Curs: Llegir obres d'art. L'artista al llarg de la història: de la prehistòria a l'època medieval

@humanitatsdigitals.jcampas1950
Una manera de començar a analitzar obres d’art, o bé de començar uns estudis d‘Història de l’art, de Belles arts, o d’arts aplicades i disseny, és la de reflexionar sobre la figura de l’artista i mirar de respondre qüestions com ara:
• què és un artista?, en què es reconeix que algú és un artista?
• es pot aprendre l’art? A quina escola varen anar els pintors o pintores del paleolític que ompliren les parets de les coves d’animals i signes? per què i com s’esdevé artista?
• qui té el dret de dir d’algú que és un artista? Un títol acadèmic? La crítica, el col·leccionista? qui té raó quan es tracta de dir el que està bé en matèria d’art i en matèria d’artista? L’artista mateix, els crítics, el col·leccionista, o la «gent», el públic?
• pot l’artista imposar el seu gust? pot impedir que una obra sigui retocada, traslladada o destruïda?,
• qui forma el valor de l’art, i en particular del contemporani?, i qui decideix quins seran els jutges i qui o què els atorgarà la legitimitat?
• Sempre (pel cap baix des de l’homo heildelbergensis o fins i tot abans) hi ha hagut imatges, dibuixos, objectes esculpits, pintures..., però, sempre hi ha hagut art i artistes?
Quina consideració, estatus, funció social i lloc dins del sistema de producció ha tingut el productor de formes, imatges, volums al llarg de la història?
Per tal de mirar de respondre algunes d’aquestes preguntes, es proposa fer un recorregut per la figura de l’artista, des de la prehistòria fins a l’actualitat i, en aquest primer vídeo, ens centrem en els períodes antic i medieval, seguint el següent guió i periodització.
Plantejament de problemes 0:00:13
L’artista del plistocè 0:11:29
L’artista a l’antic Egipte 0:27:40
L’artista a l’antiga Grècia 0:45:45
L’artista a l’antiga Roma 1:02:30
L’artista a l’època medieval 1:15:44