O quanto você sabe sobre o que se passa nas universidades públicas brasileiras?
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- เผยแพร่เมื่อ 29 ส.ค. 2024
- Fomos às ruas perguntar se as pessoas sabem como é a realidade do Ensino Superior brasileiro. Esse é o resultado.
Fontes:
1. www12.senado.l...
2. mercadopopular....
3. www.usp.br/vrea...
4. www.fazenda.sp...
5. www.oecd.org/ed...
6. portal.tcu.gov...
7. opiniao.estada...
8. www.estadao.co...
![พบรัก - INK WARUNTORN x FELLOW FELLOW [LIVE SESSION]](http://i.ytimg.com/vi/1VonHhP6_Y8/mqdefault.jpg)
O que me deixa triste é que alguns ainda chegaram a conclusão de que falta investimento ao invés de que o problema é gestão e qualidade.
Eles cobram o que devia vir deles mesmos e não do Estado.
Excelente sua observação!
Porquê as soluções são mutuamente excludentes? Não é possível aprimorar a gestão do gasto simultaneamente a um maior investimento?
@@gustavodeoliveira702, sim. Mas, no nosso caso, as estatísticas já demonstram que não falta investimento.
@@gustavodeoliveira702
Sai fora mano, esses malucos podem muito bem trampar e pagar seus estudos, "a mais e os pobres como vão pagar" se o estado não intupisse de impostos e de regulamentações no mercado, até a classe financeira mais baixa do país poderia pagar de boa sua universidade.
E isso não seria só uma solução para o meio financeiro, mas também no empenho dos alunos, uma vez que eles precisariam pagar pelos seus estudos, ai sim eles iriam dar valor e estudar de fato ao invez de fazer protestos idiotas a favor de soltura de bandido em plena aula.
O mais interessante é que depois que foi constatado que o investimento é mal feito, alguns alunos afirmam que falta investimento.
Dinheiro que fica pelo meio do caminho, nos bolsos dos ratos por onde passa. Lamentável
Esses alunos entrevistados são da PUC São Paulo, no bairro de Perdizes, de um instituição privada e de elite, de forma que o investimento público não foi direcionado para eles, o que invalida a sua conclusão. Esses entrevistados não são formados pelos "investimentos" públicos.
O fato de os entrevistados serem oriundos da educação privada só mostra que os problemas, na verdade, precedem a discussão de investimento público.
Eu fiquei indignado quando eu vi aquela menina falando isso.
Pensei o mesmo
O pior, eles não conseguem enxergar isto, foram programados para apenas pensar no social.
A questão não é quanto se gasta, más como se gasta.
Gastamos mais que a Coreia do Sul, porém estamos atrás deles em praticamente tudo.
Unico problema da coreia do sul é as leis de casamento/separaçao/pensao aliado ao desejo casa vez mais tardio das mulheres de se unir e formar familia. Hoje a taxa de natalidade sul coreana é de 0,96 e mesmo produzindo muito por habitante o pais vai reduzir sua produção por falta de pessoas.
A questao é que nós não gastamos nada. Quem gasta o nosso dinheiro é o governo. Se as pessoas pudessem gastar o próprio dinheiro, com certeza estariamos numa situação melhor.
Sul koreano estuda de verdade, brasileiro nao estuda nao passa no vestibular e fica com invejinha criando perguntinha tendenciosa pra acabar com as melhores universidades do pais
@@maria.f.1233 Universidades públicas pagas com impostos de quem trabalha ao invés de estudar. Lembre que o camponês do Amazonas contribuiu e muito para a UNIFESP e não temos nenhum retorno com isso.
@@maria.f.1233 pergunta tendenciosa? Desde quando mostrar os dados é errado? O país tem um problema grave que é a má gestão dos recursos públicos, as universidades públicas são um exemplo disso, não que elas tenham que acabar, elas só precisam ser melhores geridas, isso desde processos de licitação de bens e serviços, passando por planos para determinar aonde gastar e incentivar a possível doação de capital privado para as instituições. Outra coisa, muitas pessoas não tem acesso ao ensino superior pelo simples fato de terem que trabalhar desde cedo ou assim que saem do ensino médio e essas pessoas bancam as universidades públicas por meio dos impostos
Ninguém citou o problema: EDUCAÇÃO BÁSICA!
Eles estavam em uma faculdade mano kkkkkk
@@kaiquesilva9203 uai,colocaram a culpa até na diferença de classes,pq não colocaram pressão na educação de base
@Daniel Ferreira exatamente, é o msm q construir uma pirâmide invertida,muito peso encima pra pouca estrutura na base
Exato!!!!!!!!!!!!!!! (crlh🤕)
O bom desses vídeos é que eu percebo a minha própria ignorância a repeito de vários temas. 😁
NOSSA! UM ESQUERDISTA QUE FAZ AUTO-CRITICA! PARABENS!
@@webgpu pq vc acha que eu sou esquerdista?
Sim vdd
A gente identifica em nós msm falta de informação mt das vezes
esse drout tava precisando fazer uma auto crítica, pra perceber q tá ficando paranóico
PRA TURMA QUE SAIU ME XINGANDO POR TER DITO QUE O QUESTAO ERA ESQUERDISTA: GERALMENTE SAO OS ESQUERDISTAS QUE NAO TEM INFORMACAO SUFICIENTE, POR ISSO AINDA NAO VIRARAM DIREITISTAS, MAS, COMO SE PERCEBE PELOS COMENTARIOS, TEM TAMBEM ALGUNS CHAMADOS "ISENTOES" E TALVEZ ALGUM DIREITISTA MENOS INFORMADO.
Impressionante a prestação de serviço desse canal. Nunca consegui sair daqui sem dar like. Parabéns!
@@Tiago-it9hi a matéria da UOL é fake News
O dado naquela data estava correto a ocde já admitiu erro e corrigiu e com os dados corretos o brasil investe menos da metade que os eua e alguns países da europa em ensino superior continua sendo um baixo investimento se nosso modelo for os eua. E essa história que agente investe muito e mentira.
Esses vídeos demonstram como somos alienados, grande mídia, parabéns!!!!
Eu TB gostaria de agradecer a mídia e ao governo por ter sido alienado a minha vida toda.
O que a grande mídia diz?
@@RhullyoCristyanno Na maior parte ela não diz, ela omite tudo, esse é o problema.
Exatamente! Falta muita, muita informação!!!
SO PARA ESCLARECER, QUANDO O "STUDIO MIGUEL VITORINO" DIZ "COMO SOMOS ALIENADOS" ELE QUER DIZER "ELES, DA ESQUERDA".
Passei 10 anos dentro da UNESP e só abrir o portal da transparência e ver a quantidade de professores que ganham mais que o teto salários de 30-50k, as regalias como motorista pago pela universidade, colocando iphone e macbook como parte do projeto de pesquisa, comprando aparelhagem para rodar 2 experimentos para a pesquisa e o resto para empresa particular... A lista de coisas que eu vi ao longo desses anos é gigante e vi amigos da graduação e pós compactuarem com isso só porque no fundo queriam essa boquinha também.
Acho incrível que ao fim das perguntas alguns alunos reclamaram da "falta de investimento", apesar dos dados evidenciarem o excesso de recurso empregado no ensino superior público.
Em comparação com a educação básica, mas em números absolutos falta recurso, mesmo pq pesquisa é algo muito caro.
há um excesso relativo ao retorno atual, já que a qualidade e a gestão desses recursos não é nada bom. Melhorando esses quesitos, cabe sim fazer mais investimento
@@tiagomendes847 a pesquisa é cara e mal empregada por meio até dos pesquisadores (boa parte deles que só fazem pesquisa pra adquirir títulos e aumentar os salários sem relevância nenhuma para a sociedade) fui pesquisadora e em pouco tempo me desanimei, cada pesquisa q passava na minha mão ou apresentaçao em Congressos eu me desanimei...eram produzidos somente pra fins lucrativos e mais nada! Tudo control c + control v onde a mudança era um detalhe pra não ser pego no plágio, e tudo com dinheiro público!
@@wilmanascimento1548 ainda que existam pesquisas ruins, a resposta é acabar com o ensino? Algumas das maiores descobertas da ciência foram feitas por acaso. Eu posso estar estudando uma alga marinha irrelevante para a 99.9% da população e me deparar com um elemento passível de curar o câncer.
Mais do que tudo, não dá para deixar pessoas que nunca estudaram determinarem o que pode ou não pode ser estudado.
@@tiagomendes847 o meu bem, jamais deve acabar, nossa que falta de interpretação 🙈 minha crítica é que os recursos não são empregados em prol da ciência e pesquisa mas em prol dos interesses particulares dos pesquisadores, incentivo a pesquisa deve sempre acontecer mas na realidade não acontece assim! Acabar com ensino, onde escrevi isso? Muito pelo contrário, deve-se investir, mas como contribuinte e preocupada com a sociedade com um todo gostaria de um retorno com mais comprometimento.
E esse instrumental de Another Brick in the Wall no fim? kkkkkk
Amo vcs spotniks! S2
Música top
Sensacional!
@-- acredito que não foi escolhido a toa essa música, creio que ela foi escolhido pra mostrar como somos alienados, só reparar na letra...
@@BlazeReap BIDU :-)
Hahaha friamente calculado
O que impressiona são as duas meninas não entenderem nada sobre o que elas acabaram de ouvir
O que falta não é dinheiro, o que falta é investimento no lugar certo:
E gastar menos com funcionalismo público, gastar mais em ensino de base.
Melhorar a metodologia de ensino
Ai talvez e ao meu ver começaremos a inverter esse jogo
Reparei a mesma coisa. Depois de tudo elas falam: "É falta de investimento". Pelo amor de deus...
O problema e o caminho dos recursos públicos até o destino final.
Já é uma frase pronta, implantada na cabecinha delas por doutrinadores.
1 a cada 600 😠. Muito dinheiro está no ensino superior, contra partida, as crianças da periferia terminam o fundamental sem saber o básico 😠
Exato , no fim a faculdade paga com dinheiro publico acaba sendo usado para formar filhos de ricos que estudaram em escolas particulares , no fim tirando dinheiro dos pobres para dar para os ricos indiretamente
Se eu não me engano esses dados foram extraídos da Prova Brasil de 2013, em que 40% dos alunos terminam o fundamental sem ter domínio das 4 operações básicas e sem o domínio da escrita e leitura. Isso eu acho no mínimo assustador, tenho 22 anos e na época em que eu cursei o ensino fundamental I(1° a 4°), não passa de ano na segunda série que já dominava a tabuada e 1 a 10 e outra a prova era feita de modo oral com a sala inteira olhando kkkkk e a professor sempre botava um aluno aleatório para ler na frente de todo mundo.
Isso é uma verdade absoluta. Eu estudei o ensino fundamental e médio completamente em esculas públicas. Ingressei na universidade federal em um curso tido como "elite" onde 90% da turma eram de escolas particulares tradicionais e até mesmo vinham por conta própria de outros estados.
@@edwardiii7377 Eu peguei uma época assim. Estudei em um colégio público perto da região do Paraíso em São Paulo-SP, lembro que sabia fazer contas muito bem e tinha uma leitura boa só que ficava com muita vergonha de ler na frente de todo mundo e travava...velhos tempos
Depois, já mais velho, fui estudar o ensino médio em outra escola pública, só que mais perto da periferia. Maior parte dos alunos 80%, chutava o balde queria saber de nada. Isso mesmo os professores sendo bons e atenciosos.
Acho que vai da cultura do povo que foi se formando. Na minha opinião , o marxismo cultural, junto ao " barulho" do Funk, vieram para ferrar a sociedade brasileira. Isso é o que me recordo da juventude do ensino médio no Brasil, com jovens andando na rua com sua vitrolinha de mão, escutando esse tipo de barulho sem querer ser alguém na vida.
Podem achar o que quiser, mas é isso que penso, uma juventude sem educação e principalmente culturalmente com péssima influência cultural.
Que agora uma metade vive a criticar o capitalismo Americano, porém o sonho de consumo é ir pra Disney. Vai entender.
@@AlexandreSantos-wd1ic cara, você mesmo disse que os alunos "chutavam o balde" para os estudos, "mesmo com bons professores" e depois você vem falar do marxismo? Cara! Sem coerência alguma essa sua afirmação, pois se eles não prestavam atenção como, então, irão aprender algo? Sem pé sem cabeça!
Primeiro: mais um vídeo com a excelência do Spotniks.
Segundo: discordo quando alguns falam de pobre/rico/branco/negro. O que os dados mostram é a péssima gestão dos recursos, falhas/falta estruturais de um planejamento a médio e longo prazo e a indiferença da população diante de indicadores como estes. Uma pena
Os desgovernos petistas queriam enfiar um bando dentro da Universidade pra dizer que é uma pátria educadora,mas a verdade é que o resultado é essa merda aí
Indiferensa do video ao nao citar que as publicas sao as melhores rankeadas do pais em ranking internacionais eh que fazem 99 % da pesquisa e ciencia nacional, eh que as particulares sao um fracasso total no pais, realmente o video ignora dados e monta um quadro tendencioso que molda opniao das pessoas.
Fontes:
1. www12.senado.leg.br/orcamento/sigabrasil
2. mercadopopular.org/como-as-universidades-publicas-no-brasil-perpetuam-a-desigualdade-de-renda-fatos-dados-e-solucoes/
3. www.usp.br/vrea/files/orc2017/POUSP2017_aprov.pdf
4. www.fazenda.sp.gov.br/repasseconsulta/consulta/repasse.aspx
5. www.oecd.org/education/education-at-a-glance/
6. portal.tcu.gov.br/lumis/portal/file/fileDownload.jsp?fileId=8A81881F67C8632D0167D08B5B2830B8
7. opiniao.estadao.com.br/noticias/geral,os-gastos-das-federais,70002191213
8. www.estadao.com.br/infograficos/educacao,no-enem-1-a-cada-4-alunos-de-classe-media-triunfa-pobres-sao-1-a-cada-600,953041
Esses dados são um TAPA NA CARA de todos os brasileiros! Absurdo!
Aquela vontade de compartilhar nos quatro cantos esses vídeos, Spotniks! É um tapa de realidade que a gente recebe, de forma muito objetiva, suscita e clara. Não canso de agradecer por esse trabalho SENSACIONAL!!!
Isso prova que muitos daqueles estudantes que saem em protestos nas ruas sequer conhecem a própria causa. Muitos dos entrevistados pareciam confusos com a complexidade de certas perguntas talvez por serem muito extensas ou por preguiça de pensar mesmo ou, pior, por não saberem interpretar perguntas.
O caminho não há outro: privatizar todas as instituições superiores e usar essa verba para investir em massa na educação básica brasileira. Duvido que escolas da periferia teriam baixo rendimento com alunos em tempo integral, com ótima infraestrutura e professores ganhando mais de 8 mil reais.
Ou seja o problema NÃO É a falta de gastos, mas sim como eles são mal aplicados. Alguma revolução na educação brasileira tem que ser feita ou estaremos fadados a não ser mais o país do futuro, mas sim o país do passado.
Meu amigo, percebo o seu desejo genuíno e sincero de melhorar o ensino no país. Mas como em um parente querido com um câncer em metástase. O desejo de melhora, os remédio, os chás ou outra coisa qualquer. De nada adianta!
O desejo de um país melhor é natural de qualquer patriota, mas diante o cenário, sou cético a respeito de qualquer progresso.
A esquerda tomou de assalto o MEC, como um câncer, espalhou-se por todos os lados.
Só a uma única chance uma renovação total dos professores. Uma limpeza geral. Coisa difícil de acontecer, impossível.
Portanto, a conclusão é que não a solução.
Uma idéia seria colocar as fontes na descrição dos vídeos. Abraços!
Mas tem
@@MrShad realmente, meu nobre! Obrigado
@@MrShad Não achei a fonte que fala sobre a porcentagem da produção acadêmica em revistas de ponta...
Só o dado sobre o auxilio creche, demonstra exatamente como a prioridade do MEC são seus funcionários e não os alunos.
O que o vídeo diz é que o Brasil gasta muito dinheiro na Educação, mas gasta pessimamente esta grana para sustentar Universidades elitistas e mal administradas...
Alguém tocou no que realmente era pra ser tocado, todo mundo está com o foco em que as Universidades gastam muito, sendo q ficou claro que nos gastos ocorre um elitismo, a interesse de quem?
O recurso gasto com educação e com ensino superior no Brasil é dinheiro de pinga comparado ao rolamento da divida e o pagamento de juros! Só de "cafezinho" no judiciario e legislativo gastamos mais de 1 bilhão ao ano, isso é mais que o orçamento total de uma universidade federal com mais de 40 mil alunos!
Dados bem apresentados e informativos, desconhecia vários deles, e por fim um another brick in the wall. Esse canal é demais!!
Esse é um canal valioso
Informação confiável
Nota dez
Putz, a educação está ruim faz umas 3 décadas e o cara me fala do Velez que estava uns 3 meses. Ahahahaha.
Tem sentido um país em que um técnico do judiciário federal ganha R$ 7 mil no começo da carreira e um professor da rede estadual de SP menos de R$ 3 mil?
EFRAIN SOBREIRA pois é, mas a qualidade dos professores também deixa MUITO a desejar, vamos pagar 5 mil pra professores doutrinarem nossos filhos?
tem que privatizar tudo
Pra chegar a ser técnico judiciário tem que ser muito capacitado e estudar muuitoo.. Pra ter licenciatura infelizmente não é a msm realidade, muitos alunos fazem curso de qqr jeito. Sem falar na comparação da concorrência de um concurso p técnico judiciário e outro pra professor de rede Estadual. Os técnicos são, em sua maioria, muito mais capacitados. O erro não está na valorização do técnico mas na desvalorização do professor e de seu processo de ensino.
@@adrianaa.3904 Pagasse 7 mil pro professor e 3 pro técnico muita gente dentre esses técnicos qualificados viraria professor. Simples. é um absurdo que ganhe isso. Eu trabalhei como servidor do MP, ganhando 5 mil com nível médio e quase toda semana pensava: como um professor com graduação ganha menos que eu? É absurdo, tá pagando 7 mil pra gente com nível médio. O Brasil, como ocorre em outros países, deveria uniformizar, agrupar as carreiras do funcionalismo. Gente que cumpre a mesmas funções administrativas pode ganhar 1.800 ou 20 mil, apenas com nível médio. O que muda é apenas o quanto aquele órgão em que ele está lotado pode gastar. Infelizmente não acho que verei isso mudar. Se for mudar, vai demorar muito, não estarei mais vivo.
Agora, é evidente que o impacto orçamentário de pagar 7 mil pro professor é muito maior que 7 mil pro técnico, porque tem muito mais professor que técnico. Exectutivo geralmente paga mal. Por isso que falo que tem que criar carreiras unificadas pro funcionalismo, pelo menos em cada esfera administrativa. Mas no Brasil não vai mudar. Se você entra num órgão rico (Como Judiciário ou Legislativo Federal) seu salário é um, se entra em um órgão pobre, seu salário é outro.
Parabéns novamente ao Spotniks pelo trabalho excelente! Fui aluno de universidade pública e reitero: a universidade pública, ao tentar reduzir as desigualdades sociais, acaba por acentuá-las ao utilizar de manobras de inclusão dos jovens que somente 'tapam buracos' da educação brasileira e não os resolvem. Necessitamos de administração eficaz e trabalho conjunto para aparar as bases educacionais, que se encontram no Ensino Infantil, Fundamental e Médio, de modo a empoderar nossos cidadãos para as realidades do futuro que se faz agora.
Sul Coreano presta atenção na pergunta, mandou bem !
Acho que ele é chinês, maioria dos coreanos são brancos
@@danipapa0151 5:08
Boa entrevista, os escolhidos sabiam a diferença de número absoluto e proporcional
*_Amo a imparcialidade do Spotniks, sempre mostrando a verdade! Parabéns pelo vídeo!_*
@Felipe Infante Simão Seria interessante mesmo colocar as fontes para termos mais confiança no que está sendo falado, mas ainda amo esse canal!
@Felipe Infante Simão eles colocaram as fontes bobinho
@Felipe Infante Simão olha o comentário em destaque
@Felipe Infante Simão 1. www12.senado.leg.br/orcamento/sigabrasil
2. mercadopopular.org/como-as-universidades-publicas-no-brasil-perpetuam-a-desigualdade-de-renda-fatos-dados-e-solucoes/
3. www.usp.br/vrea/files/orc2017/POUSP2017_aprov.pdf
4. www.fazenda.sp.gov.br/repasseconsulta/consulta/repasse.aspx
5. www.oecd.org/education/education-at-a-glance/
6. portal.tcu.gov.br/lumis/portal/file/fileDownload.jsp?fileId=8A81881F67C8632D0167D08B5B2830B8
7. opiniao.estadao.com.br/noticias/geral,os-gastos-das-federais,70002191213
8. www.estadao.com.br/infograficos/educacao,no-enem-1-a-cada-4-alunos-de-classe-media-triunfa-pobres-sao-1-a-cada-600,953041
Não são imparciais. São liberais assumidos.
O problema de vocês eh achar que pra fazer isso tem que ser em cima do muro.
Não precisa. Basta ser verdadeiro. Não mentir.
Tá parecendo que está numa escola primária, os alunos sequer entendem as perguntas.
Concordo! É visível que não estão entendendo.
ua vey ninguém é obrigado a saber de tudo. agora eles ja sabem.
Isso é o que o Olavo fala a anos 90% dos brasileiros com graduação são analfabetos funcionais.
Kkkkkkkk a culpa é do Ricardo Velez? Mano, de que planeta esse cara veio? Olha o tempo que tá rolando tudo isso ai.
Spotniks, teria como fazer um video desses sobre a educação básica? Eu sei que é responsabilidade e competência dos Estados, mas será que não tem algum dado, estatistica ou informação a respeito da educação básica de todo o Brasil?
O problema dos Estados e municípios é a Federação. Enquanto muito se arrecada, pouco é redistribuído através da União. Devemos rever o Pacto Federativo e dar mais autonomia aos Estados e Municípios para que os mesmos não sejam reféns das intenções do Governo Federal e de seus ministros. Além disto, a PEC da Reforma Previdenciária precisa, em caráter urgente, ser aprovada.
A entrevistadora tem uma voz muito boa e é de uma personalidade bem incisiva e forte. Gostei. A entrevista fica bem dinamica.
Pra quem pergunta sobre as fontes, tá na descrição do vídeo!
Agradeço a vocês por nos informar sobre assunto tão relevante! 👏🏻👏🏻👏🏻
Vendo isso, me pareceu que eles não entenderam as perguntas, nem as respostas, e ainda chegaram em conclusões totalmente diferentes.
É como se eles estivessem pegando as respostas, e invertendo elas a favor dos seus argumentos.
Como por exemplo, ver que o investimento em ensino superior é exorbitante, e no final dizer que por isso precisa de mais.
Chega ser uma palhaçada. A maioria destes jovens de instituições públicas são filhos(as) de pais ricos. Muitos destes pais recebem salários astronômicos do Estado e puderam assegurar uma qualidade na educação satisfatória ao ponto de fazer seus filhos angariar bolsas em faculdades e universidades concorridas. A privatização é um ponto essencial, mas não podemos deixar de frisar que a aprovação da Previdência e a revisão do Pacto Federativo também são importantes para que possamos descentralizar e reduzir a máquina pública.
O pior de tudo é ver estes jovens "prodígios" criando informações falsas para disseminar sua ideologia. O Brasil investe muito em educação superior para que estes, por si só, fiquem no campus utilizando drogas ilícitas e ostentando seu diploma. Responderam perguntas e caso tivessem prestado atenção, teriam tido como conclusão que o Brasil é uma potência pessimamente gerida.
Sandro Souza Cara, o Brasileiro criou uma Cultura q o diploma serve mais que o conhecimento
Tá e como se gerencia ? como se resolve esse problema ? a resposta de tudo no Brasil é simples sempre , fiscalização mas qual o aparato moral e legal que resolve esse problema ? e como seria o passo a passo ? o problema do Brasil é isso todo mundo sabe o problema mas não sabem elaborar estratégias práticas , Brasil só funciona pra lacrador de rede social pessoas que divulgam ideias e projetos não são valorizadas , já deu isso de discurso anticorrupção e não sei o que lá tá na hora de a gente trabalhar de verdade ...
@@leonardomartins648 vc iria a um médico sem diploma? Aceitaria a decisão de um juiz que não fosse formado em direito ou cimtrataria uma pessoa sem formação em engenharia para projetar sua casa?
Primeiro de tudo, essa entrevista foi realizada na PUC de São Paulo, no bairro de Perdizes, uma instituição privada, com mensalidades caríssimas.
Pensar que existe uma solução mágica, e que ela é a privatização, é uma burrice que só vai aprofundar o problema. Toda essa moda de liberalismo de youtube, onde todos os problemas são respondidos com respostas padrão, como privatização, menos impostos ou menos Estado, e todas elas, dadas e aceitas sem reflexão ou crítica, são burras e medíocres. São respostas decoradas de algum TH-camr influente, absorvidas sem crítica ou teste, é uma aceitação da ideologia (no sentido pejorativo mesmo) do livre mercado.
Na sua fala, a privatização surge como uma correção de ordem moral, sem olhar pras especificidades do campo acadêmico e universitário. E isso fica muito claro porque ignora que a esmagadora maioria dos trabalhos acadêmicos e científicos no Brasil são produzidos pelas universidades públicas, sendo ignorados pela iniciativa privada; são poucas as empresas interessadas em investir em cultura ou ciência no país e só o fazem como forma de abater impostos. Das universidades privadas, só a PUC e o Mackenzie (e talvez uma ou duas mais, mas em áreas de estudo muito específicas) produzem conhecimento acadêmico relevante e de envergadura.
Evidente que a fórmula e estrutura do ensino superior brasileiro deve ser repensada (e muito, desde o ingresso e perfil de aluno até as formas de financiamento de pesquisa), mas aceitar - de graça - que a privatização é o caminho, é uma burrice e só vai aprofundar nossos problemas. Pra resolver essa questão é preciso justamente de pesquisas sérias, de investigação, de trabalhos de reflexão, não de reprodução de fórmulas econômicas chapadas e moralistas. Ciência não se evolui com falso moralismo, mas com mais ESTUDOS objetivos e racionais.
@Gabriel Alabhaois e afiliados o problema da Dilma estava muito além de não entender economia, já que na teoria ela entendia.
É muito preocupante uma nação que começa a desprezar o conhecimento formal e acadêmico. Ter um diploma por si só não significa nada, mas endeusar quem não tem diploma e se propõe a influenciar outros sem ter base nenhuma é um grande retrocesso.
Resumo da Ópera: o governo brasileiro gasta mais com quem menos precisa...
Meu pai amando. As pessoas continua a enxergar da mesma forma. A gente não vai pra frente desse jeito. O cara ainda cita a Tabata? Bicho!!!
Another Brick in the Wall ao fundo ficou muito show. Como sempre, parabéns pelo vídeo!
Meus colegas de curso tem de assistir esse vídeo. kKkKk
Os meus tbm. O gasto com o ensino superior e estratosférico.
Surpreso até agora!
Adorei a escolha de Another Brick in the Wall como música de fundo. Escolha melhor impossível
9:56 o retrato do ensino no brasil : Não existe certo ou errado!!. O método Paulo Freire aplicado , ele falou falou e não falou nada .
o que é o método paulo freire? qual é? qual método é esse? Ele falou que o que é certo em um contexto, não é, necessariamente, aplicável em qualquer outro. Políticas de um país não encaixam em outros, e assim por diante. Então o que é certo e o que é errado é sempre uma noção relativa. Por exemplo, Sócrates, Platão, Kant e Tomás de Aquino vão ter visões diferentes do que é certo e errado.
@@tiagomendes847Você não sabia que o método de ensino no brasil é o método do Paulo Freire ? É o método vigente hoje no brasil a 50 anos !Que eu e você fomos educado neste método ?. Então você acha que não existe certo ou errado ? Para mim existe um certo que não pode ser relativizado , já Paulo Frei acha que não existe verdade absoluta que tudo é relativo , que cada um tem o seu certo e que ninguém pode impor o seu certo para ninguém . Tem o livro Desconstruindo Paulo Freire que explica como este método destruiu a inteligencia no Brasil . Tem estes dois videos que fala um poco sobre o assunto th-cam.com/video/biAVF3PUbBI/w-d-xo.html th-cam.com/video/mMGDGmyX9Gc/w-d-xo.html
@@atacadovarejo2801 Eu quero saber o que você leu do Paulo Freire e que pontos da sua educação vc identifica como sendo realizadas por esse método.
@Henrique de Carvalho Minha fonte é o próprio , e também o livro Descostruindo Paulo Freire que se não leu , leia ! Lá tem um compilado de texto do próprio . E você leu ?
@Henrique de Carvalho Como eu tenho 3 filhos e vi que estava sofrendo para aprender algo na escola comecei a pesquisar melhores métodos de ensino para ajudar meus filhos com o dever de escola , descobri que o método que era ensinado nas escolas era este método do Paulo Freire e a pedagogia do oprimido e comecei a ler e tentar entender para ver como seria a melhor maneira de aplicar o melhor ensino, e vi que o método dele não funciona e então pesquisei e vi que tem uns métodos que funciona e outros não , e hoje faço um método diferente, ele tem funcionado melhor que o do paulo freire , li o livro do Paulo Freire pedagogia da autonomia e o Desconstruindo Paulo Frei . E achei mais coerente o livro Desconstruindo Paulo Freire no meu ponto de vista é claro, e com a visão de mundo que pretendo passar para o MEUS filhos .
Muitíssimo interessante a intenção da reportagem, todavia pode (tentar) ser imparcial em próximas oportunidades - existem infinitas leituras possíveis com base nas mesmas fontes. Confesso que fiquei chateado com a forma tendenciosa que as perguntas foram feitas e conduzidas. Adoooro alguns vídeos do canal, mas outros deixam muito a desejar. :)
~não é opinião de hater, apenas uma crítica construtiva, se é que me permitem~
Finalmente um comentário razoável. Subscrevo.
Kkkkk eles sendo de direita ou não tudo foi verdade é o que vemos no dia a dia e só n ver quem está cego mesmo.
Investimento por aluno no Brasil = $14.000 dólares
Investimento por aluno na Coréia = $10.000 dólares
E ainda falta investimento????
O investimento é acima do necessário, porém o retorno é muito abaixo do que deveria.
A preocupação é formar militontos.
A população da Coréia não chega nem perto da do Brasil
Só faltou dizer que mesmo com toda essa falta de eficiência na distribuição de recursos nas faculdades públicas, elas ainda são responsáveis por 95% da produção acadêmica do Brasil.
Ou seja, a Universidade particular, não resolveu o problema de eficiência, quando o assunto é pesquisa.
Muito bom.... vcs são bem legais...! Um abraço ao canal.
Gosto de ver como vocês mostram os lados diferentes, perspectivas variadas, isso pra mim se chama qualidade de conteúdo, não é que nem alguns sites que tendênciam tudo para um lado político, uns dirão que é "imparcialidade" não é, isso não existe todo vídeo e discurso é ideólogico só que o de vocês nos faz pensar e não se alienar, PARABÉNS.
Na primeira pergunta você comparou ao total gasto com aposentadoria com o gasto por estudante.
Seria melhor comparar total x total ou aposentado x estudante. Principalmente porque a pergunta também não é clara de como é feita essa comparação.
Outro problema nas suas perguntas é a falta de clareza se estão querendo saber de números absolutos ou relativos.
Nossa eles são universitarios? a lentidão no raciocinio e a falta de decisão assusta.
Ahauahauahau Claro... Se não sabem a resposta tão pensando no que chutar...
Pensar antes de falar é bom e importante
As pessoas acham que a partir do momento que você pisa na universidade você recebe uma benção dos deuses e vira gênio. Calma, amigo, são universitários em um país onde a educação é negligenciada desde a base até a ponta da pirâmide.
@@arimadalena6593Concordo quando diz que a base é negligenciada, mas as universidades tem orçamentos grandisosos, a pesquisa diz que se gasta 81.000, 00 por ano com um aluno universitário, onde tá a negligência? Acho que na gestão né, porque dinheiro tem.
Me surpreende a quantidade de vezes que eu escutei que falta investimento na educação nesse vídeo, sendo q foi deixado bem claro q o investimento é extremamente alto e o real problema do Brasil sempre foi o mesmo, a má administração e desvios de recursos
Fica claro que o principal problema é gestão e não falta de recursos.
Pessoal do Spotniks, muito bom, mas por gentileza vejam umas duas ou três afirmações feitas (questões), precisam dar uma melhorada. Não que necessariamente haja erros nelas, nada disso, mas vcs poderiam ter perguntado de uma forma um pouco mais clara. O lance do vai e vêm do microfone na entrevista (passagem de uma pessoa pra outra) também corta algumas palavras e precisamos voltar o video pra tentar ouvir de novo. Valeu! Continuo seguindo vcs!
Pra ficar perfeito só faltou colocar as fontes na descrição. 👏👏👏
Ela falou na última pergunta. Matéria do estadao
@@virginiamaria3640 falou, mas se tiver mais? Assim fica melhor caso alguém venha duvidar, só isso mesmo.
@@gabrielalnunes vdd
Eles adicionaram agora
Chegamos a conclusão que o problema não é a falta de verba,mas a qualidade de ensino,ou seja,o que(conteúdo) é ensinado e como se ensina.
Meus parabéns à nossa educação como um todo. Se esse era o seu papel, conseguiram!!! Desinformar.
NÃO É FALTA DE INVESTIMENTO E SIM, PÉSSIMA GESTÃO!!!
NO INCÊNDIO DO MUSEU NACIONAL, POR EXEMPLO (QUE ESTAVA HÁ MAIS DE 10 ANOS COM A DIRETORIA TODA FEITA POR MILITANTES E PARTIDÁRIOS DO PSOL), DESCOBRIRAM QUE A DIRETORIA DESVIAVA AS VERBAS PARA ALMOÇOS, JANTARES, CARROS, VIAGENS DE 1a CLASSE PARA A EUROPA E ISSO, COM DIVERSAS DENÚNCIAS DE ABANDONO, RISCOS DE INCÊNDIO, PARTES DO TETO DESABANDO, CHOVIA DENTRO DO MUSEU E VÁRIAS ALAS ESTAVAM FECHADAS.
PERGUNTA SE ALGUÉM FOI PRESO???
Sobre a Unifesp, vale lembrar que existem os cursos de medicina, farmácia, biotecnologia, biomedicina, áreas que realmente necessitam de mais investimento por aluno para a produção de pesquisa. E mesmo assim, muitas vezes falta recurso. Estudei na Unifesp de Diadema e tínhamos problemas com segurança, falta de água e materiais de laboratório.
as vezes nem é falta de recurso mas corrupção dentro da instituição mesmo, meu irmão entrou em umprotesto contra um cara na universidade que ele estudou no Pará pq ele era muito corrupto, a ponto de contratar estagiario no laboratório que ele comandava na faculdade e roubar a primeira parcela da bolsa dos estagiarios e nas seguintes ficando com uma porcentagem que ele dava uma desculpa lá que seria pro bem do aluno e tudo o mais, os alunos com medo de perder esse estágio que era maravilhoso aceitavam, meu irmão perdeu todo o projeto de tcc dele pq saiu desse estagio por causa disso e o cara falou que nenhum projeto sairia do laboratório, ele teve que se virar em 4 meses pra fazer um outro projeto que inicialmente levaria 1 ano pra fazer por pura corrupção dentro da universidade
Gostei do vídeo , bom conteúdo
Mas acho meio relativo essa questão de gastos e de aprovações, já q se forem comparar gastos e aprovações em cursos de alta demanda como medicina e algum de menor demanda, teremos discrepâncias. Acho q ficou meio confuso mas é isso kk
Parabéns, mais uma vez, Spotniks.
Este tipo de abordagem que vocês fazem escancara a alienação de grande parte dos universitários que têm até dificuldade de interpretar as perguntas quando lêem, imagina quando apenas ouvem!!
O MEC tem que ser passado a limpo assim como as universidades brasileiras, tanto públicas como particulares, pois o que não falta é dinheiro. Aproximadamente 5% de
6,8 trilhões (sendo que a maior parte desta verba vai para o ensino superior) é muito dinheiro para resultados tão pífios.
Desculpa, mas comparar a ciência publicada do Brasil e da Bolívia em percentual é balela.
Se produzimos 1000 e publicamos 100 temos 10% enquanto se eles produzem 10 e publicam 9 tem 90%. Mas 100 continua muito maior que 9! E publicação académica não é referência para efetividade.
Sim. Bastante tendencioso o vídeo, conforme foi editado pelo menos. Triste ver quanta gente está cegamente louvando o conteúdo apenas porque reforça seu ponto de vista.
Vcs se superando cada vez mais,mostrando a verdade triste,da educação superior no Brasil!!!
Todo mundo chutou todas, parabéns pela pesquisa mal feita. Não tem como responder esse tipo de coisa, não tem como verificar conhecimento da pessoa sobre o Brasil se as perguntas ficam fazendo comparações aleatórias
Mas a ideia, acredito eu( não sou do spotniks), é mostrar fatos que choquem e provocar reflexão a partir disso.
1/600 jovens de classe baixa/
$6750/mes unifiesp pagos pelos 599 que nunca vão sequer entrar no campus. me parece justo bancar faculdade pública pra quem tem dinheiro, muito justo.
É injusto, mesmo assim, boa parte da sociedade ainda é contra políticas para dar mais acesso aos mais pobres.
Assistindo esse vídeo, tenho que admitir, a gestão é muito ruim. 🤦🏼♂️
O weintraub tinha razão no contingenciamento.
O que realmente falta é qualidade e não se quantidade. E os alunos não sabem reler a informação da entrevistadora, as respostas são no chutometro.
OBS: As fontes está na descrição pessoal
Esse e o canal mais top da plataforma !
Esses jovens vivem no mundo da FANTASIA... UMA BOLHA!
Vcs são ótimos👏👏👏👏👏
O analfabetismo funcional é terrível
Por que comparar o valor médio do aluno da Unifesp com o do curso de relações internacionais da PUC? Por que não com o valor médio da PUC? Ou de um aluno do curso de medicina? Por que justo a Unifesp? Por que não PUCRJ e UFF? Por que comparar o valor investido por aluno no Brasil e na Coréia do Sul e não na Bélgica? Por que comparar a produção acadêmica brasileira com a da Bolívia, e não com outros países? Por que não comparar a produção acadêmica entre universidade pública e privada? Por que não levar em conta o número de alunos de mestrado e doutorado nas públicas e privadas? Por que não desconsiderar os valores gastos em previdência nas universidades públicas no gasto por aluno?
6:50 pregunta mal formulada. Não existe passar no Enem, vc consegue entrar na universidade com praticamente qualquer nota. Enem é só um amontoado de questões sem fim definido...
Investir tanto em ensino superior enquanto em escolas públicas o pessoal sai do ens. medio sem saber ler direito é criar uma máquina de privilégios, quem não paga pela educação é justamente que pode pagar.
Sou professor e sei o que precisa: pegar pesado na alfabetização, voltar a usar o sistema silábico, abandonar o socioconstrutivismo, combater a militância política em sala de aula e ir diminuindo gradativamente o número de docentes concursados, quem sabe até terceirizando o corpo docente. Já lecionei no Estado de São Paulo e posso afirmar, com muita tristeza: 90% dos professores já abriram mão de tentar ensinar. Os motivos são: violência e falta de punição; militância política, que os torna vaquinhas de presépio de sindicatos e partidos; ideologia marxista e completamente permissiva, onde o mesmo que se queixa da violência, diz que indisciplina é questão social e punição não resolve; em conversas informais na sala dos professores se dizem a favor de liberação de drogas e acha que reprovar não resolve, o ideal é dar nota pra todo mundo. O fato de serem concursados torna a entrega de atestados algo muito frequente, além de incentivar a vagabundagem. Cansei de ouvir:"o importante é o salário no fim do mês, finja que ensina e eles fingem que aprendem". ..antes que me batam, eu era concursado e pedi exoneração!
99% dos professores não enxergam a realidade diante dos olhos, são completamente adestrados por ideologias políticas. O fato do investimento ir mais para universidades, em detrimento ao ensino básico, a evidente ineficiência do socioconstrutivismo e do sistema de alfabetização, tudo isso culminando nos baixos índices , parece que não causa reação nenhuma. Estão em estado de letargia total, parece que as universidades fazem lobotomia em todos! Claro, apoiam politicamente que deixou a desgraça feita.
Com toda a certeza o canal de vocês é um divisor de águas!
Parabéns, já acompanho o canal a bastante tempo...
Para entender o que acontece na educação brasileira, é só ver a trilogia “Pátria Educadora” do Brasil Paralelo.
Esse canal é fantástico!!!!
Acho que as conclusões dos estudantes ao final das entrevistas muito fora de noção considerando as perguntas e respostas apresentadas. Não reponderam ponderando os resultados, mas apenas considerando aquilo que escutam da mídia e que chega pelo ar.
Temos que compartilhar esses vídeos nas rede sociais....
Seria interessante fazer um vídeo de todas as coisas boas que as universidades públicas trazem para o Br, ainda mais pq se tem a visão de que só existem esquerdistas loucos... Mas nós campus do interior da USP tem pesquisa mega importantes, ainda mais na questão do agronegócio
Parabéns pelo trabalho
Eu estudo em Universidade Federal e posso afirmar é um desperdício gigante de dinheiro. Me sinto até culpado de usufruir dessa beneficie as custas dos pobres.
Por isso as coisas precisam mudar!!! Isso explica os jovens e o que pregam, o que apoiam, meu Deus por isso estamos em um nível tão baixo.
"1 milhão e meio por aluno com assistência estudantil"? Sério mesmo? Então, todos os alunos que receberam assistência estudantil são milionários. Nessa vcs forçaram a amizade.
Acho que essa questão precisa ser aprofundada. Desde jeito parece que nossa produção científica não é produtiva e não é bem assim, sul e sudeste investem bastante em pesquisa e de qualidade diferente dos demais lugares do Brasil. A produção de são Paulo é a mesma quantidade que um país como a Espanha. Conversem com a FAPESP, é muito interessante a gestão deles pra pesquisa.
Lembrei da mãe do Afonso Padilha: "Tão imaconhado, né!?" hahahaha
estar imaconhado não tem problema nenhum, o problema é o esquerdismo na cabeça.
@@di-9mm221 Concordo
Cícero Queiroz Tá mexendo com droga?! Kkk
@@o_almaia kkkk
Hahahahahaha eu confesso eu tô enquanto tô vendo o vídeo 😂😂
O vídeo demonstra a forma ineficiente que o país investe em educação. Não é falta de investimentos, mas sim de eficiência. E eficiência e estado são mutuamente exclusivos, precisam privatizar logo a educação.
Precisa acabar com o monopólio estatal.
Brasil não tem incentivo à nada, nem pra educação imagine a ciência de ponta
Excelente vídeo! Os dados são chocantes em desfavor a nossa educação! Cabe agora ao povo e governantes cobrar melhoraroras.
Onde estão as fontes do vídeo???
Na descrição do vídeo
Maravilhoso 👏👏👏👏👏 Infelizmente, muitas pessoas ainda não entenderam que estamos gastando muito dinheiro num sistema falido!
Uma proposta que resolve .
P R I V A T I Z A
Conclusões: gasto com previdência no MEC é abusivo; o gasto com benefícios a servidores públicos é abusivo; o custo de um universitário é abusivo frente ao retorno imperceptível; pouquíssimo investimento na educação infantil; a universidade federal sempre foi dos mais favorecidos, mesmo apos 30 anos de governo socialista; e, por fim, ficou claríssimo que os universitários brasileiros, mesmo com esses números exorbitantes, não conseguiram entender o qto eles são hiper, mega, super privilegiados frente a grande massa da população e que mesmo assim, continuarão militando em prol de um governo socialista.
Impossível um país ir pra frente com esse futuro.
Pra vcs verem o nível de alienação que há nas faculdades públicas
A "moral da historia" no final do vídeo ficando implícita não ta sendo transmitida pro povo que responde às perguntas, pq geral ainda ta concluindo "falta de investimento" quando na verdade os dados apresentados mostram somente q nao existe relação entre quantidade de investimento estatal e eficácia na qualidade do ensino.
Faz um vídeo comparando os setores de exatas com os de humanas
Bom vídeo, como sempre. Porém, vale dar uma olhada nos valores de assistência estudantil para alunos em vulnerabilidade. Só para ter uma ideia, o orçamento previsto pelo instituto federal de SC para esse ano supera os 12 milhões.
Abraço.