Большинство из того что в этом курсе изложено уже знал до его просмотра, но всё равно решил всё освежить и вдруг что нового услышу!))) Очень поражает продуманность материала, примеров, их визуализация и подача всего этого! Потрясающая работа! Низкий поклон!)))
Спасибо за урок! Долгое время не мог понять работу транзистора, хоть и в универе много раз их проходили. А здесь буквально за пол часа и уже понятен один из его режимов работы) Славно))
В свои 39 работаю электриком. но посмотрев этот канал стала и интересна электроника .автор ты большой при большой умничка. спасибо за уроки.очень интересно
Большой спасибо вам счастью и здоровья. Я думал некогда не понимаю электроники и электричество очень много научился, я не русский понял лучше чем свой язык
Несколько лет назад подключил пезик от открытки к усилителю звука и смог слушать через него звуки с низкой частотой, хорошо работало на стенах или если прикладывать к столу, были слышны звуки вне квартиры
Давным давно, лет 30 назад, я постиг истину, что не существует постоянного или переменного напряжения, лишь напряжение постоянного или переменного тока 😁 Удачи в дальнейшем обучении.
Подскажите как работает термистор (датчик температуры в холодильнике) какие нужны элементы чтобы запустить мотор то есть через силовое реле можно ли у Вас схему?
Здравствуйте! Спасибо за очень интересное видео, но есть некоторые вопросы по подключению транзистора на 46:00 и далее. Интернет говорит, что: Коллектор - принимает высокое напряжение, которым нужно управлять. База - приримает управляющий малый ток, чтобы открыть транзистор. Эмиттер - отдаёт ток с коллектора и базы, когда транзистор открыт. А в видео на 46:00 и далее идёт следующее подключение: Коллектор - Подключён к катоду (минусу) светодиода. База - Плюс питания от батарейки через резистор (в разрыв цепи "вставляется" палец). Эмиттер - Подключён к минусу питания батарейки. Разве биполярный NPN транзистор не должен подключаться так, что бы на Коллектор приходил плюс от батарейки, на Базу шёл управляющий сигнал, а Эмиттер отдавал ток на плюсовую ножку светодиода? Или это будет для PNP транзистора, а в NPN всё наоборот? Спасибо за урок. Извините, если вопрос слишком банальный :)
Как же ты классно объясняешь! Только у меня была проблема - пока не перерисовал все схемы из tinkercad в принципиальном виде, ничего не понимал. Сильно путал момент, когда несколько проводов подключаются к одному выводу
Биля, чел, ты гений, того царя рот! 😱 Где ты раньше был?!) Год пытаюсь изучить электрику, чтобы чинить модули управления, и только сейчас стал понимать все процессы😂 третий урок смотрю на одном дыхании, и конспектирую. Ну зверь💪
Не знаю что не понятно просто иногда надо сохранить и несколько раз просмотреть чтобы всё было понятно я хоть много знаю но не успеваю следить за всем поэтому я говорю что он очень хорошо ведёт тему спасибо
Очень хорошая передача Я никогда в жизни не понимал этого и вот хоть на старости лет кое-что понять Большое спасибо но вот слово потенциометр всё время сбивает с толку это ассоциации вольтметром амперметром ещё там какие дальше метры почему его так назвали Википедия вычитал что это жаргон в детстве слышал термин переменный резистор Ну Куда ещё проще потенциометр какую потенцию он измеряет зачем его так называют
Вопрос - почему на 1:00:50 мы не подключаем потенциометр в разрыв между базой и фоторезистором, а подключаем параллельно, как делитель напряжения? Можно подключить в разрыв или нет?
Короткое замыкание так называется по причине короткой цепи протекания тока - когда между + и - нет нагрузки или сопротивление очень мало, грубо говоря, когда они соединены напрямую проводом. В нашем случае на пути между + и - стоят два резистора, потребляющие ток. Так же, возможно, вы путаете токопроводящие дорожки макетной платы - они вертикальные и короткие, по 5 отверстий. Многие путаются, думая, что они идут горизонтально на всю длину макетной платы.
36:20 я представлял, что термочувствительная схема, как и светодиод, должна быть подсоединена к плюсу, но на вашей схеме схема подсоединена к минусу. уточни - это ошибка или правильное подключение ? ну и если правильное, то можете объяснить?
Всё-таки я не понял, почему не абсолютно чёткий порог между вкл и выкл. Включение несколько плавное, а потом уже идёт резкие скачок и лампа горит на полную мощность. Это тот самый дежурный ток с транзистора?
Про отрицательное напряжение что-то не очень понял.. В случае подачи +5В на базу NPN - переход коллектор-эмиттер открывается и закроется, если отключить питание базы, а в случае с PNP транзистором как? Есть два предположения: 1. Если на базе(PNP) оказывается GND контакт, то он откроется, а если +5В то закроется или 2. Если есть напряжение +5В на базе PNP транзистора, то переход останется закрытым, но в случае, если снять напряжение +5в (оставить там 0В), то переход откроется и через транзистор потечёт ток от источника питания?
Простите за тупой вопрос. Никак не могу выяснить, видимо, пока всю схему не соберёшь и не замеришь, не поймёшь. Но, может, знаете ответ. Так, если резистор понижает проходящий через него ток, что происходит с "лишним" током? Он тратится резистором в тепло или просто не проходит и таким образом, расход тока уменьшается? То есть несмотря на то, что часть от "затруднения от прохождения" и тратится на тепло, всё же основной эффект резистора - экономия энергии, если так можно сказать, ведь выполнив меньше работы (например, когда мы убавляем громкость колонок переменным резистором, который крутим как ручку), мы уменьшаем и траты энергии? Ну тогда громко работающие динамики (скажем, на 100% мощности) и тихо работающие, например, на 5% мощности вместе с резистором в сумме потребляют одинаковое количество энергии?
@@AlternativeMessage-cs6ux «лишний ток» частично останется в системе - в сумме они будут потреблять разное количество энергии, так как резистор не даст пройти большому количеству энергии на динамики (частично превращая её в тепло) и они потребят в итоге меньший ток.
Для проектирования электронных схем и симуляции работы используется сайт tinkercad. В первом видео из цикла была подробная информация. Рекомендую ознакомится там, что бы вопросов более не возникало.
А можно дальнейшие уроки по Arduino делать без например #define, или других сокращений? Без них новичку гораздо проще воспринимать. Сразу видно где и какое значение. Тем более когда нет отладки в ide.
Не могу согласиться, ведь правильно названный define призван наоборот, облегчить чтение кода, он дает понимание что это за цифра, а не простою, например, «12» и сиди гадай это пин или коэффициент :) Так же define дает возможность оперативно заменить одно значение на другое. Это как если у вас в большом коде встречается 100 раз один и тот же пин, и с ним вдруг что-то случается, то придется перелопатить все 100 строчек.. Почему они вам мешают?
@@LabRazum Вот вообще не соглашусь. У переменных должны быть нормальные названия, это да. А под define или же подобными, пока дойдешь до сотой строчки уже и забудешь что там было внутри. Мое мнение, define и так далее это оптимизация кода(есть там свои плюсы само собой), но с цифрами удобнее и понятнее, гораздо. Оптимизация должна быть в конце курса, что можно тут вот так сократить, а тут вот так. Код для новичка должен быть развернут полностью. И у новичков нет кода на 100 строк. Нисколько не критикую и только ЗА ваши труды. Делайте хоть патреон хоть отдельно платно, я даже хотел бы поддержать Вас. Сашенька, 35 лет)))
Для проектирования электронных схем и симуляции работы используется сайт tinkercad. В первом видео из цикла была подробная информация. Рекомендую ознакомится там, что бы вопросов более не возникало.
💔 На 28 минуте когда, Автор сказал, что вместо U мы конечно же подставляем 5В, но не обьяснил почему, я понял, что название курса "простой и понятный курс", на самом деле "Быстрый курс галопом без обьяснений". Или такое название "Смотрите как я считаю с поверхностным обьяснением". Почему 5В не ясно, потому что мы меряем во второй точки цепи напряжение, а оно уже прошло один Резистор и почему там 5В не ясно. Толи мы сразу начали слишком продвинутые формулы смотреть и надо обьяснения, то ли курс не для новичков. ✔ Нужно обьяснять пошагово, как меняется и почему Напряжение и Ток в каждой точки цепи, а не просто формулу хитрую из потолка дать и сказать что вот так все происходит. Это тогда не курс для обучения, а просто пример подсчета без обьясений. ДА и там же на Делителе НАПРЯЖЕНИЯ не понятно мы считаем напряжение на ФОТОРЕЗИСТОРЕ или на ЭЛЕМЕНТЕ который будет подсоиденен паралельно ему, как мультиметр.
@@LabRazum Да, и разбирал еще дополнительно материал. Тут надо было пошагово разбирать как идет ток после прохождение каждого компонента. А потом уже в общем давать формулу простую для подчета силы тока со всей схемы... Иначе курс не для начинающих. Увы..
@@LabRazum А вообще курс класный тем, от открыл практическую виртуальную работу в Тинкеркаде. Правда я пробывал по совету ЧатаГПТ делать схему, где 2 лампы последовательно и между ними индуктор 5000Н что бы одна лампа зажигалась пожже на 1 сек, но Тинкеркад этого не делает. Видимо чет не прописали... Я так хотел проверить правда ли ток идет от минуса)
Знаешь не омы ом метры это масло маслёное, а насколько далеко разлетаются электроны измеряет градусник, насколько далеко может скакнуть молния вольты, насколько быстро может уравновесится потенциал амперы, насколько много может аккумулятор выдать амперов в площади поверхности. А так ять омы измеряют ять омы......
Как вам?) Подписывайтесь на мой ТГ: t.me/mylabrazum
На следующей неделе поговорим об интегральных схемах - таймере 555, драйвере светодиодного индикатора и Arduino.
0:00 - Начало
0:18 - Проводим измерения - мультиметр
12:31 - Компоненты: Потенциометр (переменный резистор)
21:03 - Компоненты: Фоторезистор
24:30 - Резистивный делитель напряжения
33:42 - Компоненты: Биполярный PNP и NPN-транзистор
43:59 - Мини-проект “Датчик прикосновения”
48:48 - Итоговый мини-проект “Светобудильник”
1:03:26 - Домашнее задание
77>>шшш>ггг
Благодарю за уроки!
Большинство из того что в этом курсе изложено уже знал до его просмотра, но всё равно решил всё освежить и вдруг что нового услышу!)))
Очень поражает продуманность материала, примеров, их визуализация и подача всего этого! Потрясающая работа! Низкий поклон!)))
Большое спасибо)
Спасибо за урок! Долгое время не мог понять работу транзистора, хоть и в универе много раз их проходили. А здесь буквально за пол часа и уже понятен один из его режимов работы) Славно))
Братишка ты молодец,хорошая подача,поймет и стар и млад))
большая работа! для начинающих отличный материал
Спасибо большое! Пожалуйста, продолжайте этот курс, очень интересно и понятно! наконец, в 32 года разобралась что такое транзистор)
В свои 39 работаю электриком. но посмотрев этот канал стала и интересна электроника .автор ты большой при большой умничка. спасибо за уроки.очень интересно
Большое спасибо за очень толковое обьяснение! Продолжайте пожалуйста, теоритически и практически понятно и наглядно!
Отлично все понятно,талант педагога зря не пропадает
Добрый вечер!
Вы супер учитель!
Дай бог вам и вашему семьям здоровья!
Продолжайте пожалуйста!
Спасибо, всё очень понятно! Лучшее объяснение работы транзистора!.. И всего остального)
Благодарю за курсы, очень всё наглядно и доступно!!!
Спасибо за уроки! Очень интересные и познавательные :)
Спасибо за урок. Очень интересно и познавательно
🎉
очень интересно!
не смотря на то, что я всё знал, всё равно с удовольствием смотрел.
Желаю всего наилучшего. Спасибо большое
отлично! то, что нужно! 👍
Большой спасибо вам счастью и здоровья. Я думал некогда не понимаю электроники и электричество очень много научился, я не русский понял лучше чем свой язык
Ваш курс такой классный,я под него засыпаю моментально! А ещё и полезная инфа пока не усну!😁
Я тож засыпаю 😂
Несколько лет назад подключил пезик от открытки к усилителю звука и смог слушать через него звуки с низкой частотой, хорошо работало на стенах или если прикладывать к столу, были слышны звуки вне квартиры
Давным давно, лет 30 назад, я постиг истину, что не существует постоянного или переменного напряжения, лишь напряжение постоянного или переменного тока 😁 Удачи в дальнейшем обучении.
Наконец-то я стал что-то понимать во всех этих штуках. Спасибо, Виктор.
@мальчик Андрюша (50 годиков) 😌
Вы просто гения я случайно увидел Выши уроки и сейчас учусь у Вас как здорово и понятно ,желаю Вам доброго здоровья ❤
А может есть уроки о симисторах варисторах и т.д
Подскажите как работает термистор (датчик температуры в холодильнике) какие нужны элементы чтобы запустить мотор то есть через силовое реле можно ли у Вас схему?
Классная подача материала!
Здравствуйте! Спасибо за очень интересное видео, но есть некоторые вопросы по подключению транзистора на 46:00 и далее.
Интернет говорит, что:
Коллектор - принимает высокое напряжение, которым нужно управлять.
База - приримает управляющий малый ток, чтобы открыть транзистор.
Эмиттер - отдаёт ток с коллектора и базы, когда транзистор открыт.
А в видео на 46:00 и далее идёт следующее подключение:
Коллектор - Подключён к катоду (минусу) светодиода.
База - Плюс питания от батарейки через резистор (в разрыв цепи "вставляется" палец).
Эмиттер - Подключён к минусу питания батарейки.
Разве биполярный NPN транзистор не должен подключаться так, что бы на Коллектор приходил плюс от батарейки, на Базу шёл управляющий сигнал, а Эмиттер отдавал ток на плюсовую ножку светодиода?
Или это будет для PNP транзистора, а в NPN всё наоборот?
Спасибо за урок. Извините, если вопрос слишком банальный :)
Какой ты умничка, так хорошо объясняешь ❤
Смотрю от 1 часть и мне очень!!! Понятно !!!
Хорошо объясняете, спасибо Вам огромное!!!
Дай вам Бог, очень полезно и самое главное понятное, спасибо большое.
Как же ты классно объясняешь! Только у меня была проблема - пока не перерисовал все схемы из tinkercad в принципиальном виде, ничего не понимал. Сильно путал момент, когда несколько проводов подключаются к одному выводу
Шикарный обучающий курс!
СПАСИБО!!!
Спасибо огромное друг,смотрю , каждый урок
Куплю себе такой мультиметр,давно хотел
Спасибо огромное за Ваш труд!
Великолепно объясняет.
Биля, чел, ты гений, того царя рот! 😱 Где ты раньше был?!) Год пытаюсь изучить электрику, чтобы чинить модули управления, и только сейчас стал понимать все процессы😂 третий урок смотрю на одном дыхании, и конспектирую. Ну зверь💪
Круто! Буду учиться! Вот бы такая школа в каждом городе была бы... (И для взрослых тоже хотелось бы))
Очень доходчиво 👍
мне 36 и кажется я начал интересоваться электричеством
Мне 39 и я такая же фигня 😂
Мне 29, такая же фигня😂
В 46 лет будешь богом грома , тором )
Здравствуйте. Пожалуйста сделайте видео про драйвера и катушка индуктивност для светодиодная лампа. Пожалуйста.
Огромное спасибо!
Спасибо, всё очень понятно!
Не знаю что не понятно просто иногда надо сохранить и несколько раз просмотреть чтобы всё было понятно я хоть много знаю но не успеваю следить за всем поэтому я говорю что он очень хорошо ведёт тему спасибо
Крутой выпуск!
Класс, продолжай. 👌
Спасибо за материал
Отличное объяснение компонентов и для чего они нужны
Отличный материал, жаль мало видеороликов в итоге вышло
Очень хорошая передача Я никогда в жизни не понимал этого и вот хоть на старости лет кое-что понять Большое спасибо но вот слово потенциометр всё время сбивает с толку это ассоциации вольтметром амперметром ещё там какие дальше метры почему его так назвали Википедия вычитал что это жаргон в детстве слышал термин переменный резистор Ну Куда ещё проще потенциометр какую потенцию он измеряет зачем его так называют
Спасибо огромное
Очень интересно и понятно
Вопрос - почему на 1:00:50 мы не подключаем потенциометр в разрыв между базой и фоторезистором, а подключаем параллельно, как делитель напряжения?
Можно подключить в разрыв или нет?
Хорошее дело делаете
Спасибо, друг.
Очень круто. А будут уроки про RC цепи?
Очень интересно было)
Я что то не понял с фото резистором. Как его можно использовать для освещения, если при наличии света его сопротивление увеличивается?
Наоборот
Я в предвкушении 4 урока😊
Вы забыли пояснить на 25:27 что такое GND.
В последствии сказано, что это земля, но не пояснили что это, как она работает и тд
Объясните пожалуйста ( далёкому от этого ) , почему на схеме на 31:30 -32:40 времени, нет К.З . ? Спасибо
Короткое замыкание так называется по причине короткой цепи протекания тока - когда между + и - нет нагрузки или сопротивление очень мало, грубо говоря, когда они соединены напрямую проводом. В нашем случае на пути между + и - стоят два резистора, потребляющие ток.
Так же, возможно, вы путаете токопроводящие дорожки макетной платы - они вертикальные и короткие, по 5 отверстий. Многие путаются, думая, что они идут горизонтально на всю длину макетной платы.
@@LabRazum спасибо, за ответ!
36:20 я представлял, что термочувствительная схема, как и светодиод, должна быть подсоединена к плюсу, но на вашей схеме схема подсоединена к минусу. уточни - это ошибка или правильное подключение ? ну и если правильное, то можете объяснить?
Термочувствительная схема это и есть источник напряжения, такой же как батарейка.
А резистор и любое другое сопротивление - разряжает батарейку? Как сделать так чттбы схема не тратила батарейку?
Схема не тратит батарейку если нет нагрузки
Всё-таки я не понял, почему не абсолютно чёткий порог между вкл и выкл. Включение несколько плавное, а потом уже идёт резкие скачок и лампа горит на полную мощность. Это тот самый дежурный ток с транзистора?
Про отрицательное напряжение что-то не очень понял.. В случае подачи +5В на базу NPN - переход коллектор-эмиттер открывается и закроется, если отключить питание базы, а в случае с PNP транзистором как? Есть два предположения:
1. Если на базе(PNP) оказывается GND контакт, то он откроется, а если +5В то закроется или
2. Если есть напряжение +5В на базе PNP транзистора, то переход останется закрытым, но в случае, если снять напряжение +5в (оставить там 0В), то переход откроется и через транзистор потечёт ток от источника питания?
10:11 на моменте перекуса провода, у меня чуть не подгорело. Я мысленно его запаял и закрыл термоусадкой.
Мы собрали е-метр) можно создавать свой аналог саентолонии)
Еще выйдут новые выпуски?
Скажи пожалуйста что это за приложение где можно выбирать различные электроные компоненты (элементы) и подключать их друг к другу на плате.
Спасибо🙏
А если, от касания включить светодиодную лампочу от источника питания сети 220в? Током не убьет??
кто-нибудь объясните, как работает делитель напряжения? не по формулам, а по факту, что там происходит?
супер. спасибо
Скажи пожалуйста что это за приложение где можно выбирать электронные элементы (запчасти) подключать их между собой на плате. 😊
@@АндрейАндрей-у9д Tinkercad, сейчас без впн не работает
👋👋👍 респект!!!
Комент для поднятия видео в топе и поисках) лайкайте)
А также надежде на продолжение курса!
продолжение будет, жду некоторое оборудование и буду снимать)
@@LabRazumспасибо, ждём. Уведомления включены
А больше уроков по Ардуино не будит ?
Будут, это вводный курс на 5 уроков
@@LabRazum Что то пошло не так? )
@@Hamik71 переезд в другой город и новая работа..)
@@LabRazum Спасибо, что ответили, желаю вам удачи! )
А продолжение будет?
Можеш ещо про транзистор рассказать это самый запутоный предмет в электронике
Какой какой там закон ома для участка цепи?😮😮😮
Простите за тупой вопрос. Никак не могу выяснить, видимо, пока всю схему не соберёшь и не замеришь, не поймёшь. Но, может, знаете ответ.
Так, если резистор понижает проходящий через него ток, что происходит с "лишним" током? Он тратится резистором в тепло или просто не проходит и таким образом, расход тока уменьшается?
То есть несмотря на то, что часть от "затруднения от прохождения" и тратится на тепло, всё же основной эффект резистора - экономия энергии, если так можно сказать, ведь выполнив меньше работы (например, когда мы убавляем громкость колонок переменным резистором, который крутим как ручку), мы уменьшаем и траты энергии?
Ну тогда громко работающие динамики (скажем, на 100% мощности) и тихо работающие, например, на 5% мощности вместе с резистором в сумме потребляют одинаковое количество энергии?
@@AlternativeMessage-cs6ux «лишний ток» частично останется в системе - в сумме они будут потреблять разное количество энергии, так как резистор не даст пройти большому количеству энергии на динамики (частично превращая её в тепло) и они потребят в итоге меньший ток.
лучший очень круто
Божественно!❤
Как бы это скачать…
а что за программа это у тебя , я тоже хочу
Для проектирования электронных схем и симуляции работы используется сайт tinkercad.
В первом видео из цикла была подробная информация. Рекомендую ознакомится там, что бы вопросов более не возникало.
Супер
А почему силу тока измерял, а щупы не переставил?!
спасибо
А можно дальнейшие уроки по Arduino делать без например #define, или других сокращений? Без них новичку гораздо проще воспринимать. Сразу видно где и какое значение. Тем более когда нет отладки в ide.
Не могу согласиться, ведь правильно названный define призван наоборот, облегчить чтение кода, он дает понимание что это за цифра, а не простою, например, «12» и сиди гадай это пин или коэффициент :) Так же define дает возможность оперативно заменить одно значение на другое. Это как если у вас в большом коде встречается 100 раз один и тот же пин, и с ним вдруг что-то случается, то придется перелопатить все 100 строчек.. Почему они вам мешают?
@@LabRazum Вот вообще не соглашусь. У переменных должны быть нормальные названия, это да. А под define или же подобными, пока дойдешь до сотой строчки уже и забудешь что там было внутри. Мое мнение, define и так далее это оптимизация кода(есть там свои плюсы само собой), но с цифрами удобнее и понятнее, гораздо. Оптимизация должна быть в конце курса, что можно тут вот так сократить, а тут вот так. Код для новичка должен быть развернут полностью. И у новичков нет кода на 100 строк. Нисколько не критикую и только ЗА ваши труды. Делайте хоть патреон хоть отдельно платно, я даже хотел бы поддержать Вас. Сашенька, 35 лет)))
Класс
Это 2 курс МЭИ факультет радиоэлектроники
Просто ещё одна тема мы не понимаем название было одно стало другое+ надо знать назначение и принципы работы деталей
👍
Что это за программа
Для проектирования электронных схем и симуляции работы используется сайт tinkercad.
В первом видео из цикла была подробная информация. Рекомендую ознакомится там, что бы вопросов более не возникало.
💔 На 28 минуте когда, Автор сказал, что вместо U мы конечно же подставляем 5В, но не обьяснил почему, я понял, что название курса "простой и понятный курс", на самом деле "Быстрый курс галопом без обьяснений". Или такое название "Смотрите как я считаю с поверхностным обьяснением".
Почему 5В не ясно, потому что мы меряем во второй точки цепи напряжение, а оно уже прошло один Резистор и почему там 5В не ясно. Толи мы сразу начали слишком продвинутые формулы смотреть и надо обьяснения, то ли курс не для новичков.
✔ Нужно обьяснять пошагово, как меняется и почему Напряжение и Ток в каждой точки цепи, а не просто формулу хитрую из потолка дать и сказать что вот так все происходит. Это тогда не курс для обучения, а просто пример подсчета без обьясений.
ДА и там же на Делителе НАПРЯЖЕНИЯ не понятно мы считаем напряжение на ФОТОРЕЗИСТОРЕ или на ЭЛЕМЕНТЕ который будет подсоиденен паралельно ему, как мультиметр.
@@ArchiTector_4uda сожалею, что вам стало что-то не понятно, уточните, вы первые две части смотрели?
@@LabRazum Да, и разбирал еще дополнительно материал. Тут надо было пошагово разбирать как идет ток после прохождение каждого компонента. А потом уже в общем давать формулу простую для подчета силы тока со всей схемы... Иначе курс не для начинающих. Увы..
@@LabRazum А вообще курс класный тем, от открыл практическую виртуальную работу в Тинкеркаде. Правда я пробывал по совету ЧатаГПТ делать схему, где 2 лампы последовательно и между ними индуктор 5000Н что бы одна лампа зажигалась пожже на 1 сек, но Тинкеркад этого не делает. Видимо чет не прописали...
Я так хотел проверить правда ли ток идет от минуса)
Почему не работает
Именно поэтому свечка и совершает свои колебания
Александр Борисыч, вы?
Love the file name of tinkercad. 😂
Как у зарядки,понять где +? Там провода одинаковьіе.
👍👍👍
Знаешь не омы ом метры это масло маслёное, а насколько далеко разлетаются электроны измеряет градусник, насколько далеко может скакнуть молния вольты, насколько быстро может уравновесится потенциал амперы, насколько много может аккумулятор выдать амперов в площади поверхности. А так ять омы измеряют ять омы......
Nbn bc174=1an
Это конечно с моей стороны наглость, но нельзя ли эти прекрасные видео залить в облако? (они большие, загрузчики ругабются)
Ток мы измеряем - токометром, а напряжение - напряжометром. 🤔