من افضل القنوات للنحو علي اليوتيوب بجد اللي انا شوفتها وحضرتك بتشرح بطريقه احترافيه، ياريت تستمر في النوع ده من الفيديوهات في كل الفروع، و جزاك الله خيرا وياريت لو تنزل فيديو في امتحان لمسابقة اوائل الطلبه وكده ويكون في اسئله صعبه وفيها افكار تانيه كتير في كل الفروع قبل يوم ١١/٨، وشكرا❤❤
أعجبني التفاح نضجه ... النضج صفة عارضة وطارئة وهو اشتمال مثل أعجبني البلح حلاوته ... أما التفاح ناضجه فهو يقصد البلح الناضج فقط وهو جزء من البلح فهو بعض من كل ... مثل البلح حلوه ... أيضا جزء ... فهناك الحلو وهناك المر .....فهو بعض من كل
مستر هو في المثال رقم 27 احترمت صديقي اكرم لانه اكرم الناس لازم اعرب اكرم فعل ماضي ولا ممكن اخذها على انها صفه ممنوعه من الصرف على وزن افعل وتبقى اعرابها خبر ان مرفوع وعلامه رفعه الضمه
على أساس إنها معروفة يعني وتركيزنا كله على تحويل المنادى ... لكن لما انت تجاوب لازم تحول الفعلا طبعا .... ملحوظتك جميلة ولازم بعد كده أكملك الجملة .. حااااااضر
بص يا سيدي ... الفعل المنتهي بالتون والياء زي .... أعجبني .. أكرمني .. ضربني ..هتلاقي ان ياء المتكلم ضمير مبني في محل نصب مفعول به .. ومابعد الفعل هووو الفاعل .. مثلا .. ضربني المعلم .. مين اللي قام بالفعل ومين وقع عليه الفعل؟؟؟
معلش ممكن تدعولي ادخل تمريض واجيب الدرجة النهائية واطلع الاولي وافرح بابا التعبان معايا انا وخواتي وافرح ماما واهلي كلهم انا وكل من قال امين
آمين يارب
انا ونتي يارب انشاء الله ♥
انا وانتي يارب❤
أمين يارب العالمين انت وكل الي ذينا ❤
امين يا رب
من افضل القنوات للنحو علي اليوتيوب بجد اللي انا شوفتها وحضرتك بتشرح بطريقه احترافيه، ياريت تستمر في النوع ده من الفيديوهات في كل الفروع، و جزاك الله خيرا وياريت لو تنزل فيديو في امتحان لمسابقة اوائل الطلبه وكده ويكون في اسئله صعبه وفيها افكار تانيه كتير في كل الفروع قبل يوم ١١/٨، وشكرا❤❤
في فيديوهات كاملة لاوائل الطلبة ومن يومين نزلت امتحان شامل لاوائل الطلبة .. بس ادعي ربنا يشفيني لاني أخدت دور برد عنييييف
ربنا يشفيك يا مستر و يشفي كل مريض ❤😊
اللهم آمين وربنا مايحرمني من دعواتكم@@fatmamahmoud406
اللهم آمين@@fatmamahmoud406
ربنا يشفيك يارب
اسئله فى غايه فى الجمال💗شكرا لجهود وتعب القائمين على القناه😊
الشكر لله وأتمنالك التوفيق
شكراً جدا
جزاك الله كل خير
ينطبق على حضرتك كلمة (استاذ) بجد ممتاز وتحفه 👍❤️😍
يا حبيبي كفاية ذوقك
مستر اعجبني الطالب تفوقه المفروض انه لما يكون في تمييز ميكنش فيه فاعل بس انت خليت الطالب فاعل ممكن الرد بسرعه 😊@@قناةالأوائلالتعليميةفياللغةالع
فين التمييز ؟
@@محمدسعد-ل7ت9ن
السؤال بيقول حول البدل الي تمييز @@قناةالأوائلالتعليميةفياللغةالع
مستر حبذا ذا الخلق ذا التانيه تعرب ايه؟ 😢
بجد. بجد شكرا جدا يا مستر انا معايا مسابقة اوائل طلبة وواثقة فى العربى بفضل حضرتك جزاك الله خيراً ❤
ربنا يوفقك وتحققي أعلى نتيجة
جمعااا ممكن تدعولي انو اطلع الأولي علي المدرسة واربعين دعوة مستجابة 😢
شكرا يا مستر لشرح حضرتك
جزاك الله خيرًا يا مستر 😍🤍
بالتوفيق
يارب أجيب 280من280اناوكل من قال آمين
امين
ربنا يجازيك خير يا مستر ❤
بارك الله فيك معلمى.من فضل حضرتك أريد معرفة نوع البدل اعجبني التفاح نضجه ..أعجبني التفاح ناضجه..أعجبنى البلح حلوه .أعجبني البلح حلاوته
أعجبني التفاح نضجه ... النضج صفة عارضة وطارئة وهو اشتمال مثل أعجبني البلح حلاوته ... أما التفاح ناضجه فهو يقصد البلح الناضج فقط وهو جزء من البلح فهو بعض من كل ... مثل البلح حلوه ... أيضا جزء ... فهناك الحلو وهناك المر .....فهو بعض من كل
@@قناةالأوائلالتعليميةفياللغةالع جزاكم الله خيرا
الله يخليك يا مستر
تسلم
مستر لوسمحت في سؤال ادهشني الطالب اسلوب ينفع نقول
ادهشني الأسلوب اسلوب الطالب
مستر هو في المثال رقم 27
احترمت صديقي اكرم لانه اكرم الناس لازم اعرب اكرم فعل ماضي ولا ممكن اخذها على انها صفه ممنوعه من الصرف على وزن افعل وتبقى اعرابها خبر ان مرفوع وعلامه رفعه الضمه
كلامك صح والجملة ناقصة تشكيل
تمام يا مستر
اجمل مستر علي اليتيوب، ك⅜طاملا❤❤❤❤
تسلم
تسلم
رقم ١٧ المفروض الطلاب التانيه خبر
أولا مش بحب كلمة المفروض ... ثانيا إزاء خبر (هؤلاء الطلاب اجتهدوا) ولو عربناها خبر ،، الجملة الفعلية بعدها (اجتهدوا) هنعربها ايه ؟
ممكن الملزمه pdf
معلش ممكن تدعولي ادخل تمريض واجيب الدرجة النهائية افرح بابا التعبان معنا
❤ربنا يوفقك لأحسن شئ ❤
انا ونتى يارب❤
بعد ازنك يامستر ممكن تنزلنا حاجات تراكمي لانو بيجي في الأختبارات وانا متابعه حضرتك فيريت بعد ازنك تنزل
موجود على القناة قطع نحو كتير للنحو التراكمي
سؤال 17 هؤلاء الطلاب اجتهدوا الطلاب نعت
ادعولي والنبى امتحانى النهاردة
مستر طب ينفع سنوات بدال سنون مستر سنون جمع سن مش سنة سنوات جمع سنة
يا استاذ هو ممكن في رقم ٢٧ اقول : ادهشني هذا الطالب اسلوبه
28:26 مينفعش اقول وطننا مصر ؟
🎉
بعد اذنك يا مستر تمهلي يا سني العمر ممكن نخليها يا سنون العمر تمهلي كده ممكن تكون دلت على النكره اكتر
تمام
في رقم 30 عادي نقول ...طلابنا....
ارجو الرد
لو سمحت ما نوع المنادي.
يا هذا الطالب، اجتهد
@@MokhtarAli-v5p اذا كان المنادى اسم اشارة او ضمير او اسم موصول او اللهم .. فانه يعامل معاملة العلم المفرد
ايه الفرق بين سرني الطالب ابتسامته صافيه
سرني الطالب ابتسامته الصافيه
ينفع تعمل فيديو الفرق بينهم
ايضاً...
يجب عليكم أيها المصريون الإهتمام..
أعرب الاهتمام ؟؟
فاعل
معرف بال ذاءد معرف بال نعت
يا حبيبي بلاش تحفظ ثوابت إعرابية ... افهم وبس ... القاعدة بتقول (معرفة + معرفة تصفها = نعت) هل الاهتمام يصف المصريين ؟؟؟؟@@ALkaisarTIKTOK
سؤال رقم ٢٠ ليه حضرتك لما جيت حولت الجمله للمثني او لجمع المؤنث او لجمع التكسير محولتش الفعل بتاع ارحلي
على أساس إنها معروفة يعني وتركيزنا كله على تحويل المنادى ... لكن لما انت تجاوب لازم تحول الفعلا طبعا .... ملحوظتك جميلة ولازم بعد كده أكملك الجملة .. حااااااضر
شكرا جدا لحضرتك يا مستر
يا استاذ ممكن في رقم ٢٤ نقول: هذه مصر بلد الامن والامان
كده مصر هتبقى خبر يا ياسر
يا مستر ممكن تجاوب
جملة تتوقى قبل الرحيل الرحيلا) في محل ( رفع_ نصب_ جر)؟؟
رفع
@@قناةالأوائلالتعليميةفياللغةالعلو سمحت يا مستر هي في محل رفع ليه
سؤال رقم 34 هواؤها الجملة التانية مش المفروض تعرب مفعول به مش فاعل لأنه انا الإعجبت بالهواء مش العكس حد يرد عليا من المتابعين بسرعة
بص يا سيدي ... الفعل المنتهي بالتون والياء زي .... أعجبني .. أكرمني .. ضربني ..هتلاقي ان ياء المتكلم ضمير مبني في محل نصب مفعول به .. ومابعد الفعل هووو الفاعل .. مثلا .. ضربني المعلم .. مين اللي قام بالفعل ومين وقع عليه الفعل؟؟؟
هو رقم 15 ليه حديقتهما الثانية مش نائب فاعل زُرت
(زرت) مبني للمجهول ؟؟؟؟؟؟؟
زرت اللي بتكون زار + تاء الفاعل بس حرف العله بيحذف وبتكون زرت فبالتالي أنا هسأل نفسي أنا زرت إيه هتبقي الحديقه فاعل وبس كده ..
@@janaeleraki1549 شكرا اوي
@@my___tina عفوا علي إيه يا ريت بجد تكوني فهمتيها
@@janaeleraki1549 الحمدلله
مستر ينفع سنوات بدال سنون مستر سنون جمع سن مش سنة سنوات جمع سنة
سنون جمع سن ؟؟؟؟؟
@@قناةالأوائلالتعليميةفياللغةالع يعني المقصود بيها في الجملة سن ولا سنة
@@قناةالأوائلالتعليميةفياللغةالع يا مستر حبذا ذا الخلق ذا التانيه تعرب ايه
مستر
مستر
مستر ممكن تعرب دول
...
بتلك المواهب التقديرية ؟ المواهب تُعرب ابه ؟
هم اكثر المؤرخون موضوعية ؟ موضوعيه تُعرب ايه ؟؟
أعجبني الكتاب معلوماته واضحه ؟ معلوماته تُعرب ايه ؟!!
المواهب بدل ..موضوعية تمييز ..معلوماته مبتدأ مرفوع والهاء في محل جر مضاف اليه ....وأرجو كتابة الجمل كاملة فيما بعد
المواهب بدل إزاي ؟ مش جه بعدها نعت؟؟
+ شكراً لحضرتك
وايه المشكلة لما ييجي بعدها نعت ... عندك اسم إشارة وبعده اسم معرف بأل .. تلك المواهب التقديرية ... تبقى المواهب بدل@@NINJA-sc1vb
@@قناةالأوائلالتعليميةفياللغةالع حضرتك كنت قايل أن الأفضل تبقى المواهب خير لان فين خبر بتلك..
مش بتلك مبتدأ ولا اسم مجرور؟؟
مستر اعجبني الطالب تفوقه المفروض انه لما يكون في تمييز ميكنش فيه فاعل بس انت خليت الطالب فاعل ممكن الرد بسرعه 😊@user-ll3vv7ui9j
مستر اعجبني الطالب تفوقه المفروض انه لما يكون في تمييز ميكنش فيه فاعل بس انت خليت الطالب فاعل ممكن الرد بسرعه 😊@user-ll3vv7ui9j
مستر اعجبني الطالب تفوقه المفروض انه لما يكون في تمييز ميكنش فيه فاعل بس انت خليت الطالب فاعل ممكن الرد بسرعه 😊@user-ll3vv7ui9j