realmente! estou gostando muito dessa matéria na faculdade e gostaria que tivesse mais tempo para eu poder fazer mais exercicios e estudar por livros tbm.
Lembre que o seno de 60° é igual a sqrt(3)/2 (aqui "sqrt" significa "square root", ou seja, "raiz quadrada"). O valor que obtemos no Exemplo 2 foi de sqrt(3)/3. Portanto, não poderia ser 60°. Ficou mais claro? Comente aqui!
Tudo foi puro, valeu prof.
Valeu sangue bom. Explicação perfeita.
Fico contente que tenha gostado da videoaula! De fato, essas notações que você escreveu também podem aparecer.
Muito boa a aula... dificilmente depois dessa aula teremos surpresas na hr da prova...
complicado que é pouco tempo para tudo que tem para aprender.
Fábio Moacir Welter, de fato, o "tempo" é sempre uma questão! Mas vamos em frente. Com esforço e dedicação vencemos as dificuldades! :)
realmente! estou gostando muito dessa matéria na faculdade e gostaria que tivesse mais tempo para eu poder fazer mais exercicios e estudar por livros tbm.
muito obrigada!
Professor, tenho uma pergunta, se o sen da diagonal do cubo com suas faces é igual a raiz de 3 sobre 3, o ângulo teta não deveria ser 60º?
Lembre que o seno de 60° é igual a sqrt(3)/2 (aqui "sqrt" significa "square root", ou seja, "raiz quadrada").
O valor que obtemos no Exemplo 2 foi de sqrt(3)/3. Portanto, não poderia ser 60°.
Ficou mais claro? Comente aqui!
Posso também calcular o ângulo entre o vetor diretor da reta e a reta normal do plano e depois subtraí-lo por 90 graus?
Sim, se você considerar sempre o maior ângulo entre a reta desejada e a reta normal ao plano.
Uninter-engenharia da computação- SP
Olá Ueriton, seja bem-vindo!
uhu
aula boa mas tem um porem!
se ensinasse resolver os cálculos juntos seria melhor. Só uma dica!!
Olá Caio, dá uma olhada no curso Exercícios de Geometria Analítica: th-cam.com/play/PLa_2246N48_rf74nIZn-5XAo53nfz7QxB.html
muito bem amigo, só podia ser mais explicativo nos exercícios
Para você não serve mais, porém é interessante, nas próprias anotações, detalhar os cálculos que foram feitos.
pra mim não foi didático
tendi nda