Thanks cikgu. Great video Currently i'm using your video to study form 4 math to teach my son. I hope to help him improve his math result from fail at PT3 to better result at form 4. Hope to see next video ♥️.
Welcome. Help me promote my channel by sharing with your friends k. The more support from u all, the more encouragement for me to continue teaching in TH-cam.
mak ayah saya pensyarah engeneering,tapi saya mmg betul ii x pham math,tahun ni saya spm,tapi bab kuadratik pun sy tak paham lagi,bila bukk youtube,keluar cikgu punya channel...serius membantu,terima kasih cikgu
thank you so much for your videos teacher Chong. Tmrw i am doing my maths paper i hope i do well.... I also got good grades for maths that is A for the first time last year because cikgu chong's video helped me a lot To everyone who is new here this is the best maths and add maths teacher ever ( even better then my school teacher) if i say so myself
Sama sama. Setakat ini sudah siap sampai bab 5, boleh semak Playlist ini untuk bahagian lain. Matematik Tingkatan 4 KSSM (tahun 2020): th-cam.com/play/PLv1VNPzYmLvAIQ55kpwP3Loy0e2VEtiWd.html
Boleh juga. Sebenarnya paksi simetri tidak semestinya perlu untuk melakar graf, cuma memberi lebih maklumat kepada kita untuk melakar dengan lebih tepat.
-5 itu pintasan y. Anda perlu cari pintasan x iaitu punca bagi persamaan ini, kalau tiada punca baru cari satu titik koordinat iaitu ganti nilai x untuk cari nilai y. Biasanya nak tentukan sama ada punca tidak boleh tekan kalkulator untuk cari eqn, kalau keluar i bermaksud tiada punca.
cikgu macam mana kalau soalan macam ni Rajah menunjukkan graf fungsi kuadratik y = 2x^2 + ax + b dengan (1,2) sebagai titik minimum .nyatakan nilai a dan b
Gunakan rumus paksi simetri x=-b/2a cari nilai a dalam persamaan Perlu hati hati dengan nilai a,b Dan c untuk persamaan a=2 ,b=a dan c=b , nilai x paksi simetri =1 1=-a/2(2) a=-4 Ganti masuk ke persamaan akan dapat y=2x^2-4x+b Sekarang ganti masuk x=1 Dan y=2 untuk cari nilai b.
hai, boleh bagitau, utk soalan pertama lakar graf, yang no 4 utk cari paksi simetri X = -b/2a . X = -3/- 2(1) jawapan dia 3/2 atau 1.5 . boleh terangkan tak mcm mana cara kiraan tu? saya kira dapat 1 1/2 ( pecahan tidak wajar ) kiraan saya tak keluar 3/2 tu.
Nilai b dan a itu dapat dari persamaan kuadratik yang diberi. Kalau tak tahu boleh rujuk minit ke 4:30 di video ini untuk tentukan ya th-cam.com/video/4LSxWPr5KbE/w-d-xo.html
Cikgu. Dalam buku teks bawah tajuk perubahan nilai a, b & c terhadap graf fungsi. Saya tak faham tentang b. Adakah saya hanya perlu minta anak saya hafal aje dimana kedudukan paksi simetri itu mengikut nilai b>0 atau b
Kita hanya perlu tahu tanda nilai a dan b iaitu positif atau negatif kerana akan menyebabkan paksi simetri di sebelah kiri (nilai x negatif) dan sebelah kanan (nilai positif ) paksi f(x). Itulah kenapa lokasi paksi simetri terbalik untuk nilai a 0.
baru masuk f4 this year..dah lah waktu f3 tak boleh nk catch up🙃thanks cg..sangat2 membantu
Hii nk tanya. awak boleh catch up lgi tak?
dh msok era spm this year :/
🗿👍@@Syaalostt
mood study gembung!! Seronok la ckgu nie ajar..
Terima kasih. Tolong tekan like dan share ya.
Bnyak lagi. Tengah mood study ni
Ya sama
tula mood tgh dtg .. sekali hilang, enth bila pulak dtg
Sejujurnya saya sangat ii lemah math... Tapi cg chong ajar faham sangat ♥️
Usaha tangga kejayaan. Terus berusaha untuk mencapai kejayaan.
Teacher you've save my life😭😭😭cg ni ajar lagi masuk otak do💐🤞🏻
Bagus.
Thanks cikgu. Great video Currently i'm using your video to study form 4 math to teach my son. I hope to help him improve his math result from fail at PT3 to better result at form 4. Hope to see next video ♥️.
Welcome, I will try update all until form 5.
@@CikguChongWe are waiting eagerly..
luv u cg chong!! tq 4 always teaching
Welcome. Help me promote my channel by sharing with your friends k. The more support from u all, the more encouragement for me to continue teaching in TH-cam.
terima kasih banyak-banyak cikgu. Selepas bljar smuaa video dri part 1 hingga part 4, skrng saya sudah betul-betul faham. 👍👍👍
Sama sama. Tolong tekan like Dan share video saya ya. Terima kasih.
tq cikgu Chong. video sangat membantu sya link n share dgn anak murid saya.
Sama sama.
Terima kasih cikgu sebab memberi ilmu kepada kami semoga exam kali ini boleh lulus dengan cemerlang❤
Sama sama
mak ayah saya pensyarah engeneering,tapi saya mmg betul ii x pham math,tahun ni saya spm,tapi bab kuadratik pun sy tak paham lagi,bila bukk youtube,keluar cikgu punya channel...serius membantu,terima kasih cikgu
Sama sama. Teruskan usaha anda. Maths senang saja, asal faham konsep, lepas itu latih dengan cuba latihan.
Terus faham bab ni dgn tengok video ni cg...sgt suka video cg...terima kasih cg
Sama sama
thank you sir ! mmg betul ii membantu saya belajar since tahun lepas !
Welcome. Terima kasih memberi sokongan kepada channel saya.
Thank you sir. Although I'm dlp student but your videos help me alot.🥰
Welcome.
Same😅
tqvm sir🙂,membantu sangat! kalau nak rujuk buku teks lepas 1 tahun pon blom faham lagi😭
Welcome
thank you so much for your videos teacher Chong. Tmrw i am doing my maths paper i hope i do well.... I also got good grades for maths that is A for the first time last year because cikgu chong's video helped me a lot
To everyone who is new here this is the best maths and add maths teacher ever ( even better then my school teacher) if i say so myself
Congrats and keep it up!
@@CikguChong okay sir tq
Terima kasih cikgu.... Pening saya di buatnya soalan terakhir tu nasib ada cikgu terangkannya
Terima kasih bnyk cgu,sngt mudah untuk sy fahami..mudah untuk bersedia untuk exam math esok..
Sama sama.
TqVm, terima kasih, Jazakallahu Khairan cikgu Chong.
Sama sama.
Thank you cikgu,vid cikgu smua membantu saya utk mengulang kaji >
Welcome
xpenah jemu tengok video cikgu , terima kasih cikgu chong
Sama sama
sgt nice Cikgu Chong! Terima kasih
Sama sama
Tqq Cikgu Chong ..terbaikkk ..semangat yaa!
Welcome
Trmksih bnyk cikgu. Vdeo cikgu amat membantu saya.
Sama sama
weyh gugur rambut aku nak faham.....tapi faham je cikgu ;) already subscribed. thx teacher!
Welcome
Upload setiap hari cikgu👍
Supaya dapat belajar lebih awal
Saya akan cuba kalau tak sibuk.
Senang fham n ringkas jer, thank u cikguu
Welcome
thank you very much cikgu faham sgt sgt🌻🌻🌻lagi lagi bab 1 niee
Welcome
Saya Suka CG terangkan, mudah FHM. Tq CG🥰
Welcome
cgu chong ajar sgt besttt 👏🏻✨✨
Terima kasih
Terima kasih, cikgu!! Method cikgu ni sebenarnya agak susah bagi saya, tapi saya akan cuba faham.
Sama sama
thanks cg,saya pahamm terus tengk video ni,
Welcome
Thank you cikgu,sangat membantu sekali.
Welcome
Thank you teacher ❤
👍
👍👍👍
Thank you Sir Chong! You helped me a lot.
Welcome
cikgu you are a life saver owh like wowww thank youuu
Welcome
Terbaik...
Terima kasih...Cikgu...👍👍👍👍👍
Sama sama
cikgu saya dah subscribe. Mohon share video cikgu yg terbaik ni
Terima kasih.
terima kasih cikgu utk ilmu ni 😃
Sama sama.
Sangat-sangat membantu lagi" sekarang belajar online saja
Bagus.
Terima kasih cikgu , sangat membantu ❤
Sama sama
nice i understand
thanks teacher
Welcome
Tq Cikgu... Mudah difahami 👍
Welcome
Terima kasih banyak2 cikgu
Sama sama
im 08 i hope i can get A plus in my spm next year.. amin
Usaha tangga kejayaan!
Same😌
Terima kasih cg..huhu..manyak membantu saya maa
Sama sama
yeay saya dah habis study bab satu!!! terima kasih cikgu chong!! buat lagi video bole cikgu? 👉👈
Sama sama. Setakat ini sudah siap sampai bab 5, boleh semak Playlist ini untuk bahagian lain.
Matematik Tingkatan 4 KSSM (tahun 2020): th-cam.com/play/PLv1VNPzYmLvAIQ55kpwP3Loy0e2VEtiWd.html
great videa tcr chong...keep it up...i love it....it helps me alot and easy to explain to my special child.
Welcome 🤗
Thank you cikgu!!! Minggu depan saya exam
Welcome. Good luck and all the best!
Terima kasih cikgu 👍
Sama sama
thanks teacher at last faham jugak 😭
Welcome
Tqvm cg chong
Welcome. Bahagian lain boleh cari dalam playlist ini
Matematik Tingkatan 4 KSSM (tahun 2020): th-cam.com/play/PLv1VNPzYmLvAIQ55kpwP3Loy0e2VEtiWd.html
thankyou cikgu chong saya dah fahmm
Sama sama
Thanks for teacher 😊👍
Welcome.
helps a lot.tqsm sir
Welcome
Terima kasih cikgu
Sama sama
U r great sir
Thanks.
Tq for your sharing
Welcome. Please help to click like and share the videos. Thanks.
Thanks sir easy can understand
Welcome
terbaik
TQVM Cikgu😀
Welcome
THANK YOU SIR ❤️❤️
Welcome
thannk you cikgu
Welcome
Terima kasih,cg.
Sama sama
tq sir🤪,this video helps me a lot😘
love u sir😍
Welcome
Tq sir, lagi2 soalan last tuh, fedup gak asyik tk dpt jawapan die tp after seeing this, it's helpful! Thanks again!
Btw cg bole ajar pasal addmath?
Sudah lama tidak ajar add math, saya hanya fokus untuk bahagian kiraan untuk video add maths.
Fungsi gubahan
th-cam.com/video/qrwkygc_JRo/w-d-xo.html
Minggu depan exam tetidur time kelas harus nonton ini
Lain kali malam perlu tidur awal
7:30
Cg Chong, bagi contoh (a), perlu x kita carikan koordinat y bagi paksi simetri x=1.5...titik minimum
Boleh juga. Sebenarnya paksi simetri tidak semestinya perlu untuk melakar graf, cuma memberi lebih maklumat kepada kita untuk melakar dengan lebih tepat.
Thanks sir
Welcome
thanks teach!
Welcome.
老师我有两个问题 , 假如 soalan 不给 persamaan kuadratik 要我自己bentuk
1. 我找到 2x^2 + 6x + 10 = 0 , 我需要把它整个persamaan divide 2 变 x^2 + 3x + 5 , 但是这样的话 pintasan y 就不一样了
2. 假如我找到 -x^2 - 3x - 5 = 0 , 我需要把它multiply -1 变positive (x^2 + 3x + 5 ) 吗
你的问题问得很好，我也找书看看。看到课本第18页contoh 5是没有拿2来除的。所以当你把x=0,c=10.
第2题不用乘-,因为它形状是 n.
thanks a lot teacher
Welcome
thankss❤️
Welcome
thank you sir !
Welcome.
How to find paksi simetri if given a quadratic function ?
Use the equation x=-b/2a
mud study gembung sseronak la cgu ni ajar
Bagus.
tq sir🎉
Welcome
Tq sir 🇲🇾
Wlc
Cikgu chong...boleh bagi tips untuk ingt ape yang kita belajar🥰
Tips ialah rajin belajar dan berlatih.
Tq sir...
Wlc
老師的我想問paksi simetri是不是做不做都可以？只要graf畫對x=1，2的中間就可以了？
课本是没有要求paksi simetri所以不一定要找。不过找了paksi simetri就可以知到titik maksimum或 minimum的x了。
明白，謝謝老師
老师，请问画graf 的c），要怎样知道pintasan-x, apabila x是等于1。放什么数字都可以吗？
C的情况是没有pintasan x的，你可以用计算机来按。那x等于1只不过要确定那线条是有经过那边，什么号码都可以不过。通常是选比较小的号码，因为太大的号码会产生大的y.
@@CikguChong ok,tq
Tq teacher
Welcome
Nak tanya..Math form 4 dan form 5 ada kaitan tak dengan tajuk form 1,2 dan 3?
Ada, bergantung kepada topik.
8:24 cikgu, kalau saya nak tukar X tu nombor selain 1 boleh tak?
Boleh saja apa apa nilai yang mudah kira
cikgu.. saya nk dpt soalan... - x² - 5
mcm mana nk selesaikan... pintasan dia - 5
jadi kita tk perlu ganti nilai x untuk cari y la kan??
-5 itu pintasan y. Anda perlu cari pintasan x iaitu punca bagi persamaan ini, kalau tiada punca baru cari satu titik koordinat iaitu ganti nilai x untuk cari nilai y. Biasanya nak tentukan sama ada punca tidak boleh tekan kalkulator untuk cari eqn, kalau keluar i bermaksud tiada punca.
Hai Cikgu. Cikgu boleh tak kalau cikgu ajar mcm mana solve problems involving quadratic equations?😔
Hi. If for problem solving, you need identify what the question want and use back the basic you study in the subtopics.
@@CikguChong Ok teacher
tq teacher
Welcome
Cikgu ii kalau f(x)=x2+5x-30 yang ni macam mane sebab bile kira dlm jadual tu ade yg keluar -29.75 macam mane nak ambik nombor tu 😅
Macam biasa, kita hanya masuk nilai x diberi ke fungsi dan kira keluar dapat nilai y. Lepas itu hanya tandakan koordinat pada graf.
maaf cikgu nak tanya kalau soalan macam C 3. yang tu apabila boleh menjadi number lain tak atau number 1je?
Bagitahu saya minit ke berapa supaya lebih mudah saya cari dan tengok semula
Sir kalau f(x) =x²+5
Mcm mana?sbb 5 bukan kategori kuasa dua sempurna
Buat seperti contoh ketiga dalam video sebab tiada pintasan x untuk fungsi ini.
cg, nak tanye pintasan-x soalan c tu. apabila x=1 tu boleh jadi x=1 sahaja atau boleh jadi x= apa" nombor dan macam mana nak tahu ?
Apa apa nombor yang kecil atau mudah ganti masuk untuk kira y
Cg klu ade lagi bgtau
cikgu macam mana kalau soalan macam ni
Rajah menunjukkan graf fungsi kuadratik y = 2x^2 + ax + b dengan (1,2) sebagai titik minimum .nyatakan nilai a dan b
Gunakan rumus paksi simetri x=-b/2a cari nilai a dalam persamaan
Perlu hati hati dengan nilai a,b Dan c untuk persamaan
a=2 ,b=a dan c=b , nilai x paksi simetri =1
1=-a/2(2)
a=-4
Ganti masuk ke persamaan akan dapat
y=2x^2-4x+b
Sekarang ganti masuk x=1 Dan y=2 untuk cari nilai b.
hai, boleh bagitau, utk soalan pertama lakar graf, yang no 4 utk cari paksi simetri X = -b/2a . X = -3/- 2(1) jawapan dia 3/2 atau 1.5 . boleh terangkan tak mcm mana cara kiraan tu? saya kira dapat 1 1/2 ( pecahan tidak wajar ) kiraan saya tak keluar 3/2 tu.
Nilai b dan a itu dapat dari persamaan kuadratik yang diberi. Kalau tak tahu boleh rujuk minit ke 4:30 di video ini untuk tentukan ya
th-cam.com/video/4LSxWPr5KbE/w-d-xo.html
3/2 memang sama dengan 1 1/2. Hanya daripada pecahan tak wajar kepada wajar.
Cikgu. Dalam buku teks bawah tajuk perubahan nilai a, b & c terhadap graf fungsi. Saya tak faham tentang b. Adakah saya hanya perlu minta anak saya hafal aje dimana kedudukan paksi simetri itu mengikut nilai b>0 atau b
Gunakan rumus x=-b/2a, jadi apabila masukkan nilai a dan b boleh lihat perubahan lokasi paksi simetri.
Kita hanya perlu tahu tanda nilai a dan b iaitu positif atau negatif kerana akan menyebabkan paksi simetri di sebelah kiri (nilai x negatif) dan sebelah kanan (nilai positif ) paksi f(x). Itulah kenapa lokasi paksi simetri terbalik untuk nilai a 0.
8:12 (c) yang ketiga pintasan x itu yang apabila x=1 sini saya tak faham Kensal apabila x=1 tidak boleh x=yang lain ke cikgu?
Boleh apa apa nilai x asal senang kira.