¡¡Qué gran video!! En la mayoría de universidades no enseñan el teorema de Millman, es más, muchos profesores lo desconocen por completo. Yo lo "descubrí" en mi época de estudiante casi por casualidad mientras hojeaba un viejo libro en la biblioteca. Recuerdo que el profesor de circuitos eléctricos me prohibió usar ese teorema en los exámenes; sin embargo, era muy útil para comprobar los resultados
Hola A Cadenas, muy bien explicado con una pedagogía que uno logra entender el análisis de electronica sin complicaciones. Muchas gracias por compartir tu conocimiento. Saludos te veo desde Argentina.
Siempre me asombro de lo simple y conceptual de su explicación,hace de sus cursos,una forma de aprender,repasar,muy académico ,muchas gracias una vez más,INGENIERO.
Muchas gracias por tu comentario y aprovecho la ocasión para invitarte a que visites mi canal donde podrás ver una gran cantidad de Videos perfectamente ordenados y agrupados por diferentes temáticas relacionadas con la electrónica este es el enlace th-cam.com/users/aCadenas
Bueno en 5 dias con tres horas al dia he avanzado como 4 años, si esto sigue asi de fácil lo acabo pronto, pero que conste que no necesito más, he llegado a Millican y creo que ya voy sobrado para las simplezas que yo necesito, pero ya le digo lo entendí... no sin pararme, todo cuesta...es buen profesor. Lo de .los triangulos ramas y estrellas es genial
Magnifica lección, has hecho que entienda los circuitos electrónicos. Muy agradecido por tus enseñanzas. ¿Tienes libros o apuntes con tus magistrales lecciones?
Gracias José Miguel de momento no tengo nada publicado pero no descarto que lo haga en un futuro recibe un cordial saludo tu canal th-cam.com/users/aCadenas
En en extremo de la derecha (I1-R5-R6) necesariamente tengo que convertir de fuente de corriente a voltaje o aplica tambien hacer un divisor de corriente para obtener la expresion de la corriente que circula por R5 (esta expresion coincide con la del video). Saludos
Siempre hay varias opciones para la resolución de un circuito la elección de una u otra es personal aunque siempre hay una solución más sencilla y rápida
@@davidchaves34 Muchas gracias y decirte que tienes disponible y un amplio curso de Electronica en el canal ACadenas te dejo el enlace a continuación th-cam.com/users/aCadenas
Profesor Aurelio: En primer lugar, agradeciendo su colaboración y aporte en la divulgación de conocimiento. Al igual que varios visitante, hace años que lo ví en el colegio y lo había olvidado completamente. Por otra parte, cómo sería el tratamiento si en vez de tener una fuente de 12V que proporcione la corriente I se tiene un fuente de corriente? Para este nuevo caso si hay que tener en cuenta la resistencia en paralelo? Se haría una transformación de fuentes I -> V? GRACIAS
Hola Hernán en el curso de Electronica en canal tienes explicado el teorema de Millman Y que hacer cuando tenemos fuentes e intensidad te invito a que visites mi canal y sigas el curso de electrónica analógica u otro relacionado con Electronica, enlace th-cam.com/users/aCadenas
Muchas gracias por tu comentario y te invito a que visites mi canal si aún no lo has hecho.Te dejo el enlace directo a continuación th-cam.com/users/ACadenas
excelente curso profesor, en la formula de millman, para hallar la tension V tomamos un numerador cuya unidad seria CORRIENTE y el denominador seria RESISTENCIA , lo cual no es coherente con la ley de OHM, me lo puede explicar ?
No conocía teorema Millman para ctos en paralelo (El lechero) Tengo que hacer un resumen de teoremas para tenerlos a mano ✋ al analizar ctos. Si los dejo a la memoria todavía me confundo.
Profesor si en una rama tengo solo una fuente de tensión y un diodo como quedaría el numerador y denominador de esa rama, se tomaría en cuenta en ese caso la resistencia interna del diodo ¿?
La resistencia interna del diodo podria ser factible que la desprecies, segun como sean el valor del resto de resistencia del circuito. No obstante, si el diodo conduce la tension en esa rama seria practicamente la de la fuente menos la del diodo, con indenpendencia del resto de ramas conectadas en paralelo.
saludos, se puede usar ese teorema en circuitos con fasores, de ser asi que sucede cuando se coloca una impedancia en serie con una fuente de corriente?
Suma de fracciones en el ejercicio 1 el denominador es el mismo numero 6;6;6=6 en el 2do ejercicio denominador mayor 10k;10k;20k;20k= 20k por lo tanto hago 20k÷10k x por 12= 24
Hola, Buenos días, porque en el primer ejercicio se divide el voltaje entre las resistencia, y en circuito dos se multiplica. Un Saludo Cordial Cadenas.
la fuente siempre debe estar acompañada de un resistencia? ,porque me da error en el simulador,no es posible dividir por cero.salvo en la fuente de intensidad ,la verdad que no se por que anda mal
@@hombrenmascarado hay varios ejemplos en el canal te dejo enlace para que consultes el primer bloque del curso de tónica analógica th-cam.com/users/aCadenas
La corriente circula del punto positivo al punto negativo sin embargo una tensión la representó mediante una flecha Con su polaridad correspondiente pero no quiere decir que la corriente fluya o circule del menos al más. Uno de los errores más habituales cuando se inicia el estudio de la electricidad electrónica es decir que la tensión pasa a través de una resistencia y no está bien dicho lo que pasa es la intensidad y la tensión es la que aparece en sus extremos
no entiendo porque V tiene ese sentido, ni Intensidad a... ni el sentido de Va... por qué la intensidad no tiene el sentido como si viniera de la fuente que está más arriba?? me cuesta darle los sentidos correctos, podriamos hacer algún ejercicio para profundizar en esto
Los sentidos los puedes dar los que tú quieras luego la tensión o corriente puedo resultar un valor negativo en tal caso tendría la polaridad o el sentido contrario
estoy tomando tu curso, y sinceramente hasta este video bien,pero en este video en el ultimo ejercicio, has dado un cambio en diseño logico de circuitos tanto en la explicacion. no entras a fondo y no demuestras el porque. hay puntos donde es mejor demostrar al alumno el porque que decirlo tomarlo por hecho tal cual( al menos en persona no me gusta aprender asi ) ya que cuando se como demostrarlo o lo entiendo de forma logico,lo entiendes por vida mientras tomar el pan caliente y listo lo comes pero en un rato tarde o pronto entra hambre,(se te olvida) .
¡¡Qué gran video!! En la mayoría de universidades no enseñan el teorema de Millman, es más, muchos profesores lo desconocen por completo. Yo lo "descubrí" en mi época de estudiante casi por casualidad mientras hojeaba un viejo libro en la biblioteca. Recuerdo que el profesor de circuitos eléctricos me prohibió usar ese teorema en los exámenes; sin embargo, era muy útil para comprobar los resultados
Ay, Ay, … algunos profesores de Electronica habría que hacerles un examen de conocimientos de electrónica
Excelente clase, Profesor. No me acordaba para nada de este teorema. Desde hoy, vuelve a mi lista de herramientas. Gracias!!!
Hola A Cadenas, muy bien explicado con una pedagogía que uno logra entender el análisis de electronica sin complicaciones. Muchas gracias por compartir tu conocimiento. Saludos te veo desde Argentina.
Siempre me asombro de lo simple y conceptual de su explicación,hace de sus cursos,una forma de aprender,repasar,muy académico ,muchas gracias una vez más,INGENIERO.
Menudo fuera de serie, enhorabuena !!! Ojalá todos los profesores fueran como tú !!! Un abrazo muy grande !!!
Muchas gracias por tu comentario y aprovecho la ocasión para invitarte a que visites mi canal donde podrás ver una gran cantidad de Videos perfectamente ordenados y agrupados por diferentes temáticas relacionadas con la electrónica este es el enlace th-cam.com/users/aCadenas
Continuamos, saludos desde Argentina
Gracias por el vídeo. Vamos con entusiasmo, aprendiendo en casa. Mis mejores deseos.
Muy interesante el teorema de Millman....no lo conocía, y si es muy útil!!!!
Muy buena clase gracias
Gracias. Lo entendí todo, y los cálculos han salido muy bien.
MUY BUENO GRACIAS AURELIO!
Gracias, entendí a la perfección
¡Gracias!
Muchísimas gracias a ti un saludo
Regalado! así evitamos algunos calculos para no hacerlos por mallas, solo en estos casos, buen video, saludos
gracias querido profesor
No conocía este teorema. Gracias.
¡Qué astuto que estuvo Millman con su teorema! Gracias por compartirlo Profe. Voy a seguir viendo tus videos, no veo la hora de llegar a transistores.
Daniel Parri aún queda tiempo para llegar a transistores primero estoy con los diodos y en breve pasaré al transistor BJT
@@acadenas Jajaja, estás mejor que yo, a mí me falta mucho para llegar a diodos. Un abrazo Profe.
Profe,gracias por sus videos,estoy llevando el curso que ha hecho,con esto me estoy preparando para mi examen profesional.
josue martinez buena suerte espero que te sean de utilidad
Bueno en 5 dias con tres horas al dia he avanzado como 4 años, si esto sigue asi de fácil lo acabo pronto, pero que conste que no necesito más, he llegado a Millican y creo que ya voy sobrado para las simplezas que yo necesito, pero ya le digo lo entendí... no sin pararme, todo cuesta...es buen profesor. Lo de .los triangulos ramas y estrellas es genial
Muy bien Antonio eres un máquina enhorabuena sigue con el curso de Electronica, ánimo
Igual yo, hasta aqui he aprendido mas que en toda la universidad.
Magnifica lección, has hecho que entienda los circuitos electrónicos.
Muy agradecido por tus enseñanzas.
¿Tienes libros o apuntes con tus magistrales lecciones?
Gracias José Miguel de momento no tengo nada publicado pero no descarto que lo haga en un futuro recibe un cordial saludo tu canal th-cam.com/users/aCadenas
@@acadenas Ingeniero haga un libro porfa, me encanta como lo explica.
Saludos.
En en extremo de la derecha (I1-R5-R6) necesariamente tengo que convertir de fuente de corriente a voltaje o aplica tambien hacer un divisor de corriente para obtener la expresion de la corriente que circula por R5 (esta expresion coincide con la del video). Saludos
Siempre hay varias opciones para la resolución de un circuito la elección de una u otra es personal aunque siempre hay una solución más sencilla y rápida
Es usted un crack
@@davidchaves34 Muchas gracias y decirte que tienes disponible y un amplio curso de Electronica en el canal ACadenas te dejo el enlace a continuación th-cam.com/users/aCadenas
Profesor Aurelio:
En primer lugar, agradeciendo su colaboración y aporte en la divulgación de conocimiento.
Al igual que varios visitante, hace años que lo ví en el colegio y lo había olvidado completamente.
Por otra parte, cómo sería el tratamiento si en vez de tener una fuente de 12V que proporcione la corriente I se tiene un fuente de corriente? Para este nuevo caso si hay que tener en cuenta la resistencia en paralelo? Se haría una transformación de fuentes I -> V?
GRACIAS
Hola Hernán en el curso de Electronica en canal tienes explicado el teorema de Millman Y que hacer cuando tenemos fuentes e intensidad te invito a que visites mi canal y sigas el curso de electrónica analógica u otro relacionado con Electronica, enlace th-cam.com/users/aCadenas
muy bien explicado
Muchas gracias por tu comentario y te invito a que visites mi canal si aún no lo has hecho.Te dejo el enlace directo a continuación th-cam.com/users/ACadenas
Realmente un maestro para explicar cosas complicada de una manera simple. Pero el primer ejercicio está mal, da 6 V. Hizo 5 -1 = 4 y es 4 -1=3
En mi universidad se saltaron este teorema, pero es bueno conocerlo
Excelente vídeo
excelente curso profesor, en la formula de millman, para hallar la tension V tomamos un numerador cuya unidad seria CORRIENTE y el denominador seria RESISTENCIA , lo cual no es coherente con la ley de OHM, me lo puede explicar ?
Fíjate bien, en el denominador no es resistencia es la inversa de la resistencia por lo tanto estamos multiplicando corriente por resistencia
@@acadenas aahh vale, serria la conductancia, gracias muy amable
No conocía teorema Millman para ctos en paralelo (El lechero)
Tengo que hacer un resumen de teoremas para tenerlos a mano ✋ al analizar ctos. Si los dejo a la memoria todavía me confundo.
Profesor si en una rama tengo solo una fuente de tensión y un diodo como quedaría el numerador y denominador de esa rama, se tomaría en cuenta en ese caso la resistencia interna del diodo ¿?
La resistencia interna del diodo podria ser factible que la desprecies, segun como sean el valor del resto de resistencia del circuito. No obstante, si el diodo conduce la tension en esa rama seria practicamente la de la fuente menos la del diodo, con indenpendencia del resto de ramas conectadas en paralelo.
Os professores não perdoam na prova, mas acontece nas melhores famílias (Ditado brasileiro), esse teorema e muito útil geralmente cai em concursos.
Hola aurelio. Porque en 2 circuito del video para saber Va 12partido por 10k... multiplicaste todo por 20k ??
saludos, se puede usar ese teorema en circuitos con fasores, de ser asi que sucede cuando se coloca una impedancia en serie con una fuente de corriente?
Lo mismo no se tienen cuenta la impedancia
profesor en el minuto 16:15 usted dice 20 cuando escribio10, haber seria tan amable
muy bueno
Excelente
Gracias y recuerda mi canal th-cam.com/users/acadenas
Estimado Aurelio el Teorema de millman se puede aplicar en circuitos AC
Si por supuesto, Y como siempre debes trabajar con impedancias y utilizar el cálculo complejo para la resolución de ecuaciones
Genial.
Tuve que poner mucha atención para reconocer las ramas y los sentidos de las tensiones
Suma de fracciones en el ejercicio 1 el denominador es el mismo numero 6;6;6=6 en el 2do ejercicio denominador mayor 10k;10k;20k;20k= 20k por lo tanto hago 20k÷10k x por 12= 24
Hola, Buenos días, porque en el primer ejercicio se divide el voltaje entre las resistencia, y en circuito dos se multiplica.
Un Saludo Cordial Cadenas.
En qué minuto del vídeo se multiplica voltaje por resistencia?
En el minuto 12:00 después de ahí, usted dice multiplicamos por 20, y ya no empiezo entender... Saludos
no multiplica por 20, divide por 20@@miriki67
No sé si yo soy muy lento o si la explicación va muy rápida. En fin no entendí nada jaja. Pero en general me gustan sus videos.
la fuente siempre debe estar acompañada de un resistencia? ,porque me da error en el simulador,no es posible dividir por cero.salvo en la fuente de intensidad ,la verdad que no se por que anda mal
En el minuto 12:00 después de ahí, usted dice multiplicamos por 20, y ya no empiezo entender... Saludos
De donde saca los 20 k en el último ejercicio al hacer las divisiones
Fijate en el video que hay dos resistores de 20K y aplicando thevenin simplemente
A mi parecer el teorema de Millman en síntesis es la ley de ohms, pero solo aplicado a circuitos en paralelo.
No es correcto decir lo de la ley de ohm podría ser más correcto decir que es muy parecido al método de los nudos
@@acadenas Gracias profe por tu corrección
faltarían los ejemplos de ramas con una de ellas con generador de tensión solo, y también otra con generador de intensidad en serie con resistencia
@@hombrenmascarado hay varios ejemplos en el canal te dejo enlace para que consultes el primer bloque del curso de tónica analógica th-cam.com/users/aCadenas
Si sencillisimo,me que con los resistores en triangulo! ese es el teorema??
No entiendo tu pregunta Juan Carlos
🤦 No entendí porqué despreció la Rb de 10k...
Voy a verlo nuevamente 😄
Ahora si 😄😅
Sí el sentido convencional es de más a menos, ¿cómo es que VsubA es que va de menos a más?
La corriente circula del punto positivo al punto negativo sin embargo una tensión la representó mediante una flecha Con su polaridad correspondiente pero no quiere decir que la corriente fluya o circule del menos al más. Uno de los errores más habituales cuando se inicia el estudio de la electricidad electrónica es decir que la tensión pasa a través de una resistencia y no está bien dicho lo que pasa es la intensidad y la tensión es la que aparece en sus extremos
y una fuente de dorriente en serie con una resistencia?'' que va arriba?'
Me cuesta mucho entender Millman, supongo que esto es para profesionales mucho más experimentados. Un saludo profesor
Hola buenas a todos queria dar mi pequeño aporte el primer ejercicio de millman el voltaje u da 6v
Así es en el vídeo ya lo tengo corregido, lo has visto? Te invito a que visites mi canal este es el enlace th-cam.com/users/aCadenas
Que pasa Aurelio?tomese un descanso,se lo merece hasta las resistencia el estrella venia bien,con Millman nose
no entiendo porque V tiene ese sentido, ni Intensidad a... ni el sentido de Va... por qué la intensidad no tiene el sentido como si viniera de la fuente que está más arriba?? me cuesta darle los sentidos correctos, podriamos hacer algún ejercicio para profundizar en esto
Los sentidos los puedes dar los que tú quieras luego la tensión o corriente puedo resultar un valor negativo en tal caso tendría la polaridad o el sentido contrario
estoy tomando tu curso, y sinceramente hasta este video bien,pero en este video en el ultimo ejercicio, has dado un cambio en diseño logico de circuitos tanto en la explicacion. no entras a fondo y no demuestras el porque. hay puntos donde es mejor demostrar al alumno el porque que decirlo tomarlo por hecho tal cual( al menos en persona no me gusta aprender asi ) ya que cuando se como demostrarlo o lo entiendo de forma logico,lo entiendes por vida mientras tomar el pan caliente y listo lo comes pero en un rato tarde o pronto entra hambre,(se te olvida) .
Aya
Chupao. 😂😂
Tienes una errata, 2+2-1 es igual a 3 no 4, sería 3x6=18 y 18/3 sería 6V e I1 sería de 1A
Mairin Caeiro Si te fijas en los comentarios que puesto en el Video indico la corrección que hay que realizar.