Кое-что из самого интересного: 3:12 - что это? 4:46 - а это? 5:04 - маленький контрабас или большая скрипка? 7:46 - самый краткий ликбез по игре на струнных 8:57 - была странная корявая скрипка, а получилось, что получилось 10:46 - начало интеграции виолончели во взрослый мир музыки 11:40 - конкурент виолончели №1 (спойлер: не скрипка) 15:47 - виолончель как бас 21:05 - почему Моцарту было не до виолончели, а вот Гайдн кое-что написал 26:45 - Смелее, Антонин, ну ну же, ну давай же 43:48 - самый краткий ликбез по струнному трио 45:04 - виолончель и грустный мужчина 54:45 - самое сложное произведение для виолончели 1:02:19 - самый краткий ликбез по теркам Прокофьева и Шостаковича 1:12:54 - ну просто псих какой-то 1:27:26 - Лигети и его личная жизнь 1:32:53 - почему Георгий танцевал бровями во время лекции?
Офигенно! Как виолончелист, говорю, что всё очень в точку до самых мелких мелочей (особенно про людей играющих Лигети и думающих, что «вот сейчас то вы все услышите что-то новенькое, авангардное и современное(!)! Ща я покажу вам, кто тут батька!». Иногда прям на смешок пробирало от этих замечаний) И Шостакович, с его непонятными смыслами приобретает какие-то более ясные очертания, и Гайдн с его ненавистным мной первым концертом (намного легче второй из-за его большей сложности, его намного легче учить, нежели простые и с первого взгляда легкие пассажи первого концерта), тут то реально можно увидеть кто настоящий мужчина/супер вумен, умеющий/умеющая себя держать в руках после того, как в очередной раз тупой пассаж в третьей части прозвучал так, будто ты вчера сел за виолончель... Хочется послушать концерт Мясковского ещё раз и снова вспомнить, как ходил по набережной «Мойки» или Обводного канала в пасмурную осеннюю погоду (а ещё лучше послушать его именно там и именно в такую погоду)... Короче, работа очень крута! Конечно я на уроках истории исполнительского искусства и педагогики сидел и слушал историю виолончели, но теперь я лучше понимаю в целом от чего к чему всё шло и что привносилось в виолончельное искусство нового. Но для экзамена лучше всё-таки попросить конспекты, если прогуливал ахах Спасибо огромное!
18:11 то чувство, когда впервые слышишь это имя и всю жизнь считаешь, что это Моцарт)) Спасибо Вы с Анной прям как передвижники - просвещаете и приобщаете)) только благодаря современным технологиям вам не приходится для этого колесить по городам и весям)) Ещё бОльшего вам процветания и признания! Нашла ссылку на Боккерини, 3 часа музыки, Пошла слушать Тем, кто захочет присоединиться: th-cam.com/video/w027y8r5sl0/w-d-xo.html
@@anna_vilenskaya к сожалению я живу не в Москве . До Москвы 7 часов ехать. Так что все удовольствие что мне доступно смотрю здесь. Я тоже отчасти занимаюсь музыкой -руковожу хором в храме. Но настоящего искусства все равно очень нехватает. ..
Предлагаю ввести в лекции маленький концерт. Хотя бы минутки три в конце или в начале каждой лекции. Сольный. Вы ведь все занимаетесь музыкой и вам несложно сыграть что-то для жаждущих слышать это.
Можно узнать , вы с той девочкой близнецы? Потому что во первых вы абсолютно одинаково разговариваете и строите речь. Ну и во вторых похожи внешне. Особенно мимика.
Серафима Степаненко, здравствуйте!) Если вы про девочку в красном пиджаке, то не, вообще не родственники. Даже сверяли, у кого кто предки - вообще из разных мест. Но похожи!
русские народные инструменты не развивались из-за гонений на музыку да и из-за отсутствия у нас сильной музыкальной культуры где-то до 18 века, поэтому они очень ограничены, те же гусли которые не могут менять строй, гудок который примитивная скрипка (его даже в академическую музыку не ввели в отличие от гуслей, домбры и балалайки), балалайка которую пришлось переделать чтобы ввести в оркестр сменив ей строй и т.д.
@@NECRODEFLORATOR просто - мычать некрасиво звучит... не хочу ничего обидного сказать, но представьте себя на месте слушателя - довольно непривлекательная картина, когда лектор постоянно делает - э-э-э-э-э- не обижайтесь, а лучше прислушайтесь..... и - удачи Вам в любом случае
Кое-что из самого интересного:
3:12 - что это?
4:46 - а это?
5:04 - маленький контрабас или большая скрипка?
7:46 - самый краткий ликбез по игре на струнных
8:57 - была странная корявая скрипка, а получилось, что получилось
10:46 - начало интеграции виолончели во взрослый мир музыки
11:40 - конкурент виолончели №1 (спойлер: не скрипка)
15:47 - виолончель как бас
21:05 - почему Моцарту было не до виолончели, а вот Гайдн кое-что написал
26:45 - Смелее, Антонин, ну ну же, ну давай же
43:48 - самый краткий ликбез по струнному трио
45:04 - виолончель и грустный мужчина
54:45 - самое сложное произведение для виолончели
1:02:19 - самый краткий ликбез по теркам Прокофьева и Шостаковича
1:12:54 - ну просто псих какой-то
1:27:26 - Лигети и его личная жизнь
1:32:53 - почему Георгий танцевал бровями во время лекции?
Офигенно! Как виолончелист, говорю, что всё очень в точку до самых мелких мелочей (особенно про людей играющих Лигети и думающих, что «вот сейчас то вы все услышите что-то новенькое, авангардное и современное(!)! Ща я покажу вам, кто тут батька!». Иногда прям на смешок пробирало от этих замечаний)
И Шостакович, с его непонятными смыслами приобретает какие-то более ясные очертания, и Гайдн с его ненавистным мной первым концертом (намного легче второй из-за его большей сложности, его намного легче учить, нежели простые и с первого взгляда легкие пассажи первого концерта), тут то реально можно увидеть кто настоящий мужчина/супер вумен, умеющий/умеющая себя держать в руках после того, как в очередной раз тупой пассаж в третьей части прозвучал так, будто ты вчера сел за виолончель... Хочется послушать концерт Мясковского ещё раз и снова вспомнить, как ходил по набережной «Мойки» или Обводного канала в пасмурную осеннюю погоду (а ещё лучше послушать его именно там и именно в такую погоду)...
Короче, работа очень крута! Конечно я на уроках истории исполнительского искусства и педагогики сидел и слушал историю виолончели, но теперь я лучше понимаю в целом от чего к чему всё шло и что привносилось в виолончельное искусство нового. Но для экзамена лучше всё-таки попросить конспекты, если прогуливал ахах
Спасибо огромное!
Шикарная лекция, послушала с удовольствием, спасибо!
Обалденная лекция, меня зацепило, что там за песенка в симфонии-концерте, пошла копать )
BRAVISSIMO, GIORGIO!
Пожалуйста, сделайте лекцию про альт! Недооцененный инструмент.
Шикарная лекция: "А теперь я вам покажу свой плейлист!" :-D
Смотрю этот канал взахлёб!
Хочу приехать в Питер, чтобы попасть на одну из лекций😅
Браво!!!
18:11 то чувство, когда впервые слышишь это имя и всю жизнь считаешь, что это Моцарт))
Спасибо
Вы с Анной прям как передвижники - просвещаете и приобщаете))
только благодаря современным технологиям вам не приходится для этого колесить по городам и весям))
Ещё бОльшего вам процветания и признания!
Нашла ссылку на Боккерини,
3 часа музыки,
Пошла слушать
Тем, кто захочет присоединиться:
th-cam.com/video/w027y8r5sl0/w-d-xo.html
Лектор шикарен))) Спасибо!
Виолончель в студию!
Серафима Степаненко приходите в эту субботу, в студии будет настоящая арфа)
@@anna_vilenskaya к сожалению я живу не в Москве . До Москвы 7 часов ехать. Так что все удовольствие что мне доступно смотрю здесь. Я тоже отчасти занимаюсь музыкой -руковожу хором в храме. Но настоящего искусства все равно очень нехватает. ..
@@anna_vilenskaya спасибо за ваши прекрасные лекции
Серафима Степаненко мы читаем лекции в СПб, будете тут - заходите к нам) У вас отличная работа, звучит прекрасно) Спасибо, что смотрите!
Ну как же так то? Бриттена забыли ((( Виолончельная симфония гениальна от первой до последней ноты
Предлагаю ввести в лекции маленький концерт. Хотя бы минутки три в конце или в начале каждой лекции. Сольный. Вы ведь все занимаетесь музыкой и вам несложно сыграть что-то для жаждущих слышать это.
Новая сложность сложнее
3:26 Григорий тиран и абъюзер!
Можно узнать , вы с той девочкой близнецы? Потому что во первых вы абсолютно одинаково разговариваете и строите речь. Ну и во вторых похожи внешне. Особенно мимика.
Серафима Степаненко, здравствуйте!) Если вы про девочку в красном пиджаке, то не, вообще не родственники. Даже сверяли, у кого кто предки - вообще из разных мест. Но похожи!
Это называется зеркальные нейроны 🤓
А Анне идёт толстовка.
Лектору нужно больше выступать публично и чаще отвечать на вопросы, чтобы не попадать в тупик.
русские народные инструменты не развивались из-за гонений на музыку да и из-за отсутствия у нас сильной музыкальной культуры где-то до 18 века, поэтому они очень ограничены, те же гусли которые не могут менять строй, гудок который примитивная скрипка (его даже в академическую музыку не ввели в отличие от гуслей, домбры и балалайки), балалайка которую пришлось переделать чтобы ввести в оркестр сменив ей строй и т.д.
зачем так часто говорить - ДА и Э-э-э-э-э ?
Попробуйте толкать прямую речь без звуков буферов сами. Удивитесь как часто придется это делать.
@@NECRODEFLORATOR просто - мычать некрасиво звучит... не хочу ничего обидного сказать, но представьте себя на месте слушателя - довольно непривлекательная картина, когда лектор постоянно делает - э-э-э-э-э-
не обижайтесь, а лучше прислушайтесь.....
и - удачи Вам в любом случае
@@Творчестволюбие не слушайте если не нравится, в чем проблема? Лекторами не рождаются, это все практика и труд.
@@NECRODEFLORATOR странно, что не хотите прислушиваться к мнениям со стороны, а впрочем - Ваше право...
Не хотите - не буду делать подобных подсказок
@@Творчестволюбие советы хороши тогда, когда о них просят.