Endlich ein Video ohne Sebstdarsteller, der zeigen muss wie toll er selber ist. Kurz und knapp klasse erklärt. Super, hoffe da kommt noch einiges nach - weiter so.
es ist auf jeden fall dafür um auf 100 mF zu kommen aber das mal zu erklären wäre eventeull besser gewesen weil man hat im ganzen video nichts davon gesehen xD
.... Gott sei Dank kam der Bericht frühzeitig, denn, habe in meinem Wohnwagen 2 gebrauchte Lüfter aus PC eingebaut. Ich gebe zu, hätte in Reihe geschaltet! Mein Kühlschrank bringt ca. 2Grad mehr Kühlung. Danke 😊
Super Video, wirklich hilfreich. Was ich nicht ganz kapiert habe: Bei der Reihenschaltung gebt ihr an, dass Qges = Q1 = Q2 etc. ist...was für die Spannung ja nicht zutrifft. Nach der Formel C*U=Q muss doch Q auch variieren, sobald U das tut. Oder habe ich hier einen Denkfehler?
Die Formeln sind wie bei den Widerständen, bloß miteinander vertauscht! XP Mehr gibt's eig. nicht zu sagen^^' Also: R-formelfürReihenschaltung = Kondensator-FormelfürParallelschaltung R-FormelfürParallelschaltung = Kondensator-FormelfürReihenschaltung Trotzdem muss ich euch loben, das Video ist wirklich sehr gut gemacht und ich finde die Animationen dafür sehr passend und helfen alles besser zu verstehen. So richtige Kritikpunkte hätte ich nicht^^ Keep up the good work und allen anderen einen guten Start in die neue Schulwoche morgen! :D
Nehmen wir mal den Versuchsaufbau von zwei in Reihe geschalteten Kondensatoren. Was für einen Sinn macht dieser Versuchsaufbau in einem Anwendungskontext, wenn man anstatt zwei Kondensatoren nur einen Kondensatoren mit einer entsprechenden niedrigeren Kapazität verwenden könnte? Oder ist so ein Aufbau nur theoretisch, also zur Erklärung?
kurze Frage wie viel strom gibt der Kondensator aus, nach dem er ih einer Schaltung ausgeschalten wird? Hängt dies von dem Anfangsstrom der gesamte Schaltung ab?
Schade das die Voltzahl nicht im Video angezeigt (z.B. U=2,7), wie mit der MF im Video . Würde mich interessieren ob ich in Reihenschaltung von 2 Kondensatoren(je 2,7volt) mit 2,7 oder mit 5,4 Volt laden muss. Währ nice wenn Spannung,Volt,U, und MF,Ladung nochmal extra anzeigt würden^^ aber das ist ja kein Lehrvideo aber gut. ^^
Was ich allerdings nicht richtig verstehe, warum oder bei welcher Anwendung/Schaltung sollte man Kondensatoren denn in Reihe schalten? Ich hätte jetzt spontan mal gesagt, um die Spannung wie bei einer Batterie Reihenschaltung zu erhöhen zum Preis der halben Kapazität? Ist aber wohl nicht so. Wenn ich jetzt als Beispiel eine 9V Batterie nehme und 3 Kondensatoren in Reihe schalten, müsste bei jedem in Reihe geschaltet 3V anliegen richtig? Wichtig wäre noch zu erwähnen, das zwischen Kondesator A und B bei der Anode und Katode die in Reihe geschaltet ist 0V anliegt, so hab ichs jedenfalls gelesen. Und dann würde mir die Frage noch einfallen, warum Kondensatoren in Reiheschaltung nicht kaputt gehen, da die erste an Plus die letzte an Minus angeschlossen wird und dazwischen ja irgendwie spannung fließt. (Kondensatoren gehen ja kaputt wenn plus und minus vertauscht angeschlossen werden).
Man kann bei parallel aufgeladenen und anschließend in Reihe geschalteten Kondensatoren aber nicht einfach die Ladung und Energie berechnen indem man die Gesamtkapazität ausrechnet und dann E = CU²/2 oder Q = CU rechnet. Man muss hier zu erst die einzelnen Ladungen berechnen, zusammen addieren und dann in E = QU/2 einsetzen.
Müsste das Gedankenexperiment zur Reihenschaltung nicht eigentlich daran scheitern, dass wenn man die Kondensatoren zusammenführt, auch die Fläche der Kondensatoren halbiert wird? Dann müsste das ja eigentlich beim einsetzen wegen A/d falsche Werte liefern...
Ja du musst beim addieren von Brüchen die Nenner auf einem gemeinsamen bringen und die Zähler kannst du dann ganz normal addieren, der Nenner bleibt dann gleich
Könnt ihr ein Video zu aktiven und passiven Bauelementen machen? Und gibt es eure Videos irgendwo zum herunterladen, da kann man die sich unterwegs oder in der Schule vor einem Test nochmal schnell anschauen. Wäre nett wenn ihr antwortet. Ich bin 9. und möchte in der 11. Physik Leistungskurs machen, ihr seid mir da ne echte Hilfe! Danke aufjedenfall! Durch euch versteh ich's! LG Luke
Pix3lcraft3r LP Benutz einfach eine App wie Total Downloader. Gibt's für iOS im AppStore, gratis. Damit kannst du jedes x-beliebige Video, und auch andere Dateiformate, herunterladen und speichern. Dazu einfach das Video im integrierten Browser aufrufen, drauf klicken und warten bis ein Downloadfenster erscheint. Fertig! Neben .mp4 kann der Downloader auch .mp3, .zip, usw. lesen. Ausprobieren lohnt sich, hoffe ich konnte helfen!
Wir haben mal einen defekten Kondensator ausgemossen. Auf dem Messgerät stand keine Kapazität mehr und bei der Durchgangsprüfung hatten wir eine Verbindung zwischen den zwei Elektroden /+ auf -/ War ein Elektrolytkondensator, keiner für Wechselstrom.
Weil man sonst das ergebnis verfälschen würde. Die vier ist nur dafür da, dass man die beiden Zahlen leichter addieren kann, der taschenrechner packt das aber auch ohne beides mal 4 zu nehmen.
2 Gleichgroße Caps Parallel = mehr yf (speicherplatz) ... 2 Gleichgroße Caps Seriel = mehr volt aber nur noch halber speicher (yf) Okay! Und wie bauen die 48v Batterien mit Lithium Zellen wenn sich die Leistung sich jedes mal halbiert 😯🤔
kann mir bitte jemand sagen wieso man bei reihenschaltung 1+4 gleich 5 ergibt aber 100mf +100mf nicht 200mf ergibt?? Stattdessen 5/100mf steht.. bitte hilft mir.. ach mann wieso wirft ihr mit zahlen in euren viedeos wenn ihr nicht mal kurz erläutern könnt woher ihr die zahlen her habt.. bitte weniger gags und lieber dann vernünftige erklärung
ein rechengesetz für Brüche. du kannst es dir so vorstellen: was hast du wenn du ein viertel apfel und noch ein viertel apfel hast? einen halben apfel richtig? 1/4 + 1/4 = 2/4 = 1/2 also wird bei der bruchaddition nur der zähler addiert. dafür hast du ein anderes problem mit dem nenner, denn du musst für beide brüche den selben nenner haben. zB: 1/4 + 1/8 = 2/8 + 1/8 = 3/8
Mir ist noch nicht schlüssig, warum in der Reihenschaltung bei der Erweiterung 1*4/25*4 gerechnet wird. Woher kommt das "*4"? Und warum NUR bei C1? Verändert sich dieser Wert, wenn ich noch ein C5, C6, C7 etc. habe?
Tja in der schule nix gerafft und keinen sinn darin gesehen zu lernen. Jetzt eigne ich es mir halt mal schnell an da ich es fuer ein hobby projekt brauche. Mein Beileid an die Schueler.
ist immer besser, ein Anwendungsbeispiel zu haben - fand Mathematik in der Schule komplett doof und uninteressant, weil einfach die guten Beispiele gefehlt haben. In der Uni komme ich ohne Mathe nicht aus, da es für *alles* gebraucht wird
Das ist mir alles zu kompliziert, ich schreib mir lieber ein Programm, dass das alles kann xD mein Technik Rechner umfasst mittlerweile schon echt viele elektrische und physikalische Berechnungen, der einzige Nachteil ist das ich die ganzen Formeln vergesse, wenn ich sie nicht mehr brauche...
Einfach super erklärt! Gerade die mathematische Herleitung ist richtig geil!!
Einfach klasse wie immer!!
Nice, danke für das fette Feedback :)
"richtig geil"
"fette feedback" lol
@@frederickhofmann843 schweinsau ist im park gesehen worden bitte pass auf die sauschau auf!!
@@NorsisLive hm
Endlich ein Video ohne Sebstdarsteller, der zeigen muss wie toll er selber ist. Kurz und knapp klasse erklärt. Super, hoffe da kommt noch einiges nach - weiter so.
manchmal kommt es mir so vor als würdet ihr schon vorher wissen was bei den abis vorkommen wird.
Abiturerlass...
Kernkuriculum...
Vielleicht weil es so vorgeschrieben ist???
@@TaimourRY Ist es vorgeschrieben?
Woher kommt die *4 in der Beispielaufgabe im Zähler und Nenner bei 1 durch 25 mF?? :)
wüsste ich auch gerne hahah
es ist auf jeden fall dafür um auf 100 mF zu kommen aber das mal zu erklären wäre eventeull besser gewesen weil man hat im ganzen video nichts davon gesehen xD
Um auf den gleichen Nenner zu kommen
@@FeuchteVerona Um auf den gleichen Nenner zu kommen
Schau dir das Video Bruchrechnen an
6:17 dieses Lachen ist übelst süß
Nohomo
@@xthepro051 allhomo
.... Gott sei Dank kam der Bericht frühzeitig, denn, habe in meinem Wohnwagen 2 gebrauchte Lüfter aus PC eingebaut.
Ich gebe zu, hätte in Reihe geschaltet! Mein Kühlschrank bringt ca. 2Grad mehr Kühlung. Danke 😊
Super Video, wirklich hilfreich. Was ich nicht ganz kapiert habe: Bei der Reihenschaltung gebt ihr an, dass Qges = Q1 = Q2 etc. ist...was für die Spannung ja nicht zutrifft. Nach der Formel C*U=Q muss doch Q auch variieren, sobald U das tut. Oder habe ich hier einen Denkfehler?
Die Formeln sind wie bei den Widerständen, bloß miteinander vertauscht! XP
Mehr gibt's eig. nicht zu sagen^^'
Also: R-formelfürReihenschaltung = Kondensator-FormelfürParallelschaltung
R-FormelfürParallelschaltung = Kondensator-FormelfürReihenschaltung
Trotzdem muss ich euch loben, das Video ist wirklich sehr gut gemacht und ich finde die Animationen dafür sehr passend und helfen alles besser zu verstehen. So richtige Kritikpunkte hätte ich nicht^^
Keep up the good work und allen anderen einen guten Start in die neue Schulwoche morgen! :D
Macht mal bitte ein Video zum Hochpass/Tiefpass/Bandpass 🙈😅
ihr rettet mir jedes mal meine klausurnote hahah nen großes danke dafür :)
warum, wird bei der letzten Beispielaufgabe die 25 mit 4 multipliziert?
um es auf den gleichen Nenner zu bringen
sehr hilfreich für die schule :)
Hab vor 2 stunden nach nem Video wie diesem gesucht😂jetzt is es online😄
gg
Die einzigen TH-camr, deren Job es NICHT ist, die Zeit anderer zu verschwenden
dafür ist Schule Zeitverschwendung :D
Naja, nicht die einzigen.
Ok boomer
@@plswatchinfinitytrain Bin ein Nineties-Child und muss ihm beipflichten...
Daniel Jung
Häää hab alles gecheckt .. Aber wieso konnte man 1/C1=5mF/100mF einfach vertauschen? Hab ich da irgendwie nen Gedankenhänger drin ?^^
Mein bester. 7 Jahre später und ich sitze vor exakt dem selben Problem 👍 (und nie hat jemand diese Frage beantworten können. Muss das nerven)
Nehmen wir mal den Versuchsaufbau von zwei in Reihe geschalteten Kondensatoren. Was für einen Sinn macht dieser Versuchsaufbau in einem Anwendungskontext, wenn man anstatt zwei Kondensatoren nur einen Kondensatoren mit einer entsprechenden niedrigeren Kapazität verwenden könnte? Oder ist so ein Aufbau nur theoretisch, also zur Erklärung?
Nices Video wie immer von euch!:) Weiter so!🔥🔥
warum ist bei der parallelschaltung Q_ges=Q1+Q2+...
und bei der reihenschaltung Q_ges=Q1=Q2=Q.... ?
Un wie wird die Formel c=e*A/d jeweils in den verschiedenen schaltformen verwendet? oder is das gleich
kurze Frage wie viel strom gibt der Kondensator aus, nach dem er ih einer Schaltung ausgeschalten wird? Hängt dies von dem Anfangsstrom der gesamte Schaltung ab?
Wieso wird der Bruch in Minute 6:07 umgedreht ich habe nämlich einzwanzigstel raus
Ich auch
weil wenn du das aus rechenst dann kommt 1/Cges abder du willst nur Cges
können kondensatoren mit unterschiedlichen Nennspannuung parallel geschaltet werden ?
super super super
besten Dank
echt gut erklärt, aber bei c in reihe hätte ich auch noch das gesagt
C1 Kehrwert + C2 Kehrwert = Cges Kehrwert
Schade das die Voltzahl nicht im Video angezeigt (z.B. U=2,7), wie mit der MF im Video . Würde mich interessieren ob ich in Reihenschaltung von 2 Kondensatoren(je 2,7volt) mit 2,7 oder mit 5,4 Volt laden muss. Währ nice wenn Spannung,Volt,U, und MF,Ladung nochmal extra anzeigt würden^^ aber das ist ja kein Lehrvideo aber gut. ^^
die Spannungen addieren sich, also hast Du deine Antwort schon
Was ich allerdings nicht richtig verstehe, warum oder bei welcher Anwendung/Schaltung sollte man Kondensatoren denn in Reihe schalten?
Ich hätte jetzt spontan mal gesagt, um die Spannung wie bei einer Batterie Reihenschaltung zu erhöhen zum Preis der halben Kapazität? Ist aber wohl nicht so.
Wenn ich jetzt als Beispiel eine 9V Batterie nehme und 3 Kondensatoren in Reihe schalten, müsste bei jedem in Reihe geschaltet 3V anliegen richtig? Wichtig wäre noch zu erwähnen, das zwischen Kondesator A und B bei der Anode und Katode die in Reihe geschaltet ist 0V anliegt, so hab ichs jedenfalls gelesen. Und dann würde mir die Frage noch einfallen, warum Kondensatoren in Reiheschaltung nicht kaputt gehen, da die erste an Plus die letzte an Minus angeschlossen wird und dazwischen ja irgendwie spannung fließt. (Kondensatoren gehen ja kaputt wenn plus und minus vertauscht angeschlossen werden).
Danke!!
Tipp zur Reihenschaltung: Rechnet im Taschenrecher 1/ 1/25+1/100 als Brüche! Dann kommt ihr sofort auf 20mF!!
jetzt hab ich mich nur fragen müssen, bei einer übungsaufgabe, ob ein drehkondensator mit 10 festen und 9 drehscheiben nun parallel oder in reihe ist
Beim Reihschlatung konnte nicht verstanden 🤕 welche form soll ich benutzen ?
Man kann bei parallel aufgeladenen und anschließend in Reihe geschalteten Kondensatoren aber nicht einfach die Ladung und Energie berechnen indem man die Gesamtkapazität ausrechnet und dann E = CU²/2 oder Q = CU rechnet. Man muss hier zu erst die einzelnen Ladungen berechnen, zusammen addieren und dann in E = QU/2 einsetzen.
Du hast mein Leben gerettet...und mein Physik Abi
Müsste das Gedankenexperiment zur Reihenschaltung nicht eigentlich daran scheitern, dass wenn man die Kondensatoren zusammenführt, auch die Fläche der Kondensatoren halbiert wird? Dann müsste das ja eigentlich beim einsetzen wegen A/d falsche Werte liefern...
Ist wie bei den Widerständen nur Reihen und Parallelschaltung vertauscht.
nein, genau gleich wie bei Widerständen. Reihe, gleicher Storm. Parallel, gleiche Spannung
Also dass 1x4 und dass 25x4 ?
Ja du musst beim addieren von Brüchen die Nenner auf einem gemeinsamen bringen und die Zähler kannst du dann ganz normal addieren, der Nenner bleibt dann gleich
Könnt ihr ein Video zu aktiven und passiven Bauelementen machen? Und gibt es eure Videos irgendwo zum herunterladen, da kann man die sich unterwegs oder in der Schule vor einem Test nochmal schnell anschauen.
Wäre nett wenn ihr antwortet.
Ich bin 9. und möchte in der 11. Physik Leistungskurs machen, ihr seid mir da ne echte Hilfe!
Danke aufjedenfall! Durch euch versteh ich's!
LG Luke
Pix3lcraft3r LP Benutz einfach eine App wie Total Downloader. Gibt's für iOS im AppStore, gratis. Damit kannst du jedes x-beliebige Video, und auch andere Dateiformate, herunterladen und speichern.
Dazu einfach das Video im integrierten Browser aufrufen, drauf klicken und warten bis ein Downloadfenster erscheint. Fertig!
Neben .mp4 kann der Downloader auch .mp3, .zip, usw. lesen.
Ausprobieren lohnt sich, hoffe ich konnte helfen!
Ihr macht nen echt klasse Job und helft mir in jeder bremsligen Lage ...
danke dafür ;-)
Leute, es sind gerade Sommerferien, ich werd mir das jetzt sicher nicht anschaun.
Vielleicht ja später :)
Ich bin auf die Fliege reingefallen...
Arne Lewinski xD
dankeschön
Kann man durch messen und berechnen herausfinden ob Kondensatoren defekt sind?
Wir haben mal einen defekten Kondensator ausgemossen. Auf dem Messgerät stand keine Kapazität mehr und bei der Durchgangsprüfung hatten wir eine Verbindung zwischen den zwei Elektroden /+ auf -/ War ein Elektrolytkondensator, keiner für Wechselstrom.
der beste Weg von 3- in der 10 auf 14Punkte im Tutorkurs zu kommen
💪
Ihr seid sehr hilfreich jungs! ;) Shamona
woher kommt das mal 4??
Hallo Jungs , wieso muss ich im 2 Schritt mal 4 rechnen ? Danke im Vorraus
Weil man sonst das ergebnis verfälschen würde.
Die vier ist nur dafür da, dass man die beiden Zahlen leichter addieren kann, der taschenrechner packt das aber auch ohne beides mal 4 zu nehmen.
Weil der Nenner 25 mF gleichnamig auf 100mF gemacht werden soll.
könnt ihr bitte ein Video zu Kondensatoren machen Danke 😊
traumhaft
Warum wird denn ganz am Ende 5/100 zu 100/5 gedreht?
Tomke damit du von 1/C1 auf C1/1 kommst (kehrwert)
Und warum 4 mal erweitern?
Kann mir jmd sagen warum man den bruch mit 4 erweitert?
Maria M Um die Brüche auf den gleichen Nenner zu bringen, also auf 100... den 25*4 ist 100
@@annegretludtke6950 danke dir noch dafür
2 Gleichgroße Caps Parallel
= mehr yf (speicherplatz)
...
2 Gleichgroße Caps Seriel
= mehr volt aber nur noch halber speicher (yf)
Okay!
Und wie bauen die 48v Batterien mit Lithium Zellen wenn sich die Leistung sich jedes mal halbiert 😯🤔
Morgen Physik Abi^^
Morgen Physik Abi
In 8 Tagen Physik Abi. Das wird enorm schlimm
Danke Danke Danke haha:D
kann mir bitte jemand sagen wieso man bei reihenschaltung 1+4 gleich 5 ergibt aber 100mf +100mf nicht 200mf ergibt?? Stattdessen 5/100mf steht.. bitte hilft mir.. ach mann wieso wirft ihr mit zahlen in euren viedeos wenn ihr nicht mal kurz erläutern könnt woher ihr die zahlen her habt.. bitte weniger gags und lieber dann vernünftige erklärung
ein rechengesetz für Brüche.
du kannst es dir so vorstellen:
was hast du wenn du ein viertel apfel und noch ein viertel apfel hast?
einen halben apfel richtig?
1/4 + 1/4 = 2/4 = 1/2
also wird bei der bruchaddition nur der zähler addiert.
dafür hast du ein anderes problem mit dem nenner, denn du musst für beide brüche den selben nenner haben.
zB: 1/4 + 1/8 = 2/8 + 1/8 = 3/8
Könnt ihr mal ein Video zu Polarisation oder Kohärenz von Wellen machen? Ich steig da echt nicht durch ^^
Polarisation oder Kohärenz
danke ,
Beim Taschenrechner das Ergebnis nochmal in 1/x eingeben also 1/1/20=20 geht schnell
Mir ist noch nicht schlüssig, warum in der Reihenschaltung bei der Erweiterung 1*4/25*4 gerechnet wird. Woher kommt das "*4"? Und warum NUR bei C1? Verändert sich dieser Wert, wenn ich noch ein C5, C6, C7 etc. habe?
Stichwort: Brüche gleichnamig machen!
Die Rechnung am Ende ist viel zu kompliziert man kann es viel kürzer fassen.
Gott ihr rettet mir echt den hintern
Eigentlich peinlich dass ihr es besser macht als die Lehrer😂
25*100 / 25+100 = 20
6:16 kann mir jemand sagen wieso mal 4 gerechnet wird?
Um auf den gleichen Nenner zu kommen denke ich 🤔
20 mF sogar im kopf ;D
Tja in der schule nix gerafft und keinen sinn darin gesehen zu lernen. Jetzt eigne ich es mir halt mal schnell an da ich es fuer ein hobby projekt brauche. Mein Beileid an die Schueler.
ist immer besser, ein Anwendungsbeispiel zu haben - fand Mathematik in der Schule komplett doof und uninteressant, weil einfach die guten Beispiele gefehlt haben. In der Uni komme ich ohne Mathe nicht aus, da es für *alles* gebraucht wird
Wieso erhöhst du denn Exponenten aus dem nichts?!
Skankhunt42 da gibts gar keine exponenten lol
Mir kommen iergendwelche Werbungspots von Pferden! daumen nach unten
Mir auch
Du bist baba
Hab in 1 1/2 Stunden Klausur LETS GOOOO
Wer sagt denn mf??😂
Den Beispiel konntet ihr nicht schlimmer errechnen oder? 😂
jungs ich küsse eure Augen #datbringtsauchfürsmedizinstudium
und biste Arzt
Das ist mir alles zu kompliziert, ich schreib mir lieber ein Programm, dass das alles kann xD mein Technik Rechner umfasst mittlerweile schon echt viele elektrische und physikalische Berechnungen, der einzige Nachteil ist das ich die ganzen Formeln vergesse, wenn ich sie nicht mehr brauche...
nice