LA SITUACIÓN SIGNIFICATIVA EN LA UNIDAD DE APRENDIZAJE

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  • เผยแพร่เมื่อ 29 ส.ค. 2024
  • LA SITUACIÓN SIGNIFICATIVA EN LA UNIDAD DE APRENDIZAJE
    Proponemos algunos aspectos claves para formular una situación significativa, considerando el contexto (real o simulado) la problemática y/o potencialidad que estamos planteando en la situación significativa y el reto o desafío que le planteamos a los estudiantes, cuidando que dichos aspectos guarden coherencia entre sí, con el título y los propósitos de aprendizaje.
    En el video reflexionamos sobre algunas alertas y dificultades que encontramos al momento de proponer las situaciones significativas, es importante que la situación significativa provoque el interés de los estudiantes y sea significativo para ellos, es decir; que sea el estudiante quien le otorgue significatividad al proceso de aprendizaje que desarrollará.
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    Julio Acuña Montañez
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    #Unidaddeaprendizaje, #Situacionsignificativa, #Propuestadeunidaddeaprendizaje

ความคิดเห็น • 14

  • @mathgustavo5030
    @mathgustavo5030 4 หลายเดือนก่อน +1

    Excelentes aportes. Por otra parte, veo que es complejo plantear una situación significativa para una unidad de aprendizaje en el área de matemática, más que aun allí hay una gradualidad en los conocimientos; claro, sin perder de vista que trabajamos por competencias. Pero veo que, en todas las capacitaciones (del MINEDU, aunque ahora ya no los hay desde hace mucho tiempo; y de otros ponentes) siempre se plantean situaciones donde no es fácil acomodar el área de matemática y la mayoría de las veces se dice "en matemática, un gráfico estadístico, o algo parecido". En todo caso, ¿podría plantearse como situación significativa, para el área de matemática, una situación problemática, que luego en un proceso (en una unidad) pueda dar respuesta a ella? o ¿cómo se podría plantear una situación problemática para el área de matemática? Se ve además que se están vendiendo muchas programaciones para el área de matemática, y en todas ellas se trata de forzar su participación de esta área; indicando, por tanto, que no hay claridad todavía. Muchas gracias por la respuesta que se brinde.

    • @julioacuna-somosaeducar
      @julioacuna-somosaeducar  4 หลายเดือนก่อน

      Conincido con usted maestro que las situaciones significativas tienen que responder directamente a la intencionalidad del desarrollo de la competencia, por ende no debe forzarse ni estár mínimamente relacionada, por ello hay que plantear situaciones sigficativas directamente relacionadas con las competencias asociadas al área de matemática, para ello; la etnomatemática le puede ayudar proponiendo situaciones relacionadas con producción, estructuras, distribución, o, como usted señala problemas (tareas auténticas) que lo ayuden a desarrollar las competencias. Saludos.

    • @mathgustavo5030
      @mathgustavo5030 4 หลายเดือนก่อน

      @@julioacuna-somosaeducar Muchas gracias estimado Julio Acuña; por otra parte ya me estaré inscribiendo en el curso sobre "Evaluación formativa y desarrollo de competencias: Elaboración de Criterios de Evaluación...', que ayudará a seguir fortaleciendo muestras competencias profesional.

    • @julioacuna-somosaeducar
      @julioacuna-somosaeducar  4 หลายเดือนก่อน

      @@mathgustavo5030 Gracias maestro, saludos

  • @valeriaconsuelosanchez8135
    @valeriaconsuelosanchez8135 4 หลายเดือนก่อน

    En la programación anual se plantea la situación significativa? o sólo en la unidad didáctica. Le cuento que en mi institución educativa nivel primaria siempre hemos planteado la situación significativa en la programación anual y de este documento, transcribimos en la unidad didáctica.

    • @julioacuna-somosaeducar
      @julioacuna-somosaeducar  4 หลายเดือนก่อน

      Tambien es posible presentar la situación significativa en la programación anual, encontré diversas instituciones que presentan la situación significativa en la programación anual, eso les ayuda a tener el punto de partida ya definido, saludos.

  • @betycruzordinola2408
    @betycruzordinola2408 26 วันที่ผ่านมา

    si diera un ejemplo
    de como es el reto abierto.

    • @julioacuna-somosaeducar
      @julioacuna-somosaeducar  25 วันที่ผ่านมา

      Hay 3 videos completos en este canal que seguro te pueden ayudar, saludos

  • @norkacubaborda4327
    @norkacubaborda4327 4 หลายเดือนก่อน

    Maestro buenas noches consulta usted brinda cursos para nombramiento docente comente por favor gracias

    • @julioacuna-somosaeducar
      @julioacuna-somosaeducar  4 หลายเดือนก่อน

      No, no brindo cursos para nombramiento, desarrollamos cursos formativos, justo en estos días hemos lanzado nuestro 2do curso del 2024, en el facebook de Somos Aeducar encontrará toda la informacion o nos escribe al 990671894, saludos

  • @misyuli1280
    @misyuli1280 2 หลายเดือนก่อน

    ENTONCES LAS SIT SIG ES PARA UNA SOLA ÁREA🤔HOLA

    • @julioacuna-somosaeducar
      @julioacuna-somosaeducar  2 หลายเดือนก่อน

      Puede utiizarse en diferentes áreas y competencias, pero lo principal es NO forzar la competencia, es importante que se desarrolle de manera natural

  • @ruthvelazcocastro2331
    @ruthvelazcocastro2331 28 วันที่ผ่านมา

    Una situacion de aprendizaje para primaria, por favor