Toán học lớp 11 - Kết nối tri thức - Chương 1 - Bài 1 -Giá trị lượng giác của góc lượng giác -Tiết 1
ฝัง
- เผยแพร่เมื่อ 20 ก.ย. 2024
- #thayquang#toanhoc11#ketnoitrithuc#
KÊNH THẦY QUANG CÓ CÁC BÀI GIẢNG CÁC KHỐI LỚP SAU :
😍😍😍 CHƯƠNG TRÌNH SÁCH MỚI CÓ :
👍 TOÁN VÀ KHTN 6 : CÁNH DIỀU, CHÂN TRỜI SÁNG TẠO, KN TRI THỨC
👍 TOÁN VÀ KHTN 7 : CÁNH DIỀU, CHÂN TRỜI SÁNG TẠO, KN TRI THỨC
👍 TOÁN VÀ KHTN 8 : CÁNH DIỀU, CHÂN TRỜI SÁNG TẠO, KN TRI THỨC
👍 TOÁN VÀ KHTN 10 : CÁNH DIỀU, CHÂN TRỜI SÁNG TẠO, KN TRI THỨC
👍 TOÁN VÀ KHTN 11 : CÁNH DIỀU, CHÂN TRỜI SÁNG TẠO, KN TRI THỨC
😍😍😍 CHƯƠNG TRÌNH SÁCH CŨ CÓ :
👍TOÁN , LÝ , HOÁ , SINH LỚP 9
👍TOÁN , HOÁ , SINH 12
👍MÁY TÍNH CASIO 580 VNX , MẤT GỐC HÌNH, MẤT GỐC HOÁ.....
😍😍😍 CÁC EM ĐĂNG KÍ SÁCH BÀI TẬP VÀ CHUYÊN ĐỀ NÂNG CAO Ở ĐÂY NHÉ :
docs.google.co...
😍😍😍 CÁC TRANG WED LIÊN QUAN CỦA THẦY QUANG
👌 NÍCH FACBOOK : QUANG VO
www.facebook.c...
👌NÍCH TIKTOK :
@thayquang2503
👌 SỐ ĐIỆN THOẠI LIÊN HỆ : 0348610656
👌Các em đăng kí ủng hộ thầy 2 kênh còn lại nhé !
@THẦYQUANGVLOG
/ thẦy quang vlog
☞ Cảm ơn các em đã xem video!
☞ Nếu có câu hỏi nào về bài học các em hãy comment bên dưới nhé :) thanks so much ♥
───────────────────
▶ Đăng ký để học Kênh THẦY QUANG ( TOÁN - HÓA - SINH - LÝ ) miễn phí và cập nhật các bài học mới nhất:
/ thẦy quang
![[Toán 12 CT Mới] Khoảng biến thiên và khoảng tứ phân vị](http://i.ytimg.com/vi/jZsHEBas3Jg/mqdefault.jpg)
Thầy dạy dễ hiểu cực mong thầy ra đầy thêm những bài chất lượng như này; bỏ ra vài chục phút mà lấy kiến thức như này quả là 1 điều tuyệt vời😍
Thầy dạy kiến thức siêu hay,có mấy bài trên lớp mình không hiểu hết là mình tìm đến kênh thầy.Chúc thầy và gia đình mạnh khoẻ!Ngày ra nhiều clip hay ạ!
Cảm ơn em 🌻
Thầy ơi em thấy thầy lên dạy thêm những kiến thức và bài tập bên ngoài nữa thì việc học tập của 2k7 tụi em sẽ thấu hiệu quả hơn ạ ( ý kiến riêng)
Cx phải đấy tại trong SgK là nhg bt khá là cơ bản, trong khi vào bài kt thì sẽ nhiều dạng khác mức độ cao hơn. Mình cx mong là thầy làm vài clip ngắn để giải vài bt Nâng Cao, với lại giải những đề thi gk và ck :3333
@@Triet0503 bạn xem thử bên Ms. Tuyết á. Cô có lm những bt bên ngoài đó ạ
Mình nghĩ là thầy đã dạy lí thuet khá mệt rồi và còn công việc trên trường nữa . Mình nghĩ ý kiến của bạn thầy khó có thể đáp ứng dc 😢 mà các dạng đó mấy thấy các kênh ytb khác có làm mà
Bạn tham khảo của thầy Phạm Tuấn cũng được á mình thấy cũng dễ hiểu
Giải thích cho các bạn bảo không hiểu HĐ 2 nha:
sd(Ou,Ov) = 30° +n360°
sd(Ov,Ow) = 45° + m360°
sd(Ou,Ow) = -285° +k360°
CM: sd(Ou,Ov) + sd(Ov,Ow) = sd(Ou,Ow)
30° +n360° + 45° + m360° = -285° +k360° + k360° (Hệ thức nó + k360° còn trong sd(Ou,Ow) có thêm +k360° nữa nên là có vài bạn không hiểu)
75° + (n+m)360° = -285° + 1.360° + k360°
VT = VP
Với k=1 và k=n+m
Đây là cách hiểu của mình sai thì góp í ạ
@@huafxx_810 Trong ảnh là nó kí hiệu hướng âm (theo chìu kim đh) chắc thầy không nhìn kĩ nên làm bị sai á
sao với k = 1 thì k = m +n không hiểu cho lắm cái đó là tự cho k = 1 à hay ta có thể cho k tùy ý
Khúc cuối
75* + (n+m)360* = -285* + 1.360* + k360*
VT = VP
Đoạn này ko hiểu lắm ạ, tại sao từ "k360*" lại thành "1.360*"
@@Kangdoosik bn 2k8 hay 2k7 vay
@@huydpchai2975 2k8 nhe
Chân trời sáng tạo đi thầy
Em mua sách, mua vở, múa bút rồi chờ thầy ra vd nữa thôi thầy ơi ❤❤❤
Cảm ơn thầy nhiều ạ. Hè rồi mà vất vả cho thầy quá, thầy giảng rất hay và dễ hiểu ạ. Thầy giữ gìn sức khoẻ nha ạ, lần nữa cảm ơn thầy
Hãy đồng hành cùng kênh Thầy Quang em nhé
Thầy dạy dễ hiểu lắm lun. Mong thầy ra KNTT nhiều hơn nữa ạ❤❤
👍
Thầy ơi, e thắc mắc là... 29:39, ở ví dụ 2, nếu thế công thức vào thì nó sẽ là:
sđ(Ou,Ov)= sđ(Ox, Ov)-sđ(Ox,Ou)=135-(-270)=405°. Mà tại sao thầy lại thế ngược lại thành, -270-135=-405° ạ?
mình cũng đang thắc mắc đoạn đấy.
Thầy ghi nhấm á mấy bạn. Cái đó sách họ cx giải 405
em thật sự rất cám mơn thầy rất nhiều e đã theo dõi và coi video thầy từ lớp 6 năm nay e lên 11 rồi đấy ạ , do ko có tiền đi học thêm bổ sung kiến thức như các bạn nên trước e bị đi sau thụt lùi so với các bạn khá nhiều nhờ xem thầy chỉ dạy các môn cùng cô nữa e đã có tiến bộ và rất biết ơn thầy và cô 🥰🥰❤
same
Câu a phần HĐ2 hệ thức chasles sđ(ou,ow) thầy có bị tính nhầm ạ.
Thầy dạy rất hay rất dễ tiếp thu.
là -285 độ ko phải 75 độ à
@@phongothanh8644 có phải -285°+K360° đúng kh bạn
Em rất vui vì được đồng hành tiếp cùng thầy 🥰
Em cảm ơn thầy ạ 😁
Em sẽ cố gắng học
Chúc em học tốt 🥰
em cứ tưởng thầy không dạy chứ , bây giờ mở lên thấy thầy dạy bài này 1 tháng trước em mừng quá ạ , cảm ơn thầy ,chúc thầy nhiều sức khỏe để ra nhiều clip giúp 2k7 nha thầy
Hihi chúc em học tốt 🥰
@ thầy ơi , thầy có file bài tập về chương lượng giác không vậy thầy , em muốn luyện thêm bài tập theo chuẩn chương trình mới ạ , mong thầy rep
@@hungophu8730 xin ké với b huhu
học với thầy từ lớp 8 đến giờ là lớp 11 rồi e cảm ơn thầy nhiều ạ nhiều bài e đi học thêm rồi học trên lớp cũng kh hiểu nma lên nghe thầy giảng là hiểu luôn thầy dạy rất có tâm ạ
Cảm ơn em đã đồng hành cùng kênh Thầy Quang 🌻🌻🌻
Mong thầy có nhiều sức khỏe để ra vdeo cho chúng em học bài ạkkk🥰🥰🥰
Cảm ơn em 🥰
hóng mỗi video của thầy thôi ạ thầy dạy siuu dễ hiểu luôn cảm ơn thầy ạ😊🌷
Chúc em học tốt 🥰
E có ý kiến ạ, ví dụ 2 trang 7 á thầy, họ cho là sđ( Ox, Ov) là 135 ° còn sđ (Ox, Ou) là -270° , mà theo CT thì ở phần nhận xét thì sđ(Ou, Ov) = 135° -(-270°) + k360° = 405°+k360° chứ ạ, mà e thắc mắc thầy tính là ra -405°
chắc thầy nhìn nhầm sđ(Ox,Ov)=-270 vs sđ (Ox ,Ou )=135
Đang tính cmt:)))
cùng thắc mắc
thầy dạy vừa dễ hiểu vừa nói chuyện siêu đáng iu luôn ạ, lần đầu em học onl trên youtube cũng là học ở thầy, học phát dính luôn dù trên lớp em nghe hoài k hiểu
00:00 Chương trình Toán 11 khó nhưng có thể thành thạo bằng cách luyện tập
03:59 Giới thiệu về lượng giác và các khái niệm của nó
07:30 Hiểu về sự quay theo chiều kim đồng hồ và ngược chiều kim đồng hồ của kim phút
11:50 Hiểu về góc lượng giác
15:26 Hiểu về góc lượng giác và phép đo
20:06 Hiểu về góc lượng giác và phép đo của chúng
23:48 Hiểu về góc lượng giác và mối quan hệ của chúng với phép đo tế bào
28:38 Giải thích công thức góc lượng giác
Thầy dạy hay quá và cũng rất dễ hiểu ạ ! Mong thầy không ngừng ra thêm ...
Chúc em học tốt 🌻
Thầy làm cánh diều đi ạ, dù biết 3 bộ chương trình như nhau nhưng học bộ đúng chương trình thì vẫn dễ tiếp thu hơn trên lớp ý ạ
từ b ơi thầy dạy những quyển phổ biến mà chọn lọc kiến thức n ok nhất , với sách cũng mới ra muốn dạy cả 3q cũng p từ
Có nha em
Ủa bạn ơi, bạn học bộ này thì cũng có ng học bộ kia chứ, có phải all mn đều học bộ giống bạn đâu, nghĩ đ chứ
bộ ok nhất là kntt hả bn
@ thầy lấy tài liệu ở đâu vậy thầy
E có ý kiến riêng ạ, đối với hình 1.5 trong HĐ2 thì sđ(Ou, Ow) = -285°+ k360° chứ ạ, e hơi thắc mắc chỗ đó vì họ đã cho sẵn đường ik vòng từ tia Ou đến Ow ạ,
Tui cũng nghĩ vậy, lấy 360 - (45+30) thì nó ra 285 nhưng theo chiều âm thì ra -285 chứ, vì mặc dù nó hỏi số đo (Ou,Ow) nhưng trong hình rõ là cùng kim đồng hồ bên ngoài chứ có ngược kim đâu ta
@@VoKienTrung đrui 🥲
t cũng đang thắc mắc
Hèn j thấy lạ lạ
@@VoKienTrung nhưng mà nếu bằng -285 độ thì nó đâu đúng với hệ thức đã cho
Hôm nay học toán cáu đầu nó ong ong ko hiểu j cả
Cố lên nào
25:00 hoạt động 2. (Ou,Ow) là nó quay theo chiều kim đồng hồ, là ra âm chứ ạ. Với phải lấy 360 - 75 mới ra góc chứ ạ. Em không hiểu chỗ đó lắm ạ, do nó quay khác chiều thì có ảnh hưởng gì không ạ
ê tui cũng đang thắc mắc chỗ đó 🤔
Đroi phải là -285° +k360° chứ nhỉ :0
@@linhaophuong1425 nhưng mà nếu bằng -285 độ thì nó lại k đúng với hệ thức chasles :))) k chứng minh đc
@@bldouyin4145 nma tui coi trong sách gv là -285 á với cả nó ghi sđ(_ , _)= 30 hay 45 hay -285 thôi chứ không ghi như thầy í rồi chứng minh ra k=1
chắc thầy nhầm -₫)
Thầy giảng rất dễ hiểu mong thầy ra nhiều về KNTT toán 11
tại sao -510 lại phải cộng thêm 360 ạ
thầy dạy dễ hiểu lắm ạ, ở lớp e nghe cô giảng chả hiểu gì về xem vd của thầy hiểu luôn
e cảm ơn thầy chúc thầy nhiều sk ạ
Chúc em học tốt 🌻
Trời ơi, thấy thầy ra mà mừng gần chết🌷🌷🌷
Chúc em học tốt 🥰
Thầy ơi , em có chút thắc mắc ạ , ở 25:32 sđ(Ou,Ow)=75 +k.360 nhưng theo em thì sđ (Ou,Ow)=-(360-30-45)+k.360 ạ
nhiều khi thầy ko để ý chiều âm mà tưởng theo chiều dương giống 2 góc kia nên thầy bị sai đó bạn, thông cảm cho thầy tí 😅
25:00 nó quay cùng chiều tại sao ko phải -285 độ + k360 độ ạ ?
thầy ơi phút 25:16 là OU là điểm đầu, OW là điểm cuối vậy là quay cùng kim đồng hồ là trừ chứ ạ vậy phải là sđ(OU,OW)=(360-75)+k360° chứ ạ mong thầy hoặc bạn nào gt cho mình
Để thầy xem lại e
thầy ơi,ý thứ 3 của câu a hoạt động 2 hình như thầy làm sai ạ .phải là số đo(Ou,OW)=-285+k360 chứ ạ
Thầy ơi cho e hỏi cái luyện tập 2 mình áp dụng hệ thức chasles thôi được không ạ hay phải bắt buộc trình bày như vậy ạ😅
thầy ơi sao sách bảo bội nguyên của 360 độ ạ .. vì có gốc 540 độ chia 360 có ra số nguyên đâu ạ
Hay quá em cảm ơn thầy 😭 nhờ video này của thầy mà e hiểu bài rồi ❤❤
Chúc em học tốt 🌻
Thầy Quang gọi là vua dạy lý thuyết luôn🎉
Cảm ơn thầy ạ !
Mong thầy có nhiều sức khỏe để giảng dạy cho chúng em ạ .
Cảm ơn thầy.
Chúc em học tốt 🥰
One of the best teachers on TH-cam fr
🥰🥰🥰
33:36 sao mấy bài trc thầy dậy chỉ +k360° thôi vậy ạ . Mà bài này thầy dạy cộng thêm 360°-360° tiếp rồi mới +k360° vậy ạ 😮
😯
Thầy ơi e thắc mắc là tại sao ghi tìm sđ( Ou,Ov) ở câu b phần LT1 thì tính ra đc là -315°+ k360° vì lấy 360-45 . Nhưng hình ở HĐ 2 cũng giống vậy lại lấy sđ(Ou,Ow) = 75° mà không phải -285° ạ?
Cùng thắc mắc 🥲 cho tui ké đáp án với
Tui hôm nay học trên lớp òi , chắc thầy nhìn lộn ó , đáp án là -285⁰
Để thầy xem lại
Nghe thầy giảng vừa chi tiết vừa dễ hiểu
E xin cảm ơn ạ ❤❤
Chúc em học tốt 🌻
E có chút ý kiến ạ...chỗ vd2 e nghĩ là 135-(-270)=405 chứ ạ
Mình cx tính ra như v nè
Mình cũng thế
mong thầy nha nhanh video cho tụi em học ạ. Chúc thầy có nhiều sức khỏe.
Cảm ơn em 🥰
Thầy ơi , vd2 phần hệ thức Chasles phải là : 135° - (-270 °) chứ ạ 😢 e thắc mắc quá
Đr thấy lấy -270 trừ cho 135 là sai 😂
Thầy ơi , ở phần hệ thức chasles sđ(Ou,Ow) =-285 vì trong hình nó chỉ ạ
thầy ơi theo thầy thì bộ nào dễ hiểu nhất ạ, em chưa biết trường em sẽ dạy bộ sách nào nên em muốn học tạm 1 bộ trước
Đúng rồi đó
em xem thầy từ hồi năm lớp 6 đến giờ
mãi yêu thầy 😍😍😍😍
Cảm ơn em 🥰
Phần ví dụ 2 trang 7 nó k cho bt tia nào tia đầu giữa cuối thì sao bt mà xác định v thầy
Bài giảng dễ hiểu lắm ạ,vẫn tiếp tục học trong thời gian hè này>
🌻🌻🌻🌻
Thầy ơi lịch dạy toán 11 là như nào vậy ạ
em cảm ơn thầy đợi thầy mãi mong thầy giữ gìn sk và ra video nhiều hơn ạ
🥰🥰🥰
thầy ơi tại sao mỗi lần tính góc ou,ov lại cứ phải viết cộng thêm k360độ(k thuộc z ) vậy thầy. trong khi k là hằng số tượng trưng mà nó chưa có số k cụ thể thì viết k360 độ làm j vậy ạ.
Là thể hiện tính tổng quát đó e
Ưu tiên lứa heo vàng đi thầy, năm lớp 9 đã khổ vì dịch mà còn mắc thi TS vào 10. Hè thì lại ko có sẵn sách mới để xem. Nói thế thôi chứ thầy ưu tiên Toán 11 CTST nha thầy
mong thầy ra lí, hóa 11 ạ💓💓
Thầy giảng hay và dễ hiểu quá, e cảm ơn thầy🥰🥰🥰
🥰
theo như tôi tìm hiểu ra âm hay dương đều đc . ta chỉ cần đổi nó về trong khoảng 360 độ là được.việc có đưa về khoảng chuẩn hay không thì còn phụ thuộc vào đề
vd 2 hệ thức chasles hàng 2 từ dưới đếm lên em ko hiểu lắm ạ? thầy giải thích giúp em với a, em cảm ơn
thầy ơi cho em hỏi với ạ vì sao n+m =k ạ. mình tự cho hay sao ạ
Kiểu nó là 1 ẩn số á cậu, ví dụ như 1+2=3 á.
@@kimanh6603 okiiiiiiiiiiiiiii t cảm ơn cậu nhiều nhaa
@@Loverrrr686 oki nè
Thầy ơi
Thầy giảng rất hay ❤❤
Mong thầy ra tiếp ik ạ
Ok em
thầy ơi em chưa hiểu làm sao để xác định chiều âm chiều dương nếu không có cái dấu muỗi tên đó ạ
thầy ơi, ở 32:37 cái k-1 kia em làm là -870+(k+1)360° được không thầy?
OK e
25:11 Thầy ơi số đo (Ou,Ow ) =-285+360 phải ko ạ
OK e
Thầy ơi bài vd2 trang 7 nếu theo công thức là
Sđ(ox,ov)-sđ(ox,ou) sẽ bằng 135°-(-270°)= 405° chứ ạ
Thầy ơi e xem thày dạy rất dễ hiểu và tích cực❤
🥰🥰
Mn oi luyện tập 2 trang 8 đ án phk là 210 độ+m360 độ chứ nhỉ
theo ý kiến của mik:-510+k360=210-720+k360
=210+(k-1).360
=210+m360(có độ)
Lấy -510 cộng 360 xem ra bao nhiêu bạn
Thưa thầy ở vie dụ 1, tia đầu là Ov, tia cuối là Ou thì nó vẫn có thể quay theo chiều dương và số đo của nó là =300+k.360* phải k thầy
Ví dụ 2 trang 7 ..(Ox,Ov) -(Ox,Ou)=135--270=405 phải không thầy
ơ mik tưởng là -135 chứ
Thầy ơi cho e hỏi cái chỗ là. Vd số 2 ý thì 405 -360 =45 độ
Còn luyện tập 2 thì là-510+360 =-150 độ
Vậy khi nào mình -360 , khi nào+360 vậy thầy
Chiều âm thì -360, chiều dương là +360
24:22 thầy ơi, cái chiều ở ngoài là theo chiều kim đồng hồ là chiều âm thì nó có ảnh hưởng gì không ạ
Mih cx thắc mắc
thầy đầu tư camera, mic các thứ đi ạ, Nghe cứ rè rè khó chịu lắm ạ
ở LT2 ấy thầy sđ (Ou, Ov) sao lại trừ vậy thầy...em tưởng sđ (Ou, Ov) = sđ(Ox, Ou) + sđ(Ox, Ov) + k360 ...em tưởng phải cộng chứ thầy.... sao lai là sđ (Ou, Ov) = sđ (Ox, Ov|) - sđ (Ox, Ou) vậy thầy
Vì hệ thức chales giống như cộng vecto á, (Ox,Ov)-(Ox,Ou)=(Ou,Ov), muốn sài cộng thì phải là (Ou,Ox)+(Ox,Ov)
@@chuotbach2k7 ra vậy...cảm ơn ạ
em hc từ lớp 9 h lớp 11 rùi thầy dậy dễ hiểu quá thầy ơi em cảm ơn nhìu ạ
Chúc em học tốt 🥰
bây giờ là tháng 5, em sẽ ráng cày toán 11 để dô năm đạt được điểm caooo😉
Ô... Có đồng đội, giúp tui vs
Có đồng đội nè, cày với tui đii
Tui cx v
Tui đây
hello bà học chung hong
32:56 thầy và các bạn cho em hỏi tại sao lại phải +360 rồi -360 vậy ạ
E có góp ý nhỏ chỗ ví dụ 2 thầy nói sai kiến thức thì phải thầy làm ra -405 đáng nhẽ thầy phải lấy (Ox,Ov)-(Ox,Ou) rồi chỗ biến đổi công thức thầy nói cũng hơi rối hình như sai vị trí thì phải.
27:20 góc (Ou,Ow) bị sai thầy ạ. Nó quay theo chiều kim đồng hồ ạ, nên góc (Ou,Ow)= -(360-30-35)=-295 độ đúng không ạ!
Mong thầy giải đáp thắc mắc của em thầy ạ!
Hoạt động 2 của hệ thức Chasles phần a tại sao : sđ (Ou,Ow) = 75°+k360° . vì nó theo chiều kim đồng hồ là âm mà ạ.( Chiều mũi tên màu đỏ í ạ )
Ừ mình cũng đang thắc mắc 😂
Chắc thầy nhầm 1 tí , nó là âm á
Xem lại e nha
Mình qua kênh khác xem thấy cũng làm giống thầy í bạn
bạn để ý vào màu của tia trùng với màu mũi tên đấy ạ
@@dunghoang-dr2jc bn oi, s v ạ, mũi tên với màu tia lquan ntn v bn, mình cũng thắc mắc chỗ này í
Thầy ơi cho em hỏi vì sao khi tính số đo của các góc lượng giác thì mình cũng phải cộng bội của 360 vào nữa ạ! Em cảm ơn thầy ạ
Mong thầy ra nhiều video hơn ạ❤
Ok
Thầy ơi thầy giải sai câu a góc lượng giác(ou,ow) ở 25p20' thầy ạ
cảm ơn thầy. Thầy dạy dễ hiểu quá 🎉
Chúc em học tốt 🥰
Mn oi giúp tôi tại sao vd 2 trong sgk ý lại xuống (k+1)360°= 45+m360° v toii k hiểu
Sau khi xem thầy dạy, em nghỉ học thêm luôn để có thêm thời gian học toán từ thầy (dễ hiểu thật)
cũng chỉ là giải thích trong sgk thôi, làm quá
E chờ thầy ra vd từ đầu hè đến giờ 😀
😂🥰
Em cảm ơn thầy và biết ơn thầy nh lắm ak!!!
🥰
cảm ơn thầy nhiều ạ mong thầy ra nhiều video hơn ❤
🥰🥰🥰
thầy ơi khúc 31p21 đến 31p35 tại sao lại trừ như thế mà ko trừ ngược lại ạ
góc lớn hơn á dấu âm ở đây là do quay cùng chiều đồng hồ thoi
Em dựa theo sách thì câu cuối video em ra là 150+k360 vậy đc ko thầy
Thầy ơi e tưởng LT1 chỉ =45 độ và -315 độ thôi chứ ạ, tại nó chỉ quay đến đấy r dừng ý ạ chứ k phải nó quay tiếp. Do ở trường e thấy cô e bảo thế😅😅
Thầy giảng hay và dể hiểu lắm ạ
Cảm ơn e nha
sao hđ2 phần hệ thức chasles sđ(Ou,Ow) lại= 75+k360 vậy thầy, xoay theo chiều kim đồng hồ sao lại dương vậy thầy
thầy ơi,hđ2 câu a, ý 3 là -285 ạ. vifmuix tên trong bài chỉ là nó quay ngược vòng theo chiều âm chứ ạ
b,Ta có: sđ(Ou, Ov) + sđ(Ov, Ow) = 30° + 45° = 75°.
Lại có: - 285° + 1 . 360° = 75°.
Vậy tồn tại một số nguyên k = 1 để sđ(Ou, Ov) + sđ(Ov, Ow) = sđ(Ou, Ow) + k360°.
cảm ơn thầy đã giảng rất dễ hiểu ạ
🥰
cảm ơn thầy nhiều lắm ạ, e sẽ học từ bâyh
Chúc em học tốt 🥰
Thích học mỗi toán thầy Quanggggg
🥰🥰🥰
tại sao ở phần ví dụ 2 lại có 45 độ (k+1) vậy mng
em nghĩ vd 2 của phần hệ thức chales phải là lấy135--270 =405 chứ
Đồng quan điểm
Cảm ơn thầy ạ
OK e hihi
Thầy giảng dễ hiểu quá♥️
Nhớ share video Cho thầy nhé🥰
thầy giảng đúng dễ hiểu luôn á thầy
🥰
thầy ơi, ở đoạn 20:02 ấy ạ, ngược chiều là -60 + k.360 ạ? em ngồi ngẫm ra -60 - 360.k nhỉ, theo đúng cái hình trong sách thì quay từ Ov-Ou, hết 1 vòng về OU thì là 420 độ, theo công thức là 300 độ nhỉ, nếu mà từ Ov ->Ou thì mới là -60 + 360.k ấy. Em chưa hiểu lắm, mong thầy và mọi người giúp em huhu
k thuộc Z mà b, k vẫn âm đc ấy 😅
Xem thêm bộ chân trời sáng tạo nha e
Mới dô là nhứt nhứt cái đầu rồi , học sớm bài của thầy đỡ hơn phần nào huhu
😁