La fonction sinus

แชร์
ฝัง
  • เผยแพร่เมื่อ 12 พ.ย. 2024

ความคิดเห็น • 114

  • @Poluxur
    @Poluxur 4 ปีที่แล้ว +18

    Je tombe un peu par hasard sur votre cours, je viens de trouver un intérêt à la fonction sinus 40 ans après l' avoir subie en cours de math dans les années 80 . Un grand merci pour cette réconciliation !

  • @karmic999
    @karmic999 8 ปีที่แล้ว +55

    Pourquoi les profs de maths n'expliquent pas comme ça ? ça m'aurai rendu la vie plus facile, merci mec !

    • @sonnydal5269
      @sonnydal5269 8 ปีที่แล้ว +2

      par ce qu'ils ont beaucoup moins de temps je suppose ;)

    • @pierreolivier7022
      @pierreolivier7022 5 ปีที่แล้ว

      Le problème est le rapport humain.

    • @bertrand3055
      @bertrand3055 5 ปีที่แล้ว +3

      @@sonnydal5269 Qu'est ce qui les empêchent de renvoyer leurs élèves vers ce type de vidéos ?
      (Classe inversée !)
      Et bien ils ne le font pas !
      Attitude de fonctionnaires criminelle !

  • @bouabdallahmahfoud7737
    @bouabdallahmahfoud7737 4 ปีที่แล้ว +8

    Monsieur vos explications sont fabuleuses ! Et votre pédagogie est irréprochable !

  • @jennaneabdelilah4748
    @jennaneabdelilah4748 6 ปีที่แล้ว +16

    Les mots me manquent pour vous exprimer ma reconnaissance pour tout le plaisir que vous donner aux gens. Merci infiniment pour votre générosité waw vous êtes un prof. merveilleux et bon

  • @maxhenri62
    @maxhenri62 4 ปีที่แล้ว +10

    Comme commentaire, je reprendrais celui que j'ai fait à propos de la video "les logarithmes : introduction". J'ajouterais qu'en voyant une telle maestria, une telle pédagogie pour expliquer des notions mathématiques absconses, je ressens un goût amer devant le gâchis et le nombre d'élèves sacrifiés par l'incompétence de "professeurs" croisés sur mon chemin d'écolier et de lycéen. Mille fois merci. Jean-Marie

  • @ABDUL136
    @ABDUL136 8 ปีที่แล้ว +22

    tu as un talent pédagogique, tu amène le sujet avec une telle fluidité et une telle progression lente que celui qui écoute la vidéo, n'appuie pas une seule fois sur pause pour essayer de comprendre... tout parait directement logique, simple, chapeau!

  • @pupucelapuss4438
    @pupucelapuss4438 5 ปีที่แล้ว +6

    Ces explications sont d'une limpidité déconcertante! Merci mille fois! Je suis une ancienne prof de français qui se réoriente en sciences. On a ici affaire à une démarche didactique aboutie : clarté ET concision, pour des notions d'un bon niveau d'abstraction!!! Bravo!!!

    • @bertrand3055
      @bertrand3055 5 ปีที่แล้ว

      Classe inversée : vos élèves doivent voir ces vidéos !

  • @paulcamara5586
    @paulcamara5586 7 ปีที่แล้ว +13

    Cet homme est un professeur MERVEILLEUX! Longue vie à vous Cher Prof. Wow! les mots me manquent pour décrire le plaisir intellectuel que cette vidéo m'a procuré. C'est incroyable. Pour la première fois de ma vie, les sinus sortent de mes livres de maths pour se montrer à moi dans la nature.

  • @philippebesson8786
    @philippebesson8786 3 ปีที่แล้ว +1

    ancien ETUD
    Vraiment un professeur hors norme, un as de l'enseignement, on prend du plaisir à reprendre les cours de la fac.

  • @francescodoenz
    @francescodoenz 4 ปีที่แล้ว +2

    Etant un amateur et curieux des mathématiques en tant que retraité c'est la plus belle démonstration de la fonction sinusoïdale que j'aie rencontrée!!

  • @nikoing
    @nikoing 2 ปีที่แล้ว

    Non non non non non... Je n'ai pas de mots pour exprimer ma reconnaissance, ça c'est la vidéo que je n'ai jamais vue sur TH-cam.
    Dans 28 minutes j'ai compris ce que je n'ai pas pu comprendre dans la réalité depuis l'école.
    Courage, longue vie à vous, super Prof.

  • @oga657
    @oga657 2 ปีที่แล้ว

    Je revois cette vidéo le 14/04/2022 et c'est magnifique comment Marc introduit la notion de la fonction transcendante sinus ! Bravo

  • @big9874
    @big9874 2 ปีที่แล้ว

    un grand merci à ce grand monsieur. Vous êtes un as de la vulgarisation ! bravo

  • @abelkribesse34
    @abelkribesse34 4 ปีที่แล้ว +2

    C'est ce qu' on appelle :passioné par la connaissance et le savoir .grand merci chef.

  • @sonnydal5269
    @sonnydal5269 8 ปีที่แล้ว +2

    Vous êtes "énormissime" de pédagogie ! Comme diraient les jeunes d'aujourd'hui, vous vous gavez ;) Mille mercis !

  • @MT-fq8wi
    @MT-fq8wi 11 หลายเดือนก่อน

    Vous êtes unique Monsieur, y en a pas deux.
    Enfin j'ai compris c'est quoi un sinus grâce à vous. Merci merci 🙏🙏🙏🙏

  • @MrH7G6
    @MrH7G6 10 ปีที่แล้ว +12

    un très bon prof !!! ça fait plaisir! toutes les vidéos que j'ai regardées sur ce site sont de la même qualité ! à regarder sans modération!

  • @htg9432
    @htg9432 2 ปีที่แล้ว

    Grâce à votre pédagogie , je comprend enfin le cours de math que j'appréhendais à l'athénée. A 65 ans quelle découverte et j'oublie ainsi mes échecs d'antan!Merci!

  • @alyndao5241
    @alyndao5241 2 ปีที่แล้ว

    Ça réconcilie avec les maths, merci pour la qualité de l’explication et la qualité de l’approche pédagogique

  • @youcefbouheraoua6160
    @youcefbouheraoua6160 2 ปีที่แล้ว

    Un grand bravo pour votre immense compétence, même en rêve je n'aurais jamais pensé voir un prof comme vous.

  • @jean-claudebouffard7723
    @jean-claudebouffard7723 3 ปีที่แล้ว +2

    Après soixante ans, grâce à lui, tout redeviens clair !

  • @saidmoulou7475
    @saidmoulou7475 3 ปีที่แล้ว

    Merci infiniment pour votre explication. Je me trouve emporter par la vidéo. C'est cela qui manque à nos professeur.

  • @louisgentil1160
    @louisgentil1160 4 ปีที่แล้ว

    C'est très bien d'expliquer avec des exemples concrets illustrés. Cela clarifie les choses donc on comprend mieux et c'est vrai qu'il y a l'éternel question où l'on se demande à quoi cela sert d'apprendre tout cela en mathématiques.

  • @mariemmezghanni457
    @mariemmezghanni457 3 ปีที่แล้ว +1

    Merci beaucoup c’est vraiment fantastique c’est bien expliqué

  • @boukheddami
    @boukheddami 6 หลายเดือนก่อน

    Un grand Merci cher Professeur

  • @BenjaminMeunier
    @BenjaminMeunier 6 ปีที่แล้ว +2

    Génial comme toujours.... Simplement expliqué, approfondi et profond...Je le veux comme prof :-)

  • @hamidouloul5399
    @hamidouloul5399 7 ปีที่แล้ว +1

    toutes vos vidéos sont excellentes, je ne me lasse jamais de les voire et les revoir, tous les profs de la terre doivent s'en inspirer
    et je n’exagère pas, si je vous avais eu comme prof au lycée, je serais parti très loin, bien que soit architecte, j'en tire énormément de bénéfices. bravo!

    • @bertrand3055
      @bertrand3055 5 ปีที่แล้ว +1

      Les profs doivent surtout demander aux élèves de regarder cette chaîne !

  • @Dunn01100
    @Dunn01100 8 ปีที่แล้ว +2

    Une vidéo vraiment TOP! Mille merci pour ces explications!

  • @simtm8975
    @simtm8975 4 ปีที่แล้ว +1

    Le meilleur prof du monde

  • @alexcz1139
    @alexcz1139 8 ปีที่แล้ว +2

    Merci beaucoup, c est une très belle explication, bien illustrée et très pédagogue!

  • @devup2129
    @devup2129 8 ปีที่แล้ว +3

    une tres belle video, bien expliquee et pedagogique. bravo....vous m'avez donné une bonne idee pour expliquer le sinus a mes enfants : ) merci

  • @hz6612
    @hz6612 4 ปีที่แล้ว

    merci mr vous avez révéillé l'humanité

  • @AdrienGaryLucca
    @AdrienGaryLucca 9 ปีที่แล้ว +5

    @ 27:30
    Il y a une erreur dans la définition : le pourcentage de pente correspond au rapport entre la dénivellation et la distance horizontale, multipliés par 100. Il s'agit donc de la tangente (c'est la "tangente de l'inclinaison"), pas du sinus de l'angle a !

  • @mcodina53
    @mcodina53 3 ปีที่แล้ว

    Je ne comprends pas les 29 dislikes ! Le gars transmet un savoir, très bien qui plus est !

  • @elyasdrif8591
    @elyasdrif8591 2 ปีที่แล้ว

    Très belle leçon avec beaucoup de pédagogie
    Avec une petite note 28:05 concernant la pente (Inclinaison des routes) , qui est la tangente de l'angle et non le sinus.
    Merci pour l'effort

  • @antonygil99
    @antonygil99 7 ปีที่แล้ว +1

    Excellent !!!!!!! Tu expliques vraiment bien MERCIII !!

  • @nostalgickitchen958
    @nostalgickitchen958 3 ปีที่แล้ว

    Ce professeur est Majestic

  • @azizrajim363
    @azizrajim363 3 ปีที่แล้ว

    MAGNIFIQUE ! Merci.

  • @moriergael2023
    @moriergael2023 4 ปีที่แล้ว +1

    Vos vidéos sont toujours aussi agréables à regarder et je prends ainsi toujours du plaisir à être moins ignorant 😊 je cherche sur Google par quel biais une calculatrice nous donne les valeurs des sinus mais n'ai toujours pas trouvé. Je ne désespère pas

  • @patriciadolbleskin2748
    @patriciadolbleskin2748 3 ปีที่แล้ว

    Extraordinaire MERCI

  • @jamalanarus5998
    @jamalanarus5998 5 วันที่ผ่านมา

    On voit clairement ici une didactique bien maîtrisée !

  • @oga657
    @oga657 3 ปีที่แล้ว

    Merci infiniment Marc 👍👍👏👏

  • @jefegueur
    @jefegueur 7 ปีที่แล้ว +3

    Bonjour, je me permets de vous remercier pour vos superbes presentations. Serait-il possible pour vous consacriez un cours sur la derivation des fonctions trigonometriques? C'est assez compliqué de reconnaitre les fonctions f(x) et g (x) dans, par exemple sin 3 x et sin x exposant 3. Merci

  • @jeanliotta4495
    @jeanliotta4495 3 ปีที่แล้ว +1

    Merci pour votre pédagogie et vos explications lumineuses. J'ai toujours aimé les maths et la physique et j'aurais rêvé de disposer de ces vidéos et d'un tel professeur il y a 55 ans de cela... Je me permettrais malgré tout de vous signaler que dans un moteur à explosion, c'est le mouvement linéaire qui est transformé en mouvement circulaire et non l'inverse comme dit 50 seconde après le début de la vidéo. Par contre, c'est le mouvement circulaire des roues du véhicule qui sera transformé en déplacement linéaire de celui-ci. Mais, bon, tout le monde vous aura compris quand-même :-)

  • @barthelemybizimana3801
    @barthelemybizimana3801 7 ปีที่แล้ว +2

    Excellent Prof.

  • @ProfesseurCraft
    @ProfesseurCraft 9 ปีที่แล้ว +8

    Excellente vidéo :)

  • @khalilferreirafernandez7788
    @khalilferreirafernandez7788 4 ปีที่แล้ว +1

    Merci beaucoup pour votre vidéo!!

  • @oualid4441
    @oualid4441 5 ปีที่แล้ว

    merci professeur une tres bonne explication

  • @clement1814
    @clement1814 3 ปีที่แล้ว

    C'était très clair, merci !

  • @blazejhon9951
    @blazejhon9951 9 ปีที่แล้ว +1

    Merci pour vos vidéos

  • @essayehsaid7539
    @essayehsaid7539 5 ปีที่แล้ว +1

    Chapeau, tt mes respects

  • @cedrickokou4378
    @cedrickokou4378 4 ปีที่แล้ว

    Super, merci pour les explications, par contre, pour l'exemple introductif du moteur à explosion, c'est le mouvement linéaire (le piston est poussé par le souffle de l'explosion) qui est transformé en mouvement circulaire (le vilebrequin qui transmet ce mouvement circulaire à la roue du véhicule). Sinon superbe vidéo

  • @elhoussinebenyouba7056
    @elhoussinebenyouba7056 6 ปีที่แล้ว +1

    C'est formidable, merci

  • @zednielma-4549
    @zednielma-4549 8 ปีที่แล้ว

    Merci Monsieur vrement c Simple et pas des complication

  • @analysesemantique8333
    @analysesemantique8333 ปีที่แล้ว

    Merci bien Monsieur

  • @nadjibh9010
    @nadjibh9010 4 ปีที่แล้ว +1

    Excellent ! Merci

  • @Kargin1299
    @Kargin1299 8 ปีที่แล้ว +1

    Merci, très bien expliqué

  • @marcfavaro231
    @marcfavaro231 4 ปีที่แล้ว +2

    Merci pour ces explications. Toutefois, l'exemple introductif du moteur à explosion me surprend, vu que sauf erreur, il s'agit de transformer un mouvement linéaire (alternatif, bref celui des pistons) en circulaire (vilebrequin puis roues, histoire de faireabancer la voiture) et non l'inverse ? 😎

  • @nnnn-ub2lb
    @nnnn-ub2lb 4 ปีที่แล้ว

    C excellent merci prof

  • @philippebesson8786
    @philippebesson8786 ปีที่แล้ว

    Professeur vos cours sont vraiment bien faits. Une remarque cependant dans les cas présent de l'exemple du moteur il s'agit de la transformation du mouvement linéaire en un mouvement circulaire . J'imagine que peu de choses changent dans vos explications :merci

  • @estherkanjinga8300
    @estherkanjinga8300 6 ปีที่แล้ว +1

    Je vois Descarte entrain d expliquer les mathématiques ce superbe

  • @cyril4892
    @cyril4892 4 ปีที่แล้ว

    1000 merci monsieur

  • @daniellambert5197
    @daniellambert5197 4 ปีที่แล้ว +1

    parfaite pédagogie

  • @pascalmarie4199
    @pascalmarie4199 7 ปีที่แล้ว +1

    Bonne pédagogie merci.

  • @muhittinselcukgoksu1327
    @muhittinselcukgoksu1327 6 หลายเดือนก่อน

    merci beaucoup..

  • @legameurdu8877
    @legameurdu8877 2 ปีที่แล้ว +1

    comment on devient un sinus stp c'est pour un exposée sur Ghana

  • @kssikssou08
    @kssikssou08 8 ปีที่แล้ว +1

    mille merci .......

  • @jonathanrousseau9594
    @jonathanrousseau9594 6 ปีที่แล้ว +3

    Bonjour, c'est super vos cours. Dans celui-ci, je n'arrive pas à saisir le nom du mécanisme: "un attelage ...?" (vers 1:40).

  • @jeanalberto9418
    @jeanalberto9418 5 ปีที่แล้ว +1

    Merci!

  • @hassankoukou934
    @hassankoukou934 3 ปีที่แล้ว

    انت راءع ومميز

  • @jean-paulventura2626
    @jean-paulventura2626 7 ปีที่แล้ว +2

    Merci.

  • @hedjazyassine7800
    @hedjazyassine7800 3 ปีที่แล้ว

    Bravo👏!!

  • @zina4396
    @zina4396 8 ปีที่แล้ว +2

    mercii j'adore

  • @hawandaw1235
    @hawandaw1235 2 ปีที่แล้ว

    Alors sinus c'est le côté opposé à l'angle?
    Merci beaucoup. Je comprends mieux sinus ici. mais j'arrive pas à imaginer un bâton dans une roue qui tourne va au lieu de tourner aussi va être linéaire.

  • @oussamaabbaci4127
    @oussamaabbaci4127 3 ปีที่แล้ว

    Salam alikom
    how can function like sin(x) find the value of angles if we have just the length of opposite side or the inverse operation , how can we do it without use calculator , for example :
    if the length of opposite side is 0,6 unit , by calculator sin^-1 (0,6) i well get 36,86° , or if i have the the value of angle 36,86° , by calculator sin (36,86) i well get 0,6 unit
    how can i do this by hand like before creating calculatores
    and thank you for your time

  • @legrandchaparral8670
    @legrandchaparral8670 8 ปีที่แล้ว +1

    Ca motive!

  • @alaamansouri8327
    @alaamansouri8327 6 ปีที่แล้ว

    Merci beaucoup

  • @tech-fg6ms
    @tech-fg6ms 7 ปีที่แล้ว

    merci

  • @DocJohnnyBoy
    @DocJohnnyBoy 7 ปีที่แล้ว +1

    gg mec

  • @reggaeearthunited
    @reggaeearthunited 8 ปีที่แล้ว +1

    bravo

  • @meuhlkjh
    @meuhlkjh 2 ปีที่แล้ว

    Autour de 12:50 : sauf erreur, le nom "sinus" n'a en fait pas de rapport avec le latin sinus ("courbe"). Le mot "sinus" est construit à partir de l'expression "lineae inscriptae", qui désignait les cordes d'un cercle ; par analogie, on a décrit les sinus comme des "semisses inscriptae" (semi-inscrites, la notion de sinus ayant longtemps eu la signification d'un objet géométrique), abrégé en s. ins., puis enfin "sinus".

  • @commentpourquoi9015
    @commentpourquoi9015 7 ปีที่แล้ว +1

    Il est dommage d'utiliser la même lettre y, pour représenter la valeur en dm, ou en cm, de la hauteur, et aussi pour représenter la fonction de a; une fonction n'est pas un réel; d'un point de vue strictement mathématique on ne peut pas écrire y=y(a), mais plutôt, y=f(a) ou y=sin(a)...

  • @pinaklypinacly8039
    @pinaklypinacly8039 8 ปีที่แล้ว +1

    merci bppppppppppppppppppppppp

  • @selmaz1698
    @selmaz1698 8 ปีที่แล้ว +1

    j vs tire chpeau vrm mrc bq
    svp pouvais vs nous faire un cour sur la réciproque d'une fonction

  • @francoisjortay1379
    @francoisjortay1379 3 ปีที่แล้ว

    Synthèse écrite (et illustrée) de cette vidéo : philosophie.jortay.net/savoir-de-base#geometrie

  • @sammin5764
    @sammin5764 3 ปีที่แล้ว

    🌟🌟🌟🌟🌟

  • @ulrichyeo565
    @ulrichyeo565 2 ปีที่แล้ว

    Waouh

  • @iRektPhotographie
    @iRektPhotographie 4 ปีที่แล้ว +1

    Yo les reuftons d'1G1

    • @prodTKL_
      @prodTKL_ 4 ปีที่แล้ว

      représente le cartel

  • @Prevailedmusic
    @Prevailedmusic 8 ปีที่แล้ว

    belge ou suisse ?

  • @widepootis
    @widepootis 3 ปีที่แล้ว

    Wow

  • @PoorAlchemist
    @PoorAlchemist 6 ปีที่แล้ว +2

    pour une fois je comprend une vidéo d'Alain Soral

  • @jamesganesh3646
    @jamesganesh3646 3 ปีที่แล้ว

    Mercii trop bien mais le nonente il m’a perturbé

  • @depannagefrigo9534
    @depannagefrigo9534 3 ปีที่แล้ว

    Good

  • @estherkanjinga8300
    @estherkanjinga8300 6 ปีที่แล้ว +1

    Tu es savant

  • @hz6612
    @hz6612 4 ปีที่แล้ว +1

    nn mais vraiment pourqoui nos profs sont si cons pour expliquer uen tel simple fonction comem ce mr !!! ca n'as pris que 10 minute poru l'expliquer !!! , c'est la maniére dont ils expliquent la mathématiques qui est fausse , cest la fausse pédagogie

  • @nohamharzonis3346
    @nohamharzonis3346 6 ปีที่แล้ว +1

    Tres pédagogique mais trop lent trop de répétition, ça endors

    • @bertrand3055
      @bertrand3055 5 ปีที่แล้ว

      Vitesse ajustable (X2...) et avance rapide paramétrable !
      Non ?

  • @mathisblanchot
    @mathisblanchot 4 ปีที่แล้ว

    C'est bizarre prcqu tu dis nonante mais en même temps tu dis quatre-vingt 🤣🤣

  • @ulrichofficial6498
    @ulrichofficial6498 7 ปีที่แล้ว

    Mais vous n'avez pas bien expliqué comment vous avez fait pour trouver 0,87...

  • @mustaphalichir2478
    @mustaphalichir2478 2 ปีที่แล้ว

    Très bien expliqué, Merci,

  • @didierleprince6106
    @didierleprince6106 4 ปีที่แล้ว +1

    Merci