شكرا جزيلا أستاذ شرحك رائع ومبسط ومفهوم جدا نتمنى أن تفيدنا بفيديوهات أخرى جديدة حول النمذجة بالمعادلات البنائية مع إعطاء أمثلة في مجال علم النفس العمل والتنظيم
لا شكر على واجب يمكن لكم تحميل أطروحتي والذهاب للفصل الثامن dspace.univ-setif2.dz/xmlui/bitstream/handle/123456789/1412/hamadouche.pdf?sequence=1&isAllowed=y أو في موقع الجامعة dspace.univ-setif2.dz/xmlui/handle/123456789/1412
بارك الله فيك دكتور و جازاك عنا خيرا. لو تسمح عندي سؤال . هل بالإمكان أن يكون المتغير التابع والمستقل و المعدل متغيرات كامنه مكونه من عدد من الاسئله ام اننا ناخذ متوسط كل بعد ونشتغل على انه متغير مقاس و كيف ننفذ ذلك على AMOS
وفيكم بركة، المتغيرات في العلوم الإنسانية والاجتماعية هي كامنة يتم قياسها بمؤشرات، وهذه المؤشرات هي التي تعبر عن المتغير الكامن، لما يتم إدخال البيانات (الاستجابات من خلال البنود) من الاستبيان إلى برنامج أس بي أس أس وتقوم بتجميع الأبعاد سواء كأبعاد أو متغيرات كمتوسطات means وتقوم أنت باستخدام برنامج الأموس فهو يتعامل مع المتوسط، معناه يتعامل آليا مع المتوسط وأما بالنسبة لسؤالك عن كيف ننفذ ذلك على " متغير التابع والمستقل و المعدل" إذا كنت تقصد على "المعدل" فهذا شيء آخر، لا يسعني شرح ذلك هنا، أما إذا كنت تقصد "المتغير الوسيط" وليس المعدل، فقد شرحت ذلك في فيديو موضوع اختبار الوساطة باستخدام الأموس
وعليكم السلام. لا توجد مشكلة يمكن لك نسخ ولصق الشكل بنتائجه في الوورد، مع نسخ النتائج الأخرى في النموذج الكتابي عرض نص الخاصة بمخرجات برنامج الأموس. ولك رابط أطروحتي وقم بتحميلها واذهب إلى الصفحات من 275-285 وستجد كل الشروحات الخاصة بنموذج المتغير الوسيط. وبالنسبة لنموذج بارون وكيني اذهب إلى الصفحة 279 وهذا هو رابط تحميل الأطروحة dspace.univ-setif2.dz/xmlui/bitstream/handle/123456789/1412/hamadouche.pdf?sequence=1&isAllowed=y أعانك الله ووفقك في تحقيق مبتغاك
لا أعتقد ذلك فالهدف من استخدام برنامج الأموس لاختبار فرضية المتغير الوسيط هو تقليص كل الجهود باستخدام نماذج الانحدار البسيطة والمتعددة بعمل واحد من خلال برنامج الأموس. في الحقيقة أنا جد متأسف على الايميل لانشغالاتي ولعملي الذي لا يسمح لي بذلك وأنا جد جد متأسف على ذلك، وقد وضعت في تعلق حول القناة، أن السؤال والجواب يكون ضمن الموضوع
اذا كانت المعادلة الاولى محققة ونتيجة المعادلة الثانية دالة احصائيا ومعامل الانحدار في المعادلة الثالثة هو 0 وغير دالة احصائيا. ماذا يعني هذا؟ ارجو منكم الرد دكتور
إذا لم تتحقق أي معادلة من المعادلات الثلاثة هذا يعني عدم وجود وساطة، وهذا حسب نموذج بارون وكيني، ولكن يمكن أن تستخدموا البروسس أفضل لوجود انتقادات لبارون وكيني حول نموذجهما
اذا كان هناك أثر للمتغير المستقل على التابع، لماذا اذا نستعمل المتغير الوسيط ؟ لأني عندما سألت أحد الاساتذة قال لي نستعمل المتغير الوسيط في حالة عدم وجود علاقة واضحة بين المتغير المستقل والتابع. ارجوا أن تقوموا بالاجابة عن سؤالي استاذ.
السؤال الذي يطرحه الوسيط هو "كيف" (تأثر المتغير التابع بواسطة المتغير المستقل من خلال تسلسل سببي يؤثر فيه المتغير المستقل على الوسيط وبدوره يؤثر على المتغير التابع) ومن الشروط التي وضعها كل من بارون وكيني وهو الشرط الأولي والأساسي وبدونه لا توجد وساطة ألا وهو وجود علاقة ارتباطية دالة احصائيا بين المتغير المستقل والمتغير التابع. والذي قاله لك أستاذك فهو يقصد المتغير المعدل ف " يتم استخدام المتغيرات المعدلة عندما تكون العلاقة الارتباطية بين المتغير المستقل والمتغير التابع "ضعيفة" أو غير متسقة. ولكن المتغيرات الوسيطة تستخدم أو تدخل عندما تكون العلاقة بين المتغيرات المستقلة والمتغيرات التابعة دالة احصائيا". فالمتغير المعدل هو الذي يعدل من قوة العلاقة (يضعف، يقوي، يغير الاتجاه)، بينما الوسيط يبحث عن الأثر غير المباشر "من خلال"، مثلا أثر أ على ب من خلال ج كميكانيزم أو خاصية... وبالتالي فإنه نستعمل المتغير المعدل في حالة عدم وجود علاقة واضحة بين المتغير المستقل والتابع. وكما يمكن استخدامه للإجابة عن سؤال ""متى" أو تحت "ماذا" أي شرط يتوقع حدوث أثر معين. وأعتقد أنني أجبت على سؤالك وشكرا. ملاحظة: إذا كانت الكتابة مقلوبة انسخها في الوورد واضغط على أيقونة اتجاه النص على اليمين
شكرا استاذنا.
لا شكر على واجب، تحياتي الطيبة لك
بارك الله فيك دكتور
وفيكم بارك، تحياتي العطرة لكم دكتورنا العزيز
احسنت بالتوفيق
شكرا جزيلا لك وتحياتي العطرة لكم
شكرا جزيلا أستاذ شرحك رائع ومبسط ومفهوم جدا نتمنى أن تفيدنا بفيديوهات أخرى جديدة حول النمذجة بالمعادلات البنائية مع إعطاء أمثلة في مجال علم النفس العمل والتنظيم
بارك الله فيك. ان شاء الله سأحاول الإفادة حول نماذج المعادلات البنائية ريثما يتوفر الوقت لذلك
بارك الله فيكم ونفعنا بكم
وفيك بركة وجزاك الله خيرا
برك لله فيك اخ سالم ربي يوفقك اخي
بارك الله فيك اخي ممكن طلب اريد اسم البرنامج الذي استخدمته في عرض فيديو
اظن كامتازيا
وهو كذلك برنامج كامتازيا، شكرا أستاذ لمين
شكرا لك على جهودك .. لكن كيف نعلق على النتائج في رسالة الماجستير
لا شكر على واجب
يمكن لكم تحميل أطروحتي والذهاب للفصل الثامن
dspace.univ-setif2.dz/xmlui/bitstream/handle/123456789/1412/hamadouche.pdf?sequence=1&isAllowed=y
أو في موقع الجامعة
dspace.univ-setif2.dz/xmlui/handle/123456789/1412
بارك الله فيك دكتور و جازاك عنا خيرا. لو تسمح عندي سؤال .
هل بالإمكان أن يكون المتغير التابع والمستقل و المعدل متغيرات كامنه مكونه من عدد من الاسئله ام اننا ناخذ متوسط كل بعد ونشتغل على انه متغير مقاس و كيف ننفذ ذلك على AMOS
وفيكم بركة، المتغيرات في العلوم الإنسانية والاجتماعية هي كامنة يتم قياسها بمؤشرات، وهذه المؤشرات هي التي تعبر عن المتغير الكامن، لما يتم إدخال البيانات (الاستجابات من خلال البنود) من الاستبيان إلى برنامج أس بي أس أس وتقوم بتجميع الأبعاد سواء كأبعاد أو متغيرات كمتوسطات means وتقوم أنت باستخدام برنامج الأموس فهو يتعامل مع المتوسط، معناه يتعامل آليا مع المتوسط
وأما بالنسبة لسؤالك عن كيف ننفذ ذلك على " متغير التابع والمستقل و المعدل" إذا كنت تقصد على "المعدل" فهذا شيء آخر، لا يسعني شرح ذلك هنا، أما إذا كنت تقصد "المتغير الوسيط" وليس المعدل، فقد شرحت ذلك في فيديو موضوع اختبار الوساطة باستخدام الأموس
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
دكتور هل لك ان تساعدنا في التعليق على نتائج AMOS في هذا الفيديو
يمكن لكم الاعتماد على ما قلته وما قلته يعتبر كتعليق لنتائج الانحدار الخاصة بالمعادلات الثلاثة
السلام عليكم أخي الفاضل لو سمحت كيف يتم عرض النتائج لتحليل المسار انا اجريته بنفس الطريقة ويتبقي عرضه في البحث
وعليكم السلام. لا توجد مشكلة يمكن لك نسخ ولصق الشكل بنتائجه في الوورد، مع نسخ النتائج الأخرى في النموذج الكتابي عرض نص الخاصة بمخرجات برنامج الأموس. ولك رابط أطروحتي وقم بتحميلها واذهب إلى الصفحات من 275-285 وستجد كل الشروحات الخاصة بنموذج المتغير الوسيط. وبالنسبة لنموذج بارون وكيني اذهب إلى الصفحة 279 وهذا هو رابط تحميل الأطروحة
dspace.univ-setif2.dz/xmlui/bitstream/handle/123456789/1412/hamadouche.pdf?sequence=1&isAllowed=y
أعانك الله ووفقك في تحقيق مبتغاك
@@AbdessalamHamadouche_ScMS جزاكم الله خيرا علي سرعة الرد
وجزاكم الله خيرا وبارك الله فيكم. لا شكر على واجب
@@AbdessalamHamadouche_ScMSهل يلزم عرض مؤشرات المطابقة كما ظهرت في model fit وهل يمكن الايميل الخاص بحضرتك لاستشارتك لمزيد من الايضاح
لا أعتقد ذلك فالهدف من استخدام برنامج الأموس لاختبار فرضية المتغير الوسيط هو تقليص كل الجهود باستخدام نماذج الانحدار البسيطة والمتعددة بعمل واحد من خلال برنامج الأموس.
في الحقيقة أنا جد متأسف على الايميل لانشغالاتي ولعملي الذي لا يسمح لي بذلك وأنا جد جد متأسف على ذلك، وقد وضعت في تعلق حول القناة، أن السؤال والجواب يكون ضمن الموضوع
اذا كانت المعادلة الاولى محققة ونتيجة المعادلة الثانية دالة احصائيا ومعامل الانحدار في المعادلة الثالثة هو 0 وغير دالة احصائيا. ماذا يعني هذا؟
ارجو منكم الرد دكتور
إذا لم تتحقق أي معادلة من المعادلات الثلاثة هذا يعني عدم وجود وساطة، وهذا حسب نموذج بارون وكيني، ولكن يمكن أن تستخدموا البروسس أفضل لوجود انتقادات لبارون وكيني حول نموذجهما
بعد اذنك دكتور كيف يمكننا استخراج قيمة
GFI=
RMSEA=
CFI=
NFI=
TLI=
ولك كل الشكر
هي موجودة ضمن مخرجات النموذج ابحث عنها ستجدها فهي تخرج أوتوماتيكيا
شكرا لك
لا شكر على واجب، تحياتي العطرة لكم
اذا كان هناك أثر للمتغير المستقل على التابع، لماذا اذا نستعمل المتغير الوسيط ؟ لأني عندما سألت أحد الاساتذة قال لي نستعمل المتغير الوسيط في حالة عدم وجود علاقة واضحة بين المتغير المستقل والتابع. ارجوا أن تقوموا بالاجابة عن سؤالي استاذ.
السؤال الذي يطرحه الوسيط هو "كيف" (تأثر المتغير التابع بواسطة المتغير المستقل من خلال تسلسل سببي يؤثر فيه المتغير المستقل على الوسيط وبدوره يؤثر على المتغير التابع)
ومن الشروط التي وضعها كل من بارون وكيني وهو الشرط الأولي والأساسي وبدونه لا توجد وساطة ألا وهو وجود علاقة ارتباطية دالة احصائيا بين المتغير المستقل والمتغير التابع.
والذي قاله لك أستاذك فهو يقصد المتغير المعدل ف " يتم استخدام المتغيرات المعدلة عندما تكون العلاقة الارتباطية بين المتغير المستقل والمتغير التابع "ضعيفة" أو غير متسقة. ولكن المتغيرات الوسيطة تستخدم أو تدخل عندما تكون العلاقة بين المتغيرات المستقلة والمتغيرات التابعة دالة احصائيا".
فالمتغير المعدل هو الذي يعدل من قوة العلاقة (يضعف، يقوي، يغير الاتجاه)، بينما الوسيط يبحث عن الأثر غير المباشر "من خلال"، مثلا أثر أ على ب من خلال ج كميكانيزم أو خاصية...
وبالتالي فإنه نستعمل المتغير المعدل في حالة عدم وجود علاقة واضحة بين المتغير المستقل والتابع. وكما يمكن استخدامه للإجابة عن سؤال ""متى" أو تحت "ماذا" أي شرط يتوقع حدوث أثر معين.
وأعتقد أنني أجبت على سؤالك وشكرا.
ملاحظة: إذا كانت الكتابة مقلوبة انسخها في الوورد واضغط على أيقونة اتجاه النص على اليمين
شكرا لك على الإجابة الوافية
لا شكر على واجب وتحياتي لكم