@@Matheus-vn7ck tá certo mano, pois é apenas a subtração, vc só tira oq nn pertence, oq é do conjunto pode ficar... no caso o 5 era do conjunto B, vai só tirar oq é do A... então o 5 fica fechado normal
@@joaootavio3252 mas no bagulho o 5 é aberto, ele sendo aberto o "x é menor que x e não menor ou igual a x" teria que ser aberto no 5 pq o conjunto B não tem o número 5, só os antecessores do número 5. Tlgd kkkk buguei
Maicon eu quero agradecer você de coração! Eu não entendi a aula do meu cursinho e vim aqui para assistir sua aula e aprendi! Sempre que tenho dúvida venho ao seu canal e consigo entender a matéria! Obrigada mais uma vez! Você é excepcional e tem dom para ensinar! 🤓☺️
Em 13:35, o zero não pode ser fechado, senão o x seria menor ou igual que zero, mas como é somente menor, está de acordo com a alternativa d. Para fazer parte da intersecção é preciso constar nos dois intervalos, repare que o zero está aberto em B--A. (ps : só pra colaborar)
Professor , uma pergunta , não sei se você vai me saber responder , mas tomara que saiba... Em concursos públicos eu devo considerar a gravidade da Terra como 10 ?
tava com muita dificuldade, mas consegui entender. Brasil!!!
nossaaaaa vc me ajudou dmssss, vc foi o unico q me fez entender :))) ganhou mais um inscrito
Oi Analu
CORREÇÃO
8:18 É FECHADO NO 5 E ABERTO NO 3
pq professor? mas o 5 nem tem no conjunto a e ele é aberto no B, nao deveria continuar aberto?
@@Matheus-vn7ck eu acho que sim mano, ele não faz parte de nenhum dos dois conjuntos logo ele não poderia estar na solução
Show, eu tinha bugado, fui até ler os comentarios
@@Matheus-vn7ck tá certo mano, pois é apenas a subtração, vc só tira oq nn pertence, oq é do conjunto pode ficar... no caso o 5 era do conjunto B, vai só tirar oq é do A... então o 5 fica fechado normal
@@joaootavio3252 mas no bagulho o 5 é aberto, ele sendo aberto o "x é menor que x e não menor ou igual a x" teria que ser aberto no 5 pq o conjunto B não tem o número 5, só os antecessores do número 5. Tlgd kkkk buguei
Maicon eu quero agradecer você de coração! Eu não entendi a aula do meu cursinho e vim aqui para assistir sua aula e aprendi! Sempre que tenho dúvida venho ao seu canal e consigo entender a matéria! Obrigada mais uma vez! Você é excepcional e tem dom para ensinar! 🤓☺️
Parei agora na 02 aula. Boa explicação Maicon. Tu é brabo! 💪🏻👊🏻🔰
Eita professor testado. Valeu de verdade. Obrigado
adorei seu método de ensino! valeu pela aula maravilhosa
Vlw professor, ajudou demais!!
Like 13 obrigada professor Maicon. Muito boa essas aulas.
👍👍👍👍👍👍BOM dia.
Prof bizurado demais! Brabo
Faz revisão da faetc pfv!!!
Se cair na prova, eu amaço! 🙅🏻♂️💀🔰
13:35 não seria fechado em zero? Usaria o sinal de menor ou igual representando bola fechada.
entendi amem obrigada
Professor, e quando tiver Aberto e fechado no a e b , a união fica aberto ou fechado?
conheço alguém cm a mesma ft de perfil
Não deu Blay blade e capitei tudo, Maicão !
professor top de mais 🤩🤩🤩🤩
na letra A eu coloquei como resposta o seguinte: AUB - { 0,1,2,3,4,5}
MAICAUM AMASSA QUESTÃO
Professor meu Deus muito obrigada !! Tirou um nó de minha cabeça a única vídeo aula que entendi
Vc e bom mesmo em
aula muito boa, prof!
Show de bola professor.
Em 13:35, o zero não pode ser fechado, senão o x seria menor ou igual que zero, mas como é somente menor, está de acordo com a alternativa d. Para fazer parte da intersecção é preciso constar nos dois intervalos, repare que o zero está aberto em B--A. (ps : só pra colaborar)
Ele corrigiu
8:18 prof num é fechado no 5 e aberto no 3?
É sim
@@praticandomatematica Por quê?
Quando for[-3,5[
qual a diferença de cochete para parenteses ? quando devo usar o parenteses? me ajudaaa
Não tem nenhuma diferença pelo menos eu acho, o importante é saber se é fechado ou aberto eu acho.
@Lucas Thimoteo mas o colchete posso usar pra falar quando ta aberto e fechado tbm
up
O 5 por estar aberto era pra ser contado tbm? Pra mim tinha q ser até 4 pq o x não pode ser o próprio 5
A última é fechado no -2 e aberto no 0
foda
Professor , uma pergunta , não sei se você vai me saber responder , mas tomara que saiba... Em concursos públicos eu devo considerar a gravidade da Terra como 10 ?
Sim
Se ele não apresentar outro valor Sim
👏🏼👏🏼
Professor , se o A é entre 0 e 3 , porque você colocou 1,2,3,4 e 5 ? 4 minutos e 23 s
Aquilo era um exemplo para poder explicar fazer A-B para poder pegar e usar nos intervalos
5:48 o número zero era para ser ABERTO pois quando é o número é fechado e fazemos a diferença então a bolinha passa a ser aberta
Não amigo. É A - B, não tiramos a bolinha do A, só do B.
b
Não entendi, na primeira questão tinha o número na A e na B e vc colocou bolinha fechada
08:23 Capiche?
9:56 nao seria fechado no 2 e fechado no 5 , porque aberto no 5
É aberto no 5 pois 5 pertence a B porém não a A
10:10 pq o 5 é aberto
Porque o 5 não faz parte do conjunto A.
a
me corrija caso eu esteja errado
Comece as frases com letras maiúsculas e coloque o ponto final. DÃÃÃÃÃ
13:45 ????