1. Восприятие времени в православии и христианстве как нелинейного явления, подобно квантовой физике. 2. Вечная история, описанная на языке мифов, как мета-реальность сверхзнания. 3. Литургия и понимание истории, которые помещают человека в контекст и заставляют переосмыслить свою жизнь. 4. Роль имён и то, как они ограничивают и требуют соответствия. 5. Обсуждение попыток постмодернизма избежать повторения опыта, создавая новый Рим, и невозможности понимания истории без мифологии и истории. 6. Важность чтения истории и образования для воспитания добродетельной элиты. 7. Мифы о том, как человек предназначен выполнять определённые задачи, и о том, как большевизм может принимать черты святой Руси перед лицом экзистенциальных угроз.
Роль мифов и парадоксы времени. 00:00:00 Парадоксы и время • В православии и христианстве время воспринимается нелинейно, как квантовая физика. • События уже произошли, и их понимание помогает понять будущее. 00:06:19 Вечная история и миф • Вечная история уже существует, и она описывается на языке мифа. • Миф - это мета-реальность, которая превосходит знание и является сверхзнанием. 00:07:53 Литургия и история • Обсуждение того, как литургия помещает нас в контекст истории и заставляет по-другому смотреть на свою жизнь. • Упоминается, что все народы уже написаны и их история свершилась, и каждый народ принесет свою славу в конце. 00:10:50 Метафизика имени • Обсуждение того, что имя ограничивает и требует соответствия. • Упоминается, что желание избежать имени может привести к саморазрушительному поведению и мортальности. • Упоминается, что имена носят эксцендентальный характер и их нельзя избежать. 00:12:48 Постмодернизм и история • Обсуждение того, что постмодернизм пытается избежать повторения опыта и создать новый Рим. • Упоминается, что история всегда про-манипулирует нами, и попытки отрицания истины являются свидетельством ее истинности. 00:14:23 Мифология и история • Обсуждение того, что понимание природы войны и мира невозможно без обращения к мифологии и истории. • Упоминание работы Николая Сербского "Война и Библия" как введения в тему. 00:16:19 Исторические анекдоты и их значение • Обсуждение того, что исторические анекдоты и известные фразы, такие как "война никто не хотел, но она была неизбежна", показывают, что с точки зрения рационального анализа, события были немыслимыми, но они происходили. 00:20:52 История и образование • Обсуждение важности чтения истории как настоящего и будущего, а не как прошлого. • Упоминание о том, что главная задача образования - воспитание добродетельной элиты и народа, который знает свою историю. 00:22:58 Мифы и предназначение • Автор обсуждает, что если человек предназначен для сбора автомата Калашникова, то он будет собирать автомат Калашникова, и наоборот. • Он также говорит о том, что если человек не предназначен для власти, то попытки властвовать приведут к сожжению посевов и другим негативным последствиям. 00:23:57 Священная война и большевизм • Автор обсуждает, как большевизм принимает черты святой Руси, когда сталкивается с экзистенциальной угрозой. • Он также упоминает, что многие знаменитые советские композиторы, такие как Александров, начинали свою карьеру с написания духовной музыки.
Уважаю Павла, его видение основанное не только на образованности, но и на непосредственном восприятии реальности связанным с внутренней осознанностью.
Волнение Павла подкупает.... он живой и настоящий
В Пятидесятницу на апостолов сошел огонь, Дух Святой, но они услышали как бы звук ветра - это звук горящего огня, разрывающего воздух.
1. Восприятие времени в православии и христианстве как нелинейного явления, подобно квантовой физике.
2. Вечная история, описанная на языке мифов, как мета-реальность сверхзнания.
3. Литургия и понимание истории, которые помещают человека в контекст и заставляют переосмыслить свою жизнь.
4. Роль имён и то, как они ограничивают и требуют соответствия.
5. Обсуждение попыток постмодернизма избежать повторения опыта, создавая новый Рим, и невозможности понимания истории без мифологии и истории.
6. Важность чтения истории и образования для воспитания добродетельной элиты.
7. Мифы о том, как человек предназначен выполнять определённые задачи, и о том, как большевизм может принимать черты святой Руси перед лицом экзистенциальных угроз.
Роль мифов и парадоксы времени.
00:00:00 Парадоксы и время
• В православии и христианстве время воспринимается нелинейно, как квантовая физика.
• События уже произошли, и их понимание помогает понять будущее.
00:06:19 Вечная история и миф
• Вечная история уже существует, и она описывается на языке мифа.
• Миф - это мета-реальность, которая превосходит знание и является сверхзнанием.
00:07:53 Литургия и история
• Обсуждение того, как литургия помещает нас в контекст истории и заставляет по-другому смотреть на свою жизнь.
• Упоминается, что все народы уже написаны и их история свершилась, и каждый народ принесет свою славу в конце.
00:10:50 Метафизика имени
• Обсуждение того, что имя ограничивает и требует соответствия.
• Упоминается, что желание избежать имени может привести к саморазрушительному поведению и мортальности.
• Упоминается, что имена носят эксцендентальный характер и их нельзя избежать.
00:12:48 Постмодернизм и история
• Обсуждение того, что постмодернизм пытается избежать повторения опыта и создать новый Рим.
• Упоминается, что история всегда про-манипулирует нами, и попытки отрицания истины являются свидетельством ее истинности.
00:14:23 Мифология и история
• Обсуждение того, что понимание природы войны и мира невозможно без обращения к мифологии и истории.
• Упоминание работы Николая Сербского "Война и Библия" как введения в тему.
00:16:19 Исторические анекдоты и их значение
• Обсуждение того, что исторические анекдоты и известные фразы, такие как "война никто не хотел, но она была неизбежна", показывают, что с точки зрения рационального анализа, события были немыслимыми, но они происходили.
00:20:52 История и образование
• Обсуждение важности чтения истории как настоящего и будущего, а не как прошлого.
• Упоминание о том, что главная задача образования - воспитание добродетельной элиты и народа, который знает свою историю.
00:22:58 Мифы и предназначение
• Автор обсуждает, что если человек предназначен для сбора автомата Калашникова, то он будет собирать автомат Калашникова, и наоборот.
• Он также говорит о том, что если человек не предназначен для власти, то попытки властвовать приведут к сожжению посевов и другим негативным последствиям.
00:23:57 Священная война и большевизм
• Автор обсуждает, как большевизм принимает черты святой Руси, когда сталкивается с экзистенциальной угрозой.
• Он также упоминает, что многие знаменитые советские композиторы, такие как Александров, начинали свою карьеру с написания духовной музыки.
Мгновение Прояснения поглощает время и являет Вечность? 'Включенное Мгновение" есть Человек?