Souhlasím, půl semestru jsme brali matice, determinanty a soustavy rovnic. Každý týden 3 hodiny matiky. V celku jsem v tom plaval, dokud jsem nezačal sledovat videa o maticích v tomto kanále. Teď si i na ten zápočet v klidu věřím. :)
@@Isibalo-z7y Já jsem taky ze ZČU FAV a přidávám se k poděkování. Není náhoda, že jsme se tu teď se spolužákem sešli, připravujeme se totiž na zápočťák, který píšeme příští týden :) Díky!
Je podivuhodné, ako niekto dokáže rozprávať takto plynule , bez jedinej chyby a tak neskutočne zrozumiteľne že aj keď človek nechce, tak tomu porozumie ... neprestavaj prosim ťa robiť tieto videa , lebo polovica mojich spolužiakov z výšky neurobí matiku 😂
Zdravím, asi to nemohu dohledat, ale máte (nebo je v plánu) vysvětlit řešení soustavy lienérních rovnic, přesněji iterační metody (Jacobiho či Gauss Seidelova metoda)? Z důvodu světové pandemie nám na univerzitě byly předány jen e-skripta a z těch moc člověk není moudrý.. Děkuji a přeju krásný zbytek dne :)
Dobrý den, předem chci ocenit vaši kvalitu a to, jak umíte látku vysvětlit, za to předem děkuji. Mám takový dotaz, v předposlední úpravě matice, kdy jsme násobili (-1), abychom dostali ve třetím řádku dvě nuly, tak vy násobíte třetí řádek (-1) a přičítáte ho ke druhému, tudíž vám ve třetí úpravě matice vyjde 0,0,7,7, ale já jsem ve druhé úpravě vynásobil (-1) druhý řádek a přičetl jsem ho ke třetímu, jenže to už mi nevyšlo jak Vám, nýbrž ve třetí úpravě my vyšlo 0,0,-7,-7, a tím pádem by mi pak nevyšel celý příklad. Otázka tedy zní, jak poznám, že musím násobit ať už tou (-1) nebo jakýmkoliv jiným číslem právě ten třetí řádek a přičíst ho ke druhému a ne naopak. Snad je můj dotaz smysluplný. Ještě jednou děkuji. Mějte se hezky
Ahoj Dominik, máš môj nemerateľný obdiv...momentálne si pre mňa a moje spolužiačky v prvom ročníku na vysokej bez odchodénho gymnázia malý matematický poloboh. Nesmierna vďaka . Mimochodom, nedajú nám spávať determinanty, ale okrem nich aj to, ako vznikol názov Isibalo, možno by si nám mohol pomôcť aj s tým. Ďakujeme na druhú.
Dobrý den, moc děkuji za krásná slova a pochvalu a samozřejmě jsem moc rád že můžu pomoci a Tobě i spolužačkám přeji jen to nejlepší ve studiu! :) jinak název isibalo vznikl náhodou při hledání domény, kdy jsem zadával matematické pojmy do google translator a zkoušel různé jazyky a co mě zaujme. A nakonec mě zaujal "počet" v jazyce zulu, tedy isibalo :)
@@worstkiterchan9207 😂 Já matiku taky nikdy dělat nechtěl, ale bohužel VŠ co mají jako obor informatiku mají většinou aspoň v prváku matematiky víc než odborných předmětů, aby na tom mohly vyhodit co nejvíce lidí a ušetřit tak kapacitu. Tohle se děje i se spustou jiných oborů co si v praxi bohatě vystačí s SŠ matematikou.
Velmi profesionálne videa. Vdaka, to co na vysokej skole prebereme za 2 hodiny ty dokazes krasne prehladne povedat za 15 minut. Super
Moc díky!! :)
Souhlasím, půl semestru jsme brali matice, determinanty a soustavy rovnic. Každý týden 3 hodiny matiky. V celku jsem v tom plaval, dokud jsem nezačal sledovat videa o maticích v tomto kanále. Teď si i na ten zápočet v klidu věřím. :)
@@marekv2197 já jdu dneska :p tak snad
@@libingmeme8474 dal jsem to na poprvé, díky jeho videím. Zvládneš to taky, držím ti palce!
Zachránil jste život! Moc děkuji
Asi za všechny studenty ze ZČU FAV ti můžu poděkovat za vysvětlení
Moc děkuji za pochvalu! Snad to vážně pomůže :)
@@Isibalo-z7y Já jsem taky ze ZČU FAV a přidávám se k poděkování. Není náhoda, že jsme se tu teď se spolužákem sešli, připravujeme se totiž na zápočťák, který píšeme příští týden :) Díky!
@@jankopejtko8960 Moc děkuji, snad to dobře dopadlo! :)
myslím, že fakulta elektrotechnická stejnojmenné univerzity může poděkovat taky :)
@@fuckindegenerate9337 FEL here! :D A ano, může. Dost to pomáhá.
Perfektní vysvětlění, pochopí i nematematik jako já.
Moc děkuji za pochvalu! :)
@@Isibalo-z7y Já děkuji Vám, díky Vám jsem udělal zkoušku z numeriky! :)
@@teplickadestruktivni6318 Gratuluji!! :)
Hodně jsi mi pomohl, děkuji moc
To jsem moc rád, díky za pozornost a držím palce! :)
Tenhle kanál budu navštěvovat hooodně často koukam :D hold vejška no
mohol by som aj druhý riadok vynásobiť -1 a zrátať s tretím riadkom? tým pádom by nevyšlo 7 ale -7... je to možné?
ano, taky jsem to udelala stejně, odpověd je ve finále stejná
Je podivuhodné, ako niekto dokáže rozprávať takto plynule , bez jedinej chyby a tak neskutočne zrozumiteľne že aj keď človek nechce, tak tomu porozumie ... neprestavaj prosim ťa robiť tieto videa , lebo polovica mojich spolužiakov z výšky neurobí matiku 😂
Moc moc děkuji! A všem držím palce! :))
Výšky? My to berieme na strednej!
Ďakujem, veľmi mi videá pomohli :)
To jsem moc rád, díky! :)
Zdravím, asi to nemohu dohledat, ale máte (nebo je v plánu) vysvětlit řešení soustavy lienérních rovnic, přesněji iterační metody (Jacobiho či Gauss Seidelova metoda)? Z důvodu světové pandemie nám na univerzitě byly předány jen e-skripta a z těch moc člověk není moudrý..
Děkuji a přeju krásný zbytek dne :)
Dobrý den, to bohužel zatím nemám v plánu, omlouvám se :(
@@Isibalo-z7y Nevadí, nakonec jsme si s kolegy spolužáky poradili sami, ale děkuju za odpověď a přeji hodně zdaru! :-)
V prvom rade veľké ďakujem za tvoje videá. Chcela by som sa opýtať prečo sa x počítalo 15 -15 keď predtým sa y a z delilo pri výsledku?
Ďakujem🙏
Preco si nasobil ten posledny riadok (-1) a nie druhy (-1)????
Vysledok potom vyjde -7z = -7, nasobime (-1) aby vyslo nie (-z, ale +z) 7z = 7 a v podstate je vysledok rovnaky: z=1
Je to jedno, výsledek vyjde stejně...
Dobrý den, předem chci ocenit vaši kvalitu a to, jak umíte látku vysvětlit, za to předem děkuji. Mám takový dotaz, v předposlední úpravě matice, kdy jsme násobili (-1), abychom dostali ve třetím řádku dvě nuly, tak vy násobíte třetí řádek (-1) a přičítáte ho ke druhému, tudíž vám ve třetí úpravě matice vyjde 0,0,7,7, ale já jsem ve druhé úpravě vynásobil (-1) druhý řádek a přičetl jsem ho ke třetímu, jenže to už mi nevyšlo jak Vám, nýbrž ve třetí úpravě my vyšlo 0,0,-7,-7, a tím pádem by mi pak nevyšel celý příklad. Otázka tedy zní, jak poznám, že musím násobit ať už tou (-1) nebo jakýmkoliv jiným číslem právě ten třetí řádek a přičíst ho ke druhému a ne naopak. Snad je můj dotaz smysluplný. Ještě jednou děkuji. Mějte se hezky
Dobrý den, moc děkuji za pochvalu :) příklad Vám vyjde stejně, to že Vaše matice vypadá jinak než moje neznamená, že neuchovává stejnou informaci :)
Ahoj Dominik, máš môj nemerateľný obdiv...momentálne si pre mňa a moje spolužiačky v prvom ročníku na vysokej bez odchodénho gymnázia malý matematický poloboh. Nesmierna vďaka . Mimochodom, nedajú nám spávať determinanty, ale okrem nich aj to, ako vznikol názov Isibalo, možno by si nám mohol pomôcť aj s tým. Ďakujeme na druhú.
Dobrý den, moc děkuji za krásná slova a pochvalu a samozřejmě jsem moc rád že můžu pomoci a Tobě i spolužačkám přeji jen to nejlepší ve studiu! :) jinak název isibalo vznikl náhodou při hledání domény, kdy jsem zadával matematické pojmy do google translator a zkoušel různé jazyky a co mě zaujme. A nakonec mě zaujal "počet" v jazyce zulu, tedy isibalo :)
Může mi někdo vysvětlit proč tohle dělám v prváku střední školy...
To může být výhoda pokud plánuješ jít na VŠ, kde se to bere jako součást lineární algebry.
@@_________________404 obzvlášť zajímavé když mým plánem je fakt nikdy matiku nedělat. Ale prokousala jsem se tím dobře
@@worstkiterchan9207 😂 Já matiku taky nikdy dělat nechtěl, ale bohužel VŠ co mají jako obor informatiku mají většinou aspoň v prváku matematiky víc než odborných předmětů, aby na tom mohly vyhodit co nejvíce lidí a ušetřit tak kapacitu. Tohle se děje i se spustou jiných oborů co si v praxi bohatě vystačí s SŠ matematikou.
Same ;Dd Už jsi asi v druháku, ale i tak přeji hodně štěstí
Videa jsou velice přínosná a usnadňují studium. Jen zníte jako by jste měl na nose kolíček na prádlo...
Nojo, jiný mikrofon. Ale děkuji :)
✨️Tento muž mi zachránil prdel✨️