Transformar la educación en América Latina | Gloria Vidal | TEDxRiodelaPlata
ฝัง
- เผยแพร่เมื่อ 7 ธ.ค. 2017
- ¿Es posible una reforma del sistema educativo exitosa en Latinoamérica? Gloria Vidal, ex Ministra de Educación de Ecuador, nos relata cómo la hicieron posible. Gloria tiene un profesorado en Educación de la Universidad Católica de Guayaquil y un diplomado en Habilidades Docentes del Instituto Tecnológico de Monterrey. Durante más de 30 años, Vidal fue maestra de Lenguaje y Literatura, Estudios Sociales y Filosofía, en varias instituciones educativas y también fue Rectora del Colegio Balandra Cruz del Sur en Guayaquil. Fue Viceministra y Ministra de Educación de Ecuador y co-responsable de varias iniciativas como el Plan Decenal de Educación y de proyectos de gran impacto en el sector educativo. Presidió la Comisión Interamericana de Educación de OEA, entre otros organismos regionales y fue Embajadora de su país en la República Argentina hasta agosto de 2017. This talk was given at a TEDx event using the TED conference format but independently organized by a local community. Learn more at www.ted.com/tedx
Muy buena reflexión sobre la
Educación en mi patria bella “Ecuador”
Muy buena explicación, me alegra haber visto el video.
Totalmente, cierto excelente video muy educativo, valioso y entretenido.
Qué importante que se piense en educación!
Excelente reflexión ojala se pueda aplicar el plan decenal de Educación en toda América Latina.
La realidad educativa del Ecuador plateada por la ministra, es una constante de la realidad de América Latina. Pero queda claro que para que haya cambio, para que haya transformación se requiere voluntad política; lo cual ees muy dificil de en contrar en otros paises del continente.
Valioso el proceso democrático para validar la propuesta de plan decenal, porque hay otros paises en los que se realizan foros cerrados para imponer una propuesta de plan que en poco o en nada resuelve la problemática educativa del país, lo que es peor, son reformas que obedecen a imposiciones o a políticas orientadas desde afuera, que no contemplan la realidad de los contextos.
Es supremamente valiosa la afirmación respecto a la viabilidad para impulsar transformaciones desde amreicalatina, pues eso implicaria que el problema de la educación es estructural y como dice la autora debe afrontarse de la misma manera, no con ttransformaciones parciales que dan cuenta del querer de un gobierno de turno, no de una necesidad de estado.
Buena reflexión ya que nos presenta una vision inspiradora del potencial de la educacion para transportar la region.
La educación es ante todo un derecho humano. Estado y sociedad requieren ser garantes de derechos, por ello se requiere del compromiso colectivo de la ciudadanía para hacer obligatorio un proyecto de educación y sociedad que retome la visión y misión de una educación en correspondencia con las necesidades y realidades de los pueblos. Son varios las sinergias que permiten lograr la transformación educativa, entre ellos el acceso y la calidad educativa; así indicadores como la formación docente, el currículo, los materiales educativos, infraestructura entre otros, son necesarios e indispensables, pero sin duda alguna la principal transformación educativa se construye cuando se logra la vinculación y la participación activa de todos los actores de la sociedad en forma sistémica, solo así se da vida a las políticas educativas.
es evidente que cuando se establecen mecanismos de participación ciudadana existe mayor empoderamiento y compromiso del desrrollo de la sociedad. Las transformaciones son posible cuando involucramos a todos los actores del sistema. para el caso educativo los padres de familia, docentes, estudiantes y los sectores productivos de tal forma que se piense en interrogantes claves como: ¿cuál es la sociedad que soñamos? ¿qué tipo de persona quremos formar? ¿para qué tipo de sociedad formamos?.
Buena la conferencia, pero sin esfuerzo nada logramos, pienso que cuando se planifican o más bien cuando se establezcan los macanismos y las unión de los padres y maestros, es posible una reforma del sistema educativo, en cuanto a los maestros se deben preparar en las relaciones humanas y en el área psicológica, la educación avanzaría en latinoamericana
Muy buena reflexión ya que ante todo la educación es un derecho humano, ya que para eso se necesita el compromiso de hacer obligatoria la educación.
Excelente discurso es así aunque se tenga el dinero y se mejore las edificaciones y no se capacite a los maestros no arranca la transformación tiene que ser en conjunto , aquí en República Dominicana hoy tenemos planteles , tenemos un buen presupuestos , pero nos falta mejorar los contenidos , incluir enseñanza técnica , artística ver los diferentes tipos de inteligencia de nuestro estudiantes para poder sacar el mejor provecho y también capacitar mejor a nuestros maestros
Qué triste, es una pena que familias tienen escoger entre educación y estabilidad. Escuela pública nunca ser tan caro. Y aún peor, algunas familias no tienen este opción porque no hay una acceso de escuela. Este problema es muy serio y yo estoy feliz que Floria Vidal decidió ayuda esta problema. Nosotros necesitamos más personas similar a ella.
La trasformación educativa como un proceso que requiere tiempo y que afecta a todos los elementos de la escuela como institución. Es decir, si transformar la educación y la escuela es un proceso de cambio personal, colectivo, organizativo y cultural, no podremos improvisarlo ni seguramente empezar directamente realizando cambios en el aula, aunque éste sea el objetivo final
Todo cuanto el ser humano se proponga es posible, mas que voluntad política de los gobernante, por que esta claro que en momentos de campaña presentar un discurso y prometen mejorar la educación, pero luego de elegidos todo cambia con el argumento de que no hay recurso, pero si para otros sectores; creo que se necesitan acciones conjunta entre familia, escuelas e investigadores, primero para reflexionar sobre esta urgencia, luego en diseño de planes, currículos pertinentes y posteriormente la solicitud de participación en el diseño de las políticas publicas finalmente una divulgación de los realizado para que todos los ciudadanos nos demos cuenta de la urgencia y así quienes gobiernan sienta la obligación de escuchar al pueblo
Por supuesto que es posible una reforma del sistema educativo y esta debe incluir como prioridad un mayor aporte hacia la educación y en especial la superior para que la transformación de la educación se realice con éxito ya que la educación latinoamericana clama una transformación de fondo y no de forma que parta de un nuevo enfoque conceptual y metodológico.
Que señora tan espectacular
Es claro que es posible lograr una transformación educativa, así como lo planteó la exministra, sin embargo, es necesario que todos los engranajes funcionen correctamente, para poder impactar holísticamente, y que pueda generarse un cambio en todos los niveles del sistema educativo. Para esto, es fundamental contar con un presupuesto significativo y supervisar su inversión, porque muchas veces estos dineros en ningún momento llegan a un fin satisfactorio, teniendo en cuenta que el gobierno se mezquina con el pueblo y se ha demostrado que un pueblo sin educación es un pueblo sin futuro.
No sabía que la crisis educativa era tan mala. Es increíble que sólo 6 de 10 niños entra escuela secundaria.
Las autoridades ,deben invertir mas en la educacion ,para poder tener una Educion de calidad.
Yo pienso que si América Latina tuviera profesores con una carrera universitaria y con una titulación sicológica podrían avanzar actualmente.
Bueno, pienso que Primaria 3 a 12 años, Secundaria instituto12 a 18 años, PFI/Grado Medio 18 a 19 años, Universidad 19 a 30 años ya está es una máxima de edad dependiendo de la persona claro
Si dependiera de eso entonces tendriamos una educación efectiva, pero no es así. Encuentras profesores con maestrias y no saben nada de TIC´s o metodologías ágiles.
Según el discurso, hace ver que el sistema educativo ecuatoriano ha cambiado? Una vil mentira, los diez años desde el 2007 la 2017, si hubo cambios, hubo un retroceso de unos 40 años, porque realmente toda la maravilla que explica, eso puede ser en otro planeta.
Podría elaborar más porque piensa que ese es el caso? No esta dando razones para desmentir este video
Totalmente de acuerdo, el sistema educativo ecuatoriano sigue siendo anacrónico, mientras no exista voluntad política e inversión inteligente, la educación seguirá cuesta arriba. Han pasado diez años de la maravilla educativa, y solo evidencia que se trabajó un maquillaje político.
Que bonito habla pero los resultados no parecen ser tan bonitos,
ahora.. la educación queda en un segundo plano
¿Por que lo dices bro?
@@eduardoalas5647 le prestan más atención a la política, el fut, y otras actividades que ni al caso. Si la base para el desarrollo es la educación, cambian eso y verás el avance de todo con tiempo.
@@veronicatipan722
Me convencistes con lo de el Football por que podes practicar football sin embargo los país que mas destacan en el Football son países primermundistas y muy profefionales...
La educacion es la base de todo bien efectivamente. ¡un saludo Amiga!
Todo se quedo en papel, se reprimio la libertad de expresion de jovenes ecuatorianos, los maestros fueron limitados a guias de estudio igualitario que no se adaptan ni a la epoca, ni a las necesidades actuales. Las obras con sobreprecios y de mala calidad
Claro y hoy por hoy con el gobierno del desencuentro somos Finlandia jajaja estamos en la ...
lamentablemente la Educación en general de américa Latina esta rezagada por los distintas tipos de gobierno .
Vengo obligado
Esta mujer esta loca de que habla