans cette vidéo, mais j'aimerais approfondir.)
Bonjour, Plus la durée d'application du champ B1 est grande et plus l'angle parcouru par l'aimantation est grand. Ainsi, pour faire tourner l'aimantation de 180 degrés autour du champ B1, il suffit d'appliquer celui-ci pendant une durée deux fois plus grande que celle qui produit une bascule de 90 degrés.
Bonjour, pouvons nous caractériser la répartition des spin béta et alpha sur les différents niveau energetique par cette équation ? : exp(-dE/kT) [ avec E la différence d'energie entre les deux états d'energie et k la constante de Boltzmann ?] Merci d'avance :)
Petite question: dans vos autres vidéos, vous expliquez que l'environnement des noyaux (dont le nuage électronique) fait varier le champ magnétique qu'ils "ressentent". Cela ne s'applique pas lors de l'impulsion? Cela ne devrait-il pas faire en sorte que certains des champs magnétiques des noyaux ne soient pas exactement selon y' lors de l'arrêt de B1?
Vous avez parfaitement raison. En toute rigueur l'impulsion n'a pas la même efficacité sur toutes les fréquences du spectre. Toutefois, dans les conditions standards cet effet peut être négligé.
Les noyaux ayant des environnements chimiques differents ont des nuages électroniques différents. C'est cela qui conduit à des fréquences différentes. Ceci est expliqué dans la vidéo sur le déplacement chimique.
@@IntroRMNAkoka est ce que voud pouvez m'expliquer cette paragraphes ? La fréquence varie pour des atomes de carbonnes différente de dont le saut d'énergie entre alpha et beta doit ette différent pour chaque type d'atome de carbone donc le champ magnétique n'est pas le même ==> on dit que les électron blinalent le noyau contre le champ magnétique externe. Si la densité de électron d'une atome de carbonne varie d'une atome a une autre ==> le champ magnétique varie ==> frequence varie. Merci.
Bonjour, merci beaucoup pour ce cours très clair ! Une petite remarque/question : à 9:13, est-ce que les axes ne seraient pas plutôt x et y (plutôt que x' et y') ? Merci encore !
Il me semble qu'il y a une erreur. Lors de l'explication du phénomène de relaxation, certes T2 est très souvent bien inférieur à T1 mais il ne l'est pas "toujours", dans l'eau pure, T2=T1.
![[UE9] Principe de la RMN + application en IRM](/img/n.gif)
On ne peut plus clair. Vous partez du début, vous parlez posément, vous laissez le temps de comprendre, vos animations sont superbes.
Merci beaucoup.
Vous résumez de nombreuses heures de galère devant des polys infâmes en seulement 13min.
Quel bonheur merci.
Dieu bénisse cette vidéo que je regarde tout les ans
2 ans que je traine avec moi cette galère de RMN, je ne comprenais rien. Cette vidéo a clairement tout éclairé dans ma tête ! :) Merci beaucoup !!!
Merci pour cette excellente explication. C’est tellement plus facile à comprendre quand c’est animé. 😊👍
Merci beaucoup pour cette explication claire ! J'ai enfin compris le fonctionnement de la RMN ! :)
Merci, c'est mille fois plus clair que mon cours magistral de 4h sur le RMN !!!
je vien de comprendre un cours fais en 15 jour a la fac et en 8 minutes ici, merci beaucoup !!! bonne continuation
15 jours ?
Formidable ! J'ai absolument tout compris ! Je vous laisse un poce bleu !
Meilleur youtuber que je connais je slap like et je m'abonne avec la cloche
Oh le fayo
Merci beaucoup pour les animations et explications, c'est incroyable !
Merci beaucoup pour cette video tres complète et intuitive
Quelle pédagogie ! Merci beaucoup !
Merci infiniment pour cette vidéo si bien expliqué 🙏
Mille merci!!!
très bien expliqué, merci.
t'es le best serge, coeur sur toi (no homo)
Merci j'ai compris une bne partie des RMN
tres explicite 💥des semaines a la recherche de comprehension
Merci bien
merci beaucoup pour cette explication
Non mais franchement elle est bien votre vidéo, bien expliqué.
he merce le sang ca ma bien aide
MERCI INFINIMENT
Merci pour cette excellente présentation
merci infiniment!!
Super vidéo... Merci.!
supeeeer continuezzzzz
Superbe vidéo chapeau !
Merci beaucoup
Merciiii 🤗🤗🤗🤝🤝🤝
Tout est clair 😊
monsieur vous nous sauvez la vie merci
Bonjour et merci pour vos explications.
Une question : Si le champ B1 fait basculer l'aimantation en faisant précesser les protons autour de son axe (dans un plan transversal), comment est-il possible d'obtenir une impulsion de plus de 90° (jusqu'à 180°) avec une impulsion d'assez longue durée ? (vous ne parlez pas d'impulsion 180° dans cette vidéo, mais j'aimerais approfondir.)
Bonjour,
Plus la durée d'application du champ B1 est grande et plus l'angle parcouru par l'aimantation est grand.
Ainsi, pour faire tourner l'aimantation de 180 degrés autour du champ B1, il suffit d'appliquer celui-ci pendant une durée deux fois plus grande que celle qui produit une bascule de 90 degrés.
yesss merci j'ai compris le concept
Bonjour, pouvons nous caractériser la répartition des spin béta et alpha sur les différents niveau energetique par cette équation ? : exp(-dE/kT) [ avec E la différence d'energie entre les deux états d'energie et k la constante de Boltzmann ?] Merci d'avance :)
@@sarztv13 Bonjour,
C'est exact, les populations relatives sur les niveaux d'énergie sont gouvernés par la loi de Boltzman.
vraiment merci
merci beaucoup.
Jaime trop
Petite question: dans vos autres vidéos, vous expliquez que l'environnement des noyaux (dont le nuage électronique) fait varier le champ magnétique qu'ils "ressentent". Cela ne s'applique pas lors de l'impulsion? Cela ne devrait-il pas faire en sorte que certains des champs magnétiques des noyaux ne soient pas exactement selon y' lors de l'arrêt de B1?
Vous avez parfaitement raison. En toute rigueur l'impulsion n'a pas la même efficacité sur toutes les fréquences du spectre. Toutefois, dans les conditions standards cet effet peut être négligé.
Pourquoi les noyaux chimiquement différents absorbent-ils de l’énergie à des fréquences différentes ?
Les noyaux ayant des environnements chimiques differents ont des nuages électroniques différents. C'est cela qui conduit à des fréquences différentes.
Ceci est expliqué dans la vidéo sur le déplacement chimique.
@@IntroRMNAkoka est ce que voud pouvez m'expliquer cette paragraphes ?
La fréquence varie pour des atomes de carbonnes différente de dont le saut d'énergie entre alpha et beta doit ette différent pour chaque type d'atome de carbone donc le champ magnétique n'est pas le même ==> on dit que les électron blinalent le noyau contre le champ magnétique externe.
Si la densité de électron d'une atome de carbonne varie d'une atome a une autre ==> le champ magnétique varie ==> frequence varie.
Merci.
@@malakbenabid1580 t'as aucune honte toi c pas ton prof particulier
very beautyful presentation.. can you please tell which program you have used to make this animation?
Animations were made with blender.
Bonjour professeur je voudrais vous si c'est vrai que la RMN est une spectroscopie d'émission induite ou pas ?
si c'est vrai que***
?comment calculer le déphasage maximum
Un grand merci
MERCI
tout est clair et à féliciter sauf que la musique de transition est très mal choisi
Oui je confirme mais merci beaucoup ça était clair
Bonjour, merci beaucoup pour ce cours très clair ! Une petite remarque/question : à 9:13, est-ce que les axes ne seraient pas plutôt x et y (plutôt que x' et y') ? Merci encore !
Je suis d'accord avec toi. L'aimantation transversale ne quitte jamais l'axe y'.
Il me semble qu'il y a une erreur. Lors de l'explication du phénomène de relaxation, certes T2 est très souvent bien inférieur à T1 mais il ne l'est pas "toujours", dans l'eau pure, T2=T1.
encore flou pour moi je suis en 1ère
Mais ça m'a quand même permit de bien avancer
Avignon Antoine Pas de panique, c’est le niveau fac ça.😉
Tu as vraiment besoin de ça en première ??
bonne explication mais monsieur pouvez vous me communiquer votre polycopie en pdf.
c'est un cours de quel niveau svp ?
Ce cours est conçu pour des étudiants de licence
@@IntroRMNAkoka MERCI beaucoup pour votre réponse et pour votre travail de modélisation remarquable
aime si tu es là grâce au cours de biophysique du dr pacquet ! lol !
Mdrrr sinon va voir sa thèse c'est bien expliqué
و
UE3 🤢