Is it true that Taiwan's universities are getting worse?
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- เผยแพร่เมื่อ 8 ก.ค. 2024
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本集廣告與「臺北市立交響樂團 TSO」合作播出
歲末年初，讓臺北市立交響樂團 TSO，給你滿滿的聽覺饗宴！
TSO 名家系列，將於2022/12/22、12/23 在臺北市中山堂中正廳登場
♪ 凡格羅夫睽違4年驚喜來臺！將以優雅洗煉的貝多芬小提琴協奏曲，再創與TSO合作高峰。
♪ 旅德臺灣指揮家林勤超，挑選素有「酒神盛宴、舞蹈神化」之讚的貝多芬第七號交響曲，一同歡慶歲末，迎向新年！
2023年，TSO 更將與桂冠指揮殷巴爾與國內外傑出音樂家，帶來更豐沛的古典音樂能量！
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#大學排名 ＃台大
各節重點：
00:00 開頭
01:28 【臺北市立交響樂團】廣告段落
02:09 那些排名的標準是什麼？
03:30 這些排名可信嗎？
04:31 評分方式的爭議
06:12 這些排名，其實能帶來很多優點？
07:08 擺脫不掉的排名遊戲
08:09 排名帶來的亂象
09:32 山不轉，路轉？
10:23 我們的觀點
12:05 提問
18:05 結尾
【 製作團隊 】
｜企劃：帽帽
｜腳本：帽帽
｜編輯：土龍
｜剪輯後製：歆雅
｜剪輯助理：珊珊
｜演出：志祺
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【 本集參考資料 】
→王保進、翁嘉嶸，〈影響三大世界大學排名系統關鍵指標之研究〉：bit.ly/3EOC0tg
→透過校務研究分析提升國際競爭優勢：bit.ly/3UiIMx0
→黃政傑，〈大學別再爭排名〉：bit.ly/3GTWdAs
→大學國際化︱人大退出國際排名引議 台灣「學術殖民」喟嘆與反思－香港０１：bit.ly/3GXoy8Z
→500億教育經費 四名校分掉400億－自由時報：bit.ly/3UdIwPX
→黃慕萱，〈揭開泰晤士報排名的黑盒子〉：bit.ly/3GX3gZ2
→高等教育深耕計畫績效指標、衡量標準及目標值：bit.ly/3UooUbM
→衝大學世界排名，是毒還是藥－天下雜誌：bit.ly/3EHVT4U
→泰晤士大學排名：台大較去年退步74名、亞洲大學超越清交成－遠見雜誌：bit.ly/3Uk52GA
【 延伸閱讀 】
→大學排名是門好生意！揭密全球三大機構如何操作榜單－天下雜誌：bit.ly/3ijcK6F
→范麗雪，〈檢視競爭性經費對大學發展的影響〉：bit.ly/3AUuJqo
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【勘誤】
7:45秒處，本來應該呈現的說明為：
國際論文增加 --> 得到經費 --> 投入研究 --> 「排名上升」
畫面最右邊少了一個「排名上升」，很抱歉，希望不要造成大家理解內容上的困擾！
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亞洲大學?
希望能來一集EE園區 台灣治安一直在退步
問題又來了，台灣不是推廣選志向不選學校嗎? 如果5年500億全部落在五大名校中，有很多前三志願的高中選自己的興趣去讀二流三流的學校，那豈不是自己挖坑跳了?
新北淡水有一間聖約翰科技大學【前身新埔工專】，沒升格之前這邊培訓了很多社會上頂尖的工業技師，近幾年此校已經面臨滅校的危機，其原因就是資源非常非常的少。同處北海岸一樣是理工類的馬偕專校，因為是跟醫護有關的，政府給的補助就相當的多。
如果資源分配不平均的話，那台灣是否會走回頭路，學生再度面對聯考競爭選校的壓力呢?
可當事人應該只會覺得變爛你也考不到
台灣教育很簡單 就是養一堆台清交成考公職不然就爆肝科技業
什麼世界排名啊 都給我加班加好加滿
7:14 為什麼要讓學店分到跟頂級學府一樣的資源R
我覺得最重要的指標是學校的教育品質，而這教育品質不單單是指成績，而是如何融入這個社會甚至是活用於生活的批判性思考能力（critical thinking skill），因為大學排名也僅僅是讓大家覺得這間大學很厲害從而報名這間大學，但要從大學裡面撈到多少知識，終究還是要看個人造化。
Critical thinking skill也太難評比給分了啦⋯⋯😂
除了批判性思考，我覺得獨立思考以及創造力更是現在社會環境需要的新鮮人能力
最有含金量的指标只有research paper发表的数量和质量。
@@cathie3874 正解，研究產出是很實際的指標，樓上幾個都在亂講⋯
@@Li-rs9mc都在抄襲 有差嗎？
結果我亞大的朋友都嘲諷說他們學校擅長買榜wwww
他們懷疑亞大是不是有買榜~買榜~
台大這種地名學校怎麼跟我們亞洲大學比
北車 捷運都能看到亞洲大學的廣告跟排名
亞洲大學最近收了不少因為疫情回來台灣本來在外國讀書的學生，又砸錢買榜單，這名號是真打響了，但是有多少裡子，就看企業跟研究所是否買帳了，按照剛畢業的新鮮人後輩的說法，台灣的老闆還是老樣子沒有國立先刷掉呢
@@jy.lin.offical.yt.channel 為甚麼你的留言有聲音
普通的高等教育，本來就該深度的學術研究與教育交流。
如果要針對企業的人才需求、或學生的應徵指標，那應該把資源投在高階的技職體系。
除了基本的通識學程，專業知識要搭配業界的需求，真的要在乎企業評價，就該讓學界與大企業有整合與交流。
本人亞大畢業一年 告訴各位一個消息 我們四個年級共用一間教室 然後要用要跟系上申請 原本應該有第二間的結果被院長拔走變院上教室 系上唯一的"教授"一個禮拜來2個小時 其他不是主課的老師 說不來就不來 系上資源 0 教育資源 0 老師都說:"都大學生了你不知道的事要想辦法自己解決" 酷喔那我繳學費幹嘛來著?? 全台第四果然名不虛傳
我也亞大的，真的要講他媽的收那麼多錢，結果對校內學生這麼差，設備不更新，社團空間和經費又很摳，連操場都還是紅土死不換！
作為亞大大一新生這裡表示認同
亞大建築美、招待外賓的場所都不錯，但對內就......尤其是容易損壞的教室電腦設備真的很有感。
看來該重考了吧
@@user-iv4hn3sc1h 該轉學了
公司曾經來過亞大畢業生，自喻是台中的台大畢業並與台清交並駕齊驅...
不斷嘲諷中字輩學校都是學店之類的，但能力卻...嗯....最後學習能力實在無法...當然請她考慮適不適合這個工作...她也自行離開了...
不如提升學生素質還比較實在吧⋯⋯
我同學學測4科不到30級分都能進亞大==
並駕齊驅 XD
那是她個人的問題，請不要以一概全
那個只能說她的眼睛長在天靈蓋而已
亞大連大肆的學生各項能力只能跟高三生媲美😂
好了啦不用以偏概全啦
哎輸慘了吧
一堆學店根本沒在讀書的
可能連明星高中的高二都追不上
本身是台X碩士畢業生，現在這個環境真的很糟糕，沒什麼人注重教學，很多課程甚至隨便教或叫底下的碩士生去上課，那教授在幹嘛? 當然是寫計畫書、找比賽、找機會發論文來賺取更多錢，計畫可以拿很多計畫主持人費、設備費、業務費.....很多錢當然也不是真的用在研究，而比賽殊榮、論文讓教授升等更快。總之就是斂財啦，更別提有些教授都是叫底下的學生做事，自己躺著收割成果(我自己就深受其害，做教授不熟的領域而他甚麼都不會!!)，學生為了畢業往往忍氣吞聲
真的...我的專題老師就是 只會理論上的東西 實際上來做根本不懂 可憐啊
誰叫大部分公司只要看到台X就會高潮 不會管這麼多
你畢業後會發現這是常態
奴隸教育
我實驗室就是這樣，我做的領域和教授完全不一樣完全沒有辦法給我任何指導性建議，我還要解釋給他聽
上大學前一直以為大學是讓學生學習的，但其實大學教授的KPI是發表文章，教學品質沒那麼重要（有些教授還要被迫兼做行政）。 學生要遇到教得好的老師只能靠運氣，真的要學到東西都要去補習班才有表達能力比較好的老師⋯⋯ 這是長期的結構性落差問題 ，除非學生都能不靠教授自己讀書，因為大學身為學術機構只能把學術研究成果放在前面
教學能力好的老師是重要的沒錯，但大學也不該像國高中一樣被動吸收知識，像國外頂尖學校都是上課前給個作業，上課時討論作業的問題以及最近的新研究等等學生難以了解到的東西，培養學生自行解決問題的能力，而不是當個伸手牌。
而且我認為教授產出足夠有影響力的論文比教學能力（有基本教學能力為前提）更重要，這能代表教授具有走在世界前端的知識，最新的技術與研究是書上沒有的，自然也只有跟著教授研究的人才有辦法了解。
但我認為最大的問題還是台灣的大學太多了，多到人人都有大學，資金、教授、土地等資源都被瓜分掉了，中後段的大學根本慘不忍睹，TOEIC 200多分就能畢業，師資也是莫名奇妙，請A專業的老師教B專業。
只要把台灣的大學資源全集中到10～20間學校，就會有很大的進步，學校有更多經費可以更新實驗設備，不善教學的教授可以專心研究，大學學歷也不再爛大街，不用再有一堆人花幾十萬去學校玩手機等等。
很多課程都是強迫你去聽一些例如念課本的或者小組報告等等 反倒是沒有給你一個現在社會主流的問題讓你去找結果或者思考
@@Yang-fx5ex 可惜麻煩的是，不是每個人都能花錢和更多的心力（車費、時間、適應環境）到外地讀大學，沒辦法就近讀的會過得挺痛苦。然後多餘的大學要立刻收掉並轉換成其他學校的資源也要花不少時間去調整後續作業...還有各種其他因素，堆疊起來就被放著不管了，實在難受。
@@user-yu2kj6lj6c 若合併了錢、土地多了自然能多蓋宿舍，讓學生不用租外面品質參差不齊的房子，或補助那些真正有心學的人，而且還有學貸能申請，車費也沒多少錢，除非大家都屏東基隆通勤，不然台灣才多大？20到30所大學平均分佈的話不管住哪裡，騎車肯定半小時內能到其中之一，而且集中資源，人人都有頂大水準，也不至於一定要去哪裡讀，至於適應環境，台灣環境就我住起來都差不多有啥好不適應的？沒人服侍不舒服？國發會統計110年台灣大專院校數量149所，台灣才多大？有必要平均每個縣市蓋將近十所大學嗎？至於其他就是學校要處理的事情了。
但說是這樣說啦！要改還是很難，沒有像維尼那種鴨霸的人實在是很難徹底改革，光我老家旁邊沒人維護，已經倒一半的房子，超危險的，申訴過2次，過了8年了，它還是在那…
@@Yang-fx5ex 大學的確是太多了,現在搞的有些連國立的學校,招生上也取消了筆試,用書審來做代表,連口試也免了,美其名是覺得不能只看筆試,要看一個人的多元,實際上就是因為缺學生,只要有報就有很高的機會上榜
這感覺跟“學生為了考高分，用盡各種考高分的手段，比如背口訣，結果沒有實際理解知識，只是背下來”有異曲同工之妙
本人已經從美國某碩士畢業正在攻讀博士，也曾在台灣就讀高中與大學，說實話，國中以前我本人在美國讀書的時候是經常聽到IVIES 的學校有多難進去，可是也就僅那幾間，到台灣念書才發現台灣人怎麼那麼重視世界排名，其實我極度不理解，畢竟在我們美國，除了那8所Ivy League 之外，很多時候我們更在乎的是個體在該州念的學校在該州是否有被企業界與學術界廣泛認可畢業生的工作與研究能力(台灣稱這個為企業、學術的喜愛程度)，而不是在乎全世界的學校排名
從小在美國就建立一個自我著作權的概念，所以我個人在台灣發表的人生中的第一篇論文其實就是我個人為主要作者，再加上一個指導教授，我自己名分還擺第一作者，僅此，當初一堆人想到我文章底下掛名我全盤拒絕，還被各種謾罵說我太自大，好東西都不分享，還說大學生的論文沒啥東西，掛一下不會死，我他大爺的...我寫的文章，別人半分力都沒出，我也沒指導過任何學生，我那時還只是個大學生沒錯，可是這些人會來掛名無非就是看上我的文章的獨特性(畢竟發表後被眾多香港、中國和台灣的學者閱讀並於會議上與我進行多方交流)，為了避開這些紛爭，我刪掉了部分段落(刪段落是因為當時丟的時候有受字數限制)，趕緊以會議論文的形式把文章丟出去，保住自己的文章價值，要不就會被學校收了，然後學校便有利可圖，也不知道他們會對我那篇文章做什麼，但當時想想就覺得可怕
到了碩士，我回來美國了(之後會一直待在我這個故鄉)，念的雖然不是在國際上名聲多響亮學校，但是學校給我的資源和訓練相當充實，教授也非常鼓勵我們學生做自己想做的研究，我們碩士有個東西叫Residency，也稱作Master's Thesis，就有一點像是小型的碩士研究報告，報告完後所有文書資料與Essay都必須上呈學校，供後續系上學弟妹參考，可是那也保障了我們的著作與發表權，我是畢業了才知道我碩士的學校是業界知名的與眾多政府機關有聯結的學校，許多校友也進了FBI、Criminal Justice System 工作了。也是從碩班我意識到台灣排的那個排名還真沒啥意義，我只要把自己的事情做好，拿到該拿的證照，保護好自己的論文著作權，認真做我想做的事情，自己夠努力，管他哪間學校，未來職場與學術一定有我一席之地。
現在在博班所在的學校也不是多麼有名的學校，但是至少在我待的州是有牌面的，企業界喜歡，教授更是鼓勵我們做自己的主題，搞自己的研究，除非真的對他們教授的研究感興趣再做討論，要不教授無論如何都會全力扶持我們這些博士生生產屬於自己的論文，並為我們推薦平台去發表。這一圈學術做下來，我是真感受到台灣的學術研究圈的薄弱，跟歐美還真不能比。
所以我是真的建議，不要被排名綁死，認真做自己想做跟要做的事情比起什麼進名校來的重要，名校或許可以提供相對多的資源，可是一個人的成功，無論在業界或學術界，都還是靠自己，資源再多，不會用依舊惘然。祝各位正在被台灣考試體制折磨的考生們一切順利，考試加油，也進去自己想進的科系，走自己的未來。
讚喔 我喜歡你說的內容！
要是有錢念美國學校 任誰都會去吧 就是離不開才待在這呀
你講了那麼多 只是表明我國學術風氣多爛 歐美又有多棒而已
關於這點我們自己都知道 但僅憑一己之力是做不了任何改變的
@@corudocat 窮人雷達嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚
提出問題還嫌，什麼時候台灣跟中國一樣提到歐美就玻璃心碎？
@@zerogravitywu9100 謝謝尼~
@@corudocat 我家裡也沒有很有錢啊!念的碩博也都是自己跟國家政府貸款，我是美國公民，跟國家政府貸款還行，可我也知道有非常多留學生是靠著自己的努力拿了很多的獎學金Cover掉了自己的學費。其實很多時候獎學金也沒像大家想像的那樣難申請，甚至有些獎學金還是專門給各位留學生的，我們本地的還拿不到T.T。只是自己願不願意投資時間在那邊做一點研究。
很多人知道台灣的學術風氣不好，為了擺脫那邊也用盡全力飛來歐美。所以我其實一直都不覺得必須要家裡有錢才能來歐美念書，而是個體有沒有努力還有有沒有真正的意願。
另外關於台灣的學術風氣調整，確實是以一己之力很難做到調整大局，但有時想想，如果自己是沒有盡過力呢?
可倘若自己也盡過力量了，對自己的學術問心無愧，依樣努力走自己的道路，那我相信有一天你的堅持會有回報，畢竟十年寒窗嘛!加油!我相信你可以做到!而且是在台灣~
我總感覺，現在很多人認為教會人們知識費力又不討好，他們又不一定真的能學會，有的事情還是讓學生們自己去體驗，於是最後就成了這樣……
身為一名帶過許多新手的工程師。
以前的我：肯努力都能學會吧？
現在的我：遠離智障，平安喜樂。
@@AMATISIG 笑死
@@AMATISIG 程式設計真的很難學嗎？
@@user-nn7ef9tr2m 不是程式的問題，是因為有一堆自我中心又不聽勸的人
現在學生覺得教是理所當然 老師就懶得理了
謝謝！非常重要的議題
居然用辣個辣眼睛的女人當封面66666
先在此緬懷志祺七七頻道
畢竟一個瘋起來的女人會幹出什麼事，我們永遠不會知道
你懂那個梗嗎
（台大梗
爛台大
@@HL-le2nn 我知道，只是不想看見會讓人噁心的髒東西好嗎
而且封面圖換了
封面圖被河蟹了
超喜歡這個議題！希望問題被看見後能獲得改變
一群只想互搞權錢女色交易的學閥!
論文抄襲氾濫根本無心於學術研究!
我相信各位應該都認同，不同的角度看待事情會有不同的結果。
我大學時就讀亞大夜間部，也有在學校打過工，那時候有許多老師/教職員從側邊透漏許多消息，讓我瞭解到亞大的高層愛護學生，但卻讓老師承受過多的業務，進而形成壓力。
從企業的角度出發，亞大不善待老師/職員的確是部分的事實，而至於其他的角度我不好意思說什麼，就端看各位從哪個角度看待事物了。
一群只想互搞權錢女色交易的學閥!
專業學術抄襲氾濫根本無心於研究
自己畢業於亞大也在亞大念完碩士，在學期間也發現學校在課程內容因學程編排思量不足及方向有問題而匱乏或讓老師難以發揮，但我認識的大多數老師都蠻認真教學，在課後只要有不懂的地方去問老師，老師都很願意解答，甚至老師認為課程上因進度關係沒教到的也會整套教給你，每天花時間去念書、跨系學習、旁聽...等等，自己不敢說有多用功或能力多好，但覺得努力學習到的東西對得起自己，知道這個排名會引起很多人不滿，看完留言後其實蠻難過的，「幾分就能考上」、「亞大學生程度只能跟高中比」、「學店就是學店」。今天亞大排在哪裡我都不覺得怎麼樣，大家心裡都有數，但我也不覺得亞洲大學就該被如此編排，重要的是該怎麼活用大學給的資源，至少出社會後自己覺得雖無大成就，也衣食無缺，也能幫父母分攤經濟。另外碩士論文自己沒有PHD教或共用同一個題目，都是跟老師一個一個主題討論出來的，類似研究主題自己也比較過其他大學，確實許多大學不分國、私立有很多也寫得讓我難以望其項背。曹操一開始的校尉是買來的(雖然官方寫是舉孝廉)，官渡勝袁紹後統一北方，短歌行更是絕唱；雍正朝田文鏡、李衛也都是買官非科考進士，但也都做到封疆大吏，在推行火耗歸公、攤丁入畝等政策上也都盡心盡力，田文鏡更讓雍正帝稱天下第一巡撫，重要的還是人吧。
我也是亞大畢業的，但我自認為我現在能力不輸其他私校畢業的學生，亞大畢業再去國外念書進修的同學也不在少數，學弟妹們有些也有創業的，走得有聲有色。
講難聽一點出社會只有第一份會看學歷，後面都是看實力跟選擇。
推優質回覆
推
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你是讀小說看歷史呀？程度不行喔！
對學生來說, 老師和學校的影響其實是其次, 主要的影響還是來自於同學, 這也就是為什麼由考試分數來進行分類是一種方針
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目前亞大大一新生
自認蠻認真沒翹過課作業也都乖乖交
不過同系的素質就⋯⋯差到不行
講難聽一點就是89很多
看到這排名我也覺得是不可思議
不過說實在的，很多課的確是感覺有教什麼又沒教什麼，有時候自己去問想學的還比較實際（還是這在設計相關很⋯正常？
總之就是這邊學生素質堪憂
然後我身邊大多數有點常識的朋友好像都是被前面的學校刷下來的
亞大猴園不意外
學校是你自己選擇的，你要愛你所選，不然就嘗試轉換學校。
因為排名跟大學生沒半點關係，是你們學校的教授PAPER很會發研究很強。
@@VincentC11是學校為了評分偷吃步 用很多手段拿到的 根本不是事實
我是在香港唸大學部+碩班清大畢業生。在我唸的科系，香港的大學一般排名較高，但個人體感清大的教育質素較好。香港有些大學老師研究方向比較集中，導致一些正常基礎科目開不了課(沒人教+沒人唸)，有的甚至開不了足夠研究生的科目，很多同學都跑到其他大學上課。又看過一些碩班能下修大學部的科去算學分，又看過有的大學根本沒有開大學部(在我唸的科系)，但排名卻很高。
你是香港那家大學呢？我從沒看過你所講的問題。。。
@@SomeOne-xw3fp 可能是科系不同~而且有的資料是我以前讀書時有過，但現在可能改變了
@@SomeOne-xw3fp 呀~補充一下我係香港讀過+做過既大學有5間。
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D 獲取解決問題、獨立思考、相互合作的能力，身為一個小小碩士生，至少目前在我所就讀的學校看下來這些方面有些許提升。(((雖然教育方針、選擇變得有點~沒我們那時那麼多的自我探索空間就是了 😢😢是覺得蠻可惜的
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謝謝！
國民黨籍的南投縣議長何勝豐更被爆料，他在2014年的選舉公報上還登載「國小畢業」，卻在4年後變成「亞洲大學碩士畢業」，原來他在2016年於亞洲大學取得生物資訊與醫學工程碩士學位，而他的碩士論文也被翻出，與他的祕書兼司機羅崴騰幾乎一模一樣。
南投真是“人才”輩出
我記得有研究說一些頂大為了保持威望所以不擴張入取人數 像香奈兒一樣搞稀缺度
還有就是頂尖研究員不一定是好教授
然後資源傾斜的部分跟美國早期重點投資ivy league很像（現在好像也一樣）
但Ivy league都是私校，美國政府沒給他們太多錢(現在幾乎沒有政府經費)，私校經費來源主要靠企業、慈善機構、校友的捐贈以及學費。
美國聯邦與州政府的教育經費通常是投資在公立大學上，而不是Ivy league裡面的或其他的私校，所以沒有像台灣那麼嚴重的教育資源傾斜問題，畢竟私校自己可以養活自己(而且排名通常還比公校好)，地方的公校則可以給政府養
減少入學人數可能是因為排名有個指標就是師生比，美國私校的師生比通常是比公立的高很多沒錯，是私校排名較好的原因之一
台灣有個問題是民眾通常是捐錢給公廟，而不是捐錢給大學，有點可惜
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封面不錯無違合感 …哈哈哈
我覺得如果要排名應該是教學品質跟企業評價各參半。
學校是學習的地方，學生學得好學的快樂是很重要的。而畢業後找到工作的機會大不大同樣是特別現實又特別重要的一環。而學術成果我覺得在台灣相對不重要，在台灣這種人人有大學讀的地方，大家讀大學是為了找工作，而不是像歐美那樣讀大學是為了自我實現。
因為人家他們掌握全球貨幣脈絡/主導權，可自由發揮的空間當然較大。容錯率的經濟資本也夠雄厚。
欸 沒辦法只能當個呆丸人，這種事只能投胎轉世為美國人或歐洲人才能這樣
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我覺得重要的是
教學品質
研究成果
社會責任
覺得綜合評比之下應該要有針對不同需求（找工作、學習、學術研究）的排名
水很深
感謝明通師
這封面不會為志祺招來又一份地檢署公文嗎
可以看看德國大學，大部分都沒在排名內，不過得諾貝爾獎的很多都是德國學校出來的。
德國學校排名沒有很前面的原因，一部分是企業合作，相關論文研究資訊滿多都是商業合作，無法以獨立學校形式發表。
以上粗略說明，有不對歡迎補充。
寫得真好🤗
諾貝爾獎最多前面10名大學，全部都是美英兩國
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德国有专门的研究所，而且排名也不是太低10所在前百，并且最近往年在升。
D 我見到應該是受認證性比較重要，如果一個大學的資歷認證受越多國際組織和國家認同，那代表專業性和認受性有足夠的保證，同時也代表不會讀完想到其他地方工作時要重修，應用性也高很多。
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怪不得學校這麼多不會教書的老師😂
而且那麼重視論文…
學術界跟臨床界的落差就是這樣造成的吧…😢
所以美國的大學教授比較會教？？不重視論文？
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博士論文發表研究成果不是每一個大學都可以做到，教學品質才是真正需要給學生們帶來更多的知識傳承下去，一個建築系教授沒有建築師執照的資格而擔任建築設計課程設計老師們帶來更多創意卻無法實現夢想成真，這樣的教學品質值得關注
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專業學術抄襲氾濫根本無心於研究
林智堅都做得到最好不是每個大學都做得到😂
其他學校我不知道，但交大蠻多的教授都是直接跟產業合作(或是自己的公司)，實驗室出來的東西不一定會發成論文，而是直接給企業去用，這應該算是交大排名會下滑的部分原因。
畢業後找工作是不是比較容易？
@@user-bob-pikachu 台清交理工碩出來的應該都蠻好找的? 雖然我還沒畢業但沒聽過學長姐們找工作有問題的，進台G的也都在挑offer
碩班而已，論文參考幾篇其他教授的論文就行了…
碩班是教各位怎麼學習寫論文、
怎麼找尋問題、找尋答案的方法。
不是教各位怎麼當諾貝爾奬得主。
@@JayYu86 成大呢QQ
我覺得跟企業合作真的很重要~~ ！
大學排名看看就好~~~
題外話，志褀今天的瀏海好看
終於等到這個課題了！今年的泰唔士排名震驚我，亞洲大學到底怎麼回事⋯⋯（沒有歧視亞大的意思，竄升這麼快多少有些疑惑，希望有更多亞大的同學或老師分享真實情況）
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大陆这边的大学前几年也陷入对国际排名的狂热当中，疯狂地要拉高国际排名的数据，甚至要用补贴来招收质量很差的留学生生源来提高国际化这项指标。但是这两年已经有很多大陆名校宣布不参评qs这类指标了。
記得最有聲量的就是中國人民大學和南京大學
玩大學排名的都是學店，不重視教學只會肝論文刷排名。學習環境非常卷
就业来说，QS排名还是爹的
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論文抄襲氾濫根本無心於學術研究!
看來是個課金的遊戲啊XD
這不就跟ISO之類的組織也是先搞出個認證出來然後再派老師去當顧問嗎XD
其實還有一個問題就是很多教授不尊重學生的研究成果，經常學生做的研究但是教授會放第一作者博士生第二作者，最後真正做研究的碩士可能排到第三第四。甚至聽過不少教授說寫論文是貢獻最大的，實質上單純書寫論文沒有提供核心想法的話甚至不應該列作者裏面
應該不是這樣，教授會放第一作者，研究者會放通訊作者（兩者的位階同等）中間放要掛名的其他人！
其實不用說國外月亮多大，我在英國出刊時，老師也掛名！共兩位，我掛第一...🙄️
C 也可能是因為本系的出路有點窄，我覺得學校學到的有點難在社會馬上應用🥺或者說學生很多，但職缺少自然就有人不會往本系出路走，這方面蠻遺憾的(我目前也是這樣)
不過畢業之後學校就有越來越多有趣的課...沒機會參與(哭啊
絕對是B跟C！先很感謝七七提到現在學術界最大的問題。
剛剛提到的排名有個是看研究占60%，相信大家都看到很多出乎意料的學校在很前面，因為他們花重金在買論文！
之前我是裡面的學生，我們有很會教書的老師被趕走，因為學校要求沒有發表能力他們不需要。
整體教學品質不斷下降，但學校為了排名跟請經費，說實話現在真的是優先犧牲教學品質（因為這最不加分），老師都被要求做研究比教學更重要。才會有讓大家發現四大以外的學校，有些排名很前面但學生能力超X的問題。
大致上還是傳統的四大四中比較好，現在的狀況幾乎是，某排名愈高代表該校教學品質愈差，但研究所就很可以唸啦！
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論文抄襲氾濫根本無心於學術研究!
我是成大博士生
我還是要說 台灣的資源真的太少
要把研究提高 經費跟設備 真的跟不上
尤其南部的學校更困難⋯⋯
要做個研究都要北上到新竹
還有很多問題
台灣的經費高度集中在某些領域跟團隊上
這不一定是壞事
但必須說這是一個兩面刃
就如同我的研究經費可能只有兩百萬
人家有兩千萬
我在這麼努力
硬體上就是有一個很大的差距
這也是事實
還有 我認為很多重要領域 現在的政府跟某些團隊越來越不願意做
因為回報太少
很難搞到錢跟名聲
但往往被放棄的那一些領域才是台灣的根本
現在真的非常本末倒置
說這麼多
只希望台灣加油
我知道國中小教育是這樣，因為北部資源比南部多，連大學我也聽說是這樣...您證實了我所聽到的...
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「米芝蓮推介」之於香港食市就像電影中配角所說的「如果我活著回來，我會娶你」一樣：死亡旗標
歐洲（除英國外的其他國家）很多大學基本上不太理會英美的排名的。第一，是英美訂的遊戲規則。第二，理工組本身就不該與人文組，醫學組排名，歐洲大學如果有排也是依科系排名。就像是你無法比較，蒸汽引擎的發明、抗生素的發現、文字的發明哪個對人類比較有貢獻，因為人類的文明進步是靠各個領域發展而向前推進的。
現今各大學都有開始做USR計畫，不過校內學生願不願意跟著一起做就另當別論了
我是苗栗國某國立大學的(恩，大家都知道哪所，因為只有一所)，兩次USR計畫都是去石墻村辦活動，哭阿...不過確實還是有學到一些經驗就是了
難度就在評鑑給分的標準
是不想用心定義
還是為了好拿經費
還是最重要的是生存下去, 用心辦學是其次?
這封面無敵了吧哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈
尤其是志祺七七上出現太猛喇6666666666666
A+B 或再+個新的，不能綜合評量嗎? 不
過如果學校只靠論文數量，那學校規模小的挺不公平的，看比率會不會比較好~
排名通常對以英語為授課語言的大學有利，歐，日大學的排名不正常偏低。
Random side note: the BGM for TSO announcement in the video is Beethoven Symphony 6, while u guys r talking about the 7th 😅 Not sure if intentional, but yeah~
Thx for all ur vids, 77~
補充一下：讓大學排名提升的人絕對不是大學生，絕對是研究生跟博士生還有博後。
另外一方面論文引用率，絕對是理工科才會有高引用率。文科1年就寫那麼1、2篇光是數量就輸了要怎麼拚？
確實，美國有些排名好的大學教授都忙著做研究，經費一堆也是拿去研究用，反而大學部的教學品質跟設備沒有顧的很好
高校深耕計畫真的很棒 本人大學期間參加很多比賽跟活動都是靠這個計畫的經費去支持完成的。
你是四大的吧
@@jimtomy6330 你可以去看比例 四大的經費多到他們可以買多的儀器然後放著不用… 因為沒花完他們之後沒辦法申請到那麼多
@@richardtseng8810 不是，所以資源有限，確實要努力才爭取來的！
@@jerrychuan 恭喜你
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問題ABC三種答案在美國個別有所屬的學校，可以去參考美國的大學體制，美國將頂大列為研究型大學，一般大學列為教學與未來工作學習。以前交大校長張懋中也想在台灣推廣將大學分級，不過最後沒成功就是了。
美國有的企業甚至覺得加州州立理工培養出的比UC系統的學生還好用😂，不過是有可能，比竟一個重實作一個重研究
台灣沒有研究型大學了吧.....
看那精美的學術成就, 造就出諾貝爾沙漠.
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不用擔心，如今學校基本都是看分數不看素質，素質如果抓好了，那就等於是最大的勝利（比如河北衡水中學，實際上也就那麼屈指可數的幾個資深教師班還說的過去；學生們包容能力超低，幾乎不會互相幫助的）
除了本身條件外，學校、科系或機遇哪個比較重要？
我是六年級生，朝陽科大畢業，畢業後到新竹科學園區一路上一家約不到200人的光罩公司擔任副工程師，後來因緣機會面試上台積電，擔任帶線課長，身邊都是台清交成的研究所畢業同事，在那麼多優秀的同事身邊，努力不懈的我的年底績效還能普遍落在S（有一年約在S+），後來有段時間負責擔任面試技術員的主管，十幾年前找進來的新進技術員，幾乎已都是技術學院或科大畢業的年輕人。
一直很感恩自己能有機會進去好公司，讓我很快還完學貸，之後還有錢圓留學夢。拿了美國碩士後，回台兢兢兢業業繼續工作，後來外派泰國，遠嫁丹麥，然後一切歸零，找不到像樣的工作🤣。所以說除了機遇，職場環境也很重要，年齡增長（四十幾歲了），語言不通，完全沒了機遇。
ㄟ封面圖怎麼換了拉超好笑 我覺得原本的還比較好耶
有一種說法是 不是頂大有多厲害 而是因為強者（教授 學生）都在頂大
就是循環啊，學生/教授能力越強功績就越多，然後吸引更多強者來
不是台積電厲害，是厲害的(工程師、硬體設備)都在台積電
-廢話-
頂大的厲害原因就是教授學生厲害啊
樓主要不要看看你在說什麼
等你進入頂大，才會發現以前的同學真的沒有競爭力。
@@mjk7530 說沒有競爭力過了，能上頂大的高中也大多不爛，只是上大學後真的大家都班1，特別是電資群的系所會更內捲，GPA4可能也排不進20%之類的，但要說競爭力我覺得沒差到多大，畢竟讀書是自己的事
教學品質跟企業評價的占比會比較重，因為讀大學的目的在於 " 在專業領域中，獲得更多及更深的知識及應用能力， 大學畢業後，能在業界能夠發揮實力 "
個人認為最後的ABC不能分開選，因為這三種完全是有相連性的，有好的教學品質才比較能教出品質好的畢業生，而這些學生才能締造更優質的學術研究。
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亞洲大學辦學是董事會有錢，絕對不是會在近年倒掉的那種，但在台灣的入學門檻不高，排到裡面真的非常汙辱這個國際排行......。
一個真正的好大學（對我來說）就是要想彈法兼顧A,B和C。但我有一點想提的是，現在台灣的大學教授通常都不會出現在教室內，我有個朋友從今年秋季開學到現在都還沒有真的見過他的教授本人，我認為這也是有影響的。除此之外，對於外國人而言（歐美），教育場所一般都不會有政治立場非常明確、還到處跟學生辯論政治立場的教授。那樣根本就無法教岀會批判性思考的學生，畢竟台灣人，甚至是亞洲人，對『老師』這個職業實在是給太多尊重了，多到實在有些不必要（像是從小教小孩不要去問太多問題或是要用非常尊敬的態度、口吻對待師長（？）之類）。本人在英國讀書，教授們都非常希望學生用名字來稱呼他們，甚至告訴我他們不是只有教授這個身分、不要把他們聖人化之類。到最後，我認為其實還是教學風氣和文化關係啦。
「對老師太尊重」？你確定？我在科大教書...學生都比老師大🙄️！教師節都沒放假...再則雖然可以直呼英國老師的名字，但我們的態度也是恭敬的！我念UU ....很多台灣學生看到老師也是看到路人甲....態度問題，不是名字問題！
Impact factor能吃嗎？
這種排名有分學科欸，像我們學校的機械工程在QS上幾乎都在百名內，其他理工科系的排名也都差不多，而且我們還有原子科學院，只看學校排名根本不準啊～～～
清大同鞋？
@@user-wp5bs9sv9u 對～～～～～☺☺
身為亞大數媒畢業有點慶幸當年系上的資源還挺豐富，只是後來不知道變得怎樣了😗
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這評鑑只能參考畢竟是商業導向，選校選系後自己能否學以致用才是人生重要的事，無論台清交成亞學位只能罩你剛出社會前幾年，未來還是看自己努力與成就。
亞洲大學是一所評鑑比教學認真的學校
千萬不要再傻傻看泰晤士
ps:如果這幾年亞大的分數落點有提高的話，歡迎來分享一下
評鑑項目搞好，提高名聲，收更高成績學生，好像是良性循環!
剛畢業一年半哈哈 高中沒好好念書進去的
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我覺得應該發展多元的指標，每個大學特色及發展方向不同，找到適合自己的指標，不用每所大學都一樣，也才可以滿足多元的學生需求
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在職校，我們不會把電子、修車、農技、化工、資訊等不同技能，去互相做比較，明顯的因為那是沒有意義的。
大學之間是否也可以用不同指標各別比較，而不要綜合混比，因為那也不具有參考價值。
當我們口耳相傳，哪一家牛肉麵好吃的時候，它完全沒有在批評，有哪一家的挫冰是比不上它的。
想了解關於百大ＤＪ都是怎麼排出來的
最強工業頻道!
硬塞國際化是一個很大的問題。為了量，放水給成績一般般的國外學生來讀，外表覺得很好但是會造成很多問題。
愛爾蘭香港人，這些排行榜看下就算， 好似我小朋友讀university of dublin, 不著名，但好多人在google, fb, apple等大公司做，我對TW理工科很有信心
ucd工作資源好
而且資工或電腦相關的公司學歷沒有看很重，比較重實作能力，主要看你有沒有累積一些side projects
Dublin ？好地方，我去過3次！三一學院？這是南愛爾蘭學校！
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資訊界軟體工程，重要原理：「垃圾進垃圾出」。資本界的金句，「資金進排名出」。
排世界排名的機構彼此之間對學校排名的落差也挺大的, 比較客觀的還是要看當地的排名, 總不可能去美國念書不看US NEWS跑去看QS吧?
以台灣人愛看的QS排名來看, 不少美國us news排名前50的, 被qs排到世界600多, 而英澳一些學校qs排名在世界百名以內, 申請過學校的也知道這些英澳學校入學門檻平均比美國us news前50低。舉例來說, 之前認識一位中國同學, 申請碩班時拿到墨爾本大學的錄取(qs世界排名33)
但申請美國只拿到美國us news排名100(qs世界排名600)左右的大學,因此可以得知學校世界排名不等同於學生真實能力。
B
研究東西有研究室有研究院
不然社會一直頂著大學文憑的門檻
但大學教授只忙於論文其他隨便教
大學文憑就只是一個實際成效不大的負累
亞洲大學孕育出不少傑出校友:
有 關羽 呂布 貂蟬 孫權
然而孫權最後還跟飛龍在天女主角結婚
能不全台第四名還能誰?
我懂你的梗
A+B至少80%
大學不是職訓所，是知識學習的地方，比起職業技能我認為學術研究跟專業知識的傳遞是更重要的任務。
只是這也是導致大學培養出來的人，業界通常還要重新訓練一次，沒辦法直接用的原因
@@yc1763 是，而且我覺得這很合理XD
除非企業本身就是研究型的機構，或企業中研究型的部門，否則其他的專業技術員工的需求應該是技職學校需要教育出來的人才，這樣的分配也比較不會凡事都要求大學畢業，間接造成技職教育不被重視。
那你覺得台灣這裡是有一個可以培養個人興趣的環境嗎？若沒有興趣，你想要有學術研究也是很困難的，因為沒興趣的人根本就沒有動力去一直做研究
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A Outreach才是重點，自古科學家就是因為生活富裕而衍生對知識的探尋，再將得到的知識用於改變人類生活。選C完全搞錯大學的意義了，要工作真的讀技職、科大比較好。
但其實我覺得排名真的很假象 （牛津大學生路過）
跟越來越往下的大學排名不一樣，如同縮圖，咱們台灣的名嘴排名一直以來都是站在世界前緣的ㄌ......了不起。
可以每個指標都出個排名吧
比如
論文引用率排名
畢業生就業率排名
教師品質排名
校長風坪排名
女學生多少排名
男學生多少排名
情侶多寡排名
夫妻多寡排名
記得有一年慈濟大學也是衝到極高的排名,隔年應該是沒付錢直接掉出去
名可名，非常名
真正厲害的學校不重「名」，「名校」只不過是人追求名利所加的不必要且多於的名稱。
老實說啦，看看很多大學其實只要同樣的課程，學到的技術性內容也不會差太多，所以所謂「好大學」絕大部分其實是靠優質的學生堆砌出來的。看看那些世界大學排名，過半根本都不是以大學入學學生為出發點⋯⋯
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所有的指標都沒有提到讀那所學校的學生是怎麼想的，應該也可以問一個學生是否有從學校學到有用的東西。雖然有的人會說大學生可能沒有資格判斷一間學校到底好不好，有的觀點是在出社會之後還會改變的，不過學生本人的意見也應該不會沒有價值。
我覺得附近美食應該可以做個參考做加減分的動作
亞大是那個招生164人 缺額93的頂尖大學嗎 應該是標準太高導致
世界大學，顧名思義。世界的大學，不只是學術上的能力，也要有能讓外國人求學的能力。光政局不穩這件事就難倒多少人。
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7:42排名上升的字幕不見了
所以說那個EE園區的影片呢==
我怎麼覺得應該要加入畢業生的平均收入 做為評比比較好點～ 根本也不會透過問卷～
那所大學（不重要）進入社會，會賺錢（他所讀的大學）才是最好的大學
個人到覺得...問題出在「內需」能不能撐得起來？
志祺用餐廳，那就用餐廳來舉例...
如果本國的客人、或是這個地區的客人，就能讓店家生意好到忙不過來，那又何必去追求米其林的榮譽？但...如果...這地區的客人不夠呢？就像未來可見得少子化呢？
可是有時候到外地找工作，大公司有的會要求唸的大學，必須是QS200名以內的
卡死
如果你找到的大公司那麼死板就先去小公司或新創吧，有時在小公司自由度也比較高，經驗累積多了想再跑去大公司也不遲
明年想去台灣留學⋯⋯還是重選志願好了（沒
封面可以換一下嗎，感恩
話說今年社會組60間大學 有42間不用均標就可以進了 自然組48間大學有37間不用均標就可以進了.... 等於現在只要均標就有中字輩了
是說指考分數嗎？？好驚人...
贛 我前標上聯合
元智也是 學測進去前標 跟分科0分進來的同個班級=ˇ=
為什麼封面要換@@
有一定的参考意义，但是如果全盘否定也不妥
為什麼要換封面圖?????
我想問～只有我覺得最近影片的打光偏亮嗎？感覺影片顏色看起來有點白，彩度飽和度感覺比較被吃掉