Bonsoir, est ce que le coefficient de variation peut être supérieur à 1 ? Cela voudrait dire que l'écart type représenterait plus de 100% de la moyenne
Vous pouvez m'aider pour corriger cet exercice, S'il vous plaît En vue d'estimer le rendement d'une culture de blé tendre, on a pesé, en kg, les grains récoltés dans 15 parcelles 2 m 2. La somme et la somme des carrés des écarts (SCE) des 15 valeurs observées sont respectivement de 17.70 et 0.2140. · Calculer la moyenne, la variance et l’ecart-type de ces résultats, en précisant chaque fois les unités. · Exprimer la moyenne et l’ecart-type en tonnes par hectare. · Donner le coefficient de variation, et son intetprétation.
หลายเดือนก่อน
Salut Eric, Merci beaucoup pour l'explication. C'est super ! J'ai quand même une question dont j'ai dû mal à trouver une réponse claire : Pourquoi l'égalité des variances fait parti des suppositions de l'ANOVA, alors qu'on cherche justement à savoir s'il existe une différence de variance inter et intra groupes.
Bonjour, alors il s'agit en fait d'un test d'hypothèse, et du coup on applique la théorie des tests, ce que je présente dans la vidéo sur le test de Student (la vidéo est chapitrée, vous pouvez consulter directement la partie sur les tests). En résumé, pour démontrer qu'il existe une différence de variance significative, on teste l'hypothèse selon laquelle il n'y a pas de différence. Si l'hypothèse selon laquelle il n'y a pas de différence est rejetée, alors on démontrer qu'il y a une différence. C'est le principe de réfutabilité. Je prends une dizaine de minutes pour expliquer ça en cours, pas facile de le faire dans un commentaire TH-cam...
หลายเดือนก่อน
@@EricLombardot Merci d'avoir prit le temps de répondre ! Votre vidéo sur le test de Student est très bien réalisée !
Merci Monsieur, votre cours est très clair
Merci :)
merci pour vos explications :)
Bonsoir, est ce que le coefficient de variation peut être supérieur à 1 ? Cela voudrait dire que l'écart type représenterait plus de 100% de la moyenne
Bonjour,
Oui, c'est possible !
Comment interpréter la variance alors ? svp
Quand il nous nous dit que les xi augmentent de 20 % comment on calcule le nouveau coefficient de variation ?
Merci
Vous pouvez m'aider pour corriger cet exercice, S'il vous plaît
En vue d'estimer le rendement d'une culture de blé tendre, on a pesé, en kg, les grains récoltés dans 15 parcelles 2 m 2. La somme et la somme des carrés des écarts (SCE) des 15 valeurs observées sont respectivement de 17.70 et 0.2140.
· Calculer la moyenne, la variance et l’ecart-type de ces résultats, en précisant chaque fois les unités.
· Exprimer la moyenne et l’ecart-type en tonnes par hectare.
· Donner le coefficient de variation, et son intetprétation.
Salut Eric,
Merci beaucoup pour l'explication. C'est super !
J'ai quand même une question dont j'ai dû mal à trouver une réponse claire :
Pourquoi l'égalité des variances fait parti des suppositions de l'ANOVA, alors qu'on cherche justement à savoir s'il existe une différence de variance inter et intra groupes.
Bonjour, alors il s'agit en fait d'un test d'hypothèse, et du coup on applique la théorie des tests, ce que je présente dans la vidéo sur le test de Student (la vidéo est chapitrée, vous pouvez consulter directement la partie sur les tests). En résumé, pour démontrer qu'il existe une différence de variance significative, on teste l'hypothèse selon laquelle il n'y a pas de différence. Si l'hypothèse selon laquelle il n'y a pas de différence est rejetée, alors on démontrer qu'il y a une différence. C'est le principe de réfutabilité. Je prends une dizaine de minutes pour expliquer ça en cours, pas facile de le faire dans un commentaire TH-cam...
@@EricLombardot Merci d'avoir prit le temps de répondre ! Votre vidéo sur le test de Student est très bien réalisée !