اللغة العربية ليس فيها حفظ غير الأبيات الشعرية لكن يفهم الطالب التحليل و يعبر بأسلوبه كما أن تبويب النص يحفظ فيه النمط الكتابي والجنس الأدبي وغير ذلك يفهمه الطالب ويعبر في إطار فهمه ،فمثلا الدلالات يستطيع الطالب أن يعبر بأسلوبه الخاص في إطار ما فهم من الدراسة والمراجعة. بالنسبة للتعريف بالشاعر أحب فقط للطالب أن يتثقف ويعرف معلومات عن صاحب النص لأن من حق هذا الكاتب أن نعرف نبذة عنه .
يعطيك العافية ❤
عندي سؤال هل من الضروري حفظ خصائص ادب الرحلة ؟ او بشكل عام الكلام الذي يكون في مقدمة النصوص (في تبويب النص ) او هي مجرد اطلاع حر
اللغة العربية ليس فيها حفظ غير الأبيات الشعرية لكن يفهم الطالب التحليل و يعبر بأسلوبه كما أن تبويب النص يحفظ فيه النمط الكتابي والجنس الأدبي وغير ذلك يفهمه الطالب ويعبر في إطار فهمه ،فمثلا الدلالات يستطيع الطالب أن يعبر بأسلوبه الخاص في إطار ما فهم من الدراسة والمراجعة.
بالنسبة للتعريف بالشاعر أحب فقط للطالب أن يتثقف ويعرف معلومات عن صاحب النص لأن من حق هذا الكاتب أن نعرف نبذة عنه .
متى بينزل الشرح الله يبارك فيش ويزيدك علما منتظرين الله يعطيش الصحة والعافية
الله يحفظك ابني ،عندما يعود صوتي ،اسألوا الله لي الشفاء العاجل .
الف سلامة الله عليش طهور ان شاء الله
الله يعطيش كامل الصحة والعافية يارب
@@Moahmmed-c6l اللهم آمين
th-cam.com/video/G88nFskvo8k/w-d-xo.htmlsi=8SrkAbbzejddJNgi
تحليل النص 👆
السلام عليكم
معلمة في شرح لقصيدة حبيبي للشاعر نزار قباني
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
حبيبي غير مقررة