Мой внук первокласник, делая домашнее задание, раз 10 гладил кота, отвлекался на виды из окна и т.п. И вот я ему однажды сказала: ты ведь уроки можешь.сделать за. 15-20 минут и потом цедый день ты можешь делать все что хочешь. Давай попробуем? И поставила таймер на 15 минут. Он уложился в 12. Дети думают, что уроки это долгле занятие. Может кому то пригодится)
Этой весной стояла над душой внучки, чтобы училась. Подростку 13 лет, 7-й класс. История - это же очень интересный предмет. Моя внучка раньше всегда интересовалась историей, мы с ней и по музеям ходили и по всяким выставкам с экспонатами - ей все было интересно. А тут никак ей эта история по учебнику не заходит. Учится кое-как на 3-ки. Вижу, что сидит и читает учебник как-то отстраненно. Решила помочь. говорю - давай я вслух буду читать, а ты просто запоминай и вникай. Начинаю читать и на первых же предложениях осекаюсь. Понимаю, что туплю по полной. Учебник написан таким корявым языком, что сама не могу взять в толк о чем там речь. Пришлось лезть в интернет и своими словами рассказывать ребенку, только тогда она что-то смогла осмыслить. Я думаю, нынешняя система обучения построена таким образом, чтобы из нормальных детей идиотов делать и отуплять их по максимуму, да еще разжигать у детей ненависть к учебу и процессу познания в принципе. Потому что учиться по нашим современным учебникам нереально. Спрашивала внучку - а как на уроках по истории - учительница же наверняка рассказывает им что-то? Внучка ответила что нет, просто учительница заставляет их открывать учебники и самостоятельно изучать параграфы, пока она своими какими-то делами занимается. И так весь урок и проходит.
В прошлом году сын пошел в 5 класс, и ему не давалась биология, я так же взяла учебник и была в шоке!!! В 11 лет ЭТО переварить невозможно… есть конечно легкие темы, но некоторые приходилось изучать мне , потом объяснять ребенку. Учебник по истории кстати тоже не понравился, ощущение что надергали информацию из разных источников , а к общему стилю привести забыли.
@@Юлия-в5з насчёт биологии, люблю - "сотворенная природа глазами биологов", детектив, однако, ничего более увлекательного. Вертьянов ещё очень интересный учебник, кажется для 10-11
Мне вообще не нравится нынешняя школьная программа, как я могу их смотивировать учиться, если мне самой это не лежит,я сама не понимаю зачем им учить этот бред. Я их сама учу всему тому что им пригодится в жизни,а то что они учат в школе, вряд ли им вообще когда то пригодится. Детей за оценки вообще не ругаю,и при чём старшая дочь в 7 классе стала сама хорошо учиться,а сын сейчас только пошёл в 7, посмотрим, может и он начнёт учиться сам. Младшая в 3 классе тоже вяло учится,при том что они по дому сами за собой всё делают, ещё и мне каждый день неплохо помогают с сельхоз животными и огородом
Согласна с Вами полностью. Учебники составлены так, чтобы ребёнок, читая их только запутался. В четвёртый класс пошёл ребёнок и я от этотой программы школьной в уныние впадаю. Это совсем не для образования.😒
Ирина,а у нас наоборот:именно в школе ребёнку отбили НАПРОЧЬ что-то познавать,пробовать,проявлять инициативу и творчество.Мы сознательно с мужем воспитали сына так,что он с широко открытыми глазами учился всему в этом мире,легко научила его сама читать, считать, писать,без курсов всяких.Привили любовь к чтению,поделка,лепкам,наблюдению за природой и прочему.Пощел в школу смелый,открытый ребёнок,через год мы его не узнали.Теперь ни в чём не любит участвовать,дома лень помогать (хотя один из немногих среди семей друзей обожал домашние дела),боится начинать новое,говорит,что не справится.Скромный,робкие ребёнок.Сказать,что мы в шоке,ничего не сказать.Так что не соглашусь с Вами,что родители обрубают инициативу и желание,часто детей ломают именно в школе.
У нас все то же самое. Ребенок был мега любознательным до школы, ходил на 6-8 кружков в Дворец детей и юношества, просто горел желанием все узнать, попробовать, всему научиться. Школа убила все живое, интересное и искреннее в ребенке. Первая учительница - пожилая, уже уставшая и от работы, и от детей, невероятно ограниченная и косная, хотя нам советовали именно ее, как максимально человечную. Три года забирали ребенка из школы в слезах. Перевели в школу онлайн - при убитой мотивации к учебе абсолютно проигрышный вариант. На год перевели на домашнее обучение. За годовые контрольные бывший "твердый пятерочник" принес 9, 10 и две 12 по гуманитарным предметам, 8 по природоведческим и ... пересдачу по точным. Ну не сильны родители в точных науках)), пригласили репетитора. Но спасением стало не домашнее обучение или репетиторство, а ... обычная деревенская школа. Нам со всех сторон говорили, что это абсурд, но мы решили попробовать и такой вариант. В итоге: 2-7 учеников в классах, практически индивидуальное обучение, максимальная креативность, совестливость и трудолюбие учителей, забота и внимание к каждому ребенку. Не скажу, что сейчас все гладко. Желание учиться уже есть, а привычки делать это регулярно все еще нет. Загорается быстро, но быстро и угасает, когда учеба теряет эффект новизны и превращается в ежедневную рутину. В общем, с переменным успехом седьмой год пытаемся возродить все то, что убила первая учительница(((
@@mariannapetrenko5478 Согласна на 100%, когда педагогу 65 и его ресурс выработан 10 лет назад (недаром для них есть досрочная пенсия), он ничего не может дать ребенку живого, развивающего и позитивного... Но именно такие считают себя "суперпедагогами" и их много в школах, к огромному сожалению...
@@mariannapetrenko5478 У меня была такая пожилая первая учительница. Помню только страх сделать что-то не так и чувство тошноты перед контрольными. Поэтому перед тем как отдать дочь в первый класс, я пообщалась с 5 учительницами четвертых классов разных школ , которые должны были на следующий год взять первоклашек. В итоге отдала в класс к самой энергичной, сердечной, позитивной учительнице. Мой ребенок плакал, обнимая ее на выпуском в 4м классе и сказал: "такую учительницу еще поискать надо. И можно даже поискав, не найти!" Пишу совсем не в укор Вам, а чтобы подтвердить Вашу мысль, что первая учительница - это МЕГАважно.
@@mariannapetrenko5478Интересный опыт. Тоже всем твержу, что детей проще растить в глубинке! Там осталось именно человеческое отношение. В больших городах такого нет!
Первая учительница моего ребенка великолепно справилась с задачей! Она любила повторять: школа - не для того, чтобы забивать голову всякой всячиной! В школе учат учиться. И я вам, мои дорогие, помогу в этом вопросе! И помогла! Она научила детей думать, искать вопросы к окружающему миру и находить ответы! Легче включиться в процесс обучения было тем деткам, чьи родители были единомышленниками педагога. Нам очень повезло! ❤
На своем опыте знаю, что не все так просто! А если родители не смогут купить то, что ребенок попросит у Деда Мороза? Вся мотивация в урну) Я росла простым соеднестатистическим ребенком. Моя школа пришлась на все 90-е , с 1990 по 2001. Родители были заняты тем, чтобы меня и брата прокормить. Не было телефонов, но в селе, где я жила, была огромная библиотека, еще не разрушенная после распада СССР. Сначала от скуки я ходила туда, потом поняла, что жизнь в книгах намного красочнее, чем реальность. И меня затянуло чтение настолькр, что я ночью под одеялом тайком от родителей читала с фонариком. При том, что любила читать не вслух, а про себя. Хотя мама ТРЕБОВАЛА, чтобы я читала вслух. А читая "про себя" , я могла зависнуть на каком - нибудь слове или фразе, перечитывать его, смакуя смысл, представляя его в красках. Сейчас мне почти 40 лет, я занимаю должность руководителя, очень люблю свою работу и профессию! сын пошел в 9 класс, и я понимаю, что все зависит только от способнлстей ребенка. Сына мотивировала всенда просто: это твоя жизнь, и все твои успехи и неудачи зависят только от тебя! А для себя понялла одну вещь, главное в воспитании ребенка, понять его способнлсти, склонности и самые сильные стороны, и, исходя из этого, помочь ему выбрать профессию. Когда профессия любимая, то мотивировать себя на работу всю оставшуюся жизнь очень легко! Тогда и успех приходит быстрее!
В 9 классе ещë мало кто знает, какую профессию хочет. Ваша помощь может и не помочь. Впереди много сюрпризов. Это как мама двух взрослых и самостоятельных сыновей говорю))
Готовила внуков к школе еще в садике. В школе нужна внимательность т вотидя в садик мы считали сколько деревьев до садика, какого цвета листья, сколько этажей в доме, сколько окон, в какомдереве есть дупло и т.д. Мы не просто шли, а замечали вокруг интересные детали. Однажды внук обратил мое внимание на ствол дерева, который был красным от огромного количеста жуков-солдатикоа. А я тогда получила приятный бонус от увиденного и результата наших ""тренировок"".
Так же само, куда б ни шли, я обращала ее внимание на интересные детали и моменты, посмотри, глянь, вот это да) эмоции плюс внимание и как результат она ободант учиться и сама все делает быстро
Дочь пошла в 1 класс. Я поразилась флрмулировкам задач в учебнике. Даже я, человек с интеллектом, не с 1 раза поняла, что нужно сделатт. Порекомендовала дочери, которая с 10 раза так и не смогла понять, что же спрашиваетмя в задачке, нарисовать себе эту задачу. Она пол часа сидела в тишине над листочком, я ее не трогала. Потом она меня позвала и показала ВЕРНОЕ решение! Я была в шоке! А она усвоила главный урок, что, если она чего - то не понимает, это не она глупая, а информация преподнесена так, что в ней нужно разбираться дополнительно ( в случае школы). А в жизни, можно и отправить в мусорное ведро😅
Моя знакомая чуть ли не кричала мне: я с двумя высшими образованиями не понимаю задачу по математике для 1 класса, я что дура? Моё мнение, что это делается специально, чтобы свести с ума детей и их родителей. Это запланированное уничтожение людей.
Потому что жти современные учебники делают такими СПЕЦИАЛЬНО! Это НЕ учебники - это комиксы для умственно отсталых, в них нет логики!!! Учите детей по СОВЕТСКИМ учебникам. @@ЕленаАбушахманова-ц7з
@@ЕленаАбушахманова-ц7з, я с двумя экономическими образованиями. Работала бухгалтером , и руководителем. Подружка попросила дочке ее помочь решить задачу в 3классе. Ну, я и подружка решили задачу, так сказать помогли дочурке, итог- большая жирная 2!
Когда мой ребенок отчаивается перед чем-то (не получается, хочет сдаться), я ему напоминаю. "А раньше ты не умел ходить. Кушать. Говорить. Читать. Считать.. Писать." Какое счастье, что список этот увеличивается.
@@NativeNatural. да в моим тоже далеко не всегда это срабатывает, жизнь - не кино 💁♀️ Но нам самим, родителям, нельзя показывать свою слабость и сдаваться, чтобы быть примером всегда до конца. Всё равно накопятся и осядут в голове и в духе со временем наши наставления. Если хоть пару раз сработает, это уже замечательно
Ирина, Вы не земная женщина! Слушая Вас,я понимаю сколько ошибок я сделала пока росли мои дети и внуки. Ну, почему, у меня нет такой светлой головы как у Вас? Скажу больше: я за всю свою, достаточно длинную, жизнь, не встречала таких людей как Вы. Даже воспитателей, учителей, призваных заниматься с детьми и обученных этому в институтах, таких ,понимающих детей до невозможной глубины, как Вы, я не видела ни разу. НИ ОДНОГО ЧЕЛОВЕКА!!! ЭТО КАТОСТРОФА!!! Что мы делаем со своими детьми!? Я очень рада, что я нашла Ваши ролики. Я смотрю их все и делюсь со своими дочерьми! Пусть хоть они во время получат эти драгоценные знания! Спасибо Вам огромное! ❤
Да,тоже жду.В младшей школе у нас учительница задержала ребёнка.Он медленно отвечал ,а онане хотела его слушать, обрывала его,охала,шипела.Он стал боятся отвечать.Теперь в 7 классе ему сложно😮
Я в прошлом учитель математики. Но и сейчас ко мне родители приводят деток, которым сами помочь не могут. Я учила детей с 5 по 11 класс, но сейчас и первоклашек приводят. И я пользуюсь таким разрешительно - мотивационным способом. Например девочка считала только на пальцах. Придя ко мне, она пальцы прятала под стол и пыталась так считать. Я заметила и позволила ей пользоваться ей пальцами, но показала столько способов счета на пальцах, включая таблицу умножения, что она с удовольствием всё это применяла и просила ещё. А потом мы изучили правила устного счета на умножение больших чисел. И теперь она выполняет все работы в классе раньше всех! А вот пример с девочкой 5 класс, которая не могла решать уравнения. На первом же занятии я ей сказала, что сейчас я дам ей шесть правил, применяя которые она будет щёлкать как орешки все уравнения до 10 класса! Вы бы видели ее глаза! Спросите что это за правила такие волшебные? Их ей давали в начальной школе, но не промотивировали их выучить! 1. Как найти неизвестное слагаемое 2. Как найти неизвестное уменьшаемое. 3. Как найти неизвестное вычитаемое. 4. Как найти неизвестный множитель. 5. Как найти неизвестное делимое. 6. Как найти неизвестный делитель. Всё. Теперь она решает уравнения лучше всех в классе! Сейчас учимся решать задачи с составлением уравнения. Как? Мы их рисуем!
Ирина, спасибо огромное, учите нас пожалуйста, учите! Если не Вы то кто?! У Вас дар, пойти не по прямой, а по интерейснейшей, весёлой, познавательной кривой. Пользуюсь методом зелёной ручки, и 3 учебных дня хвалю именно за то что сделал, безвсяких "но". Поощеряю инициативные действия и он в свою очередь делает ещё больше. Не знаю, на сколько нас хватит, первый класс дался ну очень тяжело. Сейчас будем пытаться растить "гения", каждый день говорю ему об этом, и он как мне кажется начинает в это верить, и пытается соответствовать. Пришёл со школы, с полностью выполнеными заданиями по всем урокам, домашней работы было мало, но просто так сел и прочитал полностью сам выразительно "репку" ещё и с интонациями. Для многих это детский сад, для нас же это институт! Спасибо Вам, за то что Вы у нас есть❤
@@AlevtinaBashchuk 3 учебных дня это не метод. Просто на тот момент, учебных дня прошло всего 3. Каждый день, перед школой, после школы, отмечаю какие-то пусть не значительные, маленькие поводы повосторгаться. Сын перешёл во второй класс, во вторник было задание повторить состав числа, он повторил, а потом просто так начал считать: 2+2= 4 4+4=8 8+8=16 16+16= 32 32+32= 64 64+64=128. Считал сам, без подсказок, без принуждения, ему интересно было самому, и я хвалила его, говорила какой он способный, просила сохранять этот настрой, ведь возможно он гений, который в будущем сделает очень важное и особо нужное открытие или изобретение. На следующий день он просто так читал. Вчера решил сам написать график полива цветов. Для многих, это не значительно, и нет в этом ни чего сверхъестественного, а для сына это огромное достижение. Хвалю, восторгаюсь, и призываю не останавливаться. Конечно боюсь "перегнуть палку", но пока ребёнок окрылён, с радостью ходит на уроки и выполняет все задания.
@@NKOVAHOPE Анастасия, в школе учитель использует всегда ручку с красной пастой, указывая на ошибки. А дома можно действовать на оборот. Допустим ребёнок пишет строчку цифры 1 или букву "а", и Вы подчёркиваете самые красивые из всех. Если решает задачи или примеры - ставим галочки, также зелёные где всё верно. В идеале, у ребёнка должно самостоятельно возникнуть желание исправить всё остальное. И у сына по началу было именно так, но чуть позже прошёл азарт , он понял что это дополнительные задания к урокам которых и так много. И мне жалко стало и его и себя, но если есть время, силы и желание, то метод очень хороший. А про 3 дня писала, по той причине, что на тот момент всего 3 дня занимались именно по методу "зелёной ручки" если бы неделю занимались, написала бы 7 дней.
Поддерживаю интерес к этой теме! И если можно то отдельно про мальчиков и девочек. Про особенности их формирования и сложности выстраивания взаимоотношений🙏
С сыном выучили буквы, слоги, но читать он не хотел.. Я писала ему записки и в игре он находил эти послания- читал и был рад, что не мама а он сам прочитал! И письмо именно ему адресовано!😊 так он понял, что умеет читать и страх перед текстом прошёл))
А мы сходили к офтальмологу и оказалось, что ребёнок читать умеет, но не может потому что буквы не видит. Очки надели и через пару дней- как прошла адаптация, читал нормально🤓
А меня поражает всегда, если родитель, не прочитавший за жизнь ни одной книжки, читает ребёнку нотации о пользе чтения, а ненавидевший учёбу втолковывает, что надо учиться хорошо! Родители, дети делают не как им говорят, а как они видят, считывая вас))) И если в вас нет познавательного интереса, у ребенка он вряд ли будет.
Родитель так говорит, потому что (в 99% случаев) осознал, что сам потерял/упустил. И хочет, чтоб ребёнок не повторял его же ошибки. Что тут удивительного??
Не всегда так, к сожалению. Я читаю, дочка старшая читает, а мальчишки слышать не хотят про книги. Младшему еще комиксы интересны, так как там картинки. Я не сопротивляюсь. Может через них и к другим книгам интерес проснется.
Очень много зависит от характера и интересов ребёнка. Я из читающий семьи, сама тоже до сих пор запойная читательница. Денег на книги не жалею, дома огромная библиотека. Старший сын читал много, но в основном лёгкую литературу: фэнтези, я не сопротивлялась, покупала, что он хотел. Думала: вот молодец, читатель растёт. А в подростковом возрасте как отрезало. Не читает ничего. Только мангу. По школьной программе со скрипом, когда уже деваться некуда. При этом учится в физмат лицее. Я себя утешаю тем, что устаёт и хочет отвлечься. Младшая - совершенно другой расклад. Долго вообще не хотела читать сама, только то, что-то ей читала. Потом лет в 8 у неё прорезалось. Но выяснилось, что все те залежи, что остались от брата ей абсолютно не интересны. Так и говорила: это все сказки, я хочу про настоящую жизнь. 😊
Как хочется вернуть образование начальное в 1960-1970годы ! Никакие родители не сидели с детьми ! Все родители работали с 8-9 час до 17-18 час ! Работали в 3 смены на заводах ! Выходной был один- воскресенье ! Дети учились по субботам ! Все кто учился в эти годы все помнят и знают по основным наукам до сих пор !!!! Сейчас за 30 лет ужас ужасный ! Кучи рабочих тетрадей !!! Раньше тетрадь и учебник ! Писали , писали , писали в тетрадку ! За 30 лет Кто только не писал программы , учебники ! Кто только не пытался над 7-10 летними изголяться ! Это врелительство натуральное над началкой ! Верните нормальные программы и учебники 60 годов 20 века и дети сами будут делать дом работы за 1 час ! Будут здоровые и умные согласно своим способностям !
Вы правы. Я тоже училась в школе в 60-70 года. У нас были замечательные педагоги и знания получили прекрасные. Мне сейчас 66 лет и до сих пор я помогаю внукам по математике в старших классах. Иногда поражаюсь как закручено им дают тот или другой материал. Объясняю им так, как когда то нам объясняли учителя. Внучка сказала, всё так просто и почему нам в школе так не обьясняют
Как раз скучно тогда НЕ было. Я училась с РАДОСТЬЮ. Сейчас идет американская система "образования". Это не учебники, а комиксы для умственно отсталых. Купите детям учебники 30-50х годов. Я так и сделала. По ним даже первоклассник может САМ без родителей учиться. @@valeriya787
Не хочу быть на работе вечно 😢 Хочу быть со своими детьми, видеть как они взрослеют ❤ Детям надо современное образование, а не остановка в развитии.. Дети - должны знать, что смысл жизни в жизни, чтоб никогда в голову не пришло, что войны - это долг 😢
Вас надо показывать на уроках в школе и в институте на уроках педагогики и психологии)))❤ всегда смотрю с удовольствием ваши видео ❤❤❤ рекомендую всем своим знакомым) Благодарю за уроки💐💐💐
У меня не было особой радости обучения, но я закончила 2 школы - обычную и музыкальную. Вторую с красным дипломом. Потом институт. Вот там я полюбила учиться с 3 курса - курсовики, спец предметы, лабы, мне нравилось. С 3 курса училась на одни пятерки. А в школе боялась двоек, позора перед учителем и др детьми и что будут ругать родители. Но не любила учебу. Никак вы не замотивируете детей, особенно подростков. Я считаю надо упор сделать русский и математику и какой то предмет, который интересен ребенку. Матем и русский надо сдавать везде, они и в вузе нужны. А спец предмет для ребенка. Эти все советы только для нерабочих родителей. Я прихожу с работы в 6-7 часов, пока готовлю ужин, кормлю, пока секция еще, садимся часов в 8 в лучшем случае, тогда дети уже устали, ноют, делать ничегл не хотят. Сама уставшая и нервная. Какие уж тут уроки ...эта схема не рабочая! С нами уроки не учили и все дети выучились, а троечники еще стали успешнее отличников😁
Благодаря лекциям,не просто роликами,а именно лекциям этой удивительной женщины я поняла в чем мои ошибки в моем поведении с ребенком и в обществе в целом... Благодарю Вас.
Мы с младшими сёстрами писали друг другу письма)) Сами делали конверты и марки,и почтовые ящики. И писали. У нас была своя "газета",куда младшие писали что-то своё и потом это попадало в газету. Или отзывы тоже писали письменно от руки. Ну,нам хорошо было,нас было пятеро. Было с кем "переписываться"))
Человек был создан с удивительной потребностью получать знания. " Сердце разумного ищет знания" (Притчи) А у детей потребность познавать окружающий мир и приобретать жизненные навыки столь же сильна, как и потребность в пище, отдыхе и сне. А порой даже еще сильнее. Поэтому родителям важно и самим не терять тягу к знаниям, и набраться терпения, чтобы поощрять в этом детей. Спасибо вам за интересные мысли и напоминания.
Навык научения имеет свой алгоритм и структуру. Про мотивацию к обучению донесение информации супер. Этот ролик больше как сохранить мотивацию к обучению. Люблю вас слушать.
Очень вовремя увидела такое полезное видео для меня! Дочке 1год 10мес и сказать ,что это любознательный и активный ребенок-это ничего не сказать! ОГРОМНОЕ ВАМ СПАСИБО!!!
Спасибо! Как плохо что в наше время не было интернета 😅 Вчера посмотрела Ваш ролик про бабушек ( слава Богу, у меня не много "косяков" как сейчас говорят😂) старшую внучку проводили в первый класс, малой (3г) в саду , и как же вовремя увидела этот ролик, будем стараться ( надеюсь что дочери понравятся Ваши советы) Будьте здоровы Вы и ваша семья ❤❤❤
Когда моя дочь пошла в 1 класс ,я ей рассказала что когда я училась у меня уроки никто не проверял,я сама справлялась и только стихи проверить приходила к родителям .И не знаю что подействовало гены или рассказ,но дочька действует также и удивляться когда дети в начальной школе говорили что "мне мама не положила"если что-то забыли. И ещё как она быстро научилась читать: В 6 лет она очень любила играть в куклы Винкс и я покупала комиксы с историями с ними.Там много картинок и мало слов.Ей так хотелось узнать что написано, а читать не кому и зная буквы она начиная со слов"ой,да,ты и т.д и научилась читать. Главное не заставлять,а направлять!И дети в детстве очень хотят подражать взрослым.Удачи! надеюсь кому-нибудь поможет мой опыт.
Какой же это труд-воспитыать детей! Сколько терпения, мудрости и любви нужно! Вы такая светлая, позитивная. Вы занимаетесь своим делом. Я очень рада, что нашла Вас! Спасибо🙏🌹
Вас послушать, так в школе всё должно быть весело. Веселье - это хорошо, но учёба, прежде всего труд. Пусть детский, но труд. А после труда, пусть будет и веселье
А почему труд не может быть в радость? Тут какая-то установка, что труд - это всегда тяжело, ужасно безрадостно и грустно... Есть люди, которые трудятся в радость, и они счастливы в этом своем труде. При этом совершенно не важно, какая именно это профессия и какое дело. Поэтому и ребенку лучше это вкладывать в голову: что даже во время сложного труда, можно получать удовольствие.😊
Здравствуйте, Ирина! Спасибо большое, теперь я понимаю что делала правильно, что бегала с сыном то за пожарной машиной, то за полицейской, то за мусоркой до пяти лет.
Обучайте младших школьников через игру ❤ радуйтесь каждому малейшему их достижению, они будут в восторге ❤ правда мне мама вообще за 5ки давала деньги, потом уже будто по привычке училась на отлично, закончила на одни 5ки 😂 сейчас сама преподаю, придумываем с детьми театральные сценки на чтении, играем в магазин с записками, очень счастливы 😅 когда вижу, как суровые учителя (причем молодые) в школе младших школьников водят строго, общаются с ними, как смотрители в тюрьме, то становится грустно
@@ЕвгенияТерещук-н4е Да, конечно! Писала на листочках наименования продуктов, можно и другие предметы написать, если они есть (у меня дети в группе с разным уровнем подготовки были, поэтому кому-то слова покороче, кому-то подлиннее). Ну и они отправлялись в «магазин», просто к выложенным на столе игрушкам, муляжам продуктов. Можно и в жизни такое применить, пойти в настоящий магазин и дать карточки ребенку, чтоб помогал искать) Можно придумать «почту», но на карточках будут уже имена детей и все будут носить друг другу «посылки», к примеру)
Это к вопросу о компетенции. Ребёнку важно чувствовать себя умелым, знающим, понимающим и способным поделиться своими знаниямм. Поддерживаем эти стремления! Отличный ролик, Ирина!
У меня очень способный и умный сын, если ему интересно что то он сам изучает и задаёт вопросы. Так перед школой научился читать очень быстро, научился решать примеры, работу с цифрами, сейчас учит иностранный язык. Он ао втором классе, но в школу ходить не любит, иногда до слез, уроки учить не хочет, долгие уговоры, хотя всё выпооняет быстро, если не отвлекается. Иногда часами сидит и плачет, когда не хочет выполнять дз. Но вопросы окружающего его мира изучает, задаёт и интересуется как правильно. С уроками всё перепробывала, но вот ребёнок - настроение. Тяжело так учиться😅. Но в школе схватывает все новые темы. Писать совсем не любит-отвечает что ему скучно.
Родители тоже испытывают каллосальный стресс, когда дети идут в школу. Читать на время и подобные вещи, это требования школьных программ. Учителя строго спрашивают их выполнение и контроль с родителей. Также убеждают на родительских собраниях, что родители обязаны до 11 класса включительно учиться вместе с детьми. Помогать с уроками, проверять и т. п. Может где-то по другому, не знаю, у нас так.
Кстати, читать по ролям - это тема! Можно начать до того, как малыш научился сам. Читать с папой и говорить ребёнку, что когда он подрастёт, как же весело будет читать всем вместе!
Ирина, здравствуйте. Совершенно случайно наткнулась на ваше видео и залипла на вашем канале. Вас очень интересно слушать, все в моем неправильном поведении и общении с ребёнком раскладывается по полочкам. Вы ооочень помогаете! Вы появились именно тогда, когда я остро нуждалась в ваших советах 🙏Спасибо Вам огромное за ваш труд
Оказывается верно, что мы с мужем разрешаем нашему годовалому ребенку делать всё, что не несёт угрозы и никому не мешает. Он и в камин заглядывает, по асфальту ползает, лампу включает/выключает 100500 раз, ни одно дело по дому без него не проходит 😄
@@ЖаннаМокрышевана меня наоборот смотрят как на дикую, точнее смотрели, что я ребенка до 4 лет заруку водила 😅. Только однажды я психоанализ и будучи готовой, отпустила с разрешения тех, кто возмущался ребенка 😂. Глаза нашей соседки сложно забыть, она его понимать не смогла, я его перед ямой за шкирник схватила, а то бы лежали мы в больничке. Вот сейчас уже отпускаю ибо можно разговаривать и однажды всего себя сзади на асфальте с щебнем в перемешку, понял, что это больно и стал чуть аккуратнее. Правда чуть 😅. А так, мы специально в частный дом переехали и я так все обустроить, что бы он свободно и по саду и на площадке нашей в саду и в доме бегал относительно безопасно. Свободы было столько, что все стены на улице изрисованы и половина дома. Никакого ремонта практически нигде нет, кроме их спальни и библиотеки, где они занимаются, зато дети выросли в свободе. Но то, что Вы могли позволить себе ребёнку носится и получать опыт, это похвально. Другое дело, что есть дети, с которыми можно реально потом плакать в больнице после такого опыта. Поэтому бабушки и охают.
Я также разрешала сыну все, что хотел под своим надзором, а в 7 лет не выходила из кабинета директора😮 поменяла школу, тоже не выходила из кабинета директора. Опять поменяла школу, только ремнем напугала. Теперь пока к директору не звали, но записи от учителей постянные!! На три спортсекции не допускают, потому как делает, что хочет и мешает учебному процессу😢 Так что удачи вам! Растите себе головную боль. Я поняла свои ошибки, поменяла тактику.
@@СЮМБАСИКМир поверьте из моего опыта, дело не в том, что вы ему все разрешали, совсем не в этом. Вопрос в том, что у этого всего границы видимо никогда не ставили. Дети колбасятся не от вседозволенности, а от непонимания границ. А границы не ремнем расставляются, а любовью и авторитетом уважительным. А для этого надо быть крутым по мнению ребенка. Из личного опыта. Два мальчика, два опыта, одни и те же механизмы работали на ура. Перед вала, что вылезать не буду из кабинета директора, а меня туда никто и не звал ни разу 🙈
@@СЮМБАСИКМир и надо разговаривать с ребёнком, много и понятно на его языке. С большим количеством примеров относительно его возраста, а для этого надо вспомнить себя в этом возрасте и как вы сами реагировали на все. Это сложно.
Спасибо большое! Вот точно...зачем учиться...я никак не понимала зачем читать, зачем обсуждать героев на уроках литературы, зачем писать сочинения и вообще что такое сочинение я поняла в 35 лет😂😂😂😂теперь учу дочь что зачем и почему) так как в школе не учат
Спасибо вам за ваши видео! Всуе часто забываю, «зачем мы здесь» и к чему идём. Старший трехлетка сейчас у меня такой активный, болтает, «помогает», бедокурит) а младшая на руках - часто нет сил угнаться за сыном и донести какую-то мысль. Хочется тишины, а как же он может , он же изучает мир. Ваши ролики очень успокаивают и отрезвляют, после них нахожу в себе ресурсы прорабатывать свое поведение с сыном. Стремление учиться и осваивать новые навыки у него действительно очень сильное. Спасибо вам за ваш труд, юмор и действительно полезные советы!
Для наших внутренних детей, только самодисциплина, они всё уже знают, и даже зачем, но тупо не хотят😁 На любое не хочу, "надо"! И пинок под попу😄 Работает порой отлично! Сейчас поставила себе шагомер и напоминание пить воду на телефоне. И тупо выполняю. Есть рекорд 18 тысяч шагов или 10 км в день😊 Просто не думать ни о чём, надо и точка. Если задумываться, то есть шанс что так просидишь целый день и только продумаешь, будешь придумывать себе мотивацию. Но себя ни как не убедить, блин, лень. Поэтому только пинок и работает😊
Поддержка, повышение самооценки, манипуляции в хорошем смысле, похвала, развивать интерес к исследованию задооолго до школы! Спасибо большое, Ирина Юрьевна!
Очень понравилась идея о создании комфортных условий для учебы) как вы считаете, онлайн школы могут помочь в этом? Мы как раз планируем перевести ребенка на домашнее обучение в Цифриум, чтобы сохранить российское образование, ведь это удобно и по времени совпадает с Москвой. Надеюсь, это поможет поддерживать интерес к учебе и развивать самостоятельность 🙈
У меня ребенок после первого класса был переведен в другую школу в связи с переездом. В первом классе был самым лучшим учеником, учитель души в нем не чаял, но и в целом класс был сильный, постоянное соревнование было между учениками. В новой школе класс слабый, у ребенка практически сразу упала тяга к знаниям. Он мне говорит:"Я и так лучше всех учусь. Меня все равно не спросят. Вон Ваня даже читает еще по слогам". Соревновательного интереса нет, учитель не хвалит вот и все😢
Дети все любопытны, но, ксожалению, не только родители, а современная система образовпния в спдике, школе и отбивают охоту. Детей уравнивают, усредняют и многим уставшим педагогам все равно, чему научиться ребенок. Родители уже все взяли на себя😅😊 Благодарю вас за инересную тему😊
Мой сын до школы был очень любознательным. Учились с ним, играя. Ему было интересно всё. Шли в первый класс, изучая программу второго. Сейчас он в пятом классе. Приходит из школы, отсчитывает, сколько лет и месяцев ада осталось. Делает уроки сам, но выше четвёрки трудиться не хочет. Выбрал себе нишу- хорошист. Лениво скатывается до троек, потом их исправляет. В его табеле только четвёрки. Не делаю акцент на оценках, не ругаю, не давлю, даю ему полную самостоятельность. Хотя, его потенциал намного выше. Так кто отбивает охоту познавать и учиться ? Школа, не иначе.
Потому что учитель, как правило это не значит, что он развитая личность сам. Чаще они знают только свою программу от а до я и всё! И сами часто не любознательны и подуставшие от своей профессии, а то и вообще ненавидят её. (( Уровень образования учителя очень низок.
@@ВалентинаБоброва-щ4ы Вы пошли в учителя, вас туда не гнали, будьте добры соответствовать призванию и прежде образовывать и развивать себя, а уж потом детей! А я по профессии художник.
Очень понравился совет, как учить стихи (рисовать). Моя дочь с раннего детства сама рисует и собственно сама для себя изобрела этот способ. И вот для таких, как она детей он точно работает, могу подтвердить. А ещё её учительница начальных классов как-то дала задание прочитать заданный стих в виде рэпа или песни. Тоже было интереснее и легче учить по словам дочери.
Мой внук первокласник, делая домашнее задание, раз 10 гладил кота, отвлекался на виды из окна и т.п. И вот я ему однажды сказала: ты ведь уроки можешь.сделать за. 15-20 минут и потом цедый день ты можешь делать все что хочешь. Давай попробуем? И поставила таймер на 15 минут. Он уложился в 12. Дети думают, что уроки это долгле занятие. Может кому то пригодится)
Спасибо👍отличная идея, попробую
Не помогло, к сожалению
Не помогает, постоянно говорила, не хочет
Тоже засекаю таймер, когда медлит, но выходит ужасно по качеству 😂
Нам это не помогает) тай эмер тоже засекаем
Этой весной стояла над душой внучки, чтобы училась. Подростку 13 лет, 7-й класс. История - это же очень интересный предмет. Моя внучка раньше всегда интересовалась историей, мы с ней и по музеям ходили и по всяким выставкам с экспонатами - ей все было интересно. А тут никак ей эта история по учебнику не заходит. Учится кое-как на 3-ки. Вижу, что сидит и читает учебник как-то отстраненно. Решила помочь. говорю - давай я вслух буду читать, а ты просто запоминай и вникай. Начинаю читать и на первых же предложениях осекаюсь. Понимаю, что туплю по полной. Учебник написан таким корявым языком, что сама не могу взять в толк о чем там речь. Пришлось лезть в интернет и своими словами рассказывать ребенку, только тогда она что-то смогла осмыслить.
Я думаю, нынешняя система обучения построена таким образом, чтобы из нормальных детей идиотов делать и отуплять их по максимуму, да еще разжигать у детей ненависть к учебу и процессу познания в принципе. Потому что учиться по нашим современным учебникам нереально.
Спрашивала внучку - а как на уроках по истории - учительница же наверняка рассказывает им что-то? Внучка ответила что нет, просто учительница заставляет их открывать учебники и самостоятельно изучать параграфы, пока она своими какими-то делами занимается. И так весь урок и проходит.
Однозначно
В прошлом году сын пошел в 5 класс, и ему не давалась биология, я так же взяла учебник и была в шоке!!! В 11 лет ЭТО переварить невозможно… есть конечно легкие темы, но некоторые приходилось изучать мне , потом объяснять ребенку. Учебник по истории кстати тоже не понравился, ощущение что надергали информацию из разных источников , а к общему стилю привести забыли.
@@Юлия-в5з насчёт биологии, люблю - "сотворенная природа глазами биологов", детектив, однако, ничего более увлекательного. Вертьянов ещё очень интересный учебник, кажется для 10-11
Мне вообще не нравится нынешняя школьная программа, как я могу их смотивировать учиться, если мне самой это не лежит,я сама не понимаю зачем им учить этот бред.
Я их сама учу всему тому что им пригодится в жизни,а то что они учат в школе, вряд ли им вообще когда то пригодится.
Детей за оценки вообще не ругаю,и при чём старшая
дочь в 7 классе стала сама хорошо учиться,а сын сейчас только пошёл в 7, посмотрим, может и он начнёт учиться сам.
Младшая в 3 классе тоже вяло учится,при том что они по дому сами за собой всё делают, ещё и мне каждый день неплохо помогают с сельхоз животными и огородом
Согласна с Вами полностью. Учебники составлены так, чтобы ребёнок, читая их только запутался. В четвёртый класс пошёл ребёнок и я от этотой программы школьной в уныние впадаю. Это совсем не для образования.😒
Ирина,а у нас наоборот:именно в школе ребёнку отбили НАПРОЧЬ что-то познавать,пробовать,проявлять инициативу и творчество.Мы сознательно с мужем воспитали сына так,что он с широко открытыми глазами учился всему в этом мире,легко научила его сама читать, считать, писать,без курсов всяких.Привили любовь к чтению,поделка,лепкам,наблюдению за природой и прочему.Пощел в школу смелый,открытый ребёнок,через год мы его не узнали.Теперь ни в чём не любит участвовать,дома лень помогать (хотя один из немногих среди семей друзей обожал домашние дела),боится начинать новое,говорит,что не справится.Скромный,робкие ребёнок.Сказать,что мы в шоке,ничего не сказать.Так что не соглашусь с Вами,что родители обрубают инициативу и желание,часто детей ломают именно в школе.
У нас все то же самое. Ребенок был мега любознательным до школы, ходил на 6-8 кружков в Дворец детей и юношества, просто горел желанием все узнать, попробовать, всему научиться. Школа убила все живое, интересное и искреннее в ребенке. Первая учительница - пожилая, уже уставшая и от работы, и от детей, невероятно ограниченная и косная, хотя нам советовали именно ее, как максимально человечную. Три года забирали ребенка из школы в слезах. Перевели в школу онлайн - при убитой мотивации к учебе абсолютно проигрышный вариант. На год перевели на домашнее обучение. За годовые контрольные бывший "твердый пятерочник" принес 9, 10 и две 12 по гуманитарным предметам, 8 по природоведческим и ... пересдачу по точным. Ну не сильны родители в точных науках)), пригласили репетитора. Но спасением стало не домашнее обучение или репетиторство, а ... обычная деревенская школа. Нам со всех сторон говорили, что это абсурд, но мы решили попробовать и такой вариант. В итоге: 2-7 учеников в классах, практически индивидуальное обучение, максимальная креативность, совестливость и трудолюбие учителей, забота и внимание к каждому ребенку. Не скажу, что сейчас все гладко. Желание учиться уже есть, а привычки делать это регулярно все еще нет. Загорается быстро, но быстро и угасает, когда учеба теряет эффект новизны и превращается в ежедневную рутину. В общем, с переменным успехом седьмой год пытаемся возродить все то, что убила первая учительница(((
@@mariannapetrenko5478 Согласна на 100%, когда педагогу 65 и его ресурс выработан 10 лет назад (недаром для них есть досрочная пенсия), он ничего не может дать ребенку живого, развивающего и позитивного... Но именно такие считают себя "суперпедагогами" и их много в школах, к огромному сожалению...
@@mariannapetrenko5478 У меня была такая пожилая первая учительница. Помню только страх сделать что-то не так и чувство тошноты перед контрольными. Поэтому перед тем как отдать дочь в первый класс, я пообщалась с 5 учительницами четвертых классов разных школ , которые должны были на следующий год взять первоклашек. В итоге отдала в класс к самой энергичной, сердечной, позитивной учительнице. Мой ребенок плакал, обнимая ее на выпуском в 4м классе и сказал: "такую учительницу еще поискать надо. И можно даже поискав, не найти!"
Пишу совсем не в укор Вам, а чтобы подтвердить Вашу мысль, что первая учительница - это МЕГАважно.
@@mariannapetrenko5478 как легко все свалить на кого то, может у вашего ребенка СДВГ )
@@mariannapetrenko5478Интересный опыт. Тоже всем твержу, что детей проще растить в глубинке! Там осталось именно человеческое отношение. В больших городах такого нет!
Первая учительница моего ребенка великолепно справилась с задачей! Она любила повторять: школа - не для того, чтобы забивать голову всякой всячиной! В школе учат учиться. И я вам, мои дорогие, помогу в этом вопросе! И помогла! Она научила детей думать, искать вопросы к окружающему миру и находить ответы!
Легче включиться в процесс обучения было тем деткам, чьи родители были единомышленниками педагога. Нам очень повезло! ❤
ₚосія терр0рист
А Ваша роль какая ?
Боже как вам повезло с учителем!
Государство нужны роботы : упор на зубрёжке, ЕГЭ.
Не нужно думать и анализировать - нужно хорошо запомнить то, что сказал телевизор.
Да.....это сейчас редкость, учитель по призванию❤
На своем опыте знаю, что не все так просто!
А если родители не смогут купить то, что ребенок попросит у Деда Мороза?
Вся мотивация в урну)
Я росла простым соеднестатистическим ребенком. Моя школа пришлась на все 90-е , с 1990 по 2001.
Родители были заняты тем, чтобы меня и брата прокормить. Не было телефонов, но в селе, где я жила, была огромная библиотека, еще не разрушенная после распада СССР.
Сначала от скуки я ходила туда, потом поняла, что жизнь в книгах намного красочнее, чем реальность. И меня затянуло чтение настолькр, что я ночью под одеялом тайком от родителей читала с фонариком.
При том, что любила читать не вслух, а про себя. Хотя мама ТРЕБОВАЛА, чтобы я читала вслух. А читая "про себя" , я могла зависнуть на каком - нибудь слове или фразе, перечитывать его, смакуя смысл, представляя его в красках.
Сейчас мне почти 40 лет, я занимаю должность руководителя, очень люблю свою работу и профессию! сын пошел в 9 класс, и я понимаю, что все зависит только от способнлстей ребенка. Сына мотивировала всенда просто: это твоя жизнь, и все твои успехи и неудачи зависят только от тебя! А для себя понялла одну вещь, главное в воспитании ребенка, понять его способнлсти, склонности и самые сильные стороны, и, исходя из этого, помочь ему выбрать профессию. Когда профессия любимая, то мотивировать себя на работу всю оставшуюся жизнь очень легко! Тогда и успех приходит быстрее!
Абсолютно правы по поводу выбора профессии.
Та разумнее и логичне этой коучихи
В 9 классе ещë мало кто знает, какую профессию хочет. Ваша помощь может и не помочь. Впереди много сюрпризов.
Это как мама двух взрослых и самостоятельных сыновей говорю))
Готовила внуков к школе еще в садике. В школе нужна внимательность т вотидя в садик мы считали сколько деревьев до садика, какого цвета листья, сколько этажей в доме, сколько окон, в какомдереве есть дупло и т.д. Мы не просто шли, а замечали вокруг интересные детали. Однажды внук обратил мое внимание на ствол дерева, который был красным от огромного количеста жуков-солдатикоа. А я тогда получила приятный бонус от увиденного и результата наших ""тренировок"".
Мы с сыном тоже всё разглядывали и считали по дороге в детсад: птиц, насекомых)) Сейчас сын уже третьекурсник экономического университета!
Так же само, куда б ни шли, я обращала ее внимание на интересные детали и моменты, посмотри, глянь, вот это да) эмоции плюс внимание и как результат она ободант учиться и сама все делает быстро
Это гениально.
Вы супер мама
ₚосія терр0рист
Дочь пошла в 1 класс. Я поразилась флрмулировкам задач в учебнике. Даже я, человек с интеллектом, не с 1 раза поняла, что нужно сделатт.
Порекомендовала дочери, которая с 10 раза так и не смогла понять, что же спрашиваетмя в задачке, нарисовать себе эту задачу. Она пол часа сидела в тишине над листочком, я ее не трогала. Потом она меня позвала и показала ВЕРНОЕ решение! Я была в шоке!
А она усвоила главный урок, что, если она чего - то не понимает, это не она глупая, а информация преподнесена так, что в ней нужно разбираться дополнительно ( в случае школы). А в жизни, можно и отправить в мусорное ведро😅
Я ошалела от того, что реально не смогла с ходу решить задачу 1-го класса, это было 6 сентября! Испытала шок!
Моя знакомая чуть ли не кричала мне: я с двумя высшими образованиями не понимаю задачу по математике для 1 класса, я что дура? Моё мнение, что это делается специально, чтобы свести с ума детей и их родителей. Это запланированное уничтожение людей.
@@ЕленаАбушахманова-ц7зтак же проверю себя потом по гдз 🤷🏼♀️
Потому что жти современные учебники делают такими СПЕЦИАЛЬНО! Это НЕ учебники - это комиксы для умственно отсталых, в них нет логики!!! Учите детей по СОВЕТСКИМ учебникам. @@ЕленаАбушахманова-ц7з
@@ЕленаАбушахманова-ц7з, я с двумя экономическими образованиями. Работала бухгалтером , и руководителем. Подружка попросила дочке ее помочь решить задачу в 3классе. Ну, я и подружка решили задачу, так сказать помогли дочурке, итог- большая жирная 2!
Когда мой ребенок отчаивается перед чем-то (не получается, хочет сдаться), я ему напоминаю. "А раньше ты не умел ходить. Кушать. Говорить. Читать. Считать.. Писать."
Какое счастье, что список этот увеличивается.
На моих это не действует....
@@NativeNatural. да в моим тоже далеко не всегда это срабатывает, жизнь - не кино 💁♀️ Но нам самим, родителям, нельзя показывать свою слабость и сдаваться, чтобы быть примером всегда до конца. Всё равно накопятся и осядут в голове и в духе со временем наши наставления. Если хоть пару раз сработает, это уже замечательно
Я тоже всегда так говорю
Мы говорим - раньше ты даже пукать не умела. Смеется. Работает :)
@@ИнгаЙонц Да уж, не особо умные родители похоже )) раз именно неприличное говорите ребенку.
Ирина, Вы не земная женщина!
Слушая Вас,я понимаю сколько ошибок я сделала пока росли мои дети и внуки.
Ну, почему, у меня нет такой светлой головы как у Вас?
Скажу больше: я за всю свою, достаточно длинную, жизнь, не встречала таких людей как Вы. Даже воспитателей, учителей, призваных заниматься с детьми и обученных этому в институтах, таких ,понимающих детей до невозможной глубины, как Вы, я не видела ни разу. НИ ОДНОГО ЧЕЛОВЕКА!!!
ЭТО КАТОСТРОФА!!!
Что мы делаем со своими детьми!?
Я очень рада, что я нашла Ваши ролики. Я смотрю их все и делюсь со своими дочерьми! Пусть хоть они во время получат эти драгоценные знания!
Спасибо Вам огромное! ❤
Вы и сейчас делаете ошибки) неземная пишется слитно,,,,,,без обид,просто запомните
@@КсенияБитюкова-б2и удивительно, как можно написать настолько бестактный комментарий и настолько не к месту :/
@@КсенияБитюкова-б2и
Это Вы, к сожалению, ошиблись.
Кто включил училку)
@@КсенияБитюкова-б2икатОстрофа😅😅😅
Вы воспитываете нас, как воспитывать детей😊. Я стала замечать, после ваших видео я стала спокойнее и стала меняться. Спасибо Вам! ))
Мой сын подросток,15 лет. Жду с нетерпением ролики про подростков. Ирина,Вы СУПЕР!
Поддерживаю, тоже жду!
И я тоже очень жду с нетерпение❤❤❤
Согласна! Тоже очень нужно!!!)
Да,тоже жду.В младшей школе у нас учительница задержала ребёнка.Он медленно отвечал ,а онане хотела его слушать, обрывала его,охала,шипела.Он стал боятся отвечать.Теперь в 7 классе ему сложно😮
Рисовать стихи - классный способ! Мы пробовали. 😊
Я в прошлом учитель математики. Но и сейчас ко мне родители приводят деток, которым сами помочь не могут. Я учила детей с 5 по 11 класс, но сейчас и первоклашек приводят. И я пользуюсь таким разрешительно - мотивационным способом. Например девочка считала только на пальцах. Придя ко мне, она пальцы прятала под стол и пыталась так считать. Я заметила и позволила ей пользоваться ей пальцами, но показала столько способов счета на пальцах, включая таблицу умножения, что она с удовольствием всё это применяла и просила ещё. А потом мы изучили правила устного счета на умножение больших чисел. И теперь она выполняет все работы в классе раньше всех!
А вот пример с девочкой 5 класс, которая не могла решать уравнения. На первом же занятии я ей сказала, что сейчас я дам ей шесть правил, применяя которые она будет щёлкать как орешки все уравнения до 10 класса! Вы бы видели ее глаза! Спросите что это за правила такие волшебные? Их ей давали в начальной школе, но не промотивировали их выучить!
1. Как найти неизвестное слагаемое
2. Как найти неизвестное уменьшаемое.
3. Как найти неизвестное вычитаемое.
4. Как найти неизвестный множитель.
5. Как найти неизвестное делимое.
6. Как найти неизвестный делитель.
Всё. Теперь она решает уравнения лучше всех в классе!
Сейчас учимся решать задачи с составлением уравнения. Как? Мы их рисуем!
Благодарю за совет
Здорово! Вы онлайн не занимаетесь?
@@МадинаКазиева-ч4е нет, с ребенком надо лично заниматься, иначе бессмысленно.
Здорово 👍👍👍❤
❤❤❤
Ирина, спасибо огромное, учите нас пожалуйста, учите! Если не Вы то кто?!
У Вас дар, пойти не по прямой, а по интерейснейшей, весёлой, познавательной кривой.
Пользуюсь методом зелёной ручки, и 3 учебных дня хвалю именно за то что сделал, безвсяких "но".
Поощеряю инициативные действия и он в свою очередь делает ещё больше.
Не знаю, на сколько нас хватит, первый класс дался ну очень тяжело. Сейчас будем пытаться растить "гения", каждый день говорю ему об этом, и он как мне кажется начинает в это верить, и пытается соответствовать.
Пришёл со школы, с полностью выполнеными заданиями по всем урокам, домашней работы было мало, но просто так сел и прочитал полностью сам выразительно "репку" ещё и с интонациями. Для многих это детский сад, для нас же это институт!
Спасибо Вам, за то что Вы у нас есть❤
Про зелёную ручку слышала, а вот три учебных дня в первый раз. Пожалуйста, в двух словах расскажите что это за способ
@@AlevtinaBashchuk 3 учебных дня это не метод. Просто на тот момент, учебных дня прошло всего 3.
Каждый день, перед школой, после школы, отмечаю какие-то пусть не значительные, маленькие поводы повосторгаться.
Сын перешёл во второй класс, во вторник было задание повторить состав числа, он повторил, а потом просто так начал считать: 2+2= 4 4+4=8 8+8=16 16+16= 32 32+32= 64 64+64=128. Считал сам, без подсказок, без принуждения, ему интересно было самому, и я хвалила его, говорила какой он способный, просила сохранять этот настрой, ведь возможно он гений, который в будущем сделает очень важное и особо нужное открытие или изобретение. На следующий день он просто так читал. Вчера решил сам написать график полива цветов.
Для многих, это не значительно, и нет в этом ни чего сверхъестественного, а для сына это огромное достижение.
Хвалю, восторгаюсь, и призываю не останавливаться.
Конечно боюсь "перегнуть палку", но пока ребёнок окрылён, с радостью ходит на уроки и выполняет все задания.
А что нужно делать зелёной ручкой?
Про три дня поняла что нужно акцентировать внимание только на хорошем. Ведь обычно мы не замечаем как портим похвалу своими "но"
@@NKOVAHOPE Анастасия, в школе учитель использует всегда ручку с красной пастой, указывая на ошибки. А дома можно действовать на оборот. Допустим ребёнок пишет строчку цифры 1 или букву "а", и Вы подчёркиваете самые красивые из всех. Если решает задачи или примеры - ставим галочки, также зелёные где всё верно. В идеале, у ребёнка должно самостоятельно возникнуть желание исправить всё остальное. И у сына по началу было именно так, но чуть позже прошёл азарт , он понял что это дополнительные задания к урокам которых и так много. И мне жалко стало и его и себя, но если есть время, силы и желание, то метод очень хороший.
А про 3 дня писала, по той причине, что на тот момент всего 3 дня занимались именно по методу "зелёной ручки" если бы неделю занимались, написала бы 7 дней.
Очень жду тему про подростков 🙏🙏🙏🙏🙏
Поддерживаю интерес к этой теме! И если можно то отдельно про мальчиков и девочек. Про особенности их формирования и сложности выстраивания взаимоотношений🙏
Ох, нам 13!!!
И тоже начинаются "проблемы".....
Подростки не хотят учиться, целый день в гаджетах.
Вы же в руки даёте гаджет, лет этак с 2 ! Подростки не хотят, если родители не объяснили и не показали зачем ему учиться!
@@СветланаЧабан-л1зМои с 1 по 4 класс были отличниками. С 5 класса трояки. Но это ладно. Учиться не хотят вообще
Вы невероятная женщина !!! Как вам приходят на ум такие простые и умные решения и слова .... Почему вы не встретились мне лет 30-35 назад....? ❤❤❤
С сыном выучили буквы, слоги, но читать он не хотел.. Я писала ему записки и в игре он находил эти послания- читал и был рад, что не мама а он сам прочитал! И письмо именно ему адресовано!😊 так он понял, что умеет читать и страх перед текстом прошёл))
А мы писали письма гномику Яше .
А мы сходили к офтальмологу и оказалось, что ребёнок читать умеет, но не может потому что буквы не видит. Очки надели и через пару дней- как прошла адаптация, читал нормально🤓
Очень классный совет.
А моей дочке гномик 3 месяца записки писал где сюрприз спрятал
Вы супер мама😊👍
А меня поражает всегда, если родитель, не прочитавший за жизнь ни одной книжки, читает ребёнку нотации о пользе чтения, а ненавидевший учёбу втолковывает, что надо учиться хорошо! Родители, дети делают не как им говорят, а как они видят, считывая вас))) И если в вас нет познавательного интереса, у ребенка он вряд ли будет.
Родитель так говорит, потому что (в 99% случаев) осознал, что сам потерял/упустил. И хочет, чтоб ребёнок не повторял его же ошибки. Что тут удивительного??
Не всегда так, к сожалению. Я читаю, дочка старшая читает, а мальчишки слышать не хотят про книги. Младшему еще комиксы интересны, так как там картинки. Я не сопротивляюсь. Может через них и к другим книгам интерес проснется.
@@NativeNatural.Но если ребенок не видит родителя с книгой в руках, вряд ли он сам вырастет читающим.
Неправда. У моего кузена дочь трудяга и отличница, а он был разгильдяй и бездельник. Мозг напрягать не хотел, а сейчас страшно пашет физически.
Очень много зависит от характера и интересов ребёнка. Я из читающий семьи, сама тоже до сих пор запойная читательница. Денег на книги не жалею, дома огромная библиотека. Старший сын читал много, но в основном лёгкую литературу: фэнтези, я не сопротивлялась, покупала, что он хотел. Думала: вот молодец, читатель растёт. А в подростковом возрасте как отрезало. Не читает ничего. Только мангу. По школьной программе со скрипом, когда уже деваться некуда. При этом учится в физмат лицее. Я себя утешаю тем, что устаёт и хочет отвлечься.
Младшая - совершенно другой расклад. Долго вообще не хотела читать сама, только то, что-то ей читала. Потом лет в 8 у неё прорезалось. Но выяснилось, что все те залежи, что остались от брата ей абсолютно не интересны. Так и говорила: это все сказки, я хочу про настоящую жизнь. 😊
Спасибо Вам большое! Про подростков очень ждём😊
После этого харизматичного ролика невозможно не захотеть учиться😂
Какая же вы молодец, низкий вам поклон до земли, вас нам Бог послал, хоть с внуками буду правильно учиться🌹🌹🌹
Как хочется вернуть образование начальное в 1960-1970годы ! Никакие родители не сидели с детьми ! Все родители работали с 8-9 час до 17-18 час ! Работали в 3 смены на заводах ! Выходной был один- воскресенье ! Дети учились по субботам ! Все кто учился в эти годы все помнят и знают по основным наукам до сих пор !!!! Сейчас за 30 лет ужас ужасный ! Кучи рабочих тетрадей !!! Раньше тетрадь и учебник ! Писали , писали , писали в тетрадку ! За 30 лет Кто только не писал программы , учебники ! Кто только не пытался над 7-10 летними изголяться ! Это врелительство натуральное над началкой ! Верните нормальные программы и учебники 60 годов 20 века и дети сами будут делать дом работы за 1 час ! Будут здоровые и умные согласно своим способностям !
Вы правы. Я тоже училась в школе в 60-70 года. У нас были замечательные педагоги и знания получили прекрасные. Мне сейчас 66 лет и до сих пор я помогаю внукам по математике в старших классах. Иногда поражаюсь как закручено им дают тот или другой материал. Объясняю им так, как когда то нам объясняли учителя. Внучка сказала, всё так просто и почему нам в школе так не обьясняют
Гаджетов не было. Детям скучно было, вот и учились. Другая среда сейчас.
Как раз скучно тогда НЕ было. Я училась с РАДОСТЬЮ. Сейчас идет американская система "образования". Это не учебники, а комиксы для умственно отсталых. Купите детям учебники 30-50х годов. Я так и сделала. По ним даже первоклассник может САМ без родителей учиться. @@valeriya787
Идёт планированная дебилизация детей.
Не хочу быть на работе вечно 😢
Хочу быть со своими детьми, видеть как они взрослеют ❤
Детям надо современное образование, а не остановка в развитии..
Дети - должны знать, что смысл жизни в жизни, чтоб никогда в голову не пришло, что войны - это долг 😢
Ирина, Вы лучший мотиватор.
Учусь сегодня быть лучше версией себя вчерашней.
Вас надо показывать на уроках в школе и в институте на уроках педагогики и психологии)))❤ всегда смотрю с удовольствием ваши видео ❤❤❤ рекомендую всем своим знакомым) Благодарю за уроки💐💐💐
У меня не было особой радости обучения, но я закончила 2 школы - обычную и музыкальную. Вторую с красным дипломом. Потом институт. Вот там я полюбила учиться с 3 курса - курсовики, спец предметы, лабы, мне нравилось. С 3 курса училась на одни пятерки. А в школе боялась двоек, позора перед учителем и др детьми и что будут ругать родители. Но не любила учебу. Никак вы не замотивируете детей, особенно подростков. Я считаю надо упор сделать русский и математику и какой то предмет, который интересен ребенку. Матем и русский надо сдавать везде, они и в вузе нужны. А спец предмет для ребенка. Эти все советы только для нерабочих родителей. Я прихожу с работы в 6-7 часов, пока готовлю ужин, кормлю, пока секция еще, садимся часов в 8 в лучшем случае, тогда дети уже устали, ноют, делать ничегл не хотят. Сама уставшая и нервная. Какие уж тут уроки ...эта схема не рабочая! С нами уроки не учили и все дети выучились, а троечники еще стали успешнее отличников😁
Бабёшка просто конъюктурщица - людишкам надо, она дает
И какой выход? Школу то надо закончить хоть как-то ?
Ну, если есть материальный ресурс, просто нанять учителя- пенсионера для выполнения уроков
Накой математика, мне вот те уравнения в жизни не пригодились,и я не умел их решать. да и какой вуз, пту у многих и все. А там пофигу что ты знаешь.
Благодаря лекциям,не просто роликами,а именно лекциям этой удивительной женщины я поняла в чем мои ошибки в моем поведении с ребенком и в обществе в целом...
Благодарю Вас.
Мы с младшими сёстрами писали друг другу письма)) Сами делали конверты и марки,и почтовые ящики. И писали. У нас была своя "газета",куда младшие писали что-то своё и потом это попадало в газету. Или отзывы тоже писали письменно от руки. Ну,нам хорошо было,нас было пятеро. Было с кем "переписываться"))
А теперь в семьях по одному ребёнку и писать , даже играть не с кем
Человек был создан с удивительной потребностью получать знания. " Сердце разумного ищет знания" (Притчи) А у детей потребность познавать окружающий мир и приобретать жизненные навыки столь же сильна, как и потребность в пище, отдыхе и сне. А порой даже еще сильнее. Поэтому родителям важно и самим не терять тягу к знаниям, и набраться терпения, чтобы поощрять в этом детей. Спасибо вам за интересные мысли и напоминания.
Спасибо огромное , родителей надо воспитывать прежде , а потом уже детей им доверять. Про подростков очень хотелось бы послушать.
Навык научения имеет свой алгоритм и структуру. Про мотивацию к обучению донесение информации супер. Этот ролик больше как сохранить мотивацию к обучению. Люблю вас слушать.
Благодарю Ирина Юрьевна! 💖 🌞💕Счастья вам!
Очень жду тему о подростках!!! Спасибо!
Очень вовремя увидела такое полезное видео для меня! Дочке 1год 10мес и сказать ,что это любознательный и активный ребенок-это ничего не сказать!
ОГРОМНОЕ ВАМ СПАСИБО!!!
Благодарю Вас за интереснейшие веселые правила мотивации детей к учёбе…
💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥
Ирина, вы просто уникальная! Я восхищена вами! Благодарю от всей души за ценнейшую информацию! Очень жду тему подростков)❤❤❤
Спасибо огромное ❤ Вы Чудесная!!!!
Большое спасибо за обучение взрослых, содержательно и интересно ! 👍 В школе как повезёт с учителем.
Более классного видео о мотивации не видела! Спасибо огромное! Всё доступно и понятно!
Благодарю, наипрекраснейшая Ирина!
Спасибо! Как плохо что в наше время не было интернета 😅 Вчера посмотрела Ваш ролик про бабушек ( слава Богу, у меня не много "косяков" как сейчас говорят😂) старшую внучку проводили в первый класс, малой (3г) в саду , и как же вовремя увидела этот ролик, будем стараться ( надеюсь что дочери понравятся Ваши советы) Будьте здоровы Вы и ваша семья ❤❤❤
Прекрасная Ирина, спасибо, что Вы есть♥️♥️♥️
Ирина - вы наше солнышко❤Наш мотиватор и путеводитель. Ваше умение донести самую суть дорогого стоит. Спасибо Вам❤
Ирина-УЧИТЕЛЬ от БОГА 🙌✨как минимум заслуживает место министра ОБРАЗования🙌✨
Безграничная благодарность ВАМ за эфиры🙏✨
Какое потрясающее сочетание цветов в Вашем образе😍🌸
Когда моя дочь пошла в 1 класс ,я ей рассказала что когда я училась у меня уроки никто не проверял,я сама справлялась и только стихи проверить приходила к родителям .И не знаю что подействовало гены или рассказ,но дочька действует также и удивляться когда дети в начальной школе говорили что "мне мама не положила"если что-то забыли.
И ещё как она быстро научилась читать:
В 6 лет она очень любила играть в куклы Винкс и я покупала комиксы с историями с ними.Там много картинок и мало слов.Ей так хотелось узнать что написано, а читать не кому и зная буквы она начиная со слов"ой,да,ты и т.д и научилась читать.
Главное не заставлять,а направлять!И дети в детстве очень хотят подражать взрослым.Удачи! надеюсь кому-нибудь поможет мой опыт.
Спасибо! Спасибо! Спасибо!
Дай Бог вам здоровья!
Огромное спасибо за такую важную тему.
Очень ждём видео о подростках.
Удачи вам и всех благ.
Отдельное спасибо вашей команде❤
Как здорово что есть Вы!
И как здорово что я понимаю по руссский,
Вы кладезь ❤❤❤
Спасибо за вашу работу, недавно нашла ваш канал и уже несколько дней просматриваю видео❤
Про подростков тоже жду🤗
Какой же это труд-воспитыать детей! Сколько терпения, мудрости и любви нужно! Вы такая светлая, позитивная. Вы занимаетесь своим делом. Я очень рада, что нашла Вас! Спасибо🙏🌹
Огромное спасибо за прекрасные советы. С нетерпением ждем видео про подростковый возраст.
Какая же Вы гениальная женщина!!! 🌟
Да ещё с потрясающим чувством юмора!!! 👍
Ещё ,главное - самой быть в ресурсе,чтобы учить играя.Эх,не всегда,к сожалению так бывает
Так счастлива что нашла Ваш канал!!! Вашему внуку безумно повезло ❤
Вас послушать, так в школе всё должно быть весело. Веселье - это хорошо, но учёба, прежде всего труд. Пусть детский, но труд. А после труда, пусть будет и веселье
Речь идёт о малышах. Которые ещё в силу возраста не про труд
А почему труд не может быть в радость? Тут какая-то установка, что труд - это всегда тяжело, ужасно безрадостно и грустно... Есть люди, которые трудятся в радость, и они счастливы в этом своем труде. При этом совершенно не важно, какая именно это профессия и какое дело. Поэтому и ребенку лучше это вкладывать в голову: что даже во время сложного труда, можно получать удовольствие.😊
Как же гениально ❤. Огромное спасибо
Совершенно правильно...И не до 5 лет,а всего то до лет 3...Родители,читайте психологию ребёнка,слушайте и постоянно разговариваете со своим малышом
Висят на его шейке!))) Вы - чудесны! Так просто о сложном
Таким милым голосом столько сложной информации 👍👍👍👍👍 с юмором 👍👍👍 учителям бы перенять донесение информации 😊
Учителям фиолетово. Главное- чтобы сидели спокойно и делали то, что скажет
Благодарю,Вас!
Креативно,мудро, интересно!
Приятно смотреь и слушать!❤❤❤❤❤
Здравствуйте, Ирина! Спасибо большое, теперь я понимаю что делала правильно, что бегала с сыном то за пожарной машиной, то за полицейской, то за мусоркой до пяти лет.
Нам 8.а мы все бегаем за паровозом и вагонетками. .Сил нет и нервов!😢😢А он без ума от них ...😢😢😢
Ваши знания и разъяснения, просто подарок для родителей! Спасибо большое
Обучайте младших школьников через игру ❤ радуйтесь каждому малейшему их достижению, они будут в восторге ❤ правда мне мама вообще за 5ки давала деньги, потом уже будто по привычке училась на отлично, закончила на одни 5ки 😂 сейчас сама преподаю, придумываем с детьми театральные сценки на чтении, играем в магазин с записками, очень счастливы 😅 когда вижу, как суровые учителя (причем молодые) в школе младших школьников водят строго, общаются с ними, как смотрители в тюрьме, то становится грустно
А можно вкратце описать про магазин с записками? Заранее спаси!
@@ЕвгенияТерещук-н4е Да, конечно! Писала на листочках наименования продуктов, можно и другие предметы написать, если они есть (у меня дети в группе с разным уровнем подготовки были, поэтому кому-то слова покороче, кому-то подлиннее). Ну и они отправлялись в «магазин», просто к выложенным на столе игрушкам, муляжам продуктов. Можно и в жизни такое применить, пойти в настоящий магазин и дать карточки ребенку, чтоб помогал искать) Можно придумать «почту», но на карточках будут уже имена детей и все будут носить друг другу «посылки», к примеру)
Самый, самый крутой психолог!!!! Умница❤❤❤❤Интересно и все понятно
Спасибо за просветление! Подсела на ваши видео,.. Теперь готовлю игры с карточками для дочки чтобы по интересненькому научиться читать.
Это к вопросу о компетенции. Ребёнку важно чувствовать себя умелым, знающим, понимающим и способным поделиться своими знаниямм. Поддерживаем эти стремления! Отличный ролик, Ирина!
Я первая. Даааа. Ваши ролики ставят мозги на место. Давно смотрю вас, спасибо большое за формирование правильного мышления
У меня очень способный и умный сын, если ему интересно что то он сам изучает и задаёт вопросы. Так перед школой научился читать очень быстро, научился решать примеры, работу с цифрами, сейчас учит иностранный язык. Он ао втором классе, но в школу ходить не любит, иногда до слез, уроки учить не хочет, долгие уговоры, хотя всё выпооняет быстро, если не отвлекается. Иногда часами сидит и плачет, когда не хочет выполнять дз. Но вопросы окружающего его мира изучает, задаёт и интересуется как правильно. С уроками всё перепробывала, но вот ребёнок - настроение. Тяжело так учиться😅. Но в школе схватывает все новые темы. Писать совсем не любит-отвечает что ему скучно.
Вы сокровище,бриллиант- у вас талант от Бога🙌!!!❤❤❤Очень люблю вас: всегда с юмором,так просто и понятно👍
Спасибо большое за ваши видео ❤ очень вдохновляют, мотивируют, помогают разобраться в себе и окружающих людях!
Родители тоже испытывают каллосальный стресс, когда дети идут в школу. Читать на время и подобные вещи, это требования школьных программ. Учителя строго спрашивают их выполнение и контроль с родителей. Также убеждают на родительских собраниях, что родители обязаны до 11 класса включительно учиться вместе с детьми. Помогать с уроками, проверять и т. п. Может где-то по другому, не знаю, у нас так.
Резонный вопрос, зачем тогда школа? Хорошо устроились - родители учат детей, спонсируют школу. Талант педагога, у кого должен быть?
Всё именно так! Школа теперь не учит, а направляет и создаёт видимость образования.
Спасибо Вам огромное! Вы очень мне помогаете! Желаю Вам только счастья, здоровья, всей семье.
Кстати, читать по ролям - это тема! Можно начать до того, как малыш научился сам. Читать с папой и говорить ребёнку, что когда он подрастёт, как же весело будет читать всем вместе!
Огромная благодарность Вам! Жаль не видела вас когда рос старший, но зато теперь будем умными с младшим.❤
Ирина, здравствуйте. Совершенно случайно наткнулась на ваше видео и залипла на вашем канале. Вас очень интересно слушать, все в моем неправильном поведении и общении с ребёнком раскладывается по полочкам. Вы ооочень помогаете! Вы появились именно тогда, когда я остро нуждалась в ваших советах 🙏Спасибо Вам огромное за ваш труд
Эти бы слова да в уши каждому учителю и родителю во всем мире!!!
Оказывается верно, что мы с мужем разрешаем нашему годовалому ребенку делать всё, что не несёт угрозы и никому не мешает. Он и в камин заглядывает, по асфальту ползает, лампу включает/выключает 100500 раз, ни одно дело по дому без него не проходит 😄
Я тоже своим разрешаю 😊
На улице на меня смотрят как на дикую, особенно бабушки...
@@ЖаннаМокрышевана меня наоборот смотрят как на дикую, точнее смотрели, что я ребенка до 4 лет заруку водила 😅. Только однажды я психоанализ и будучи готовой, отпустила с разрешения тех, кто возмущался ребенка 😂. Глаза нашей соседки сложно забыть, она его понимать не смогла, я его перед ямой за шкирник схватила, а то бы лежали мы в больничке. Вот сейчас уже отпускаю ибо можно разговаривать и однажды всего себя сзади на асфальте с щебнем в перемешку, понял, что это больно и стал чуть аккуратнее. Правда чуть 😅. А так, мы специально в частный дом переехали и я так все обустроить, что бы он свободно и по саду и на площадке нашей в саду и в доме бегал относительно безопасно. Свободы было столько, что все стены на улице изрисованы и половина дома. Никакого ремонта практически нигде нет, кроме их спальни и библиотеки, где они занимаются, зато дети выросли в свободе. Но то, что Вы могли позволить себе ребёнку носится и получать опыт, это похвально. Другое дело, что есть дети, с которыми можно реально потом плакать в больнице после такого опыта. Поэтому бабушки и охают.
Я также разрешала сыну все, что хотел под своим надзором, а в 7 лет не выходила из кабинета директора😮 поменяла школу, тоже не выходила из кабинета директора. Опять поменяла школу, только ремнем напугала. Теперь пока к директору не звали, но записи от учителей постянные!!
На три спортсекции не допускают, потому как делает, что хочет и мешает учебному процессу😢
Так что удачи вам! Растите себе головную боль. Я поняла свои ошибки, поменяла тактику.
@@СЮМБАСИКМир поверьте из моего опыта, дело не в том, что вы ему все разрешали, совсем не в этом. Вопрос в том, что у этого всего границы видимо никогда не ставили. Дети колбасятся не от вседозволенности, а от непонимания границ. А границы не ремнем расставляются, а любовью и авторитетом уважительным. А для этого надо быть крутым по мнению ребенка. Из личного опыта. Два мальчика, два опыта, одни и те же механизмы работали на ура. Перед вала, что вылезать не буду из кабинета директора, а меня туда никто и не звал ни разу 🙈
@@СЮМБАСИКМир и надо разговаривать с ребёнком, много и понятно на его языке. С большим количеством примеров относительно его возраста, а для этого надо вспомнить себя в этом возрасте и как вы сами реагировали на все. Это сложно.
Дорогая Ирина, благодарю за ваши разъяснения и труд для нас ленивых
спасибо! жду продолжение о подростках🙏
Спасибо большое! Вот точно...зачем учиться...я никак не понимала зачем читать, зачем обсуждать героев на уроках литературы, зачем писать сочинения и вообще что такое сочинение я поняла в 35 лет😂😂😂😂теперь учу дочь что зачем и почему) так как в школе не учат
А зачем? Как объясняете?
Какая вы умница!
Ирина, благодарю вас за это видео. Всегда очень понятно, интересно и вдохновляюще.
Добрый день, дорогая Ирина!!!
💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥
Спасибо вам за ваши видео! Всуе часто забываю, «зачем мы здесь» и к чему идём. Старший трехлетка сейчас у меня такой активный, болтает, «помогает», бедокурит) а младшая на руках - часто нет сил угнаться за сыном и донести какую-то мысль. Хочется тишины, а как же он может , он же изучает мир. Ваши ролики очень успокаивают и отрезвляют, после них нахожу в себе ресурсы прорабатывать свое поведение с сыном. Стремление учиться и осваивать новые навыки у него действительно очень сильное. Спасибо вам за ваш труд, юмор и действительно полезные советы!
Мне 39, зашёл узнать инфу для своего внутреннего ребёнка. 😊
😂 тоже самое!
Для наших внутренних детей, только самодисциплина, они всё уже знают, и даже зачем, но тупо не хотят😁 На любое не хочу, "надо"! И пинок под попу😄
Работает порой отлично!
Сейчас поставила себе шагомер и напоминание пить воду на телефоне. И тупо выполняю. Есть рекорд 18 тысяч шагов или 10 км в день😊
Просто не думать ни о чём, надо и точка. Если задумываться, то есть шанс что так просидишь целый день и только продумаешь, будешь придумывать себе мотивацию. Но себя ни как не убедить, блин, лень. Поэтому только пинок и работает😊
Поддержка, повышение самооценки, манипуляции в хорошем смысле, похвала, развивать интерес к исследованию задооолго до школы! Спасибо большое, Ирина Юрьевна!
Очень понравилась идея о создании комфортных условий для учебы) как вы считаете, онлайн школы могут помочь в этом? Мы как раз планируем перевести ребенка на домашнее обучение в Цифриум, чтобы сохранить российское образование, ведь это удобно и по времени совпадает с Москвой. Надеюсь, это поможет поддерживать интерес к учебе и развивать самостоятельность 🙈
Голос очень приятный, слушаю Вас с удовольствием.
У меня ребенок после первого класса был переведен в другую школу в связи с переездом. В первом классе был самым лучшим учеником, учитель души в нем не чаял, но и в целом класс был сильный, постоянное соревнование было между учениками. В новой школе класс слабый, у ребенка практически сразу упала тяга к знаниям. Он мне говорит:"Я и так лучше всех учусь. Меня все равно не спросят. Вон Ваня даже читает еще по слогам". Соревновательного интереса нет, учитель не хвалит вот и все😢
Я очень вас люблю за примеры! Потому что мозг ходит уже одними и теми же дорожками
Дети все любопытны, но, ксожалению, не только родители, а современная система образовпния в спдике, школе и отбивают охоту. Детей уравнивают, усредняют и многим уставшим педагогам все равно, чему научиться ребенок. Родители уже все взяли на себя😅😊 Благодарю вас за инересную тему😊
Справедливо подметили
Сейчас родители сами мало образованы! А дети еще слабее😢
Педагогам не всё равно. Родители во втором классе шпаргалки пишут детям на диктант по английскому или домашнюю работу за них делают, бывает.
Долгих лет Вам
Здравствуйте! Очень жду тему про подростков! Просто жизненно необходимо… и спасибо Вам большое!
Какая Вы замечательная тётенька😊
Благодарю Вас 💖👍🙌
Спасибо большое за видео, Ирина! 🌹
Мой сын до школы был очень любознательным. Учились с ним, играя. Ему было интересно всё.
Шли в первый класс, изучая программу второго.
Сейчас он в пятом классе. Приходит из школы, отсчитывает, сколько лет и месяцев ада осталось.
Делает уроки сам, но выше четвёрки трудиться не хочет. Выбрал себе нишу- хорошист. Лениво скатывается до троек, потом их исправляет. В его табеле только четвёрки.
Не делаю акцент на оценках, не ругаю, не давлю, даю ему полную самостоятельность.
Хотя, его потенциал намного выше.
Так кто отбивает охоту познавать и учиться ? Школа, не иначе.
Потому что учитель, как правило это не значит, что он развитая личность сам. Чаще они знают только свою программу от а до я и всё! И сами часто не любознательны и подуставшие от своей профессии, а то и вообще ненавидят её. (( Уровень образования учителя очень низок.
Так идите САМИ учителями работать!!! Чего дома сидите? Вы же такие умные! Так поделитесь с людьми своими знаниями и умениями!😂
@@ВалентинаБоброва-щ4ы Вы пошли в учителя, вас туда не гнали, будьте добры соответствовать призванию и прежде образовывать и развивать себя, а уж потом детей! А я по профессии художник.
Нужно было отдать во второй класс. У меня старшая дочь пошла в первый класс в апреле, а потом сразу во второй.
@@ВалентинаБоброва-щ4ы Учитель это призвание! Я художник и всегда хотела быть художником! А вы всегда хотели быть учителем?
Ирина, ваши видео - это подарок!🎁
Очень понравился совет, как учить стихи (рисовать). Моя дочь с раннего детства сама рисует и собственно сама для себя изобрела этот способ. И вот для таких, как она детей он точно работает, могу подтвердить. А ещё её учительница начальных классов как-то дала задание прочитать заданный стих в виде рэпа или песни. Тоже было интереснее и легче учить по словам дочери.
Есть советский фильм об ученике, случайно выучившем "мой дядя самых честных правил... " под музыку. Итог у доски был весёлый)
Большое вам спасибо🙏💕!!! Очень многое подчерпнула из вашего видео для мотивации своей дочи! ❤