Круто! Это один из самых информативных и качественных роликов по электронике. Вот что никак не укладывается у меня в голове, так это работа конденсатора на переменном напряжении.. пошёл читать
Кондёр это батарейка которая почти мгновенно заряжается и мгновенно разряжается при отсутствии напряжения. Поэтому переменное напряжение спокойно проходит через кондёр потому что то появляется то падает. а когда падает то кондёр отдает дальше накопленный заряд.
Очень круто! Спасибо автору! Теории тут хоть и не много, зато понятно и можно дальше с пониманием принципа работы отправляться изучать умные книги. И в целом хотелось бы поблагодарить за наглядность и труд в подготовке всего материала!
Спасибо вам за уроки! Благодаря вам, я начинаю понимать что такое електроника. Сейчас в школах и колледжах одни коррупционеры, которым плевать на образование. Из ваших уроков я больше взял полезной информации, чем за 3 года учебы на электрика. СПАСИБО!
Спасибо, спасибо, спасибо!!! Очень просто и доступно. Единственный человек на ютубе, кто грамотно, технически и практически разъяснил классы усилителей. Обычно эту тему раскрыть получается не у всех и возникает много путаницы.
Здравствуйте! Было бы супер сделать рубрику, сделай сам, простейшие схемы(не на готовых модулях и т.д.), не сложное новичку! так сказать на пальцах Спасибо!
Отличный ролик! А класс АА от Техникс это по сути А+В. Не АВ, а именно А+В, там два отдельных усилителя, один маломощный А, другой мощный В и схема синхронизации. Короче, тот же АВ по сути, только намного сложнее. Не знаю, зачем они так сделали. Ну и про А можно сказать, что любой АВ можно сделать так называемым двухтактным А - ток покоя накрутить до ампера-двух, вот и класс А. Но двухтактный, не труъ. А вообще, сам владею усилителем класса Д и очень доволен, что еще раз доказывает одну немудреную истину - реализация рулит :) Кто не верит, послушайте 500 серию ТЕАК, да хоть АХ-501 даже, очень неплохо звучит. В нормальном сетапе, конечно.
С Радиолюбителем на счет "все должно быть хорошо" согласен, с Антоном Палычем - нет. Человек не выбирает с каким лицом ему родиться. А за видео спасибо. Очень доступный и понятный ликбез
У меня к вам вопрос Юрий. Можно ли построить прибор, который способен, принимая на входе некий диапазон напряжений, например с какого либо датчика, ппеобразовывал этот дипазон в другой масштаб с возможностью регулировки минимального и максимального напряжения в выходном диапазоне и кроме того еще и с регулировкой линейности, т. е. с возможностью корректировки промежуточных значений напряжения? Спасибо вам.
Сергей А, вам нужен прибор с АЦП и процессорной обработкой по заданному алгоритму. Например, снимаете полный диапазон исследуемого сигнала и делаете тарировочную таблицу, по которой контроллер будет выдавать заданное в таблице значение. Можно снять данные полной шкалы с определённым шагом, можно проще - задать диапазоны с коэффициентом линейности в каждом поддиапазоне.
Трехфазные электросети - не мой конёк. Мой конёк - Горбунок! А если серьезно то я не совсем электрик, я именно радиолюбитель. Пока планирую урок о радиолампах.
Я так понимая в классе AB, pnp транзистор заваливает низкие частоты, так как питается он от разделительного, выходного конденсатора? Если не трудно уважаемые подскажите правильный ответ, кто знает.
Deceive Itself, емкости конденсаторов выбираются такими, чтобы никаких завалов не было. Частоту в данном случае может завалить сам конденсатор, но не транзисторы. Если емкость недостаточная, частота валится как на заряде, так и на разряде, проводимость транзистора тут не при чём.
Автор так и не сказа лкак работает усилиетль как работает второй транзистор что он качает и зачем он нужен зачем нужен кондер кроме того что он не пропускает постоянку его вторая роль и не показал как же идет звуковая частота могу поспорить он не знает
Спасибо, полезное видео получилось! Получается, что для передачи звука без потерь выгодно сделать усилитель класса АВ, т.к. нормальное соотношение КПД к потере качества и сложности (выглядит так, что самому спаять не составит особого труда). Хотя в них должен быть слышен некий шум, потому что получается, что из-за тока покоя через динамик постоянно будет проходить ток. И здесь видимо нужно очень сильно постараться экранировать электронную начинку от всяких наводок и электромагнитных полей. А усилители класса D, которые дискретизируют аналоговый сигнал тут уже многое зависит от схемы и прочей обвязки конечного устройства. P.S. подобный усилитель планируется использовать для наушников для мониторинга Все верно?
В общем всё понятно. А каким образом классы усилителей относятся к соотношению выходной сигнал-шум? Или это вопрос ценовой категории, где в усилителях используются более качественные детали, и схемотехника. Цифровые усилители класса D выдают качественный звук. В них присутствуют собственные шумы в основном по питанию. Качество звука в любых усилителях напрямую связано с подбором акустики. По моему мнению самая качественная акустика это динамики с широкими картонными дифузорами. В них, даже при тихом звучании слышны все частоты музыкальных композиций. Самый лучший звук выдают проигрыватели виниловых пластинок, не смотря на то что пластинки воспроизводятся с потрескиванием и шорохами.
Для аудиофилов 80 уровня описание классов несколько иное, я нашел его в объявлении на Авито: www.avito.ru/sankt-peterburg/audio_i_video/topovyy_audio_kabel_1829941635 А -красивые звуки, В-исполнительское искусство, D-эмоциональное перемещение во времени. Система на фото (в объявлении) работает на уровне D . эмоциональное воздействие настолько сильное , что никаких параметров Звука стерео,моно,высокие,низкие,детальность ... -не ощущается вы просто перемещаетесь в другое время !!
Про класс А. Надо бы уточнять. Без грамотной ООС линейность класса А - миф. Класс D - это не цифровые, а ШИМ. Разница есть. Т. к. над 0 и 1 логических операций не производится.
Сиглал кодируется 0 и 1 . любой сигнал вида 001 010 011 100 101 110 111 это цифровой сигнал и абсолютно неважно что выступает нулем и единицей ту пе нь кий ли шне хра ма со мный ду ра чек
Здравствуйте! Объясните, пожалуйста, вот что: есть усилитель на сколько-то ватт и есть колонка на сколько-то ватт и Ом. Как понять, что их можно подключить друг к другу? Что будет если на усилителе выкрутить громкость на полную, а колонки будут маломощные?
Тут желательно рассматривать конкретный вариант. Ведь и мощность усилителей (и колонок) тоже бывает разная. Номинальная, максимальная, кратковременная, пиковая, и еще пару штук. О вообще - желательно, чтобы мощность колонок была на 30-50% выше мощности усилителя. Это чтобы колонки остались целыми и не невредимыми.
Про сопротивление колонок тоже момент важный. Если усилитель рассчитан на сопротивление нагрузки 8 Ом, то при использовании колонок с меньшим сопротивлением (6/4/2 Ома) через выходной каскад будет проходить повышенный ток, как следствие - перегрев, что не лучшим образом скажется как на качестве звука, так и на сроке жизни усилителя. Использование же колонок с б0льшим сопротивлением (например 16 Ом) просто снизит выходную мощность усилителя (тише играть будет, грубо говоря), других негативных эффектов нет.
@@TheGupic Не стоит забывать , что искажения УМ может здорово поджечь звуковую катушку . Сначала накрывается катушка а потом повреждается усилитель. Лучше все таки запас усилителя на 30% (ИМХО)
Автор категорически ошибается! Слабый усилитель на максимальной мощности словит клиппинг и первым делом прогорят вч динамики, поэтому необходимо иметь УМЗЧ большей мощности чем акустика и подводить на неё номинальную мощность.
Почему всё время усилителям приписывают свойства выходного активного элемента (будь то лампа или транзистор)? Класс усиления (режим работы активного элемента): A - отсечка 180 градусов; B - отсечка 90 градусов; AB - отсечка меньше 180, но больше 90 градусов; C - отсечка менее 90 градусов; D - ключевой режим работы. Всё! Остальное - от лукавого.
В усилителях класса АБ транзисторы открыты не полностью, а совсем немного ток токоя (при отсутствии сигнала) может составлять всего около 10мА. И его потребляемая мощность напрямую зависит от выходной мощности (громкости) в отличии от класса А, которому всё ровно делает от что-то полезное или нет. А электричество пожирает с большим удовольствием!
@@TheGupic Ну тогда зачем все эти свистопляски вокруг класса А -- если проблема ступеньки решена, и транзисторы приоткрыты уже, то такая собственно разница)
dvserzhantov, у класса А искажения заметно меньше, потому что рабочая точка на линейном участке. Гонял в своё время измеритель нелинейки. У него первая гармоника подавлялась настроенным мостом Вина, а вторая или третья выводились на осциллограф. При увеличении тока покоя выше 600 мА гармоника просто исчезала.
В классе Д назвать широтно-импульсный модулятор - АЦП - это позор. Вон и люди в комментах начали ерунду писать типа "не знал что Д класс это по сути АЦП + ЦАП". Действительно, кроме автора ролика этого никто не знал.
В общей сложности, теоретически, и тому подобное - да. Но и усилители AB класса - тоже могут быть вполне достойными. Например собранные на микросхемах (точнее сборках) STK.
@@TheGupic хорошо было показано искажения в виде ступеньки в усилителе АВ, но если подано смещение приоткрывающее транзисторы то какие там могут быть ещё искажения непонятно ? И если ещё приоткрывать транзисторы в усилители АВ то не превратиться ли АВ в А ? )
Нет. АВ не больше искажений дает. Имеет больший демпфирующий коэффициент, что положительно сказывается при работе с различными АС, сложными (двух и болен полосными) и лучше держит АЧХ.
Yamaha NS-5000 в конце видео. Фокалы и стойка )) Тут нет таких людей) Видео отличное, но малоинформативное. Это самые азы. Я нахожусь на уровне любитель, но даже я всё это знаю. Даёшь более информативные и ёмкие ролики. Твои мысли очень интересуют, но давай скромнее, а то у меня даже почки столько нестоят ))) "В человеке всё должно быть прекрасно - погоны, кокарда, исподнее, иначе это не человек, а млекопитающее." - ДМБ
@@314Polkovnik , скорее всего так и есть. Сколько Ямах слушал, звук прям не нравится. Вообще пустой. Усилители мощности, конечники топовые может быть ещё нормальные, незнаю, недоводилось. Но всё остальное это ад.
Круто! Это один из самых информативных и качественных роликов по электронике.
Вот что никак не укладывается у меня в голове, так это работа конденсатора на переменном напряжении.. пошёл читать
Кондёр это батарейка которая почти мгновенно заряжается и мгновенно разряжается при отсутствии напряжения. Поэтому переменное напряжение спокойно проходит через кондёр потому что то появляется то падает. а когда падает то кондёр отдает дальше накопленный заряд.
Очень круто! Спасибо автору! Теории тут хоть и не много, зато понятно и можно дальше с пониманием принципа работы отправляться изучать умные книги. И в целом хотелось бы поблагодарить за наглядность и труд в подготовке всего материала!
Ай, молодца! Особенно доставило про порядок в голове слушателя. Подписка. Пошел дальше твой канал смотреть.
Спасибо вам за уроки! Благодаря вам, я начинаю понимать что такое електроника. Сейчас в школах и колледжах одни коррупционеры, которым плевать на образование. Из ваших уроков я больше взял полезной информации, чем за 3 года учебы на электрика. СПАСИБО!
Спасибо, очень просто и доступно пояснили!!!
Спасибо, спасибо, спасибо!!! Очень просто и доступно. Единственный человек на ютубе, кто грамотно, технически и практически разъяснил классы усилителей. Обычно эту тему раскрыть получается не у всех и возникает много путаницы.
Гениально изложено.👍
Удивлен как строга проводили курсор по линии 👏
Спосибо огромное. До этого я не знал . Как отличаеться усилки по класса. ЛАЙК БОЛЬШОЙ КОНЕЧНО💯💯💯👍👍👍👍
Спасибо большое!!! Всё максимально доходчиво, без напряга и воды)
Спасибо за видео! Очень интересно было.
Отличный видос. все по полочкам разложено
Такой классный канал, подписка однозначно.
Спасибо большое!
Доступно и понятно 👍
Хороший человек и обьсняешь хорошо
круто . понятно и душевно!
Очень хорошо разъяснили. Спасибо большое. Подписался. Буду рыться в плейлистах. Артём.
Душевно, автор 😘😘😘
Спасибо, очень просто и доступно
жилаю много здоровья))
Здравствуйте! Было бы супер сделать рубрику, сделай сам, простейшие схемы(не на готовых модулях и т.д.), не сложное новичку! так сказать на пальцах Спасибо!
Очень хороший урок. По больше б таких!
Отличный ролик, подпись!!!
5:34 чтобы охлаждать усилители класса А все концерты и звучку проводят вечером на открытой площадке))))и послушал и погрелся)
Спасибо большое !!! Умеете объяснить...
Отличный видос, спасибо!!!
Снимите урок про RS485 , давно у вас нового не чего нет. Вообщем вы не бросайте это дело, канал весьма информативный.
Здорово! Понравилось, познавательно, но как мне думается для хорошего звучания нужны все компоненты хорошего уровня, а не только колонки.
Да самый лучший канал!
Хороший урок. Спасибо.
Ну теперь я разобрался и понял, что это такое. лайк.
Здорово объяснили!)
Спасибо, хорошо получилось.
Отличный ролик! А класс АА от Техникс это по сути А+В. Не АВ, а именно А+В, там два отдельных усилителя, один маломощный А, другой мощный В и схема синхронизации. Короче, тот же АВ по сути, только намного сложнее. Не знаю, зачем они так сделали. Ну и про А можно сказать, что любой АВ можно сделать так называемым двухтактным А - ток покоя накрутить до ампера-двух, вот и класс А. Но двухтактный, не труъ. А вообще, сам владею усилителем класса Д и очень доволен, что еще раз доказывает одну немудреную истину - реализация рулит :) Кто не верит, послушайте 500 серию ТЕАК, да хоть АХ-501 даже, очень неплохо звучит. В нормальном сетапе, конечно.
Отличный урок !...
Подскажите пожалуйста усилитель мощности к предусилителю simaudio moon 740p
Про класс D всё неправильно: это не цифровой усилитель, а импульсный, ШИМ-модулятор - это не АЦП, а LC-фильтр - это не ЦАП!
Сталкивался с усилителем класса Н. Размером в 2 пачки сигарет мощность 600 ватт. Правда нелинейные приличные и радиатор тоже не маленький
Супер видос лайк
Здравствуйте Юрий, можете сделать видео про различные режимы работы? Насыщение, установившейся режим и тд, какие процессы там происходят
С Радиолюбителем на счет "все должно быть хорошо" согласен, с Антоном Палычем - нет. Человек не выбирает с каким лицом ему родиться. А за видео спасибо. Очень доступный и понятный ликбез
акустика акустикой, но усилитель играет огромную роль. как пример с а-классом даже радио играет хорошо
Шикарное видео, спасибо. Жаль только что покемонов больше смотрят!)
Спасибо, очень хороший урок я извиняюсь а где можно смотреть ваши другие уроки
Спасибо большое
Отличный ролик. Теперь и я смутился из-за класса д. Не знал что это АЦП-цап по сути.
Здравствуйте.
Вопрос: Усилитель класса В. Зачем там два диода стоят? (Которые соединяют базы).
Спасибо.
Точнее в классе АБ. Тоже не совсем понял.
вот он настояший пелемень
такой же вопрос
Спасибо вам большое
Диод шоттки, Как правильно прозвонить тестером? Первый и третий контакт должны прозваниваться?
Нет, они же на встречу друг к другу стоят, со средней точкой должны звониться
Спасибо большое! Жаль что сейчас мало людей кто в это действительно разбирается и увлекается, всем спинеры да вейпы с гироскутерами подавай.. Спасибо
А нельзя в усилителе класса А, после или до R2 поставить конденсатор, чтобы не потреблялся ток в состоянии покоя?
У меня к вам вопрос Юрий. Можно ли построить прибор, который способен, принимая на входе некий диапазон напряжений, например с какого либо датчика, ппеобразовывал этот дипазон в другой масштаб с возможностью регулировки минимального и максимального напряжения в выходном диапазоне и кроме того еще и с регулировкой линейности, т. е. с возможностью корректировки промежуточных значений напряжения? Спасибо вам.
Сергей А, вам нужен прибор с АЦП и процессорной обработкой по заданному алгоритму. Например, снимаете полный диапазон исследуемого сигнала и делаете тарировочную таблицу, по которой контроллер будет выдавать заданное в таблице значение. Можно снять данные полной шкалы с определённым шагом, можно проще - задать диапазоны с коэффициентом линейности в каждом поддиапазоне.
Посоветуйте хороший по звуку и небольшрй усилок D класса
Спасибо!
Можно схему класса а и аб?
Класс Д к цифре не имеет никакого отношения. :) ШИМ модуляция в данном случае это чисто аналоговое преобразование :)
верно!
Спасибо)
Когда следующие уроки?((( снимите про трёхфазные эл. сети
Трехфазные электросети - не мой конёк. Мой конёк - Горбунок! А если серьезно то я не совсем электрик, я именно радиолюбитель. Пока планирую урок о радиолампах.
Слишком упрощённо .Слишком мало подробностей . Лайк.
Сделайте видео про токовые клещи и принцип их работы)
Я так понимая в классе AB, pnp транзистор заваливает низкие частоты, так как питается он от разделительного, выходного конденсатора? Если не трудно уважаемые подскажите правильный ответ, кто знает.
Deceive Itself, емкости конденсаторов выбираются такими, чтобы никаких завалов не было. Частоту в данном случае может завалить сам конденсатор, но не транзисторы. Если емкость недостаточная, частота валится как на заряде, так и на разряде, проводимость транзистора тут не при чём.
Автор так и не сказа лкак работает усилиетль как работает второй транзистор что он качает и зачем он нужен зачем нужен кондер кроме того что он не пропускает постоянку его вторая роль и не показал как же идет звуковая частота могу поспорить он не знает
Дякую, Юрко! Колись я це вивчав, але ж тодi ще не було посилювачiв класа D.
На жаль, в життi, менi це мало знадобилося.
почему я раньше не слушал вас?
Молодец 100к!
д-класс к цифровым усилителям не относится. у цифровых усилителей громкость регулируется напряжением питания
Спасибо, полезное видео получилось!
Получается, что для передачи звука без потерь выгодно сделать усилитель класса АВ, т.к. нормальное соотношение КПД к потере качества и сложности (выглядит так, что самому спаять не составит особого труда). Хотя в них должен быть слышен некий шум, потому что получается, что из-за тока покоя через динамик постоянно будет проходить ток. И здесь видимо нужно очень сильно постараться экранировать электронную начинку от всяких наводок и электромагнитных полей.
А усилители класса D, которые дискретизируют аналоговый сигнал тут уже многое зависит от схемы и прочей обвязки конечного устройства.
P.S. подобный усилитель планируется использовать для наушников для мониторинга
Все верно?
Ток покоя постоянный,поэтому шуметь он не будет,он может только лишь слегка сместить диффузор динамика при классе А
Юра даров, как расчитать 3 резистора?
Спасибо! 👍
я бы даже дополнил класс (АВ) лучше для медов средних высоких честот, а класс (D) лучше для сабов.
расскажите чем отличаются назначение усилителей.
На мой взгляд D класс уместен для сабовых частот , выбрасывать 50 % энергии в атмосферу это кощунство ,
хватит того что ДВС с низким КПД .
@@alex-fz3dh пиз диш клас Д кпд под 100 %
@@daviotugorski1928 Так я о АВ классе писал , естественно D классом качать сабы .
@@alex-fz3dh мне не мешает выбрасывать 80% в атмосферу
В общем всё понятно. А каким образом классы усилителей относятся к соотношению выходной сигнал-шум? Или это вопрос ценовой категории, где в усилителях используются более качественные детали, и схемотехника. Цифровые усилители класса D выдают качественный звук. В них присутствуют собственные шумы в основном по питанию. Качество звука в любых усилителях напрямую связано с подбором акустики. По моему мнению самая качественная акустика это динамики с широкими картонными дифузорами. В них, даже при тихом звучании слышны все частоты музыкальных композиций. Самый лучший звук выдают проигрыватели виниловых пластинок, не смотря на то что пластинки воспроизводятся с потрескиванием и шорохами.
Для аудиофилов 80 уровня описание классов несколько иное, я нашел его в объявлении на Авито:
www.avito.ru/sankt-peterburg/audio_i_video/topovyy_audio_kabel_1829941635
А -красивые звуки,
В-исполнительское искусство,
D-эмоциональное перемещение во времени.
Система на фото (в объявлении) работает на уровне D .
эмоциональное воздействие настолько сильное ,
что никаких параметров Звука стерео,моно,высокие,низкие,детальность ...
-не ощущается вы просто перемещаетесь в другое время !!
Кратко и толково.Спасибо.
А в чем потери КПД не могу уяснить ?
В случаае с звуковыми усилителями, вся энергия что не ушла в звук, ушла в тепло.
@@BotPHb эт понятно,
Про класс А. Надо бы уточнять. Без грамотной ООС линейность класса А - миф.
Класс D - это не цифровые, а ШИМ. Разница есть. Т. к. над 0 и 1 логических операций не производится.
Само наличие 0 и 1 это уже и есть признак цифры
А как это реализовано это уже не суть важно.
@@daviotugorski1928 , нет
@@DigiMakc да
Сиглал кодируется 0 и 1 . любой сигнал вида 001 010 011 100 101 110 111 это цифровой сигнал и абсолютно неважно что выступает нулем и единицей ту пе нь кий ли шне хра ма со мный ду ра чек
Супер!!
Браво!
Как звуковой усилитель мощности со средней массой + - + - подсоединить к постоянному току то есть к аккумулятору ...
Здравствуйте! Объясните, пожалуйста, вот что: есть усилитель на сколько-то ватт и есть колонка на сколько-то ватт и Ом. Как понять, что их можно подключить друг к другу? Что будет если на усилителе выкрутить громкость на полную, а колонки будут маломощные?
Тут желательно рассматривать конкретный вариант. Ведь и мощность усилителей (и колонок) тоже бывает разная. Номинальная, максимальная, кратковременная, пиковая, и еще пару штук. О вообще - желательно, чтобы мощность колонок была на 30-50% выше мощности усилителя. Это чтобы колонки остались целыми и не невредимыми.
Про сопротивление колонок тоже момент важный. Если усилитель рассчитан на сопротивление нагрузки 8 Ом, то при использовании колонок с меньшим сопротивлением (6/4/2 Ома) через выходной каскад будет проходить повышенный ток, как следствие - перегрев, что не лучшим образом скажется как на качестве звука, так и на сроке жизни усилителя.
Использование же колонок с б0льшим сопротивлением (например 16 Ом) просто снизит выходную мощность усилителя (тише играть будет, грубо говоря), других негативных эффектов нет.
@@TheGupic Не стоит забывать , что искажения УМ может здорово поджечь звуковую катушку .
Сначала накрывается катушка а потом повреждается усилитель.
Лучше все таки запас усилителя на 30% (ИМХО)
Автор категорически ошибается! Слабый усилитель на максимальной мощности словит клиппинг и первым делом прогорят вч динамики, поэтому необходимо иметь УМЗЧ большей мощности чем акустика и подводить на неё номинальную мощность.
Очень странный путь сигнала при усилении отрицательной полуволны
Сделайте обзор других классов.
это когда ютуб канал объясняет в сто раз интересней и доходчиво чем прожженный старый маразматик "аудиофил".
D это не цифровой, а импульсный, цифровой может быть только работа процессора
Thanks!!
Лайк за Чехова. Он крутой.
АВ
Вот из за таких учителей я и ходил как неуч. А что двухтактник не может работать в классе А?
Какого класса усилители из ламп
A, AB
В усилителе класса б используйте германий.
А это идея! Явное преимущество перед кремнием.
Да, слушатель был человеком с душой а не ....))
Почему всё время усилителям приписывают свойства выходного активного элемента (будь то лампа или транзистор)?
Класс усиления (режим работы активного элемента):
A - отсечка 180 градусов;
B - отсечка 90 градусов;
AB - отсечка меньше 180, но больше 90 градусов;
C - отсечка менее 90 градусов;
D - ключевой режим работы.
Всё! Остальное - от лукавого.
есть еще цифровые усилки, и это не д-класс
Так и не понял чем А класс от АБ отличается. В обоих случаях транзисторы приоткрыты.
В усилителях класса АБ транзисторы открыты не полностью, а совсем немного ток токоя (при отсутствии сигнала) может составлять всего около 10мА. И его потребляемая мощность напрямую зависит от выходной мощности (громкости) в отличии от класса А, которому всё ровно делает от что-то полезное или нет. А электричество пожирает с большим удовольствием!
@@TheGupic Ну тогда зачем все эти свистопляски вокруг класса А -- если проблема ступеньки решена, и транзисторы приоткрыты уже, то такая собственно разница)
dvserzhantov, у класса А искажения заметно меньше, потому что рабочая точка на линейном участке. Гонял в своё время измеритель нелинейки. У него первая гармоника подавлялась настроенным мостом Вина, а вторая или третья выводились на осциллограф. При увеличении тока покоя выше 600 мА гармоника просто исчезала.
В высококачественной аппаратуре используют компромисное решение предварительный ус кл. А а ус мощности АВ или др.
Еде ссылка на прогу?
В описании.
@@TheGupic Что то не получается у меня на том сайте зарегистрироваться. Два раза запрос отправлял, а в ответ тиши
на.
Усилителя класса D не цифровые устройства. Это полностью аналоговый прибор.
Не повезло ему с буквой!
В классе Д назвать широтно-импульсный модулятор - АЦП - это позор. Вон и люди в комментах начали ерунду писать типа "не знал что Д класс это по сути АЦП + ЦАП". Действительно, кроме автора ролика этого никто не знал.
Техникс это же Филипс?
нет. маранц был у филипса
,Техникс,- это ,Матсушита Электрик,.
Это не как инфинити тайота?
@@se710i Вообще- то ,это ,как ,лексус, - к ,тойоте,
А усилитель АВ выдаёт больше искажений чем А ?
В общей сложности, теоретически, и тому подобное - да. Но и усилители AB класса - тоже могут быть вполне достойными. Например собранные на микросхемах (точнее сборках) STK.
@@TheGupic хорошо было показано искажения в виде ступеньки в усилителе АВ, но если подано смещение приоткрывающее транзисторы то какие там могут быть ещё искажения непонятно ? И если ещё приоткрывать транзисторы в усилители АВ то не превратиться ли АВ в А ? )
Нет. АВ не больше искажений дает. Имеет больший демпфирующий коэффициент, что положительно сказывается при работе с различными АС, сложными (двух и болен полосными) и лучше держит АЧХ.
@@DigiMakc но всегда хуже звучит. вторая гармоника она ближе уху, чем ее отсутствие
Теперь ясно
Есть ли усилители где сигнал делится на 4 части? 4 транзистора усиливают отдельно каждый свою (25%)
Dolby Pro Logic ll (stereo to 4.0 5.1 8.1 )
Есть такие
BLACK_LIGHT, ставятся 4 транзистора в параллель. Для снижения тепловых искажений. Есть такие.
Класс
Так вот откуда шум в колонках в покое. Это приоткрытые транзисторы.
в а-классе даже вплотную ухом к пищалке ничего не слышно, при выкрученной ручке громкости
Yamaha NS-5000 в конце видео. Фокалы и стойка )) Тут нет таких людей)
Видео отличное, но малоинформативное. Это самые азы. Я нахожусь на уровне любитель, но даже я всё это знаю. Даёшь более информативные и ёмкие ролики. Твои мысли очень интересуют, но давай скромнее, а то у меня даже почки столько нестоят )))
"В человеке всё должно быть прекрасно - погоны, кокарда, исподнее, иначе это не человек, а млекопитающее." - ДМБ
звук кал у этих ямах
@@314Polkovnik , скорее всего так и есть. Сколько Ямах слушал, звук прям не нравится. Вообще пустой. Усилители мощности, конечники топовые может быть ещё нормальные, незнаю, недоводилось. Но всё остальное это ад.
Усилитель класса D не является цифровым. Это заблуждение.