Ciao.. Ho fatto un'osservazione.. Se è valida la terza legge di Keplero, possiamo dire che tutti i pianeti si muovono alla stessa velocità visto che è costante a^3/T^2....???
Se aumenta il semiasse maggiore aumenta il tempo di rivoluzione.. Quindi significa che parliamo di pianeti sempre più lontani dal sole.. Ma se il rapporto tra T (che possiamo scrivere come S/V) e il semiasse a è costante per tutti i pianeti allora V rimane costante... Scusa ma sto cercando di capire meglio... Grazie di nuovo✌️
Non capisco perché si parla di aree uguali quando in realtà sono equivalenti? Ho consultato anche altri siti e tanti, ma non tutti, scrivono uguali, anche se uguali non sono, ma sono appunto equivalenti. A parte questo piccolo appunto, per il resto ottima spiegazione, complimenti.
Un' area e' un valore scalare. Quindi dire uguale ed equivalente e' la stessa cosa! Invece se guardi la forma geometrica uguale ed equivalente vogliono dire due cose molto diverse : due triangoli sono uguali se sono identici in tutto ...sono equivalenti solo se hanno la stessa area .
Tu stesso hai detto che la velocità al perielio è quella all’afelio sono differenti, come mai questa variazione non la percepiamo? (Non è valido dire perché siamo solidali con la terra in quanto sarebbe come fare una curva in macchina)
Hai ragione , ma l' accelerazione centrifuga è piccolissima rispetto a quella di gravità. Puoi fare il calcolo calcolando l' accelerazione centrifuga con v^2/distanza
Se prendi un pianeta del sistema solare a caso e fai il cubo della sua distanza dal sole ( in particolare il semiasse maggiore dell' orbita ellittica) diviso il periodo di rivoluzione alla seconda viene sempre lo stesso numero, che tu prenda Venere, la Terra , Marte viene sempre lo stesso numero...direi incredibile
Quello che viene chiamato Costante. Dentro c'è solo la massa del Sole e quindi non dipende dal singolo pianeta! Questo numero è costante per ogni pianeta, quindi questo numero ci connette con Giove, Mercurio, Marte...
Non capisco quando dici che il sole è posizionato male in quanto deve stare in uno dei fuochi e non al centro dell'ellisse. In realtà l'ellisse è troppo accentuata rispetto alla realtà, rispetto all'orbita Terra-Sole
Ho capito, tu intendi nel minuto 2.42 circa, hai ragione ho fatto un disegnino tanto da far capire il concetto di area spazzata, poi nei minuti successivi ho infatti fatto la simulazione più precisa!
Guarda che era solo un esempio stupido per farlo capire, cioè, se vogliamo essere pignoli, inmodelli non sono in scala e il 'pianeta viola' andrebbe a schiantarsi contro la terra...
Grazie mille sei stato chiarissimo ora sono pronto per l'interrogazione 🥳
Forza!
io non sono pronto purtroppo
@@magmatube343 siamo in due hahahah
Mai visto un video spiegazione fatto meglio, complimenti davvero
Grazie del video! l'ho sto usando per studiare per una presentazione a riguardo in 3 media ed è molto chiaro!
Video dettagliatissimo ed esaustivo, mi ha aiutato a studiare, complimenti
Perfetto!
GRAZIE PRIMA NON CAPIVO TI ADORO
Buona sera professore. Grazie del video che avete prodotto.
Fatto da Dio finalmente ho capito la seconda legge
anche io
Bravissimo complimenti
Grazie mille per questo video 👍🏻
Grazie mille molto di aiuto, ho capito tutto da questo video. Tutto diverso e spiegato molto bene rispetto alla mia prof. grazie ancora
Arigato sei stato chiarissimo👍
Bravissimo. Chiaro semplice abbordabile a tutti. Grazie
complimenti per la spiegazione, sei stato chiarissimo ora sono pronto per la verifica XD
sei un bro, nient'altro da dire
Bravo. Molto chiaro. Grazie
ti ringrazio. sei molto bravo
grazie, anche tu lo sei
@@magmatube343 lo so
Grazie
spiegazione limpida e chiarissima!
Io che vedo il video dopo tre anni dalla pubblicazione
Molto bene,grazie mille
Ciao.. Ho fatto un'osservazione.. Se è valida la terza legge di Keplero, possiamo dire che tutti i pianeti si muovono alla stessa velocità visto che è costante a^3/T^2....???
No perché gli esponenti sono diversi !
@@alezionedimatematicaefisic7 Può spiegare meglio?
Credo di aver capito... La diversità degli esponenti influisce sulla distanza dal Sole.. Giusto? Grazie✌️
@@nelloarianna4619 la velocità è legata al rapporto tra a e T , senza esponenti !
Se aumenta il semiasse maggiore aumenta il tempo di rivoluzione.. Quindi significa che parliamo di pianeti sempre più lontani dal sole..
Ma se il rapporto tra T (che possiamo scrivere come S/V) e il semiasse a è costante per tutti i pianeti allora V rimane costante...
Scusa ma sto cercando di capire meglio... Grazie di nuovo✌️
Non capisco perché si parla di aree uguali quando in realtà sono equivalenti?
Ho consultato anche altri siti e tanti, ma non tutti, scrivono uguali, anche se uguali non sono, ma sono appunto equivalenti.
A parte questo piccolo appunto, per il resto ottima spiegazione, complimenti.
Un' area e' un valore scalare. Quindi dire uguale ed equivalente e' la stessa cosa! Invece se guardi la forma geometrica uguale ed equivalente vogliono dire due cose molto diverse : due triangoli sono uguali se sono identici in tutto ...sono equivalenti solo se hanno la stessa area .
Grazie mille chiarissimo altro che la mia prof che lo spiega malissimo
scommetto che hai fatto il classico come me perche fai la E come la epsilon...sbaglio?...comunque video utile e interessante
No ho fatto lo scientifico , ma all' università ho usato solo alfabeto greco !
Telo dicevo perchè la mia prof di greco usa la epsilon e pensavk che fossi come lei❤️😂
bravoooo
Tu stesso hai detto che la velocità al perielio è quella all’afelio sono differenti, come mai questa variazione non la percepiamo? (Non è valido dire perché siamo solidali con la terra in quanto sarebbe come fare una curva in macchina)
Hai ragione , ma l' accelerazione centrifuga è piccolissima rispetto a quella di gravità. Puoi fare il calcolo calcolando l' accelerazione centrifuga con v^2/distanza
Oggi ho interrogazione di scienze grazie
Grazie mille anche se ero già stato interrogato molto più chiaro del testo scolastico :D
Possiamo anche nn chiamare più leggi di Keplero perché da oltre 2 secoli queste 3 leggi erano conosciute e codificate in oriente
girami un documento di quello che dici, mi interessa!
Eccellente
Finalmente ho capito la seconda legge grazie
Cmq non ho capito la terza legge
Se prendi un pianeta del sistema solare a caso e fai il cubo della sua distanza dal sole ( in particolare il semiasse maggiore dell' orbita ellittica) diviso il periodo di rivoluzione alla seconda viene sempre lo stesso numero, che tu prenda Venere, la Terra , Marte viene sempre lo stesso numero...direi incredibile
@@alezionedimatematicaefisic7 è quel numero che esce da A3 fratto T2 cos'è?
Quello che viene chiamato Costante. Dentro c'è solo la massa del Sole e quindi non dipende dal singolo pianeta! Questo numero è costante per ogni pianeta, quindi questo numero ci connette con Giove, Mercurio, Marte...
Nella seconda legge non si capisce bene il fatto delle aree uguale a causa del fatto che il sole e posizionato male ed è poco accentuata l'ellisse
Non capisco quando dici che il sole è posizionato male in quanto deve stare in uno dei fuochi e non al centro dell'ellisse. In realtà l'ellisse è troppo accentuata rispetto alla realtà, rispetto all'orbita Terra-Sole
Ho capito, tu intendi nel minuto 2.42 circa, hai ragione ho fatto un disegnino tanto da far capire il concetto di area spazzata, poi nei minuti successivi ho infatti fatto la simulazione più precisa!
@@alezionedimatematicaefisic7 si infatti, ho commentato troppo presto . Ho visto dopo la spiegazione successiva comunque bel video!
bello peccato che il sole non sta nel suo fuoco
Guarda che era solo un esempio stupido per farlo capire, cioè, se vogliamo essere pignoli, inmodelli non sono in scala e il 'pianeta viola' andrebbe a schiantarsi contro la terra...