28歳で最近英語を勉強し始めたました。
疑問文の作成が本当に苦手だったのですが、この動画はすごくわかりやすくてすんなり頭に入ってきます!
これが無料なんて本当にありがたいです🥹
5~60年前に学校で習った英語がよみがえってきました。こんなに優しく説明されたので再勉強する気持ちになりました。でも使う機会が無いが話したいです。先生ありがとう頑張ってみます。
半年前から光回線が繋がり、パソコンを覚え始め、繰り返しやっている内に両手の指で打てるようになりました。以前から何度も英会話を覚えたいと思っていて、先生のTH-camがとても解りやすく毎朝一番に、勉強し始めました❗66才の固い頭を繰り返したら、何か出来そうな気がしました。焦らないでコツコツとやっていこうと思っています。宜しくお願いします。
できますよ、大丈夫!
楽しくやれば、無理なく進められますし、分かる・できる範囲が増えてくると、また楽しくなって続けられます。
この好循環が生まれれば最高です!
他にも動画こちらにたくさんあります^^
sapiens-sapiens.co.jp/new/16-video/
私が、パソコンを覚えようとしたのは、社会福祉協議会の事務局になる羽目になり、66才からのスタートでした。会議の発送や総会の資料を追われるように作らなければならず、知人から教わっていてもなかなか覚えられず、本を買い独学でやっているうちにパソコンの便利さを知り、今は、エクセルの表計算、ショウトカットキー、そして写真を取り込み山内先生から学んだ英文をスペルで打ち込みカードを作り、送っています⁉️失敗、苦労して覚えた方が、身に付くことを知りました。I can speak english ではなく、やっと覚えた I am able to speak englishです😌💓3か月がたち、パソコンと同じように、最初に自分で本を開き、文法基礎を勉強したから、山内先生のTH-camを見てます✨するとスキットと納得するのです‼️I like to speak english に変わっていくようにしたいです。感謝です😌💓
@@ペる-x9u ありがとうございます!英語を覚えようとして3か月がたちました。I can speak english ではなく、やっと覚えた I am able to speak englishです。そして、これからは I like to speak englishに変えれたら I am happyです😌💓
まぁ、私はパソコンが苦手で悩んでいました。皆さんのお話を聞いて、英語は先生の動画で、パソコンは、独学で頑張ってみようと思えました‼️ありがとうございます😭
主婦です。英語が苦手で辛い思い出しか、先生の動画で初めて英語が楽しいになりました。すごくわかりやすい説明、感謝です。将来の色々したいことも夢も広がりました。話せるようになるぞ💪しっかり学ばせて頂きます。
英語を勉強して何年もなります😅疑問文がやっと口からさっと出るようになりました!素晴らしい動画に出会えて幸せです!感謝です!私にとってNo.1です!
62歳です、急に英語を話したくなりました、そして気がついたのは
基礎ができてないこと。
先生のわかりやすい説明で
理解していくことができました、ますます頑張っていきたいです。
ありがとうございました。
ありがとうございました。とてもわかりやすかったです!!ずっと英語から逃げてきましたが、先生のおかげで一歩前進できました。
さっそく他の単語を使って練習しようと思います😊
これは素晴らしい説明だと思います…
今まで文を組み立てれるようになる為に
文法を頑張ったり、
独り言で口からフレーズを出す練習をしてますが
この基本の英会話前提の
基礎文法の整理
というのはありそうで無かった内容です
・be動詞 +主語を並べるだけ(状態を聞く=『ですか?』)
・助動詞+主語を並べるだけ(動作を聞く=『ますか?』)
・5w1h +is it?
で会話に必要な疑問文になる
↓
これらを組み合わせる事
時制を変える事
で無限に質問文を作れる
今まで欠けてたパズルのピースが
一つ入ったような感じです
(Doやhaveが助動詞という説明もありそうで無かった)
ありがとうございます!
先生 すごくわかりやすかったです。
縦軸、横軸とそれぞれ組み合わせることによって、より広がりのある疑問文ができ楽しかったです。
何度も見直してスマートに使えるように頑張ります。
先生 感謝です。素敵💖
英語の基本があやふやな私にも2度3度聞くことでも分かりやすいです。
ありがとうございます。
わかりやすいと言っていただけると本当にうれしいです。ありがとうございます。繰り返し見ることは確実に定着につながりますので、ぜひこれからも続けてくださいね^^
なんと!なんと‼︎
親切、丁寧で分かりやすい説明をありがとうございます🙏 例文がある事で更に学びが深まります。私にも英会話ができるかな…と言う気持ちになりました。
英語から逃げまくっていた学生時代。
私には英語なんて必要ないと思いこんでいましたが、接客の仕事をしていた時に何度も英語が話せたらと思う場面に出会いました。
子供が生まれ、我が子には同じ思いをさせたくないと思いながらも、親が全く英語を理解出来てないのに英語を勉強しろなんて説得力なさすぎるなぁと思い、最近勉強を始めました。1人では本を買って読もうにも理解出来てなさすぎて手がつけられず…。
そんな中見つけた山内先生の動画は本当にわかりやすいです。やっと英語を『理解』出来るようになってきました。まだまだ勉強をやり直し始めたばかりですが、最近お腹いっぱいになると「I'm full」なんて言ってる5歳の息子に負けないように英語が話せるようになるまで頑張ります!
今回の動画で初めて疑問文に対する疑問がなくなりました。何度も見直して自分のものにしてみます。他の動画もたくさん見て少しでも英語が話せるようになるよう頑張り続けます!
嬉しいお言葉ありがとうございます!
目標があるのはとても素晴らしいですね。勉強しろといわずとも、一緒に学んでいくことも1つの手かと思います。視聴者様のなかにはいっしょに動画をご覧くださっているという方もいらっしゃいました!
応援しています^^
この動画だけで、スッゴク英語が楽しくなりそうです。超分かりやすかったです。友人に教えてあげたくなりました!
嬉しいお言葉ありがとうございます。ぜひおすすめしていただけると嬉しいです。これからも楽しく学べるような動画をアップしていきますのでぜひよろしくお願いいたします^^
先生‼️この動画は、神動画でした!🎉長年中学から英語を学習しても話せる気持ちになれませんでしたが、この動画を見て、話せそう‼️話してみたいと勇気をもらいました!ありがとうございました😭今日、使ってみます❤
今まで見たTH-camだったり参考書なんかより遥かにわかりやすかったです‼️
今までモヤモヤしてたのがスッキリしました‼️
何度も見て練習したいと思います‼️
ありがとうございました😭
ゆうき先生!もっと早くに出会いたかった!
でも、まだまだこれからでも大丈夫ですよね ちなみに50代後半😨
コメントありがとうございます!そう言っていた開けて嬉しいです。ぜんぜん大丈夫ですよ!60代や70代の生徒様や視聴者様も多くいらっしゃいます。一つ一つ一緒に学んでいきましょう^^
疑問文、5w1hについて色んな動画見てきましたが
自分の中で釈然としていない部分が多かったです。
しかしこの動画を見て色々とスッキリしました!
ありがとうございます、これは永久保存版。
外国人の方と話す機会が増えたので、英語を基礎から勉強し直しています。
質問が出来ないから、相手の言う事に相槌をうつだけ…情けなくて泣きそうになります😢
先生の説明で、疑問文の作り方が良く分かりました。
たくさん練習して、自分から質問してみたいです。
それから、先生のホワイトボードの使い方?書き方?が、とても綺麗で好きです。
コメントありがとうございます。まさにこの動画の最初にいったシチュエーションですね。ピッタリな方に観て頂けて嬉しいです。ホワイトボードに関してもありがとうございます。悪筆ながら頑張っております(笑)
応援しております!
もうすぐ中間だったので助かりました😢すごくわかりやすいです😮
この動画を見て、素晴らしい but to know 私の場合繰り返し繰り返し勉強して、なんとかこの動画の良さがわかるようになりました。Yy teacher thank you a lot 結構むずかしい事を、サラッと言っている、、、素晴らしい🎉
コメントありがとうございます!ご視聴も繰り返しありがたいです。何度も見てくださることで定着度合がグッと変わると思いますので、ぜひこれからも繰り返し見て頂けますと幸いです^^
有難うございます。斬新な解説、楽しく拝見してます。1つ質問ですが、For Whom the Bell Tollsは疑問文ですか。
コメントありがとうございます!
有名な言葉ですね。こちらは疑問文ではなく、倒置かと思います。
疑問文だと、For whom does the bell toll?になります。
The bell tolls for whom.という普通の文の順序をひっくり返している感じです。
中学、高校と6年間も英語授業をうけたのに何もはなせなかった、先生みたいな人が居たらもっと楽しく英語が学習出来たと思っています
70歳過ぎても先生の英語は本来に分かりやすくて頑張れそうです😅
正直 沢山のTH-camを観ながら英語の勉強をし、本屋では、何冊も皆様が言うオススメの参考書を買い英語を学んできましたが…
やはり
私が辿りつく所は
神先生…
山内先生のTH-cam解説です。
謎が一瞬で解けます。
もっと早くに先生に出会いたかったです。
先生にこれからもついていきます。
もし、60年前にこの動画ががあつたらと思いました。何か吹っ切れました。今年中に何とか会話出来るようにyy先生の力をかしてください。
コメントありがとうございます!
吹っ切れて何よりです。今からでも英語は遅くないですよ^^
私が直接指導させて頂いている生徒様には大人から始めた方ばかりですので、ぜひご興味あれば特典もありますので、こちらからチェックしていただけると嬉しいです^^
sapiens-sapiens.co.jp/new/book-t10/
始めまして😊私は学生ではなく、もういい年のおばちゃんです😒好きな俳優が出ている映画を字幕なしで観ることが夢です。ですが、学生時代に基礎的な勉強をさぼっていたせいか、中々上達しません。基礎から勉強しなおそうと色々な英会話のyoutubeを観させてもらっていますが、こちらが一番観ていて楽しいし解りやすいかも。
コメントありがとうございます。ハッキリとした目標がありいいですね。嬉しいお言葉もありがとうございます。楽しいことは勉強を継続するのにとても重要だと思いますし、特に目的が映画視聴なら英会話重視の私のチャンネル本当に正解だと思います!ぜひ他の動画もチェックしていただけると嬉しいです^^
疑問詞が主語になる疑問文は語順とかがちょっと悩ましい~。
what、which も主語にもなれるんですよね?あれ?もしかしてwhose~もですか??💦
動画ありがとうございます
Who以外にも、whatやwhichでも、疑問詞が主語の疑問文を作れると思うのですが、それとは考え方が違うのですか?
What surprised you?等です
ご無沙汰しております山内先生。
初歩がスカスカな私には、とても構造的で分かり易い説明でした。
中学英語はこの動画に要約されていると感じました。
繰り返し勉強します。英語が段々と楽しくなってきました。
ありがとうございます。
すっごく分かりやすいし優しいし、とても助かりました!この知識を活かして勉強継続頑張ります!T^T♡ これからも応援しております!
状態と動作を聞くときというのは分かりやすかったです。「お腹すいていますか?」「疲れていますか」という日本語もある(日本語は複雑)ので、
ですか?ますか?で区分するのは混乱を招きそうだなと思いました。
楽しかったです ありがとう margaret❤
超有料級…なるほど、英語の習得の仕方を、他の英語トレーナーとは一味も二味も違う説明で日本人に会得させようとしているところが斬新ですね。山内先生の教え方ははっきり言って「銭の取れる」やり方だと感服します。これなら、日本人に英語を習得させるのに大いに役に立つのと同時に、英語話者に効率的に日本語を習得させるのにも効果がありそうですね。先生の動画はまだ2、3本しか拝見しておりませんが、片っ端から一回は必ず見ておく価値がありそうだ、と判断しました。頑張ります(*^ ^)v
コメントありがとうございます。超有料級に恥じない動画づくりができているようでうれしいです。英語話者に日本語を習得させる...というのは考えたことがなかったですが、確かに応用できたら素敵だと思いました。ぜひぜひ他の動画もよろしくお願いいたします^^
Is do&have an auxiliary verb? Perhaps the difficult thing is that becomes a verb or an auxiliary verb? 質問2.been(beの過去分詞)は動作ではなく「状態」を表すのでは?
Thank you for your comment!
おっしゃる通り、Do&haveは助動詞でもあります!特に、質問形の最初に使われるのは助動詞ですね。beenは使い方にもよりますね...もし動画内で特にわからない部分がありましたら、時間を指定して教えて頂けると大変助かります!
参考になれば幸いです
itを名詞に替えるときにthat boxやtha keyとありますが、どの様に判断してthaにするかthatにするかいまいち考えます。スッキリした判断はどの様に考えれば良いのでしょうか?
よろしくお願いします。
コメントありがとうございます!文脈にもよりますが、thatは「あの」が合う時つかえばいいかなと思います。theはあえていうなら「その」です。
thatのニュアンスはこちらの最後の方のおまけ見てもらえるとわかりやすいかと思います...!
th-cam.com/video/lkcIy9ajY9E/w-d-xo.html
参考にしていただけますと幸いです^^
冒頭より、24分20秒時点で、「このように一般動詞・助動詞を持ってくるやりかたは、Whoしかできない」と仰っていますが、How should be determined after what has been finalized. と言えますか?言えるとすると、その場合、How は、主語ではないのですか? そうすると、24分20秒の発言が間違いということになりませんか?
コメントありがとうございます。Who以外も主語として使われることありますね。シンプルな説明を心がけた結果、極端な言い方になってしまいました。混乱させてしまったのでしたら申し訳ございません。
Do you get Do you feel Do you get feelingは Are youと一緒ですか?
コメントありがとうございます!
ニュアンス的にはちがう印象がありますね。特にDo you get ~は、そのときに得た感情というニュアンスがあり、Are you~は、シンプルに(感情の)状態を聞いていますね。例えば、なにか面白そうなものを発見した時は、Are you excited?もDo you get excited?も言えますが、前から楽しみにしてたイベントなどの前に、Do you get excited?は不自然ですね。参考になればさいわいです、
「24分20秒 「このように一般動詞・助動詞を持ってくるやりかたは、Whoしかできない」と言われていますが、What made you come here? などのように、Whatも主語になり得ると考えますが、如何ですか?」
Do you like apple?「ですか?」になると思うのですが、Are you like apple?の方がいんですか?
コメントありがとうございます。likeは日本語訳すると「好き」と動詞じゃなくなってしまうので、少し例外的かもしれません。「好む」というふうに訳して考えていただければ幸いです^^
「24分20秒 「このように一般動詞・助動詞を持ってくるやりかたは、Whoしかできない」と言われていますが、What made you come here? などのように、Whatも主語になり得ると考えますが、如何ですか?」という私からの質問に対して「ご質問ありがとうございます。そのとおりです。What もしご扱いになり得ます。」という答えを頂きました。
さて、同様に Whichも主語になり得ると考えます。例えば、Which travels faster, light or sound? とよく目にします。どうですか?
@@english3763 時間が経っても(質問後10日)、回答を頂けるのは、責任感の現われだと思います。さて、24分20秒 「このように一般動詞・助動詞を持ってくるやりかたは、Whoしかできない」と断定されていますが、その後の私からの質問で、「what」も「which」も主語になり得る、と認められた以上、この動画を削除して、改訂版をアップすべきと考えます。何故なら、「一般動詞・助動詞を持ってくるやりかたは、Whoしかできない」と誤って信じてしまう学習者が増えるからです。削除→改訂版とするのが、本当の意味での「責任感」の発揮だと考えますが、これに対して、どう考えられますか?迅速なご回答をお待ちします。
日常会話もできないのに、英語でアメリカの大学の化学の有望技術を調査する仕事をすることなってしまいました。少ないボキャブラリーでどう乗り越えたか? 実は、この先生の言うように、その研究室の技術のポイントを質問形式で把握してました。なんとか10年間その仕事をやりきることができました。ポイントは、答えがAかBとなるような質問形式にすること、YES/NOで答えられるような質問形式にすることでした。このことによって話題を知りたいことから外さずに知りたい答えをえることができました
例えば、この技術の狙いをこんな風に理解しました、この理解でコレクトですか?みたいな感じです。
10年間やり切るって物凄いですね!確かに、オープンな質問だと、相手が自由に話し始めるので、話の方向性がどこに向かうか予想もできないので、Yes/No の持っていくのは、会話をコントロールするうえでは素晴らしいアイデアですね!
疑問文の作り方がよくわかりました。概要欄をどうやって見るのかが分かりません😅
コメントありがとうございます。お役に立てたようでなによりです。概要欄はスマホとPCで見え方が違うと思いますが、PCは動画のすぐ下に表示されていると思います。又、アプリはタイトルの下に「その他」と書いてありますので、そこをタップすると表示されると思います。
どちらも、「もっと見る」をタップ(クリック)すると、全文が見れるようになると思います。参考になれば幸いです。
好きというのは状態だと思いますが、なぜ Do you like...❓となるのですか?
like は「えり好みする」とか「好む」とすると、動作の様な意味合いが感じ取れるかと思います。
ただ、日本語では、「好き」という言葉の方が、「好む」より頻繁に様々な文章で使われると思います。
本日的には、能動的な動詞だけれど、日本語として訳したときに、その能動性が感じられらなくなってしまっている、ということかと思います。
love, live, know なども、同じように、そういう状態である、というふうに見えます。
愛している 住んでいる 知っている
↓
強く欲している 居住している 知識を保有している とすると、能動性が見えてくるかと思います。
ちなみに、(雑談までにですが) like は昔は、「喜ばせる」みたいな意味で使われていて、語順も今とは逆でした。
This fruit likes you. (このフルーツはあなたを喜ばせる)
これが、倒置表現が起こり、動詞の意味が変化して
You like this fruit. (あなたはこのフルーツが好きです)
と変遷してきました。こうしてみると、like は、そもそもは、 今でいう make someone happy のような、能動的な意味を持つ動詞だったということになりますね。
Did you like it 気に入りましたか?Were you funny ?おもしろかったですか 同じ意味合いですが、like は好きと言う状態なのに動詞、名詞他にもいろいろ使い方があるようですね 英語はおもしろい🎉、🎉🎉
like は「えり好みする」とか「好む」とすると、動作の様な意味合いが感じ取れるかと思います。
ただ、日本語では、「好き」という言葉の方が、「好む」より頻繁に様々な文章で使われると思います。
本日的には、能動的な動詞だけれど、日本語として訳したときに、その能動性が感じられらなくなってしまっている、ということかと思います。
love, live, know なども、同じように、そういう状態である、というふうに見えます。
愛している 住んでいる 知っている
↓
強く欲している 居住している 知識を保有している とすると、能動性が見えてくるかと思います。
今日も、ノルマ達成です 朝5時に起きて、疑問文やりました。砂漠の脳に水が浸透していく様でした。 70歳 死ぬまでに、ペラペラ😊になるのが、目標です 有難うございました
朝活にこちらに来ていただいてるのうれしいです。ペラペラ応援しています^^